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第13頁共13頁2023辦?公室主任個?人工作計劃?參考范本?一、辦公室?的日常管理?工作。辦?公室對我來?說是一個全?新的工作領?域。作為辦?公室的負責?人,自己清?醒地認識到?,辦公室是?總經理室直?接領導下的?綜合管理機?構,是承上?啟下、溝通?內外、協(xié)調?左右、聯(lián)系?四面八方的?樞紐,推動?各項工作朝?著既定目標?前進的中心?。辦公室的?工作千頭萬?緒,在文件?起草、提供?調研資料、?數(shù)量都要為?決策提供一?些有益的資?料,數(shù)據。?有文書處理?、檔案管理?、文件批轉?、會議安排?、迎來送往?及用車管理?等。面對繁?雜瑣碎的大?量事務性工?作,自我強?化工作意識?,注意加快?工作節(jié)奏,?提高工作效?率,冷靜辦?理各項事務?,力求周全?、準確、適?度,避免疏?漏和差錯,?至今基本做?到了事事有?著落。1?、理順關系?,辦理公司?有關證件。?公司成立伊?始,各項工?作幾乎都是?從頭開始,?需要辦理相?關的手續(xù)及?證件。我利?用自己在_?___部門?工作多年,?部門熟、人?際關系較融?洽的優(yōu)勢,?積極為公司?辦理各類證?件。通過多?方努力,我?只用了月余?時間,辦好?了證書、項?目立項手續(xù)?\產權證產?等。充分發(fā)?揮綜合部門?的協(xié)調作用?。2、及?時了解情況?,為領導決?策提供依據?。作為__?__企業(yè),?土地交付是?重中之重。?由于拆遷和?我公司開發(fā)?進度有密切?關聯(lián),為了?早日取得土?地,公司成?立土地交付?工作小組。?我作小組成?員之一,利?用一切有利?資源,采取?有效措施,?到、拆遷辦?等單位,積?極和有關人?員交流、溝?通,及時將?所了解的拆?遷信息、工?作進度、問?題反饋到總?經理室,公?司領導在最?短時間內掌?握了及拆遷?工作的進展?,并在此基?礎上進一步?安排交付工?作。3、?積極響應公?司號召,深?入開展市場?調研工作。?根據公司(?0____?號辦公會議?精神要求,?我針對目前?____房?地產的發(fā)展?情況及房屋?租售價格、?市場需求、?發(fā)展趨勢等?做了詳細的?市場調查。?先后到土地?、建設、房?管部門詳細?了解近年房?地產開發(fā)各?項數(shù)據指標?,走訪了一?些商業(yè)部門?如,\又到?花園、花園?、____?小區(qū)調查這?些物業(yè)的租?售情況。就?____號?地塊區(qū)位優(yōu)?勢提出"商?業(yè)為主、住?宅為輔、凸?現(xiàn)區(qū)位、統(tǒng)?籌兼顧"開?發(fā)個人設想?。4、認?真做好公司?的文字工作?。草擬綜合?性文件和報?告等文字工?作,負責辦?公會議的記?錄、整理和?會議紀要提?煉,并負責?對會議有關?決議的實施?。認真做好?公司有關文?件的收發(fā)、?登記、分遞?、文印和督?辦工作;公?司所有的文?件、審批表?、協(xié)議書整?理歸檔入冊?,做好資料?歸檔工作。?配合領導在?制訂的各項?規(guī)章制度基?礎上進一步?補充、完善?各項規(guī)章制?度。及時傳?達____?公司有關會?議、文件、?批示精神。?5、落實?公司人事、?勞資管理工?作。組織落?實公司的勞?動、人事、?工資管理和?員工的考勤?控制監(jiān)督工?作,根據人?事管理制度?與聘用員工?簽訂了勞動?合同,按照?有關規(guī)定,?到勞動管理?部門辦好繳?納社保(養(yǎng)?老保險、失?業(yè)保險、醫(yī)?療保險)的?各項手續(xù)。?體現(xiàn)公司的?規(guī)范性,解?決員工的后?顧之憂;?6、切實抓?好公司的福?利、企業(yè)管?理的日常工?作。按照預?算審批制度?,組織落實?公司辦公設?施、宿舍用?品、勞保福?利等商品的?采購、調配?和實物管理?工作。辦公?室裝修完畢?后,在__?__月份按?照審批權限?完成了購置?辦公用品、?通訊、復印?機、電腦等?設備的配置?工作。切實?做好公司通?訊費、招待?費、水電費?、車輛使用?及饋贈品登?記手續(xù),嚴?格按照程序?核定使用標?準;7、?做好公司董?事會及其他?各種會議的?后勤服務工?作。董事會?在召開期間?,認真做好?會場布置、?食宿安排工?作。落實好?各種會議的?會前準備、?會議資料等?工作。二?、加強自身?學習,提高?業(yè)務水平?由于感到自?己身上的擔?子很重,而?自己的學識?、能力和閱?歷與其任職?都有一定的?距離,所以?總不敢掉以?輕心,總在?學習,向書?本學習、向?周圍的領導?學習,向同?事學習,這?樣下來感覺?自己半年來?還是有了一?定的進步。?經過不斷學?習、不斷積?累,已具備?了辦公室工?作經驗,能?夠比較從容?地處理日常?工作中出現(xiàn)?的各類問題?,在組織管?理能力、綜?合分析能力?、協(xié)調辦事?能力和文字?言語表達能?力等方面,?經過半年的?鍛煉都有了?很大的提高?,保證了本?崗位各項工?作的正常運?行,能夠以?正確的態(tài)度?對待各項工?作任務,熱?愛本職工作?,認真努力?____到?實際工作中?去。積極提?高自身各項?業(yè)務素質,?爭取工作的?主動性,具?備較強的專?業(yè)心,責任?心,努力提?高工作效率?和工作質量?。三、存?在的問題和?今后努力方?向半年來?,本人能敬?業(yè)愛崗、創(chuàng)?造性地開展?工作,取得?了一些成績?,但也存在?一些問題和?不足,主要?表現(xiàn)在:?第一,辦公?室主任對我?而言是一個?新的崗位,?許多工作我?都是邊干邊?摸索,以致?工作起來不?能游刃有余?,工作效率?有待進一步?提高;第二?,有些工作?還不夠過細?,一些工作?協(xié)調的不是?十分到位;?第三,自己?的理論水平?還不太適應?公司工作的?要求。在?新的一年里?,自己決心?認真提高業(yè)?務、工作水?平,為公司?經濟跨越式?發(fā)展,貢獻?自己應該貢?獻的力量。?我想我應努?力做到:?第一,加強?學習,拓寬?知識面。努?力學習房產?專業(yè)知識和?相關法律常?識。加強對?房地產發(fā)展?脈絡、走向?的了解,加?強周圍環(huán)境?、同行業(yè)發(fā)?展的了解、?學習,要對?公司的統(tǒng)籌?規(guī)劃、當前?情況做到心?中有數(shù);第?二,本著實?事求是的原?則,做到上?情下達、下?情上報;真?正做好領導?的助手;第?三,注重本?部門的工作?作風建設,?加強管理,?團結一致,?勤奮工作,?形成良好的?部門工作氛?圍。不斷改?進辦公室對?其他部門的?支持能力、?服務水平。?遵守公司內?部規(guī)章制度?,維護公司?利益,積極?為公司創(chuàng)造?更高價值,?力爭取得更?大的工作成?績。20?23辦公室?主任個人工?作計劃參考?范本(二)?____?年,我園將?在“民主、?開放、多元?、和諧、創(chuàng)?新”辦園理?念的指導下?,堅持把“?發(fā)展孩子、?成就教師、?形成特色、?創(chuàng)建品牌”?放在工作的?首位,以“?打造現(xiàn)代幼?教品牌,構?建新型發(fā)展?園所”為辦?園目標,在?《幼兒園教?育指導綱要?》和《__?__歲兒童?學習發(fā)展與?指南》下,?認真制定保?教工作計劃?,切實做到?:保教常規(guī)?工作穩(wěn)步加?強;教師隊?伍專業(yè)素養(yǎng)?完善求精細?;環(huán)境教育?蘊含園所文?化;家園互?動平臺豐富?多樣;全方?位促進幼兒?快樂健康成?長。一、?保教常規(guī)工?作穩(wěn)步加強?(一)保?健保育及安?全1.每?年保健室為?幼兒體檢兩?次,做出幼?兒體格發(fā)育?的分析評估?。2.做?好春秋季常?見病、多發(fā)?病的預防指?導監(jiān)督工作?,發(fā)現(xiàn)問題?及時上報。?每班認真做?好缺勤、消?毒記錄。按?時做好消毒?、晾曬、清?洗工作并記?錄。3.?保健主任堅?持每日對全?園各班做好?晨午間檢查?及全日觀察?,對班級各?項消毒工作?及室內通風?情況有計劃?的檢查指導?,保證全園?幼兒的健康?成長。4?.保育老師?每天嚴格按?照“保育員?日常量化考?核內容”的?要求做好每?一項工作。?保健主任按?標準進行指?導檢查并記?錄在案,每?月匯總分數(shù)?并有文字性?總結。_?___組織?保育老師_?___月一?學習(衛(wèi)生?保健制度、?隔離制度、?傳染病應急?措施、幼兒?的生活護理?等)。保育?員做好學習?筆記,年底?上交。6?.開展師徒?結對活動,?設“老帶新?互助組”,?培訓新保育?員老師。全?園衛(wèi)生一周?一大查,每?天小抽查。?7.每年?舉行兩次保?育老師工作?能手賽,起?到互觀互學?及加強各項?保育技能的?實際操作能?力。(二?)教育教學?活動1.?繼續(xù)強化幼?兒一日生活?常規(guī)管理,?提高幼兒一?日生活、學?習、游戲等?活動質量。?結合幼兒年?齡特點,確?定各部常規(guī)?教育重點,?小班重點抓?生活衛(wèi)生習?慣和自理能?力;中班抓?游戲活動常?規(guī);大班抓?學習習慣培?養(yǎng)。2.?全園老師嚴?格按照“幼?兒園教師日?常量化考核?內容”規(guī)范?教學行為和?教學要求,?認真負責的?做好一日活?動。各班每?日按時認真?做好晨檢、?戶外活動、?區(qū)域活動等?各記錄。?3.教學主?任保證每日?____次?巡班,做好?全園各班各?活動的指導?及各項一日?常規(guī)檢查工?作并記錄,?月末做好考?核匯總工作?,并形成文?字性月總結?。4.每?年組織兩次?全園教學觀?摩活動,采?取各部選拔?-全園觀摩?-產生優(yōu)秀?教學能手,?互觀互學中?確保我園常?規(guī)教學高質?量運行。?5.大班、?大大班幼兒?每年組織兩?次外出實踐?活動。開展?“快樂飛翔?、暢想未來?”大班畢業(yè)?典禮活動。?6.每學?期組織一次?防火防震安?全演練及安?全周活動,?組織一次“?安全在我心?”心得交流?會,對每日?各環(huán)節(jié)的組?織、事故、?矛盾處理各?抒己見,交?流互學,提?高全體教師?安全意識和?應對能力。?人人有“安?全只有起點?,沒有終點?”的高度安?全意識。?7.每年組?織兩次戶外?親子運動會?。園中大型?家園活動邀?請親子班家?長參加,更?多了解幼兒?園的管理及?教學。每學?期末,親子?班共同開展?一次“最棒?寶貝”集體?展示活動。?8.堅持?每周二向分?園送課活動???倛@老師?分批前去分?園看環(huán)境、?聽課、議課?研討,互幫?互學,相互?促進。總分?園做好“六?一”慶?;?動和新年家?園同樂活動?。9.各?藝術特色公?共課教師鉆?教材,研幼?兒,開發(fā)活?動質量特色?,按時上課?,與班級老?師協(xié)調配合?,承擔各種?觀摩任務。?10.重?視幼兒的禮?儀教育,教?育幼兒說文?明話,做文?明事。培養(yǎng)?幼兒正確的?走、坐、書?寫良好的習?慣。11?.全園老師?按保教要求?按時上交所?有計劃、方?案、教案、?總結,做到?每一項活動?都有完整的?文字圖片資?料。二、?教師隊伍建?設完善求精?細(一)?新教師培訓?1.新教?師上崗第一?天接受《幼?兒園工作強?化條例》《?幼兒園教師?日常量化考?核內容》《?幼兒園一日?活動細則》?的學習,熟?悉我園的基?本制度及一?日教學活動?要求。2?.對新教師?進行“師德?師風”學習?,促使其在?工作的每一?天都充滿愛?心,陽光溫?和面對孩子?們。3.?對新教師的?教學培訓采?取“班長親?自帶”“主?任隨堂指導?”的師徒帶?教培訓形式?,盡快使新?教師成長,?熟悉幼兒園?工作。4?.師傅有帶?教計劃,新?教師一周寫?一篇“我的?進步與困惑?”進行自我?反思,師傅?根據其優(yōu)缺?點及時調整?計劃并及時?指導。每學?期保教部進?行摸底,學?期中抽查,?學期末檢查?。一對一的?帶教,確保?新教師進步?有序。5?.師徒帶教?兩年出徒,?開始承擔班?中的觀摩活?動及向分園?送課活動,?更優(yōu)秀者參?加各種適宜?的能手賽活?動。(二?)骨干教師?培訓我園?的骨干教師?培訓對象為?:在職幼兒?園教師中有?培養(yǎng)前途的?中青年教師?,具體條件?為:具有良?好的政治思?想素質和師?德修養(yǎng);幼?教專業(yè)基礎?知識和教學?基本功扎實?;有一定的?教育教學研?究能力和創(chuàng)?新能力。我?園現(xiàn)園級骨?干____?名,市級骨?干及名教師?各____?名.___?_年,骨干?教師將進行?以下培訓。?1.將國?培項目和園?本自培相結?合,有計劃?的送骨干教?師外出培訓?,豐富教師?的專業(yè)知識?,錘煉實踐?技能,帶回?先進的保教?理念,融會?貫通與教學?,加強我園?教師教學活?動的實戰(zhàn)能?力。2.?市級、園級?骨干教師發(fā)?揮教科研帶?頭引領作用?,為全園做?示范課、為?家長開放展?示觀摩活動?,切實成為?家園共育的?有效平臺。?3.各骨?干教師根據?自己的教學?專長研課研?活動,每年?至少承擔一?次的全園教?師培訓活動?,其形式多?樣,講座、?課堂教學、?半日活動組?織、戶外游?戲活動、區(qū)?域社會實踐?等,全面帶?動推進引領?整體教師專?業(yè)素養(yǎng)提高?。4.積?極參與并深?入開展教科?研課題研究?活動,每年?撰寫論文一?篇。(三?)全員培訓?1.圍繞?日常教學實?踐和課題活?動開展形式?多樣的業(yè)務?學習,充分?調動每一位?教師學習及?反思的積極?主動性。深?入組織學習?《中小學、?幼兒園教師?職業(yè)道德規(guī)?范》和《教?職工師德規(guī)?范考核辦法?》,學習優(yōu)?秀教師的先?進事跡,樹?立先進典型?,做好創(chuàng)先?爭優(yōu)活動,?全面提高教?職工的職業(yè)?道德素養(yǎng)。?學習《__?__歲兒童?學習與發(fā)展?指南》,幫?助教師把握?理念內涵,?切實轉變教?育觀念。?2.園中為?每班訂閱《?幼兒教育》?《早期教育?》,每月教?師要自學,?并做好記錄?,認真寫心?得反思,按?時上交,提?高教學能力?和文筆素養(yǎng)?。3.鼓?勵教師積極?撰寫論文、?刊物投稿、?進修學習,?提高自己的?文化水平和?專業(yè)修養(yǎng)。?4.保教?部有計劃的?組織老師每?月開展一次?白板電腦教?學運用實操?學習,由本?園老師承擔?主要培訓任?務。每學期?進行一次教?學白板的教?學應用考試?,本年度進?行一次PP?T制作大比?武,提升老?師現(xiàn)代多媒?體的制作能?力。鼓勵有?能力的老師?學習FLA?SH的制作?。___?_組織老師?們開展園際?交流活動2?-____?次。做好每?次活動的研?討實效工作?。同時,抓?住全國幼教?三年行動計?劃重要一年?的大好機遇?,讓更多的?老師到幼兒?教育前沿城?市學習實踐?,提升師德?修養(yǎng)。6?.不定期進?行新教材培?訓、奧爾夫?音樂教材培?訓,豐富專?業(yè)知識、扎?實實踐技能?、打造整體?水平良好的?教師隊伍。?(四)園?本教研活動?開展園本?教研為教師?角色的轉變?構建了一個?理論與實踐?的互動平臺?,已經成為?促進教師專?業(yè)成長的主?渠道。在開?展園本教研?過程中,我?們不僅應注?重對教師的?全面引導,?更要注重教?師自我發(fā)展?和專業(yè)成長?的引領。通?過對教師們?的調查,了?解他們對教?研活動形式?、內容的不?同需求,關?注教師在教?育教學活動?中的實際困?難,積極發(fā)?揮園本教研?的引領、交?流、學習作?用,傾聽教?師心聲,收?集教師困惑?,努力順應?各個層面的?教師需求,?拓寬教研活?動類型,力?求體現(xiàn)教學?的真實性、?研究的樸實?性、以園為?本的扎實性?。____?,我園重點?構建以下幾?種教師需要?和關注的園?本教研形式?。1.審?議式教研?我園使用“?億童早期教?育研究中心?”推出的“?親親社會”?、“蒙氏數(shù)?學”、“蒙?氏閱讀”、?“創(chuàng)意美術?”、“我的?身體會唱歌?”五個部分?的教材。老?師們還不能?完全吃透教?材,為更好?的按幼兒年?齡特點高質?量使用教材?,開展集體?審議式的教?研活動,以?教研組為單?位,集體審?議新教材中?的優(yōu)缺點,?通過研討確?定需要刪除?和增加的內?容。每一主?題進行__?__次審議?教研活動,?主題開展前?審議主題的?集體活動教?案、區(qū)角活?動材料的投?放、家長資?源的利用、?環(huán)境創(chuàng)設等?;主題開展?中各教研組?集體審議主?題進展中幼?兒的發(fā)展情?況、教師活?動中發(fā)現(xiàn)的?問題及建議?等;主題尾?聲時各組審?議實施情況?,提出修改?意見和建議?。2.解?惑式教研?各教研組采?用教育沙龍?形式組織教?師進行交流?探討教學中?的熱難點問?題,如“繪?畫教學中的?示范與講評?”“律動教?學中如何引?導幼兒進行?創(chuàng)造力的表?現(xiàn)”“故事?教學中的提?問”等,運?用集體智慧?疑難解惑,?鼓勵教師通?過“實踐?????反思????再實?踐???再?反思”的途?徑,直到老?師獲得較為?滿意的理想?效果。3?.案例式教?研教師在?一日活動中?,一些問題?幼兒總是教?師的工作難?題,案例式?的教研對改?進教師的教?育工作有很?大幫助。每?月一次案例?教研,征集?研討案例,?組織教師查?資料集體研?討,對幼兒?年齡特點、?心理特征進?行分析、對?癥下藥,尋?找解決的正?確方法。?4.磨課式?教研通過?“磨課”實?施青年教師?課堂教學改?進計劃,來?抓準共性問?題,提高青?年教師課堂?教學能力。?.磨課教研?是使用相同?的教材,讓?不同的老師?進行多次上?課,同組教?師參與聽課?評課。其流?程為:組內?教師集體備?課???第?一次課堂展?示???組?內聽課評課?研討????第二次教師?行為改進課?堂教學展示????組內?聽課評課研?討?????第三次教師?課堂教學展?示???聽?課評課研討?總結,形成?最優(yōu)秀的教?案。通過磨?課促使教師?去發(fā)現(xiàn)問題?、分析問題?,尤其讓老?師們探究“?是什么”“?為什么”改?變教育行為?,提升教育?智慧。(?五)課題研?究的開展?我園申請了?巴彥淖爾市?教育科學“?____”?規(guī)劃課題“?提高幼兒園?語言教育教?學活動設計?有效性策略?研究”。起?始日期為_?___年_?___月-?____年?____月?,在過去的?____年?里,我們從?語言活動的?目標制定、?合理選材、?流程清晰、?提問有效性?這幾環(huán)節(jié)有?計劃的進行?了探究,從?不同年齡段?的“

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