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投擲游戲幼兒園大班體育教案作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就有可能用到教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們?cè)撛趺慈懡贪改??下面是作者為大家收集的投擲游戲幼兒園大班體育教案,僅供參考,大家一起來看看吧。投擲游戲幼兒園大班體育教案1【活動(dòng)目標(biāo)】練習(xí)頭上、胯下傳球的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作迅速靈敏和注意力。【活動(dòng)準(zhǔn)備】大皮球2—4個(gè),小紅旗一面?!净顒?dòng)過程】幼兒站成人數(shù)相等的2—4隊(duì),成縱隊(duì)站好,幼兒間隔一臂距離,全體幼兒兩腿分開站立,每隊(duì)排頭兩手抱球做好準(zhǔn)備。游戲開始,教師舉起小紅旗發(fā)號(hào)施令:“金龍騰飛”,全體幼兒接說:“振興中華”,說完各隊(duì)排頭迅速將球由頭上傳給第二人,第二人再從胯下傳給第三人,第三人由頭上傳給第四人……這樣依次頭上、胯下傳球,猶如一條巨龍上下翻騰,當(dāng)球傳至排尾,最后一人接到球后迅速跑到隊(duì)首,雙手舉球高喊:“金龍騰飛”,全體幼兒歡呼:“振興中華”,以速度快的隊(duì)為勝?!净顒?dòng)規(guī)則】1、要手遞手傳球,不能拋或滾球。2、傳球失落,由接球者拾起,從失落處重新傳球。注意事項(xiàng):玩此游戲前,可分三部分事先練習(xí)——頭上傳球、胯下傳球、頭上跨下間隔傳球。投擲游戲幼兒園大班體育教案2大班體育活動(dòng):勇敢的解放軍大一班**活動(dòng)目標(biāo):1、掌握肩上揮臂投物的基本動(dòng)作,投擲能有一定的目測(cè)力和準(zhǔn)確度。2、積極主動(dòng)地參與投擲游戲,樂意學(xué)習(xí)解放軍的勇敢品質(zhì)和合作精神?;顒?dòng)準(zhǔn)備:沙包紙球若干、紙箱筑成的碉堡、足夠大的場(chǎng)地、《學(xué)做解放軍》音樂。活動(dòng)過程:一、活動(dòng)導(dǎo)入:我是小小解放軍——播放《學(xué)做解放軍》音樂入場(chǎng)?!獛ьI(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng):踏步走等。二、好好練本領(lǐng)——談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒游戲興趣:小解放軍們,我們要打敗敵人,必須先練好本領(lǐng)。今天我們要來練習(xí)投炸彈的本領(lǐng)。你們覺得投炸彈的動(dòng)作是怎么樣的?——老師講解示范正確的肩上揮臂投擲動(dòng)作:小小腳,分分開,小小手,放耳邊,小胳膊,架起來,退一步,側(cè)轉(zhuǎn)身,炸藥包,用力往前扔。(幼兒跟隨教師空手練習(xí))——幼兒拿沙包自由練習(xí)正確的肩上揮臂投擲動(dòng)作?!螒颉澳膫€(gè)炸藥包扔得遠(yuǎn)”:站在線后,聽口令用力將沙包投出去。三、勇敢執(zhí)行任務(wù)——小解放軍,我們已練好了本領(lǐng),要出發(fā)去炸敵人的碉堡了?!覀兿热刹煲幌聰城椋航榻B場(chǎng)地安排和游戲規(guī)則并組織幼兒進(jìn)行投擲?!薪涣鳎耗阃吨袛橙说牡锉ち藛??怎么樣才能投得更準(zhǔn)?(再投一次)——組織幼兒再次游戲:小解放軍們,你們真能干,現(xiàn)在又接到了上級(jí)的命令發(fā)現(xiàn)在我們剛才炸掉的碉堡的不遠(yuǎn)處還有幾個(gè)碉堡。我們要分組去炸掉它。我們要爬過敵人的封鎖線,到達(dá)炸點(diǎn)后,投擲炸藥包,看看哪一隊(duì)先完成任務(wù)。(組織分組游戲)四、慶祝勝利——放松運(yùn)動(dòng):我們終于成功消滅了敵人,我們來揮一揮勝利的旗幟,吹響勝利的號(hào)角,向我們的戰(zhàn)友們招招手:我們勝利啦!小解放軍,你們的任務(wù)完成得非常出色,讓我們一起《學(xué)做解放軍》,邁著20xx、4有力的步伐回到我們的駐營(yíng)地。大班體育活動(dòng)《勇敢的解放軍》教學(xué)反思:根據(jù)我班孩子的能力發(fā)展和學(xué)習(xí)興趣特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了大班體育《勇敢地解放軍》的活動(dòng),并進(jìn)行了活動(dòng)的展示。通過教學(xué)實(shí)踐和活動(dòng)實(shí)施,發(fā)現(xiàn)還存在著很多的不足之處,因此作簡(jiǎn)單反思。1、根據(jù)對(duì)大班幼兒的要求,本次活動(dòng)的'目標(biāo)“掌握肩上揮臂投物的基本動(dòng)作”定位有點(diǎn)低,可以調(diào)整重點(diǎn)為“投準(zhǔn)”。2、教師能運(yùn)用“解放軍”的角色帶領(lǐng)幼兒參與游戲,幼兒的活動(dòng)興趣比較好。但是教師自身的角色意識(shí)比較混亂,沒有自始至終在自己的角色定位中,語言的引導(dǎo)一會(huì)是“老師”,一會(huì)是“司令員”。3、在活動(dòng)中,活動(dòng)環(huán)節(jié)的安排和場(chǎng)地的設(shè)置上還可以力求合理一些,特別是針對(duì)“投準(zhǔn)”的練習(xí)相對(duì)偏少了,還可以再增加一些內(nèi)容或在游戲中要求再明確一些,能體現(xiàn)“投準(zhǔn)”的要求。20xx年4月16日投擲游戲幼兒園大班體育教案3【活動(dòng)目標(biāo)】練習(xí)投擲和快速跑的能力?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】沙包若干,布置好場(chǎng)地?!净顒?dòng)過程】將幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì),手拿沙包站在起跑線上。游戲開始,教師發(fā)令后,每隊(duì)排頭的幼兒頭頂沙包,(老師)從小路上急速向前走。走到小河邊,取下沙包,單手將沙包用力向圓圈投去,然后雙腳跳過小河,快速向前跑,繞過圓圈,按原路返回,拍第二個(gè)幼兒的手。依次進(jìn)行,直至全部跑完。最后教師數(shù)一數(shù)各隊(duì)圓圈里的沙包數(shù)量,以多者為勝。【活動(dòng)規(guī)則】1、走小路時(shí)只能走不能跑,否則須從頭開始。2、前后兩

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