學校資產管理制度

學校資產治理制度學校的財產是國家的公共財物，學校財產的治理是總務工作的一項根底工作。為了更好地治理好用好學校財產，維護正常的教學秩序，特制定本制度。一、學校財產學校財產分為固定資產和易耗品。固定資產是指使用時間較長，單位價值較大，并在使用過程中根本保持其原有實物形態(tài)的物質資料。認定固定資產的標準一般為：a、使用時間在一年以上；b、50元以上；耐用時間一年以上的財產(如課桌椅、圖書、錄相帶、錄音帶、計算機等。)固定資產的分類一般為：房產；設施設備：辦公桌椅、課桌椅、柜架、試驗桌椅、會議桌椅、沙發(fā)、床鋪等；教學設備：教學儀器、標本、模型、電教設備、計算機等；圖書(包括聲像資料)；文體設備：體育器材、樂器、服裝等(6)交通運輸工具：機動和非機動車輛等；醫(yī)療器械：辦公與事務用品：電氣設備、打字機、速印機，復印機，計算器、計算機等；生產勞動設備，指機械和工具等；(10)其它公共設施。二、學校財寶的常規(guī)治理：學校財產的治理原則是：誰使用，誰主管，誰負責。但要想用得好，用得便利，先要管得好。用須先管，而管是為了用；常規(guī)治理的一般要求是：既要有組織保證，又要有相應的規(guī)章制度和措施，并要形成系列化、標準化、常?；?。建立組織治理系統(tǒng)，設置校產治理機構，使財寶治理有牢靠的組織保證。、主管校長對全校的財產總負責，實行統(tǒng)—領導。、總務處在主管校長的帶著下，對全校財寶負責統(tǒng)管。(兼管)、群管相結合，并建立具體的治理責任。專管：指設置專業(yè)治理員。如負責學校財產的治理員。分管：指部門財產的治理員。各部門要設立專人負責財產治理。如由試驗員兼任的物理試驗儀器和設備等的治理員。各功能室、班級財產的治理員；圖書治理員等。學校的房產由于性質特別，一般出專人治理。群管：指全校教職工和學生對學校財產都有用好管好的責任。不允許只用不管。從治理上肯定要堅持管用相結合。、建立組織系統(tǒng)，定期召開治理員會議。由主管校長、總務主任介紹財產治理的狀況，有針對性地提出問題，提出改進要求。每學年進展一次評比。主管校長和總務主任可以對班主任提出具體任務和要求，全校要形成疼惜公物的好風氣。建立固定資產帳、卡登記、領用和賠償制度。(1)、建立固定資產總帳：由學校財產總治理員和學校財產會計統(tǒng)管。先要依據(jù)規(guī)定設置固定資產科目和財產資金狀況表?？傊卫韱T還要建立財產明細帳，對全部財產予以登記；學校財產會計要記載財產總值和財產資金活動狀況。各分治理員要用統(tǒng)一的帳薄設置分類帳，治理記載要與實物相符，并要與總帳相符。、建立領用、借用、賠償制度。凡常常使用的設備，可以領取專用，并填寫領用財產登記單，一式兩份?！葑源?；—份交總治理員?？傊卫韱T發(fā)放財產后，應在固定資產領用單上注明，同時做好財產分布記錄：用者交還時，還要有注銷手續(xù)。凡臨時使用品，可作借用處理，辦理借用登記手續(xù)，并由借用人簽字；交還時，仍要在該檔內登記交還日期，并記錄物品的完好狀況。凡教職工調出學校時。辦公室必需見到總務處簽字，證明不欠學校物品時，方可辦理調出手續(xù)。決不允許國家財寶任憑流失。賠償制度是指：財寶發(fā)生人為破壞或損失時，經(jīng)教育對當事人進展的經(jīng)濟制裁。、房管員要建立校舍的資料檔案，做好房產編號。3．常常檢查、定期清理學校財產。財產總治理員和分治理員應常常檢查財產的使用、分布和完好情兄。以便覺察問題準時解決。定期清理是指：對全校財產進展全面清查和局部清點。由于這項工作量大、面廣，一般在學年終全面清查一次；也可以每學期進展一次局部清點，年終清理可為年終決算供給狀況。每學年終，在主管校長的同一帶著下、由總務主任組織有關人員對全校財寶進展全面清理。要見物對帳，按帳清物。清理要有打算地進展，工夫、人力要盡可能集中。清理完畢，應做細致的分類、統(tǒng)計、核實，帳目核對要準確地核對增減，并體例財寶清冊；在帳目核實后，要準時調帳，并填報財寶增減表。局部財寶的清點：依據(jù)學校狀況有重點地進展。目的主要是為學年做好預備，以便修理和添置。4、修理和保養(yǎng)修理分常常性修理和集中大修。常常性修理，應依據(jù)修理工程的狀況，準時進展，以保持財產設備最正確狀態(tài)。工程較大，工期較長的工程，除特別狀況外，可在假期進行，以不影響教育教學。對于易損必需的物件，學校應有肯定數(shù)量的儲藏，以備急需。5．易耗品的治理易耗品的治理要做到：打算招標選購，留有儲藏，保證供應。易耗品的治理形式：應按需供給，分類定位擺放，心中有數(shù)。易耗品的治理要求是：建立收支帳，有盤點制度，嚴格登記。6、搞好財寶設備的治理，要保持頭腦教育。、學校領導要教育全體師生員工敬重各級財產治理人員，自覺遵守各項治理制度；規(guī)章制度的建立增加了治理人員的責任和權限。未經(jīng)領導批準，任何人對學校的財產都不準私自使用、轉移或調換，如有發(fā)生要進展教育、制止。、有針對性地向學生進展思想教育。開學初進展宣傳規(guī)章制度的教育；其中覺察好人好事準時宣傳，期末結合評比財產治理的先進集體和個人進展教育。、學校各級領導要高度重視尋常的治理育人。要常常進展文明用物、管物的教育，如使用桌椅要平起平放，不準推拉；開窗戶時要用力適度、以防零落，關窗時要插插銷；在試驗室上課師生要嚴峻按試驗操作規(guī)程操作，節(jié)水、節(jié)電，人走燈滅等等。還要進展文明舉止的教育、門要輕開輕關、不準用腳踢；不準亂畫亂寫亂刻字，總之，治理人員也是教育工作者，學?？倓仗幒驼烫幰H熱協(xié)作，對學生進展頭腦教育。3、學校財寶實行臺賬式治理，分層分類，責任到人。1、各處室辦公室、教師辦公室、教室的學校財產，統(tǒng)一清理造冊，并由各處室、備課組長、班級負責人簽字后，一式兩份各處室自留一份，總務處保管員留一份，每學年末，再由校產保管進展清點封存。假設有損壞照價賠償。2、圖書室、醫(yī)務室、體育器材室、文印室、微機室、食堂等各功能室的財寶經(jīng)學校清理造冊后，交給本室責任人簽字后，一式兩份責任人自留一份，總務處保管員留一份，期末清點，破壞或遺失的酌情賠償。3、學生公寓內校產。由學校清點后，屬那個樓層的，由公寓摟層樓管員簽字后，一式兩份各摟管員自留一份，總務處保管員留一份，期末清點，對已有破壞的公物一律照價賠償。對有意破壞者，加倍懲罰。用后歸還，有損失的酌情處理。四、班級財寶治理、年級、班級財產治理實行臺賬式治理和年級組長、備課組長、班主任負責制。學期初建賬，期末結算。2、班級財產治理內容：課桌、凳、講臺、電教器材；室內墻壁、教室外走廊、墻壁、天花板、門窗、窗簾等；黑板；電燈、電扇、開關、插座。3、各班的公物均在學年開頭時由總務處財產治理員與班主任當面點清，當場記載各班公物配置狀況。各班清潔衛(wèi)生用具也實行學年包干使用。、班主任必需常對學生進展宣傳教育，加強對公物的治理，對有關疼惜公物的好人好事應準時賜予表揚。5、但凡正常損壞，班主任應準時向總務處反映狀況，經(jīng)查明緣由后，由總務處安排調換或派人修理，凡屬非正常損壞則由損壞人負責賠償。憑賠償通知單到財務室交清費用。除教育外在經(jīng)濟上進展賠償。、對班級財寶保管得好的班主任、治理員，依據(jù)學校規(guī)定應賜予表揚和嘉獎。8、治理方法：各班選擇一名責任性強、有肯定工作力量的學生干部或生活委員作為班級財寶治理員，幫助班主任作好班級財寶治理工作。學年初，治理員會同班主任，檢查好自己班級財產并照實填寫《班級財產狀況登記表》。尋常覺察財產損壞，應準時賠償。憑賠償通知單到財務室交清費用〔除自然損壞外〕。總務處開具收據(jù)準時記錄，準時修理。五、辦公室財產治理局部處室辦公室實行處室主任負責制。2、各辦公室〔包括會議室、接待室〕的財產，以及各辦公室的辦公自動化設施，均由財產治理員登記造冊建帳，并標明固定資產的標記、標簽。、人人都要疼惜辦公室的設施，人人都必需具備仆人翁的態(tài)度，凡因失職造成的失竊或損失將由當事人負責。4、調動或辦公室的調整，全部設備由總務處同一調度。、各辦公室的財產由財產治理員負責定期清點，做到賬物相符，總帳與分類賬相符。在不阻礙正常工作的狀況下經(jīng)有關領導批準，并立借據(jù)。用完準時歸還，損壞或遺失按價賠償。7、辦公室內應保持財寶設施排放有序、整齊干凈。、加強以防為主的思想意識，切實做好防火、防盜安全工作。六、學生公寓財寶治理、學生公寓財產治理實行公寓治理人員責任制，包干到公寓治理員，落實到使用者。實行人和物一一對應制度，期限為一年，不得任意變更。誰使用、誰負責；公寓治理員對所管區(qū)域負責。3、公寓的共有財產：寢室中的門、窗、玻璃、桌子、毛巾桿、電器設備，洗漱間、廁所設備由寢室包干，實行公寓管理人員負責制，包干期為一個學期。4、除尋常抽檢外，每學年末由公寓治理人員檢查驗收，每次檢查驗收要作好記錄并上報學校財產治理員。對損壞的財產要準時賠償和修理，以保證教學和生活次序。由個人擔當損失賠償；公共財產不能查實的由公寓治理員和公寓各室全部人員共同擔當損失。七、說明：1、損失學校財物，則按公物價值，視情節(jié)輕重賠償。2、專業(yè)課器材和試驗、體育器材的治理與賠償由專業(yè)課教師、試驗治理員、體育器材治理制定具體方法，賠償金額交總務處。、損壞與遺失