冀教2011版七年級英語上冊 Lesson27 Danny at Home 教學設(shè)計

冀教2011版七年級英語上冊Lesson27DannyatHome教學設(shè)計一、教學目標學習與家庭活動相關(guān)的常見英語詞匯和短語；理解和掌握一篇有關(guān)家庭活動的英語短文的基本意思；培養(yǎng)學生的閱讀理解能力，并教會學生如何在文中尋找答案；提高學生的聽、說、讀、寫能力，并能在日常生活中運用所學知識。二、教學重點和難點教學重點家庭活動相關(guān)的常見英語詞匯和短語；通過學生的閱讀和寫作，提高學生的英語能力和閱讀理解能力；學會在文中尋找答案并進行口語表達。教學難點通過學生的閱讀和寫作，提高學生的英語能力和閱讀理解能力；學生在理解英語文章時需要注意一些習慣性用語的區(qū)別。三、教學步驟1.導入新課教師出示一組家庭活動照片，引導學生談?wù)撜掌瑑?nèi)容。例如：Whatdoyouseeinthepictures?Whatactivitiesaretheydoing?Doyouliketodotheseactivitieswithyourfamily?教師介紹課文主要內(nèi)容，并在黑板上寫下幾個生詞和短語。2.閱讀學習學生閱讀英文文章，并根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。教師引導學生找出文章中的重要詞匯和短語，并教授其正確的發(fā)音和用法。教師讓學生自己閱讀文章，然后檢查他們的理解程度，并糾正學生的讀音和用法錯誤。3.學生口語練習教師安排小組活動讓學生練習口語表達。例如：每個小組的一個學生讀一段文章，其他學生根據(jù)文章內(nèi)容問問題或發(fā)表自己的看法。教師引導學生在小組活動中糾正錯誤，提高口語和聽力能力。4.書寫訓練學生完成文中的練習題，檢查答案并糾正錯誤。學生用自己的語言寫出自己喜歡的家庭活動，并分享給其他同學。5.課堂討論教師引導學生，討論家庭活動對家庭關(guān)系的影響，并指導學生如何從互相理解和關(guān)心家庭成員的角度出發(fā)，加強家庭關(guān)系。學生分享課堂筆記和心得體會，并討論如何在日常生活中與家人分享活動和感受。四、教學方案1.師生互動教師出示圖片，引發(fā)學生對家庭活動的討論。然后，教師介紹《Lesson27DannyatHome》主要內(nèi)容，以此為引導，介紹新單詞和短語。2.閱讀和理解學習學生閱讀《Lesson27DannyatHome》并回答相關(guān)問題，然后教師對重要單詞與短語進行突出，讓學生讀出并強化學習。3.學生口語練習教師安排小組活動，引導學生在小組內(nèi)進行口語表達。學生可以通過閱讀或聽取句子為主題提出問題或者進行表達。老師通過糾正學生發(fā)音或者用法的錯誤提高口語能力。4.書寫訓練學生完成文章中書寫訓練且檢查自己的疑惑的答案。通過練習書寫，提高學生的語言風格和修改能力。5.課堂討論通過學生分享和討論，提高學生理解家庭與家庭活動關(guān)系的能力，并鼓勵學生分享自己感受，增強學生家庭意識和家庭責任感。五、教學評估通過學生閱讀、口語表達、書寫練習、小組討論和分享，進行全面的學業(yè)評估，并針對學生表現(xiàn)進行評估與反饋。六、教學反思通過本次教學，我發(fā)現(xiàn)學生口語表達能力確實需要提高，同時也要加強聽力理解能力，這需要我們在平時的練習中加強相關(guān)教學和練習。同時，學生對文章部分表達不熟悉，這也需要我們在后