與安全標(biāo)志和設(shè)施交朋友

★精品文檔★2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)4/9與安全標(biāo)志和設(shè)施交朋友《與安全標(biāo)志和設(shè)施交朋友》教學(xué)實(shí)錄及評析執(zhí)教:福建漳州雙語實(shí)驗學(xué)校

鄒遠(yuǎn)生指導(dǎo):福建漳州雙語實(shí)驗學(xué)校

張秀彬評析:福建漳州市教師進(jìn)修學(xué)校楊桂英一、活動目標(biāo)1.認(rèn)識一些公共安全標(biāo)志、設(shè)施的用途,并保護(hù)它們。2.注意公共安全,不做危及公共安全的事。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患,及時向有關(guān)部門反映。3.與安全標(biāo)志和設(shè)施交朋友,做安全的小小宣傳員。二、活動準(zhǔn)備1.課前搜集相關(guān)的安全標(biāo)志和設(shè)施,了解它們的名稱和作用。2.課前搜集一些不注意公共安全或因某些原因而發(fā)生的安全事故的資料。3.“公共安全宣傳員”標(biāo)志若干個。4.課件、委任書。三、活動時間一課時。四、活動過程談話導(dǎo)入激趣揭題。師:電視機(jī)前的同學(xué)們,早上好。這里是中央電視臺《今日說法》欄目,歡迎走進(jìn)這一期的今日說法少兒特別節(jié)目。我們這一期的話題是:與安全標(biāo)志和設(shè)施交朋友。師:今天,節(jié)目現(xiàn)場我們請來了一位小嘉賓,掌聲有請。師:你好,歡迎你來到我們的節(jié)目現(xiàn)場,現(xiàn)在請我們的小嘉賓給大家談?wù)勊鸭降年P(guān)于安全方面的資料。小嘉賓:介紹我國兒童少年發(fā)生的關(guān)于安全事故的資料。師:謝謝你,小嘉賓,請回座位。多么讓人觸目驚心的數(shù)字呀。同學(xué)們,再讓我們看兩幅圖片。師:同學(xué)們,你們看到的這兩幅圖是發(fā)生在新疆某附屬小學(xué)的一起事故。早晨七點(diǎn)半,學(xué)校舉行升國旗儀式。在集隊的過程中,由于學(xué)生擁擠,二樓的護(hù)欄發(fā)生了坍塌,許多學(xué)生從二樓摔落下來,造成了一名男學(xué)生當(dāng)場死亡,十多名學(xué)生受傷的重大安全事故。圖為一名女學(xué)生正醫(yī)院進(jìn)行搶救。[有關(guān)安全事故的數(shù)據(jù)和圖片出示后,孩子們受到了強(qiáng)烈的震撼,紛紛用痛苦、驚訝的表情來表達(dá)他們內(nèi)心的感受。]師:同學(xué)們,看到這些觸目驚心的數(shù)字和這悲慘的一幕,不能不讓我們感覺到安全隱患事故就像一個惡魔,如果你不注意安全,他隨時有可能到你的身邊?？梢?認(rèn)清安全標(biāo)志,保護(hù)安全設(shè)施,與他們交上朋友有多么重要。這節(jié)課老師就帶同學(xué)們?nèi)ヅc安全標(biāo)志和設(shè)施交朋友,喜不喜歡?生1:第二幅圖我畫的是“高壓危險,當(dāng)心觸電”的安全標(biāo)志。生2:我畫的是“禁止攀爬”的安全標(biāo)志。師:你們畫的都對。真不錯。生:第三幅圖我畫的是“安全出口”的安全標(biāo)志,提醒人們發(fā)生危險時的逃生方向。師:畫得真好?？梢杂梦淖?也可以用圖畫。師:同學(xué)們,認(rèn)識了安全標(biāo)志和設(shè)施,那就要按安全標(biāo)志和設(shè)施提示去做。這樣才能保證我們的安全。[讓學(xué)生通過小組交流和全班交流,畫一畫,讓他們充分認(rèn)識到了標(biāo)志與設(shè)施在我們生活中的重要性。]活動二關(guān)注生活保護(hù)設(shè)施師:同學(xué)們,現(xiàn)在要對大家進(jìn)行第三關(guān)的考核,要考考同學(xué)們的現(xiàn)場處理能力,有沒有信心,那就趕快隨老師到現(xiàn)場去看一下吧。師:同學(xué)們,你們都看到了什么,可能會造成什么結(jié)果?發(fā)現(xiàn)了我們可以怎么做呢?你們小組里互相討論討論。生1:我看到了街道上很多安全蓋都沒有了。生2:安全蓋沒有了,它們看上去就象一個個黑洞。生3:安全蓋沒有了,人們騎自行車的時候就有可能掉進(jìn)去。生4:盲人走路時容易掉進(jìn)下水道。師:你可真關(guān)心殘疾人。真是一個有愛心的人。生5:人們來來往往,很容易給人們帶來不同程度的傷害。生6:我覺得外國人來我們中國看到這些,會說我們中國人安全意識很低。師:你真是一個愛國的好孩子,很懂得維護(hù)祖國的尊嚴(yán)。生7:我覺得可以在前面立一個安全燈。生8:我認(rèn)為先在上面用一塊厚的板蓋住,再在黑洞的前面立一個“注意安全“的警示牌。生9:可以在旁邊立上一些木棒,然后系上一些紅色的布或是袋子,提醒人們注意。生10:我認(rèn)為最好是打電話到相關(guān)的部門去找人來維修。師:同學(xué)們的辦法可真多。那么,哪一種辦法最好呢?生:打電話到相關(guān)部門找人來維修。師:同學(xué)們,再讓我們來看幾幅圖片。師:同學(xué)們,看到這些畫面,多么讓人心痛呀。安全設(shè)施的破壞,不僅給許多的人,家庭帶來了傷害和不幸。而且也給國家?guī)砹嗽S多的經(jīng)濟(jì)損失。同學(xué)們,讓我們行動起來吧,保護(hù)好安全設(shè)施,保證我們每一個人的安全。[創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生現(xiàn)場處理問題,極大調(diào)動了學(xué)生積極性。有效地讓學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)安全設(shè)施的重要作用和學(xué)會了處理類似問題的方法,提升了處理問題的能力。]活動三聘公共安全宣傳員師:同學(xué)們,你們不僅交上了安全標(biāo)志和設(shè)施這么多的好朋友,現(xiàn)場處理的能力也不錯。現(xiàn)在老師以“公共安全宣傳員”招聘負(fù)責(zé)人的身份鄭重宣布:聘全體同學(xué)為公共安全宣傳員,掌聲鼓勵自己。師:請各小組組長到臺上來授公共安全宣傳員的標(biāo)志。師:現(xiàn)在讓我們進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓。請你們左手抓住標(biāo)志牌,右手握拳舉起。生:跟著老師進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓。[一個隆重的授牌儀式,一次莊嚴(yán)的宣誓,已讓學(xué)生感受到公共安全宣傳員的神圣和光榮。]師:同學(xué)們,祝賀你們,成了一名公共安全宣傳員,那就讓我們一起去宣傳吧。請同學(xué)們說說我們校園里或校外哪里容易發(fā)生危險,你想用什么安全用語來給大家宣傳。生1:校門口下雨的時候容易滑倒,我要送給同學(xué)們一句話:雨天路滑,當(dāng)心摔倒。師:你觀察得真認(rèn)真。生2:十字路口要注意信號燈,我送給同學(xué)們的是:紅燈停,綠燈行。生3:我們上下樓梯時,經(jīng)常容易發(fā)生摔倒或是相撞,所以同學(xué)們:上下樓梯要靠右行生4:安全要靠我們每一個人自己做好,所以我要送給同學(xué)們:自己做自己的安全員。生:……師:多好啊,可要記住這些安全用語,時刻提醒自己要注意安全。你們可真厲害,一下子就出好了我們四年3班的第一期安全宣傳欄。[安全用語宣傳,現(xiàn)讓學(xué)生看到了平時的一些安全隱患,又知道了一些安全措施。]師:同學(xué)們,最后讓我們向全體同學(xué)作現(xiàn)場宣傳吧?？梢耘渖夏銈冏约旱膭幼鳌Ｉ?讀演安全兒歌。師:同學(xué)們,在生活中只有我們認(rèn)清安全標(biāo)志,保護(hù)好安全設(shè)施,時刻提醒自己注意安全,才能保證我們的平安。平安是寶,平安是福。平