2019年秋季部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元知識(shí)點(diǎn)歸納(可直接打印)

2019年秋季部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元知識(shí)點(diǎn)歸納(可直接打印)石頭如同雹子般堅(jiān)硬，承載著五位勇士的決心和中國(guó)人民的仇恨，砸向敵人的頭頂。2.描寫(xiě)句(1)攀登懸崖絕壁，勇往直前，頂峰始終在頂端等待著我們的到來(lái)。(2)豪邁的士兵們，英勇沖鋒，粉身碎骨也要捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)。(3)五彩繽紛的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，璀璨的光芒照亮了前方的道路。(4)聚精會(huì)神地凝視著目標(biāo)，千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我們必須保持冷靜，迎接挑戰(zhàn)。3.比較句(1)山澗如同一條巨龍，蜿蜒而過(guò)，引領(lǐng)我們向前。(2)士兵們像釘子一樣頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗著，不屈不撓，堅(jiān)定不移地捍衛(wèi)著自己的信仰和祖國(guó)的尊嚴(yán)。4.反問(wèn)句(1)我們是要放棄，還是要繼續(xù)前進(jìn)呢？(2)你們是要選擇逃跑，還是要勇敢地面對(duì)困難呢？5.并列句(1)士兵們勇往直前，頂峰始終在頂端等待著我們的到來(lái)。(2)我們要繼續(xù)前進(jìn)，不斷攀登，直到到達(dá)目的地。這句話(huà)使用了比喻的修辭手法，把五壯士對(duì)敵人的仇恨比作石頭，生動(dòng)形象地表達(dá)了他們的情感。正午時(shí)分，天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)被人群填滿(mǎn)，紅旗翻飛，如同海洋上的波浪。這句話(huà)使用了比喻的修辭手法，把參加開(kāi)國(guó)大典的游行群眾比作海洋，把翻動(dòng)的紅旗比作波浪，生動(dòng)形象地描繪了開(kāi)國(guó)大典的盛況。這莊嚴(yán)的宣告和雄偉的聲音，讓30萬(wàn)觀(guān)眾同時(shí)歡呼起來(lái)。這莊嚴(yán)的宣告和雄偉的聲音通過(guò)無(wú)線(xiàn)電廣播傳遍長(zhǎng)城內(nèi)外、大江南北，讓全中國(guó)人民的心都跟著歡騰起來(lái)。這句話(huà)使用了反復(fù)的修辭手法，突出地表現(xiàn)了人們聽(tīng)到新中國(guó)成立的消息后無(wú)比激動(dòng)、自豪的心情。兩個(gè)半小時(shí)的檢閱，廣場(chǎng)上不斷地歡呼、鼓掌，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。這句話(huà)使用了反復(fù)的修辭手法，生動(dòng)形象地描繪了開(kāi)國(guó)大典的熱鬧氣氛和盛大場(chǎng)面。人們幾乎把嗓子都喊啞了，手掌也拍麻了，但仍覺(jué)得無(wú)法表達(dá)內(nèi)心的歡喜和激動(dòng)。這句話(huà)使用了反復(fù)的修辭手法，突出地表現(xiàn)了人們對(duì)人民子弟兵的無(wú)比熱愛(ài)和信賴(lài)的思想感情。廣場(chǎng)上的數(shù)百萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門(mén)廣場(chǎng)周?chē)暮陚ソㄖo人們帶來(lái)光明和溫暖的感受。這句話(huà)是對(duì)天安門(mén)廣場(chǎng)夜晚環(huán)境的描寫(xiě)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了現(xiàn)在的人們過(guò)著光明、溫暖的生活，從而體會(huì)到現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易。鐵路工人從遠(yuǎn)方的長(zhǎng)辛店、豐臺(tái)、通縣趕來(lái)，清早到達(dá)北京車(chē)站，一下火車(chē)就直奔會(huì)場(chǎng)。這句話(huà)中的“直奔”表現(xiàn)了人們參加開(kāi)國(guó)大典的激動(dòng)又迫切的心情。30萬(wàn)人的目光齊聚主席臺(tái)。這句話(huà)中的“聚”表現(xiàn)了人們對(duì)毛主席無(wú)比熱愛(ài)、崇敬的心理。在考試中，常以《七律·長(zhǎng)征》為例，考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和生難句的含義?！独茄郎轿鍓咽俊返?-9自然段則常以閱讀理解的形式考查?！堕_(kāi)國(guó)大典》中的四個(gè)重點(diǎn)場(chǎng)面則常以填空的形式考查?！稛艄狻芬徽n則常以判斷題的形式考查學(xué)生對(duì)寫(xiě)作特點(diǎn)和中心思想的理解。在作文方面，常以“的游戲”為題進(jìn)行習(xí)作考查。推薦閱讀