2023年-學(xué)校教師培訓(xùn)工作計(jì)劃樣本（2篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023年?-學(xué)校教師?培訓(xùn)工作計(jì)?劃樣本一?、指導(dǎo)思想?以國(guó)家的?教育方針和?上級(jí)關(guān)于師?訓(xùn)工作的文?件、政策精?神為指導(dǎo)，?以建設(shè)一支?師德修養(yǎng)高?、業(yè)務(wù)素質(zhì)?精良、教學(xué)?技能全面、?教學(xué)基本功?過(guò)硬、具有?一定教科研?能力、適應(yīng)?新課程改革?需求的教師?隊(duì)伍為目標(biāo)?，以“評(píng)好?課”為師訓(xùn)?工作的重點(diǎn)?，以教師的?可持續(xù)發(fā)展?為本，努力?開(kāi)創(chuàng)我校教?師培訓(xùn)工作?新格局，造?就一支適應(yīng)?現(xiàn)代化教育?要求的創(chuàng)新?型、學(xué)習(xí)型?、研究型、?高素質(zhì)的新?型教師隊(duì)伍?。二、工?作目標(biāo)1?、加強(qiáng)師德?建設(shè)，加強(qiáng)?行風(fēng)建設(shè)，?培養(yǎng)一支愛(ài)?崗敬業(yè)，樂(lè)?于奉獻(xiàn)的教?師隊(duì)伍。?2、努力打?造學(xué)科帶頭?人、骨干教?師、教壇新?星、教學(xué)能?手等優(yōu)秀教?師群體。?3、建設(shè)教?師、家長(zhǎng)、?學(xué)生一體化?的“新課標(biāo)?學(xué)堂”，深?入進(jìn)行課改?實(shí)驗(yàn)的研究?。三、工?作要點(diǎn)1?、理清工作?思路，避免?工作盲目性?。認(rèn)真組織?教師學(xué)習(xí)國(guó)?家、省、市?、縣教師繼?續(xù)教育的有?關(guān)文件并深?刻領(lǐng)會(huì)精神?，明確工作?任務(wù)和要求?。2、以?實(shí)施新課程?教材為契機(jī)?，深入學(xué)習(xí)?新課標(biāo)，更?新教師教學(xué)?理念，把“?主動(dòng)學(xué)習(xí)、?探究學(xué)習(xí)”?作為課堂教?學(xué)模式的突?破口，倡導(dǎo)?自主、合作?、探究的學(xué)?習(xí)方式，體?現(xiàn)教學(xué)民主?，鼓勵(lì)多元?化的教學(xué)方?式，建立“?尊重、關(guān)愛(ài)?、民主”的?新型師生關(guān)?系，倡導(dǎo)教?學(xué)創(chuàng)新，挖?掘、推廣創(chuàng)?新教育的典?型。3、?要求教師做?終身學(xué)習(xí)的?模范，努力?提高學(xué)歷水?平，掌握現(xiàn)?代教育技術(shù)?應(yīng)用知識(shí)。?指導(dǎo)教師處?理好“學(xué)歷?、能力、努?力”之間的?關(guān)系，將研?究型、終身?學(xué)習(xí)、自主?發(fā)展的師資?素質(zhì)作為努?力方向。?4、繼續(xù)實(shí)?施教師“自?主培訓(xùn)”計(jì)?劃，加強(qiáng)培?訓(xùn)的自主性?和層次性，?營(yíng)造適合教?師成長(zhǎng)的學(xué)?習(xí)氛圍，發(fā)?揮教師的主?動(dòng)性和創(chuàng)造?性，努力提?高教師現(xiàn)代?信息技術(shù)手?段的應(yīng)用、?心理輔導(dǎo)能?力。5、?全面了解每?位教師的教?學(xué)情況，對(duì)?新入編的教?師加強(qiáng)跟蹤?聽(tīng)課、評(píng)課?和交流，不?斷提高每位?教師的課堂?教學(xué)水平。?四、工作?措施1、?加強(qiáng)校本培?訓(xùn)的管理。?把師資培?訓(xùn)工作放在?學(xué)校工作的?重要地位，?以此項(xiàng)工作?為突破口，?切實(shí)提高教?師的整體素?質(zhì)和培訓(xùn)水?平。2、?以課堂教學(xué)?為主陣地，?以新課程師?資培訓(xùn)為重?點(diǎn)，把“評(píng)?好課”作為?本學(xué)期校本?培訓(xùn)的核心?工作來(lái)抓。?組織全體教?師完成好培?訓(xùn)任務(wù)，完?成《校本培?訓(xùn)記錄冊(cè)》?的相關(guān)內(nèi)容?。3、內(nèi)?部挖潛，擇?本校之能人?，訓(xùn)本校之?教師。各校?要積極開(kāi)展?“師徒結(jié)對(duì)?”活動(dòng)，明?確師徒雙方?職責(zé)。啟用?校內(nèi)外實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)豐富、?理論水平較?高的骨干教?師作為校本?培訓(xùn)的師資?力量，發(fā)揮?其輻射和示?范作用，讓?他們承擔(dān)校?本培訓(xùn)任務(wù)?，既可開(kāi)展?講座傳授評(píng)?課經(jīng)驗(yàn)，也?可通過(guò)示范?課展示評(píng)課?技能，切實(shí)?讓全體教師?從中受益。?4、為教?師學(xué)習(xí)培訓(xùn)?提供有力保?障，讓教師?能根據(jù)自身?的需要參加?個(gè)性化培訓(xùn)?。5、抓?好“一人學(xué)?習(xí)，眾人受?益”式培訓(xùn)?。中心初中?將選派骨干?教師或教壇?新星外出學(xué)?習(xí)、培訓(xùn)考?察，回校歸?來(lái)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)?匯報(bào)材料，?并利用校本?培訓(xùn)時(shí)間對(duì)?全員教師進(jìn)?行培訓(xùn)，傳?達(dá)學(xué)習(xí)精神?。培訓(xùn)可采?用作專題講?座、經(jīng)驗(yàn)交?流、上匯報(bào)?課等多種形?式，產(chǎn)生一?人學(xué)習(xí)，多?人受益的效?應(yīng)。6、?圍繞新課程?改革，積極?開(kāi)展“六個(gè)?一”業(yè)務(wù)大?練兵活動(dòng)。?利用校本培?訓(xùn)，交流自?己在新課改?教學(xué)實(shí)踐中?成功的做法?或有益的嘗?試，相互切?磋，取長(zhǎng)補(bǔ)?短；開(kāi)展教?師讀書(shū)活動(dòng)?，制定教師?讀書(shū)計(jì)劃及?推薦書(shū)目，?寫(xiě)好一篇教?學(xué)反思筆記?或課改精神?學(xué)習(xí)心得；?開(kāi)展專題研?討及讀書(shū)活?動(dòng)。安排新?課改專題報(bào)?告、教育（?學(xué)）論壇等?活動(dòng)。7?、根據(jù)上級(jí)?規(guī)定的培訓(xùn)?內(nèi)容同時(shí)結(jié)?合本校教師?實(shí)際選擇培?訓(xùn)內(nèi)容和培?訓(xùn)方式，繼?續(xù)開(kāi)展信息?技術(shù)培訓(xùn)、?新課程培訓(xùn)?、學(xué)科科研?培訓(xùn)等。?8、不斷總?結(jié)師訓(xùn)工作?經(jīng)驗(yàn)，對(duì)培?訓(xùn)中積累的?材料認(rèn)真整?理、分類，?形成規(guī)范的?師訓(xùn)工作檔?案。各校要?按要求做好?檔案管理工?作。五、?具體工作安?排_(tái)__?_月份1?、組織第三?輪繼續(xù)教育?第三專題繼?續(xù)教育培訓(xùn)?報(bào)名，為暑?假集中培訓(xùn)?做好準(zhǔn)備。?2、做好?第三輪繼續(xù)?教育第二專?題培訓(xùn)頒證?準(zhǔn)備工作，?為每一位合?格的教師頒?發(fā)證書(shū)，并?對(duì)第二專題?培訓(xùn)進(jìn)行全?面的研討和?總結(jié)。3?、做好第三?輪繼續(xù)教育?第三專題教?材、記錄冊(cè)?的發(fā)放工作?。4、組?織動(dòng)員教師?及社會(huì)人員?報(bào)名參加普?通話培訓(xùn)與?測(cè)試。4?、安排好暑?假教師培訓(xùn)?工作。_?___月份?進(jìn)一步落?實(shí)第三輪繼?續(xù)教育第三?專題的培訓(xùn)?工作，檢查?各校校本培?訓(xùn)情況。?檢查《校本?培訓(xùn)記錄冊(cè)?》的使用情?況。20?23年-學(xué)?校教師培訓(xùn)?工作計(jì)劃樣?本（二）?一、指導(dǎo)思?想：為了?切實(shí)提學(xué)校?教師的理論?素養(yǎng)和業(yè)務(wù)?能力，根據(jù)?上級(jí)工作要?求，結(jié)合我?校實(shí)際，在?____年?暑期實(shí)施各?種形式的教?師培訓(xùn)。?二、主要培?訓(xùn)任務(wù)：?以《國(guó)家中?長(zhǎng)期教育改?革與發(fā)展規(guī)?劃綱要》為?指導(dǎo)，緊緊?圍繞“造就?一支師德高?尚、業(yè)務(wù)精?良、結(jié)構(gòu)合?理、充滿活?力的專業(yè)化?教師隊(duì)伍”?的整體目標(biāo)?，采取分類?實(shí)施責(zé)任到?人的辦法，?促使我校教?師的思想素?質(zhì)和業(yè)務(wù)水?平得以提高?。三、培?訓(xùn)形式及內(nèi)?容（一）?凌度市集中?培訓(xùn)1、?新任教師培?訓(xùn)。-參加?凌度市二班?的培訓(xùn)。培?訓(xùn)時(shí)間：_?___年_?___月_?___日至?____日?，2、教?研組長(zhǎng)培訓(xùn)?。-參加一?班的.培訓(xùn)?。培訓(xùn)時(shí)間?：____?年____?月____?日至___?_日。（?二）___?_年-省“?農(nóng)村教師素?質(zhì)提高工程?”培訓(xùn)1?、初中大家?唱大家跳藝?術(shù)輔導(dǎo)教師?培訓(xùn)參訓(xùn)?教師：-?報(bào)到地點(diǎn)：?-音樂(lè)學(xué)院?紫陽(yáng)路校區(qū)?（解放路_?___號(hào)）?。培訓(xùn)時(shí)?間：___?_月___?_日-__?__日（_?___月_?___日?qǐng)?bào)?到）。2?、初中班主?任培訓(xùn)參?訓(xùn)教師：-?報(bào)到地點(diǎn)?：-大學(xué)_?___號(hào)教?學(xué)樓一樓大?廳。培訓(xùn)?時(shí)間：__?__月-日?-____?日（___?_月___?_日?qǐng)?bào)到）?。3初中?思品骨干教?師培訓(xùn)參?訓(xùn)教師：-?報(bào)到地點(diǎn)?：-科技大?學(xué)東校區(qū)韻?苑體育館。?培訓(xùn)時(shí)間?：____?月____?日-___?_日（__?__月__?__日?qǐng)?bào)到?）。（三?）第-期省?級(jí)普通話水?平測(cè)試員資?格考核培訓(xùn)?參訓(xùn)教師?：-培訓(xùn)?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日至_?___日，?報(bào)到時(shí)間?：____?年____?月____?日全天；?地點(diǎn)：-皇?冠大酒店（?原-招生大?廈），-市?-區(qū)-路_?___號(hào)首?義園后。?（四）校本?培訓(xùn)1、?培訓(xùn)時(shí)間：?____年?____月?____日?至____?月____?日。2、?組織形式：?在學(xué)校或中?心學(xué)校集中?培訓(xùn)。3?、參訓(xùn)人員?：全體教職?員工。4?、培訓(xùn)內(nèi)容?：（1）?動(dòng)員報(bào)告及?學(xué)習(xí)國(guó)家及?-省中長(zhǎng)期?教育改革與?發(fā)展規(guī)劃綱?要。負(fù)責(zé)?人：-時(shí)?間：___?_月___?_日上午?：8：00?-11：0?0集中培訓(xùn)?下午：3?：00-5?：____?分組討論，?寫(xiě)心得體會(huì)?（2）教?師職業(yè)道德?教育及班主?任培訓(xùn)。?負(fù)責(zé)人：-?時(shí)間：_?___月_?___-_?___日?上午8：0?0-11：?00集中培?訓(xùn)下午：?3：00-?5：___?_分組討論?，寫(xiě)心得體?會(huì)（3）?教師業(yè)務(wù)培?訓(xùn)。負(fù)責(zé)?人：-時(shí)?間：___?_月24-?____月?26上午?：8：00?-11：0?0集中培訓(xùn)?下午：3?：00-5?：____?分組討論，?寫(xiě)心得體會(huì)?（4）總?結(jié)及開(kāi)學(xué)工?作安排負(fù)?責(zé)人：-?時(shí)間：__?__月__?__日上?午：8：0?0-11：?00集中總?結(jié)下午：?3：00-?5：___?_個(gè)人整理?學(xué)習(xí)筆記和?心得體會(huì)上?交存檔。?四、工作要?求1、提?高認(rèn)識(shí)，精?心準(zhǔn)備。學(xué)?校教職員工?要充分認(rèn)識(shí)?教師培訓(xùn)的?重要性和緊?迫性，要以?創(chuàng)建“學(xué)習(xí)?型校園”、?爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)?型教師”、?“人民滿意?教師”為目?標(biāo)，按照各?級(jí)暑期教師?培訓(xùn)工作的?統(tǒng)一安排，?精心準(zhǔn)備，?并將校本培?訓(xùn)的講稿與?____月?____日?前報(bào)學(xué)校培?訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組?主要負(fù)責(zé)人?檢查。2?、強(qiáng)化管理?，注重實(shí)效?。學(xué)校成立?____