動(dòng)漫專業(yè)調(diào)研報(bào)告范文

動(dòng)漫專業(yè)調(diào)研分析報(bào)告大興區(qū)第一職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)系動(dòng)漫專業(yè)調(diào)研組2023-08動(dòng)漫專業(yè)調(diào)研分析報(bào)告一、調(diào)研的背景、指導(dǎo)思想、目的〔一〕調(diào)研的背景國務(wù)院關(guān)于大力進(jìn)展職業(yè)教育的打算強(qiáng)調(diào)旨，培育數(shù)以億計(jì)的高素養(yǎng)勞動(dòng)者和數(shù)以千萬計(jì)的高技能特地人才。職業(yè)教育要五年規(guī)劃綱要》明確提出，北京市已經(jīng)在“十一五”期間將進(jìn)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，優(yōu)先進(jìn)展動(dòng)漫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等八個(gè)產(chǎn)業(yè)基地為重點(diǎn)，并使文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)成為將來首都經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的重要支柱之一。動(dòng)漫人才的需求量日益增大，而動(dòng)漫專業(yè)的建設(shè)要適應(yīng)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的要求，需要對(duì)動(dòng)漫行業(yè)有一個(gè)從宏觀到微觀的具體生疏。北京市課改工作為我們供給了貴重的閱歷：構(gòu)建以就業(yè)為導(dǎo)向的課程體系；運(yùn)行機(jī)制；強(qiáng)化綜合職業(yè)力氣培育。把課程改革成果與首都職業(yè)教育特點(diǎn)相結(jié)合，著重調(diào)研國家對(duì)動(dòng)漫行業(yè)的政策、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營狀況及相關(guān)生產(chǎn)工藝流程、職業(yè)力氣要求；力求開發(fā)出符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展需要、滿足受教育者生存進(jìn)展、特別是終身教育和可持續(xù)性進(jìn)展需要的全“以就業(yè)為導(dǎo)向”的行動(dòng)為導(dǎo)向的課程理念，培育適應(yīng)行業(yè)所需技能型人才，實(shí)有效地促進(jìn)學(xué)生職業(yè)技能和綜合職業(yè)力氣的形成與提高，有效解決文化課為專業(yè)課效勞，提高學(xué)生可持續(xù)性進(jìn)展的力氣，強(qiáng)化學(xué)校的職業(yè)特點(diǎn)，提高學(xué)校的綜合實(shí)力。〔二〕指導(dǎo)思想準(zhǔn)時(shí)調(diào)整課程構(gòu)造、課程內(nèi)容、課堂教學(xué)模式，培育出能夠與行業(yè)和市場(chǎng)零距離接軌的初中級(jí)技術(shù)人才，尤其學(xué)生職業(yè)道德和技能目標(biāo)的培育更為重要?！踩惩ㄟ^調(diào)研，進(jìn)一步明確對(duì)應(yīng)就業(yè)崗位的特地化方向或?qū)I(yè)方向。有針對(duì)性的指導(dǎo)下一步的調(diào)研任務(wù)。通過調(diào)研，進(jìn)一步明確專業(yè)內(nèi)涵、人才定位、人才規(guī)格。專業(yè)授課難度過高，或者過低適應(yīng)不了市場(chǎng)的需求。課程要求供給依據(jù)。內(nèi)容。通過調(diào)研，確定本專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)本專業(yè)校本教材和資源的開發(fā)。行業(yè)、企業(yè)需求的高素養(yǎng)勞動(dòng)者。三、調(diào)研內(nèi)容、方法、對(duì)象〔一〕調(diào)研內(nèi)容國家對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的政策。動(dòng)漫及相關(guān)興媒體產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展?fàn)顩r?！惨约皩砦迥陜?nèi)的〕動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的要求及需求，包括：數(shù)量、質(zhì)量。企業(yè)對(duì)員工的職業(yè)力氣要求〔典型工作任務(wù)分析〕企業(yè)對(duì)員工的職業(yè)素養(yǎng)要求。企業(yè)對(duì)員工的技能證書要求。高等院校動(dòng)漫專業(yè)開設(shè)的狀況。中等職業(yè)學(xué)校動(dòng)漫專業(yè)建設(shè)狀況。社會(huì)培訓(xùn)與取證狀況?！捕痴{(diào)研方法1組織專家座談，實(shí)地考察與訪談。到實(shí)訓(xùn)基地訪問、考察向本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)展就業(yè)跟蹤調(diào)查。查閱國家相關(guān)部門的數(shù)據(jù)、文件、資料及相關(guān)指示精神?！踩痴{(diào)研的對(duì)象：18興媒體——完善世界、易傳媒、中關(guān)村E世界動(dòng)漫地帶、國家媒體產(chǎn)業(yè)基地動(dòng)漫行業(yè)——北京迪聲動(dòng)畫公司、北京遠(yuǎn)線動(dòng)畫公司、彩卡中視動(dòng)畫制作公司、佳譽(yù)兄弟國際動(dòng)漫公司、北京青少年音像出版社影視動(dòng)畫部相關(guān)行業(yè)——正通億和影視后期公司、5DS智作、酷峰軟件公司、北京嘉田勝景文化傳播公司、北京銀河長興影視文化傳播公司、航天科工系統(tǒng)仿真科技〔北京〕、廈門金鼎盛世影視文化北京分公司、北京銘揚(yáng)兄弟影視文化傳播、北京天視寶文化傳播公司四、調(diào)研結(jié)果分析〔一〕國家政策及產(chǎn)業(yè)規(guī)劃IT長點(diǎn)。動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，是指以“創(chuàng)意”為核心，以動(dòng)畫、漫畫為表現(xiàn)形式，包含動(dòng)漫圖書、報(bào)刊、電影、電視、音像制品、舞臺(tái)劇、和基于現(xiàn)代信息傳播技術(shù)手段的動(dòng)漫品種等動(dòng)漫直接產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)、出版、播出、演出和銷售，以及與動(dòng)漫形象有關(guān)的服裝、玩具、電子玩耍等衍生產(chǎn)品的生產(chǎn)和經(jīng)營的產(chǎn)業(yè)。在我國動(dòng)畫、漫畫、玩耍作為“動(dòng)漫游”的代言，成為文化藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的代表。術(shù)，對(duì)情節(jié)和視覺上的詮釋，更需要豐富、超凡的想像力?！捕硠?dòng)漫行業(yè)進(jìn)呈現(xiàn)狀我國動(dòng)漫業(yè)的整體進(jìn)展歷程中國動(dòng)畫片曾有一個(gè)格外輝煌的起步。但是到了八十年月，在美、日、韓相1從清末近代漫畫興起肇始，隨著時(shí)代變遷經(jīng)過了探究、進(jìn)展、停滯、革幾個(gè)階段。早期的漫畫大多實(shí)行挖苦、寓意、詼諧的表現(xiàn)手法，或針砭時(shí)弊，或協(xié)作人扇公主》標(biāo)志著中國動(dòng)畫接近世界先進(jìn)水平，但當(dāng)時(shí)中國社會(huì)戰(zhàn)斗和貧困的狀況在很大程度上遲滯了動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的萌發(fā)。解放后到文革前這段時(shí)期，很多優(yōu)秀動(dòng)畫家將技術(shù)與民族藝術(shù)結(jié)合，使中國動(dòng)畫到達(dá)了一個(gè)巔峰。文革十年浩劫使中國動(dòng)畫陷入停滯不前的境地，總共產(chǎn)出幾十部參差不齊的作品。文革后，漫畫創(chuàng)作迎300——400遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們對(duì)動(dòng)畫的需求量，于是漸漸國外一些動(dòng)畫片被允許進(jìn)入中國市場(chǎng)。70，80造成制作本錢上升，它開頭查找并進(jìn)展制作本錢更低的地區(qū)，如日本、臺(tái)灣、中國大陸等。在這個(gè)過程中，日本動(dòng)漫借了美國的東風(fēng)開頭騰飛。但是中國由于受到保守思想的禁錮，動(dòng)畫進(jìn)展的腳步比較緩慢，照舊僅僅作為美、日動(dòng)漫制作的一個(gè)環(huán)節(jié)。但同一時(shí)期，中國正經(jīng)受由打算經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過渡，動(dòng)畫也不例從而導(dǎo)致的銷售從開頭制作就打算，拍好拍壞沒有關(guān)系的狀況，促使動(dòng)漫的創(chuàng)作開頭與市場(chǎng)互動(dòng)。90府收購。自此雖然國內(nèi)動(dòng)漫行業(yè)與海外相比還有不小的差距，但它已經(jīng)在壓力與動(dòng)力并存的產(chǎn)業(yè)環(huán)境中揚(yáng)起了市場(chǎng)化的大旗。經(jīng)過十幾年的進(jìn)展，至今無論是國家重視程度，相關(guān)企業(yè)數(shù)量，還是專業(yè)人才、制作水平、播放時(shí)間、產(chǎn)品市場(chǎng)，無一不呈現(xiàn)出這個(gè)產(chǎn)業(yè)蓬勃的生命力。北京是國內(nèi)最早進(jìn)展動(dòng)漫玩耍產(chǎn)業(yè)的城市之一，確定的產(chǎn)業(yè)根底以及文化、的單純教育功能向教育功能與產(chǎn)業(yè)進(jìn)展相結(jié)合的轉(zhuǎn)變。目前，北京在石景山、中關(guān)村、東城、亦莊等幾個(gè)重點(diǎn)區(qū)域初步形成了產(chǎn)業(yè)聚攏區(qū)。石景山區(qū)正在建設(shè)北京數(shù)字消遣示范基地，將建成數(shù)字消遣進(jìn)展、數(shù)字8地，加快建立研發(fā)、投融資等效勞平臺(tái)，以及政策、法律、專利、版權(quán)等配套效勞體系。東城區(qū)政府和北京歌華集團(tuán)聯(lián)合打造“北京歌華創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中心內(nèi)外企業(yè)投資創(chuàng)業(yè)。大興區(qū)魏善莊鎮(zhèn)也正在規(guī)劃建設(shè)國家媒體產(chǎn)業(yè)基地。05點(diǎn)之一。市委宣傳部、聞出版局等部門也正在制定《北京市動(dòng)漫和互聯(lián)網(wǎng)玩耍行業(yè)、企業(yè)的特色5008%；10050010050提的是，不愿定固定資產(chǎn)大的企業(yè)，員工規(guī)模會(huì)大，這和企業(yè)的主體經(jīng)營業(yè)務(wù)息息相關(guān)。企業(yè)固定資產(chǎn)分析28%11%

企業(yè)人員規(guī)模分析14%29%14%29%<50萬<100萬<500萬<50萬<100萬<500萬>500萬10-2030-5050-10023%2〕企業(yè)經(jīng)營狀況分析。一般具備獨(dú)立自創(chuàng)力氣的企業(yè)在年產(chǎn)值上都可以到達(dá)過由于他們?cè)跒槠渌麊挝蛔魍獍?8%

企業(yè)年產(chǎn)值分析8% 20%

24%

動(dòng)畫年產(chǎn)量分析20%>50萬>50萬>100萬>500萬>1000萬200-500500-1000>1000200-500500-1000>1000動(dòng)漫企業(yè)類別分析。依據(jù)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展趨勢(shì)，一些興媒體領(lǐng)域的動(dòng)漫業(yè)也在逐步增加。企業(yè)類別

動(dòng)漫產(chǎn)品類型分類19%

31%13%31%13%6%動(dòng)畫公司電視臺(tái)影視制作31%網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站軟件制作

11% 26%21%26%21%動(dòng)漫人才崗位及力氣需求經(jīng)過對(duì)局部動(dòng)漫制作企業(yè)的崗位安排狀況進(jìn)展調(diào)研和分析，覺察目前的動(dòng)漫行業(yè)所需的崗位人才狀況有所變化。行業(yè)學(xué)問背景的資深人員擔(dān)當(dāng)。才。實(shí)就是動(dòng)畫師、剪輯合成師等類型的技術(shù)性動(dòng)漫制作崗位。這類崗位不需要太多從業(yè)閱歷，不要求很超群的繪畫力氣，也不需要格外寬闊的學(xué)問面和穎、獨(dú)特的創(chuàng)意力氣，最低要求僅需要嫻熟的專業(yè)軟件操作技能和根本的動(dòng)漫制作根本學(xué)問?？焖龠M(jìn)展的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)對(duì)動(dòng)漫的人才需求正在急速加劇。據(jù)推想，我國動(dòng)漫業(yè)存200“黃金時(shí)段必需播出國產(chǎn)動(dòng)畫片、制作機(jī)構(gòu)引進(jìn)境外動(dòng)畫片的數(shù)量與原創(chuàng)數(shù)量比1：1政策上賜予支持。這更促使了我國動(dòng)漫人才的缺失，那么企業(yè)都需要什么樣的人人才呢？我們以制作一部動(dòng)畫片為例，生產(chǎn)一部20分鐘的二維動(dòng)畫片約需52位專業(yè)1211246328172輸出剪輯1人。依據(jù)原畫設(shè)計(jì)與動(dòng)畫制作過程的平均速度每天制作每人6分鐘，372作一部動(dòng)畫片需要大量的人力和物力，要填補(bǔ)這個(gè)空缺，需要大量的專業(yè)技能能力強(qiáng)的動(dòng)漫人才。由于動(dòng)漫軟件的不斷升級(jí)和技術(shù)的消滅，需要從業(yè)者具有學(xué)習(xí)的力氣，參與培訓(xùn)不斷提升自己，才能適應(yīng)企業(yè)和市場(chǎng)的不斷變化。同時(shí)動(dòng)漫10才可分為以下六類：故事原創(chuàng)人才、動(dòng)畫軟件開發(fā)人才、三維動(dòng)畫制作人才、動(dòng)但要求學(xué)生具有較強(qiáng)的動(dòng)手力氣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作力氣。量開頭明顯萎縮，而各大動(dòng)漫制作企業(yè)三維動(dòng)畫制作以及影視后期特效等相關(guān)人073D3D3D畫制作力氣、經(jīng)過系統(tǒng)化動(dòng)漫制作專業(yè)學(xué)習(xí)的技能型三維動(dòng)畫制作人才成為動(dòng)漫：20235會(huì)上，32出二三十個(gè)三維動(dòng)畫制作類崗位的企業(yè)不在少數(shù)。與傳統(tǒng)的二維動(dòng)畫相比，三維動(dòng)畫更逼真、好看，并且是特效的絢麗都是國際動(dòng)畫進(jìn)展的趨勢(shì)，也是國內(nèi)動(dòng)漫企業(yè)的主攻方向，這也從側(cè)面反響了動(dòng)漫制作人才需求開頭轉(zhuǎn)移的主流趨勢(shì)。企業(yè)現(xiàn)有人才需求分析32%

企業(yè)錄用中職生比例分布

公司人才學(xué)歷分析20%48%錄用中職17%20%48%錄用中職17%生<20%錄用中職生20-50%33%錄用中職生>50%大本高職中職其他大本高職中職其他22%四、調(diào)研結(jié)論與今后建議〔一〕調(diào)研結(jié)論由于目前中國開設(shè)動(dòng)畫專業(yè)的院校各有不同、學(xué)歷層次也不一樣，各院校依據(jù)培育要求的不同設(shè)置了不同的專業(yè)方向，如：二維動(dòng)畫、三維電腦動(dòng)畫、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫、數(shù)字多媒體、數(shù)碼藝術(shù)、CG于如此多樣性的教育環(huán)境，與務(wù)實(shí)高效的動(dòng)畫公司合作還不現(xiàn)實(shí)，產(chǎn)業(yè)本身的進(jìn)展也有著其特有的特點(diǎn)，運(yùn)轉(zhuǎn)的模式也大不一樣，產(chǎn)業(yè)與高校短時(shí)期內(nèi)就是一個(gè)人才供求關(guān)系，因此我們就要走教育與產(chǎn)業(yè)結(jié)合的路子。動(dòng)畫教育的進(jìn)展態(tài)勢(shì)主要特點(diǎn)：專業(yè)方向多元化的涵蓋面格外寬廣，包括二維動(dòng)畫、三維動(dòng)畫、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫、多媒體藝術(shù)、影視絕技、玩耍軟件、動(dòng)畫廣告、漫畫創(chuàng)作以及動(dòng)漫教育等，都屬動(dòng)漫范疇，都需要?jiǎng)勇瞬?。因此培育目?biāo)不同，專業(yè)必需細(xì)化，這就形成目前動(dòng)畫教育中的多元化特點(diǎn)，因此各校依據(jù)市場(chǎng)對(duì)動(dòng)漫的需求，也都開設(shè)了各種動(dòng)漫專業(yè)。重視應(yīng)用型人才的培育目前在動(dòng)漫教學(xué)中普遍重視根底教學(xué)，學(xué)科教學(xué)痕跡明顯。學(xué)生只有在練好并能適應(yīng)各種動(dòng)漫應(yīng)用的人才。加強(qiáng)培育綜合型的動(dòng)漫人才開闊，能夠創(chuàng)作出有特色的創(chuàng)作品出來。通過調(diào)研確定本專業(yè)培育目標(biāo)本專業(yè)主要培育具備扎實(shí)的二維動(dòng)畫繪制根本功，把握扎實(shí)的原畫、動(dòng)畫、數(shù)字背景、后期制作根本技術(shù)，具備較強(qiáng)的動(dòng)畫片生產(chǎn)中的原畫、動(dòng)畫、數(shù)字背景、后期制作等環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、制作力氣；把握三維設(shè)計(jì)制作的根本學(xué)問和技能；了解動(dòng)畫片的創(chuàng)意、籌劃、編劇、導(dǎo)演、臺(tái)本、音效等根本學(xué)問和生產(chǎn)環(huán)節(jié)的動(dòng)〔2〕制片廠、電〔3〕影視公司，電視臺(tái)，動(dòng)畫制作公司從事二維動(dòng)畫，三維動(dòng)畫制作等工作?！?〕媒體欄目制〔5〕〔5〕網(wǎng)絡(luò)、玩耍公司從事美工設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫、三維動(dòng)畫制作等工作。課程建設(shè)的總體目標(biāo)承受“力氣本位”課程觀的根底上，朝“多元整合型”方向進(jìn)展，突出專業(yè)課程的職業(yè)定向性，以職業(yè)力氣作為配置課程的根底，使學(xué)生獲得的學(xué)問、技能真正滿足職業(yè)崗位的需求；留意學(xué)問和技能的結(jié)合，專業(yè)學(xué)問強(qiáng)調(diào)針對(duì)性和有用性，培育學(xué)生綜合運(yùn)用學(xué)問和技能的力氣；強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)力氣訓(xùn)練，綜合開發(fā)學(xué)生的職業(yè)力氣，強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)力氣的培育，提高學(xué)生就業(yè)上崗和職業(yè)變化的適應(yīng)(二)建議堅(jiān)持依據(jù)“對(duì)接產(chǎn)業(yè)〔行業(yè)、工學(xué)結(jié)合、提升質(zhì)量，促進(jìn)職業(yè)教育鏈深度融以校企合作體制機(jī)制創(chuàng)為突破口，結(jié)合“校企一體，工學(xué)結(jié)合”的人才培育模式的要求，逐步推動(dòng)人才培育模式、課程體系建設(shè)和人才培育質(zhì)量的提高。以典型的工作任務(wù)、工程〔案例、工作過程為載體，設(shè)計(jì)教學(xué)組織形式完成工程或課題方案。按企業(yè)生產(chǎn)要求設(shè)置實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，營造職業(yè)氣氛，從工程導(dǎo)入，分組合作，行業(yè)考察到設(shè)計(jì)制作、綜合測(cè)評(píng)，使學(xué)生在真實(shí)的職業(yè)工作環(huán)境提高專業(yè)技能，增加團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和語言溝通、創(chuàng)思維等綜合力氣。準(zhǔn)時(shí)更教學(xué)內(nèi)容，將企業(yè)對(duì)員工的職業(yè)素養(yǎng)要求融入課程，并貫穿人才培育全過程。樂觀開展本專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容改革，使教學(xué)適應(yīng)社會(huì)產(chǎn)業(yè)構(gòu)造的調(diào)整升級(jí)，以及高技術(shù)產(chǎn)業(yè)進(jìn)展要求，更教學(xué)內(nèi)容，增加技術(shù)和學(xué)問。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳在教材選用與治理方面的有關(guān)文件精神和制度，對(duì)本專業(yè)教材的選用以職業(yè)力氣為核心的課程，以真實(shí)的作品、任務(wù)、工程驅(qū)動(dòng)的課程特色。教學(xué)方法和手段用學(xué)問，覺察問題、解決實(shí)際問題的力氣。在實(shí)際教學(xué)工作中，要求教師依據(jù)課程與教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，靈敏地承受多種教學(xué)模式。例如：利用探究式教學(xué)法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性；利用爭(zhēng)論式教學(xué)法充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，培育學(xué)生的參與意識(shí)和創(chuàng)精神；簡(jiǎn)潔把握，而且印象深刻；利用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法，培育學(xué)生形成良好的學(xué)問學(xué)習(xí)與駕馭力氣、溝通力氣、職業(yè)力氣和協(xié)作精神，提高他們的綜合素養(yǎng)與力氣。這種靈活多樣的適應(yīng)高職教育的教學(xué)模式，變以教師為主體為以學(xué)生為主體，提高了教學(xué)效果。動(dòng)漫職業(yè)培訓(xùn)及取證依據(jù)在國內(nèi)相關(guān)發(fā)證單位和取證院校的調(diào)查，我們了解到與動(dòng)漫專業(yè)相關(guān)的證書主要有Adobe公司的平面視覺師多種認(rèn)證體。畫片期剪輯、合成設(shè)計(jì)與制作；多媒體動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作等崗位和崗位群。5，動(dòng)漫行業(yè)職位群分析表行業(yè) 崗位領(lǐng)域原案籌劃編劇〔策 劃〕

職能全部原創(chuàng)編劇籌劃依據(jù)已有作品改編

技能需求籌劃最貴重的有開闊的學(xué)問的藝術(shù)感覺和確定的寫作力氣。對(duì)動(dòng)畫的各個(gè)流程都格外生疏

院市場(chǎng)需求量調(diào)查 校培養(yǎng)國內(nèi)極為缺少這樣的人才。需求量不是不很大，屬于動(dòng)漫制可作的高端，一般都由導(dǎo)演負(fù)責(zé)。國內(nèi)動(dòng)畫界急缺能力很強(qiáng)的動(dòng)畫導(dǎo)演，不導(dǎo)演/副導(dǎo)演 確定有時(shí)候還要兼任分鏡頭和整體規(guī)劃治理動(dòng) 負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)登場(chǎng)角色的造型身材比例服裝樣式、畫 不同的眼神及表情并標(biāo)前 性特點(diǎn)等等通常需繪制

從事影視或者動(dòng)畫制作3年以上的人才能擔(dān)當(dāng)。

高端人才，一般是多可年從事動(dòng)畫制作、策劃的人擔(dān)當(dāng)角色期 通 美用 術(shù)背景符合人物所處情境、是很大。背景符合人物所處情境、是很大。具有時(shí)代特征和地域特要有不錯(cuò)的環(huán)場(chǎng)景境設(shè)計(jì)理論和可設(shè)計(jì)以本功雕、植物等也得有所表現(xiàn)。

同一人物頭部及全身正、著不同款式服裝的造型、與其他角色的身高比照，以及佩戴的小飾物等細(xì)節(jié)。依據(jù)監(jiān)視的意圖繪制出

需要有良好的 可創(chuàng)作力氣和原 以畫力氣國內(nèi)也很缺少這樣的好手，而且國內(nèi)有不少企業(yè)是這兩個(gè)設(shè)計(jì)由一個(gè)人來擔(dān)當(dāng)。這兩個(gè)職位由于國內(nèi)目前原創(chuàng)的作品不是很多，所以現(xiàn)在人才缺口其實(shí)不分 將腳本以動(dòng)畫的表現(xiàn)方式分解成一系列可攝制的鏡頭大致畫

了解整個(gè)動(dòng)畫國內(nèi)比較缺少分鏡不故事的情節(jié)，對(duì)人才，一般在國內(nèi)多可人物格外生疏，由著名的漫畫師、導(dǎo)擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)。是把動(dòng)畫中的連續(xù)動(dòng)作分解成深的手繪動(dòng)畫1CUT功底白、效果音、特別效果等等。

要對(duì)動(dòng)畫格外

演或影視分鏡頭來二 顏色設(shè)計(jì)維構(gòu)圖/

將全部的材料放在一起畫出放

需要有很好的 國內(nèi)一般沒有這個(gè)整體顏色感覺，明確的職位。 可一般都由做過 以平面設(shè)計(jì)的人負(fù)責(zé)。不傳 大的具體分鏡圖以便后續(xù)動(dòng)作。 國內(nèi)真正可以被稱可設(shè)計(jì)稿統(tǒng) 原畫導(dǎo)修正各原畫師們畫出的原畫稿演/指 并統(tǒng)一畫風(fēng)使其忠于人物設(shè)計(jì)動(dòng) 導(dǎo) 稿是原畫指導(dǎo)的工作。

需要極好的繪畫技巧和對(duì)事物的把握力氣。

為大師確實(shí)定不超過10人，現(xiàn)在全部的公司都招這樣的不人，但是大多數(shù)都是可畫中 動(dòng)畫師期

鍵和完畢動(dòng)作的人動(dòng)畫師是清理線條及畫分格畫就是可以成為原畫設(shè)計(jì)師。工作內(nèi)容簡(jiǎn)潔的說只要按顏色

需要根本的動(dòng)們的培訓(xùn)學(xué)生最有可能就是成為動(dòng)畫師。

由美院的人來擔(dān)當(dāng)。不可是國內(nèi)目前最大的動(dòng)畫需求職位，但是可流淌性也是最大的，以根本上是哪里有活就去哪里。國內(nèi)的外包加工公制 著色/ 設(shè)計(jì)師指定的顏色在原畫師指作 定的部位始終涂下去而已(固然上色員實(shí)際的上色技巧并沒有這么容易)。對(duì)于比較簡(jiǎn)潔和關(guān)鍵的

需要根本的顏色感覺培育

司根本上需要很多這樣的工作人員。它可和上面的動(dòng)畫師，原以畫師都只需要二維的繪畫技巧培訓(xùn)。制作力氣模實(shí)體場(chǎng)景模型依據(jù)角色設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)面圖或嫻熟使用軟件目前國內(nèi)的三維制制作力氣模實(shí)體場(chǎng)景模型依據(jù)角色設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)面圖或嫻熟使用軟件目前國內(nèi)的三維制作人才比較緊缺，除型實(shí)體模型在三維制作軟進(jìn)展快速精準(zhǔn)影視動(dòng)畫、玩耍制作師件中建模建模的力氣涉及較多外，建筑行對(duì)燈光和材質(zhì)業(yè)、廣告行業(yè)也需要渲屬性有深入的大量的三維制作人染行燈光的設(shè)置和渲染粗員。經(jīng)過比較系統(tǒng)的師效果渲染器有深入動(dòng)畫根底和三維軟的理解件的培訓(xùn)可以培育

需要良好的立體構(gòu)成根本功 可和實(shí)物模型的 以三維 動(dòng) 作師/畫 三維設(shè)中 計(jì)師期

動(dòng) 進(jìn)展模型的動(dòng)作設(shè)計(jì)可畫 以是動(dòng)態(tài)捕獲的或使用師 骨骼綁定和關(guān)鍵幀制作

有動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律和原畫根底做三維動(dòng)畫設(shè)

可以可以出根底的三維制作人員 可的動(dòng)作和動(dòng)畫定更適宜的動(dòng)作和動(dòng)畫定更適宜特制作三維的特效，如光嫻熟使用三維效軟件特效模塊師果等。進(jìn)展特效制作可以動(dòng)畫

攝影效果是指負(fù)責(zé)攝影的作業(yè)人員按導(dǎo)演的計(jì)時(shí)表上指示位置使用攝影機(jī)或?yàn)V鏡拍攝特別制作誕生了一個(gè)的職業(yè)，合

一般要經(jīng)過影視后期加工培訓(xùn)的人