![2022-2023學(xué)年四年級下學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)節(jié)電小專家 活動(dòng)一 家庭用電情況調(diào)查 教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/f6de76aea4cbf67e8f7e902afc026409/f6de76aea4cbf67e8f7e902afc0264091.gif)
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2022-2023學(xué)年四年級下學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)節(jié)電小專家活動(dòng)一:家庭用電情況調(diào)查活動(dòng)背景如何節(jié)約用電、保護(hù)環(huán)境已成為我們?nèi)粘I钪行枰P(guān)注的問題。隨著科技的發(fā)展和人民生活水平的提高,人們越來越依賴電力。在過分依賴電力的同時(shí),也加大了對環(huán)境的破壞,對電力資源的浪費(fèi)。因此,我們需要通過節(jié)約用電、節(jié)約資源的方式保護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源。為此,我們開展綜合實(shí)踐活動(dòng),旨在調(diào)查家庭用電情況,讓學(xué)生了解到家庭用電的情況,找出家庭用電不節(jié)約、存在的問題,并提出合理化建議,同時(shí)也能意識到自己的節(jié)約用電行為的重要性,營造全民節(jié)能理念,提高學(xué)生的節(jié)約用電意識,培養(yǎng)良好的能源、環(huán)保意識和能力?;顒?dòng)目標(biāo)通過調(diào)查家庭用電情況,讓學(xué)生了解家電耗電量的大小及耗電時(shí)間段;意識到不節(jié)約用電的后果,了解節(jié)約用電的重要性;培養(yǎng)學(xué)生良好的能源、環(huán)保意識和能力;幫助家庭節(jié)約用電,營造全民節(jié)能理念?;顒?dòng)內(nèi)容第一步:制定調(diào)查方案設(shè)定調(diào)查主題:家庭用電情況調(diào)查;制定調(diào)查方法:發(fā)放《家庭用電調(diào)查問卷》,讓學(xué)生利用假期回家調(diào)查家庭用電情況,并記錄用電情況的數(shù)據(jù);設(shè)定調(diào)查范圍:可以選擇1-2個(gè)家庭進(jìn)行調(diào)查;調(diào)查家庭用電的時(shí)間周期為1周。第二步:發(fā)放《家庭用電調(diào)查問卷》確定調(diào)查家庭后,發(fā)放《家庭用電調(diào)查問卷》;在《家庭用電調(diào)查問卷》的前幾頁,填寫被調(diào)查家庭的基本情況,包括調(diào)查的時(shí)間周期、受訪者的人數(shù)、住房面積、受訪者的職業(yè)等;在《家庭用電調(diào)查問卷》的后面記錄不同時(shí)間段用電的情況,包括用電電器的名稱、使用時(shí)間、每次使用的時(shí)長、用電功率、用電方式等。學(xué)生可以對用電設(shè)備進(jìn)行分類,例如:廚房電器、衛(wèi)生間電器、起居室電器、臥室電器等。第三步:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)學(xué)生完成《家庭用電調(diào)查問卷》后,收集數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),比較不同家庭、不同時(shí)間段的用電情況,匯總數(shù)據(jù)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。第四步:制作調(diào)查報(bào)告將收集的數(shù)據(jù)整理后,制作調(diào)查報(bào)告;報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包含以下方面的內(nèi)容:被調(diào)查家庭的基本情況;不同時(shí)間段用電量、占比情況;用電設(shè)備耗電量、占比情況;分析各家庭用電情況不同的原因;建議家庭如何節(jié)約用電?;顒?dòng)時(shí)間安排時(shí)間活動(dòng)安排第一周制定調(diào)查方案第二周發(fā)放《家庭用電調(diào)查問卷》第三、四周假期回家調(diào)查家庭用電情況第五周整理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)第六、七周制作調(diào)查報(bào)告第八周組織學(xué)生與家長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和發(fā)放節(jié)能宣傳材料評價(jià)方式調(diào)查報(bào)告:根據(jù)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容和質(zhì)量進(jìn)行評價(jià);經(jīng)驗(yàn)交流:組織學(xué)生與家長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,通過其在家中的實(shí)際應(yīng)用情況進(jìn)行評價(jià);節(jié)能宣傳材料:發(fā)放節(jié)能宣傳材料,通過學(xué)生宣傳推廣活動(dòng),如宣傳欄、班級墻報(bào)等,創(chuàng)設(shè)更好的節(jié)約用電氛圍,進(jìn)行評價(jià)。注意事項(xiàng)調(diào)查目標(biāo)要明確,調(diào)查方法要合理
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