一年級下冊美術導學案-第18課 伙伴 ▏人美版_第1頁
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一年級下冊美術導學案-第18課伙伴|人美版一、導學目標了解“伙伴”這一概念的內涵與外延；能畫出自己和伙伴友好互助、和睦相處的場景；能說出友好相處的道理；認識簡単的人物素描技法。二、教材分析1.教材內容本節(jié)課的主題是“伙伴”，通過描述小朋友之間的友誼，引導孩子們培養(yǎng)友好互助、和睦相處的意識。本課程主要包括以下內容：識別課文中的人物形象；分析人物形象的外貌與性格特點；探討人與人之間的友誼；學習簡單的人物素描技法。2.教學目標本節(jié)課的主要教學目標是培養(yǎng)孩子們從小樹立友愛互助的意識，讓他們學會欣賞和贊美朋友，感受友誼的美好。同時，也讓孩子們了解簡單的人物素描技法，提高他們繪畫的能力。三、教學過程1.課前導學在課前，教師可以通過幼兒園的社交場景、孩子間的互動以及身邊的事例，引導孩子們討論伙伴關系的重要性，并向孩子們提問如下問題：你有沒有朋友？你們是怎么認識的？在和朋友一起玩耍時，你喜歡什么樣的玩耍方式？如果朋友需要幫助，你會幫他們嗎？2.展示課文教師在授課前，可以將課文的重點句子分析并放在課堂的板書上，通過高互動方式與孩子們合作完成以下活動：跟讀課文，感受到兩個小伙伴相互關照的細節(jié)。聯想自己在什么場合下遇到過并目睹了別人友好的行為。提問、回答討論友誼的內涵與種類。3.學習素描在學完課文的內容并探討了友誼后，教師可以引導孩子們一起畫出展現友誼的場景，為孩子們引導一下人物素描的基礎知識：簡單的人物頭部形狀；基于頭部繪制身體；著重集中將素描眼睛睫毛、鼻子、嘴巴、眉毛、耳朵等部位的特征。4.課后反思在上完這節(jié)課后，教師可以請孩子們回答以下問題：你在本節(jié)課中學到了哪些友誼的道理？能畫出你和朋友玩耍的場景并為之做簡單的素描嗎？對友誼有什么新的認識或體驗？四、教學總結通過這節(jié)課的講授，孩子們了解到了友誼的種類和重要性，體驗了友誼帶來的快樂與力量。同時，還學習了簡單的人物頭部素

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