初中光的折射說課

初中光的折射說課第1頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月一、教材分析

選用教材：人民教育出版社義務教育標準教材實驗教科書八年級上冊第二章第四節(jié)。第2頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月1、地位和作用（1）它是本章的核心，也是光學的基本規(guī)律。（2）同今后的學習和生活有密切的聯系。第3頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月2、教學目標知識與技能

使學生掌握光的折射規(guī)律，知道光在折射中光路可逆。過程和方法

切身體驗探究的全過程，領會科學探究的方法。情感態(tài)度價值觀

讓學生領略折射現象的美妙與和諧，培養(yǎng)他們熱愛科學的態(tài)度。第4頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月3、重點和難點重點：光的折射定律的探究、感受探究的難點：光線進入不同介質時，折射角和各環(huán)節(jié)。入射角之間的關系；利用光的折射規(guī)律解釋生活中的自然現象。第5頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月實驗器材碗一個適量的水筷子多媒體課件光具盤等

第6頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月二、說方法學法學生主動思考、交流討論、在探究中學習、合作中學習。

教法演示實驗法、科學探究法。第7頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月三、說過程

1、新課導入—回顧設問式（3分鐘）

★光在均勻介質中如何傳播★光的反射定律回顧光的反射第8頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月2、提出問題（2分鐘）在碗中放入適量的水，并斜插入一根筷子。為什么會有這種現象？產生的原因是什么？第9頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月3、得出概念（3分鐘）光的折射光從一種介質斜射入另一種介質中時，傳播方向一般發(fā)生偏折。第10頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月4、相關概念（2分鐘）空氣水法線入射光線折射光線入射角折射角第11頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月5、科學探究1、提出問題（1分鐘）

①折射光線、入射光線、法線三者如何分布？②折射角和入射角大小關系如何？③隨著入射角的變化，折射角如何變化？④當入射光線垂直入射介質時，折射光線的方向如何？第12頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月1、折射光線、入射光線、法線三線共面。2、折射角小于入射角。3、光的折射也遵循光路可逆的規(guī)律。2、猜想假設（2分鐘）當光線從空氣斜射入水中時第13頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月3、實驗驗證（10分鐘）1、折射光線、入射光線和法線之間的關系.(1)折射光線、入射光線和法線三線共面.(2)折射光線、入射光線分居法線兩側.第14頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月實驗驗證（3）探究折射角與入射角之間的關系.123456i0°10°20°40°60°80°r0°6.5°13°25.5°35°41°總結：折射角小于入射角法線第15頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月4、數據處理（5分鐘）(4)光線由空氣斜射如水中時折射角小于入射角;畫出圖象:（5）光線從水中斜射入到空氣中時折射角大于入射角第16頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月

十七世紀，開普勒對折射現象進一步作了研究。正確的折射定律可以說是由兩個人建立的。一個是荷蘭數學家斯涅爾，另一個是法國的笛卡兒。斯涅爾從實際測量中抽象出這一定律，但并末公開發(fā)表，以上的表述是在他去世后于1626年在他的遺稿中找到的。折射定律的發(fā)觀是光學史上的一個重大事件，它使幾何光學獲得了進一步的發(fā)展，因此引起了許多著名學者的強烈反響，紛紛從不同的物理角度，采取不同的數學工具來解釋和證明折射定律。比較重要的有三條選徑：惠更斯原理、馬呂斯－杜賓原理和費馬原理。特別是費馬原理對物理學的發(fā)展，對量子力學的建立有十分重要的啟迪作用。費馬從下述假定推出了這個定律，即光以最少的時間以一種介質的某一點傳播到另一種介質的某一點，而且在光密介質中光速較小。閱讀材料（2分鐘）第17頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月5、知識拓展媒質折射率媒質折射率金剛石2.42水晶1.54玻璃1.5～1.9酒精1.36二硫化碳1．63乙醚1.35巖鹽1.54水1.33折射率：第18頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月6、分析論證（2分鐘）

1、折射光線、入射光線、法線在同一平面內，入射光線和折射光線位于法線兩側。

2、光線從空氣斜射入水中，折射角小于入射角，光線從水中斜射入空氣中折射角大于入射角。

3、光線垂直射入另一介質中時傳播方向不改變。第19頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月1、敘述光的折射規(guī)律時，注意因果關系，“入射”決定了“折射”，所以應把“折射”敘述在前面。2、因為當光垂直界面入射時，傳播方向不改變，故在發(fā)生光的折射時，光線的傳播方向一般會發(fā)生改變，而不是一定改變。3、在光的折射中，光路是可逆的，即光線的傳播方向翻轉時，光傳播的路徑不變。4、注意折射角與入射角的大小關系。注意問題（2分鐘）第20頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月反射是光線在介質表面?zhèn)鞑シ较虬l(fā)生改變;折射是光線從一種介質斜射入另一種介質時改變傳播方向。入射光線和折射光線;入射光線和反射光線都分居法線兩側、都是三線共面。光路都是可逆的。分析折射與反射的異同點（2分鐘）相同點：不同點：第21頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月7、解釋現象（3分鐘）海上日出三棱鏡對光的色散海市蜃樓雨后彩虹第22頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月8、知識拓展（2分鐘）光的折射規(guī)律及其在生活中的應用。光纖傳導的原理。第23頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月想一想議一議（1分鐘）講述故事：在清澈見底的池塘，看似很淺卻有小孩游泳出現意外，有人說，這是水中有鬼迷惑小孩。請同學們用今天所學的知識來分析出意外的原因？這是為什么呢？第24頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月四、板書設計一、概念：光線從一種介質斜射入另一種光的傳播方向一般會發(fā)生變化的現象叫光的折射。二、規(guī)律：

1、光從光疏介質斜射入光密介質時折射角小于入射