新蘇教版四年級上冊解決問題的策略1公開課課件

解決問題的策略（一）解決問題的策略（一）1自主先學(xué)

你認(rèn)為可以用什么方法整理題目中的已知條件和問題呢？請同學(xué)們先自己想一想，再把自己的想法與小組同學(xué)交流。自主先學(xué)你認(rèn)為可以用什么方法整理題目中的已知條件和問2交流顯示【解析】方法一：文字摘錄（按果樹的種類整理信息）桃樹：3行，每行7棵杏樹：8行，每行6棵梨樹：4行，每行5棵方法二：列表法。桃樹杏樹梨樹3行8行4行每行7棵每行6棵每行5棵交流顯示【解析】方法一：文字摘錄方法二：列表法。桃樹杏樹梨樹3教學(xué)新知要解決問題，所需要的條件。

桃樹梨樹3行4行每行7棵每行5棵解決這個問題的整體思路【解析】根據(jù)有3行桃樹，每行7棵，可以算出桃樹有3×7=21棵；又根據(jù)有梨樹4行，每行5棵，可以算出梨樹有4×5=20棵；所以桃樹和梨樹一共有21+20=41棵。教學(xué)新知要解決問題，所需要的條件。桃樹梨樹3行4行每行74教學(xué)新知若求杏樹比梨樹多多少棵？答案：杏樹：8×6=48（棵）

梨樹：4×5=20（棵）杏樹比梨樹多：48-20=28（棵）答：杏樹比梨樹多28棵。教學(xué)新知若求杏樹比梨樹多多少棵？答案：杏樹：8×6=48（棵5知識梳理知識點(diǎn)：

1.

會用列表、畫圖等策略整理信息。

2.

通過場景設(shè)計，聯(lián)系生活實(shí)際，解決例題中的問題。重視用策略去解決問題，讓學(xué)生進(jìn)一步理解用列表的方法能使問題變得簡單易懂，樂于運(yùn)用策略去解決問題。知識梳理知識點(diǎn)：1.會用列表、畫圖等策略整理信息。6例題解析例題1：四年級新買來2個足球，3個籃球和4個排球。每個足球56元，每個籃球48元，每個排球42元。

（1）買籃球和排球一共用了多少元？

（2）買籃球比買足球多用多少元？答案：(1)籃球：3×48=144（元）

排球：4×42=168（元）

144+168=312（元）

(2)籃球：3×48=144（元）

足球：2×56=112（元）144-112=32（元）

答：買籃球和排球一共用了312元；買籃球比買足球多用32元。例題解析例題1：四年級新買來2個足球，3個籃球和4個排球。每7例題解析【小練習(xí)】答案：6×6-4×8=4（支）

1.元旦快到了，李老師給同學(xué)們買了獎品，買了3盒鉛筆，4盒圓珠筆，6盒鋼筆。鉛筆每盒10支，圓珠筆每盒8支，鋼筆每盒6支。李老師買的鋼筆比圓珠筆多多少支？例題解析【小練習(xí)】答案：6×6-4×8=4（支）18例題解析【小練習(xí)】2.小青3分鐘做了156道口算題，小紅5分鐘做了315道，平均每分鐘小紅比小青多做多少道口算題？答案：315÷5-156÷3=11（道）例題解析【小練習(xí)】2.小青3分鐘做了156道口算9例題解析【小練習(xí)】

3.超市的月餅有4個裝和6個裝兩種不同的包裝，王奶奶買了7盒4個裝的和4盒6個裝的，王奶奶一共買了多少個月餅？答案：7×4+4×6=52（個）例題解析【小練習(xí)】3.超市的月餅有4個裝和6個裝10習(xí)題鞏固1.先整理條件，再解答。（1）小紅和小明同時從甲乙兩地沿一條公路相對走來。小紅每分鐘走65米，小明每分鐘走60米，經(jīng)過5分鐘兩人相遇。兩地相距多少米？答案：（60+65）×5=625（米）習(xí)題鞏固1.先整理條件，再解答。（1）小紅和小明同時從甲11習(xí)題鞏固1.先整理條件，再解答。（2）一個正方形花壇長5米，四周有一條1米寬的小路。求小路的面積。答案：5=1=1=7（米）

7×7-5×5=24（平方米）習(xí)題鞏固1.先整理條件，再解答。（2）一個正方形花壇長512習(xí)題鞏固1.先整理條件，再解答。（3）小明家種了696棵桃樹和蘋果樹，15行桃樹和18行蘋果樹。桃樹每行20棵，蘋果樹每行多少棵？答案：696-15×20=396（棵）

396÷18=22（棵）習(xí)題鞏固1.先整理條件，再解答。（3）小明家種了696棵13習(xí)題鞏固1.先整理條件，再解答。（4）公路隊修一條長1200米的路，第一周修了5天，平均每天修128米。第二周準(zhǔn)備每天修140米，還要修多少天？答案：1200-128×5=560（米）560÷140=4（天）習(xí)題鞏固1.先整理條件，再解答。（4）公路隊修一條長12142.

小東騎車每分鐘行320米。他從家出發(fā)，騎車去學(xué)校。8分鐘可到達(dá)；從學(xué)校出發(fā)，騎車去圖書館，6分鐘可以到達(dá)。

習(xí)題鞏固

（1）小東家到圖書館的路程是多少米？

（2）是從學(xué)校到小東家的路程遠(yuǎn)，還是從學(xué)校到圖書館的路程遠(yuǎn)？遠(yuǎn)多少米？答案：320×6=1920（米）320×8=2560（米）1920+2560=4480（米）答案：2560-1920=630（米）2.小東騎車每分鐘行320米。他從家出發(fā)，騎車去15

3.鋼筆與圓珠筆每支相差1元2角，小明帶的錢買5支鋼筆差1元5角，買8支圓珠筆多6角。問小明帶了（

）元。習(xí)題鞏固11答案：設(shè)圓珠筆單價為x元，則鋼筆的單價為（x+1.2）元。5×（x+1.2