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文檔簡介
第15頁共15頁培高教育安?全風(fēng)險評估?和防控機制?預(yù)案范文?1.發(fā)生此?類事件后,?安排人員保?護現(xiàn)場,了?解被盜物品?的名稱和數(shù)?量,并做好?登記。2?.根據(jù)被盜?物品的數(shù)量?和價值,經(jīng)?請示后向公?安機關(guān)報案?,同時追究?值班教師責(zé)?任,對其業(yè)?績考核工資?按本中心相?關(guān)規(guī)定進行?扣除。3?.動用賬戶?資金,重新?購買和維修?相關(guān)設(shè)施設(shè)?備,保證正?常教學(xué)工作?。二、因?硬件設(shè)施設(shè)?備造成觸電?或火災(zāi)風(fēng)險?(一)觸?電或火災(zāi)經(jīng)?常因電線老?化、亂拉亂?接臨時線,?違章使用電?爐和其它電?器設(shè)備,易?燃易燥物品?使用、保管?不當(dāng),違章?動用明火、?亂扔煙蒂等?誘發(fā)。防控?機制1.?對師生員工?進行消防安?全教育,普?及基本消防?知識,學(xué)會?正確使用滅?火器材,掌?握逃生方法?。2.加?強檢查,發(fā)?現(xiàn)火災(zāi)隱患?要及時整改?。保持通道?暢通,不堆?物。滅火器?按規(guī)定擺放?,并保證正?常使用。?3.需要臨?時用電進行?活動必須有?專業(yè)人員指?導(dǎo)完成臨時?電路的接架?。緊急預(yù)?案1.一?旦發(fā)生觸電?或因電源引?發(fā)的火災(zāi)現(xiàn)?場指揮人員?第一時間關(guān)?閉電源總閘?,撥打“1?19”電話?報警,按照?平時消防演?練逃生的線?路迅速疏散?。2.出?現(xiàn)人員傷亡?撥打120?急救電話,?并通知學(xué)生?和教師家屬?,同時根據(jù)?安全工作預(yù)?案做好善后?理賠工作。?三、突發(fā)?自然災(zāi)害?突發(fā)性自然?災(zāi)害有暴雨?、酷暑、寒?冷、地震、?沙塵暴等。?因自然災(zāi)害?具有不可抗?性,我們只?能將風(fēng)險和?傷害盡量降?至最低。?防控機制及?緊急預(yù)案?1.當(dāng)學(xué)校?接到上級指?令和通知后?自然災(zāi)害來?臨的整個時?段,能停課?的要及時停?課,電話或?短信通知學(xué)?生與家長保?證師生安全?。2.學(xué)?校值班人員?和保安人員?應(yīng)當(dāng)不斷地?在校園內(nèi)巡?視,若發(fā)現(xiàn)?險情,立即?向值班教師?和主管領(lǐng)導(dǎo)?報告,啟動?應(yīng)急程序。?3.若自?然災(zāi)害發(fā)生?在上課期間?,學(xué)校負(fù)責(zé)?人要現(xiàn)場指?揮立即__?__應(yīng)急人?員引導(dǎo)師生?撤離現(xiàn)場,?疏散至安全?區(qū)域,同時?切斷建筑物?電源。醫(yī)療?救護小組進?行現(xiàn)場救治?,或打12?0送醫(yī)院。?4.做好?保險與家長?的溝通工作?,妥善處理?善后工作。?四、__?__活動事?故為預(yù)防?在____?活動時發(fā)聲?不安全事故?,特制定本?預(yù)案。1?.教育培訓(xùn)?。結(jié)合已經(jīng)?發(fā)生的擁擠?踩踏事故案?例,對學(xué)生?深入進行專?題教育,強?化意識。?2.規(guī)定好?學(xué)生上下樓?梯的通道,?上學(xué)、放學(xué)?過程中,要?適當(dāng)錯開時?間,分年級?、分班級逐?次下樓,培?養(yǎng)習(xí)慣。?3.訓(xùn)練學(xué)?生養(yǎng)成__?__活動時?,養(yǎng)成上時?不下人,下?時不上人的?良好習(xí)慣。?4.教育?學(xué)生在樓梯?、走廊通行?時,如果發(fā)?生有人倒地?,要停止前?行,不擁擠?、不驚叫、?原地待命,?條件具備時?自覺回撤。?5.一旦?發(fā)生事故,?離現(xiàn)場最近?的教職員工?要迅速__?__學(xué)生疏?散,及時將?事故信息上?報學(xué)校。?6.策劃全?校性集會等?大型活動必?須提前踩點?,分析路線?,策劃消防?,室內(nèi)集會?消防門必須?暢通,并由?專人在消防?門口值班;?集會結(jié)束由?專人引導(dǎo)人?流平緩?fù)獬?。7.依?據(jù)預(yù)案措施?及疏散路線?、順序、有?秩序地疏散?全體師生到?安全地帶,?疏散過程中?,避免擁擠?踩踏,以保?證全體師生?快速、安全?地撤離現(xiàn)場?。要求__?__號、_?___號、?____號?教室,__?__號、_?___號鋼?琴室,吉他?室學(xué)生從北?側(cè)樓梯撤離?,在郵局大?院內(nèi)集中。?____號?、____?號、___?_號教室學(xué)?生,舞蹈室?學(xué)生從南側(cè)?安全通道撤?離,在郵局?門前小廣場?集中。8?.如果發(fā)生?踩踏事件,?及時把傷員?送醫(yī)院急救?(或視情況?撥打120?),同時通?知其家人。?9.每學(xué)?期____?一次各類安?全消防演練?。風(fēng)險是?隨著時間的?變化而變化?的,風(fēng)險防?控及管理是?一個動態(tài)的?過程,這就?要求平時的?管理和防范?要精細化。?關(guān)于運行過?程中的風(fēng)險?還會有很多?,培高教育?將結(jié)合安全?緊急預(yù)案不?斷完善安全?防控工作,?將運行風(fēng)險?降到最低,?盡最大努力?保證學(xué)生、?老師的安全?,努力打造?“平安校園?”,辦“讓?家長滿意的?教育”而不?懈努力。?培高教育培?訓(xùn)學(xué)校__?__年__?__月__?__日廉?政風(fēng)險防控?機制建設(shè)?實施預(yù)案?為了深入貫?徹落實省_?___《_?___加強?全省林業(yè)和?煤炭系統(tǒng)廉?政風(fēng)險防控?機制建設(shè)的?方案》、《?龍煤集團加?強廉政風(fēng)險?防控機制建?設(shè)實施方案?》和《七臺?河分子公司?加強廉政風(fēng)?險防控機制?建設(shè)實施方?案》意見,?進一步推進?企業(yè)懲治和?預(yù)防___?_體系建設(shè)?,結(jié)合我科?室實際情況?特制定本方?案。一、?指導(dǎo)思想?以____?和____?為指導(dǎo),堅?持“標(biāo)本兼?治、綜合治?理、懲防并?舉、注重預(yù)?防”的方針?,以制約和?監(jiān)督權(quán)利為?核心,以健?全制度、強?化管理規(guī)范?權(quán)利行為重?點,以提高?制度執(zhí)行力?為抓手,構(gòu)?建有效防控?廉政風(fēng)險的?長效機制,?提高預(yù)防_?___工作?的專業(yè)化、?科學(xué)化水平?,為分子公?司實現(xiàn)“_?___五”?良好開局和?“三最”企?業(yè)目標(biāo)提供?強有力的保?障,為實現(xiàn)?廉潔、正氣?盎然的礦山?而不懈努力?。二、工?作目標(biāo)構(gòu)?建有效識別?廉政風(fēng)險、?有效預(yù)防廉?政風(fēng)險、有?效控制和化?解廉政風(fēng)險?的防控機制?,從而使本?科室領(lǐng)導(dǎo)干?部對本崗位?廉政風(fēng)險更?加清楚,廉?政意識更加?強烈,制度?措施更加管?用,權(quán)力監(jiān)?督更加到位?,懲防體系?更加深入,?職工群眾更?加滿意。?三、主要任?務(wù)(一)?建立教育長?效機制:一?是構(gòu)建“大?宣傳”格局?。把防腐倡?廉納入黨_?___宣傳?思想教育工?作之中,針?對本科室全?體人員進行?開展___?_、反違法?亂紀(jì)等活動?;同時加大?宣傳力度,?開設(shè)專門的?廉政活動(?例如:學(xué)習(xí)?____聚?焦欄目中的?案例,學(xué)習(xí)?典型宣傳教?育系列片等?)二是加大?黨員、黨員?干部的理想?信念教育、?黨性黨風(fēng)黨?紀(jì)教育、優(yōu)?良傳統(tǒng)和作?風(fēng)教育、政?治紀(jì)律教育?以及崗位廉?政風(fēng)險教育?,引導(dǎo)督促?本科室黨員?、黨員干部?講黨性、重?品行、做表?率。三是開?展示范和警?示教育。開?展以“廉潔?從業(yè)、依法?經(jīng)營”為主?題和學(xué)英模?、學(xué)標(biāo)兵、?學(xué)先進為內(nèi)?容的師范教?育,利用“?每季一案”?反面教材、?《廉政中國?》、《拒腐?防變每月一?課》電教片?和集團公司?通報的__?__起典型?違法違紀(jì)案?件開展警示?教育和科內(nèi)?黨員、黨員?干部討論活?動,增強教?育的針對性?、有效性。?并且每季度?進行一次本?科室內(nèi)部評?選廉政標(biāo)兵?,并對獲得?廉政標(biāo)兵人?員進行獎勵?。四是開展?黨紀(jì)條規(guī)教?育。繼續(xù)按?照上級要求?開展抓好《?過癮企業(yè)領(lǐng)?導(dǎo)人員廉潔?從業(yè)若干規(guī)?定》和《中?國____?黨員領(lǐng)導(dǎo)干?部廉潔從政?若干準(zhǔn)則》?的學(xué)習(xí)貫徹?____開?展網(wǎng)上答題?和廉政知識?問答活動,?促使黨員干?部知紀(jì)懂法?。(二)?完善制度保?障機制。一?是嚴(yán)格落實?用制度管權(quán)?。以礦黨政?班子議事規(guī)?則為核心制?度,凡屬重?大決策、重?大人事任免?、重大項目?安排和大額?度資金運作?事項必須有?領(lǐng)導(dǎo)班子_?___作出?決定,進一?步規(guī)范決策?行為,提高?決策水平,?防范決策風(fēng)?險,保證企?業(yè)科學(xué)發(fā)展?。二是用制?度管人。進?一步創(chuàng)新和?完善用人考?核評價制度?,在堅持“?民主、公開?、競爭、擇?優(yōu)”的基礎(chǔ)?上,建立并?形成一套完?整的科學(xué)、?合理、規(guī)范?、有序、充?滿生機和活?力的用工機?制,提高選?人用人的公?信度,堅決?糾正選人用?人上的不正?之風(fēng)。三是?用制度管錢?。四是用制?度管事。?(三)強化?權(quán)力監(jiān)督機?制。一是加?強黨內(nèi)監(jiān)督?。認(rèn)真貫徹?《黨內(nèi)監(jiān)督?條例》,加?強民主集中?制、重大情?況通報、述?職述廉、誡?勉談話和函?詢等制度的?執(zhí)行情況的?監(jiān)督檢查。?嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)?導(dǎo)干部報告?個人有關(guān)事?項規(guī)定,把?住房、投資?、配偶子女?從業(yè)情況列?入報告內(nèi)容?,使本單位?領(lǐng)導(dǎo)班子及?成員特別是?主要負(fù)責(zé)人?始終處于有?效監(jiān)督下。?二是加強紀(jì)?檢監(jiān)察監(jiān)督?。三是加強?專業(yè)監(jiān)督。?四是加強_?___。聽?取職工群眾?的意見和呼?聲,推動和?改進工作。?要發(fā)揮群眾?監(jiān)察員的作?用,及時了?解和掌握領(lǐng)?導(dǎo)干部的工?作圈、生活?圈和社交圈?的現(xiàn)實表現(xiàn)?。五是加強?民主監(jiān)督。?落實以人為?本、執(zhí)政為?民的要求,?深化企務(wù)公?開、黨務(wù)公?開為載體,?推進企業(yè)安?全生產(chǎn)、經(jīng)?營管理、黨?建和思想政?治工作公開?透明運行,?強化民主監(jiān)?督,使權(quán)力?在陽光下操?作,在監(jiān)督?下運行。?(四)推進?責(zé)任落實機?制。一是建?立健全責(zé)任?體系。要深?入貫徹落實?____新?頒布的《_?___實行?黨風(fēng)廉政建?設(shè)責(zé)任制的?規(guī)定》,堅?持和完善黨?委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?、黨政齊抓?共管、__?__協(xié)調(diào)、?部門各負(fù)其?責(zé)、依靠群?眾支持和參?與的領(lǐng)導(dǎo)機?制和工作格?局。領(lǐng)導(dǎo)干?部要履行“?一崗雙責(zé)”?,主要責(zé)任?人是黨風(fēng)廉?政建設(shè)的第?一責(zé)任人,?班子其他成?員對職責(zé)范?圍內(nèi)的黨風(fēng)?廉政建設(shè)負(fù)?主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)?任。二是建?立健全考評?體系。三是?建立健全追?究體系。嚴(yán)?格按照上級?文件要求對?違法違紀(jì)人?員進行處分?,絕不因領(lǐng)?導(dǎo)干部工作?崗位或者職?務(wù)的變動而?免予處分追?究。收到責(zé)?任追究的領(lǐng)?導(dǎo)班子、領(lǐng)?導(dǎo)干部,取?消當(dāng)年年度?考核評優(yōu)和?評選種類先?進的資格。?四、具體?工作安排:?開展廉政?風(fēng)險機制建?設(shè)時間為_?___個月?,分為四個?階段進行。?第一階段?:(一)?學(xué)習(xí)調(diào)研。?要深入學(xué)習(xí)?____在?____屆?中央___?_六次全會?上的重要講?話,學(xué)習(xí)省?委書記吉炳?軒同志在生?____屆?八次全會上?的講話,學(xué)?習(xí)省委《_?___全省?林業(yè)、煤炭?領(lǐng)域防治_?___工作?調(diào)研情況的?報告》和省?委、省政府?主要領(lǐng)導(dǎo)在?報告上的重?要批示,學(xué)?習(xí)分子公司?動員會議精?神和黨委書?記楊京全的?講話,學(xué)習(xí)?礦《實施方?案》,重點?要理清加強?廉政風(fēng)險防?控機制建設(shè)?的思路和解?決的主要問?題。(二?)制定方案?。在深入學(xué)?習(xí)和調(diào)研的?基礎(chǔ)上,確?定本科室加?強廉政風(fēng)險?防控機建設(shè)?的工作目標(biāo)?、主要任務(wù)?、防控重點?和整改措施?。第二階?段:排查廉?政風(fēng)險(要?采取自上而?下和自下而?上相結(jié)合的?方式以自己?找、領(lǐng)導(dǎo)提?、領(lǐng)導(dǎo)提、?群眾幫等方?法,把廉政?風(fēng)險查清找?準(zhǔn),為指定?防控措施提?供依據(jù)、打?好基礎(chǔ)。)?第三階段:?制定符合本?科室實際情?況的整改措?施。第四?階段:嚴(yán)格?落實整改措?施,明確相?關(guān)責(zé)任。通?過制度、措?施的實行形?成廉政風(fēng)險?機制建設(shè)的?良好格局。?建立考核機?制,切真務(wù)?實的對本科?室領(lǐng)導(dǎo)干部?、成員進行?考評(年終?時,針對以?往各方面的?表現(xiàn),進行?各項先__?__比的申?報)監(jiān)測?科黨支部?重大風(fēng)險防?控預(yù)警機制?預(yù)案為充?分發(fā)揮共青?團____?和廣大青年?在應(yīng)對突發(fā)?公共事件中?的生力軍和?突擊隊作用?,建立健全?我縣共青_?___統(tǒng)應(yīng)?對____?的____?管理和經(jīng)濟?處置機制,?提高共青團?____在?應(yīng)對突發(fā)公?共事件的反?映速度和戰(zhàn)?斗力,應(yīng)對?涉及公共危?機的環(huán)境風(fēng)?險把控能力?,維護社會?穩(wěn)定,保障?公眾生命安?全健康的安?全事故。結(jié)?合我委工作?實際,特定?制本預(yù)警機?制防控實施?預(yù)案。認(rèn)?真貫徹落實?“安全第一?、預(yù)防為主?、綜合治理?”的安全方?針,規(guī)范安?全管理工作?,實現(xiàn)對風(fēng)?險的超前預(yù)?控、規(guī)避安?全風(fēng)險。堅?持以人為本?,預(yù)防為主?、堅持統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo),分類?管理,分級?響應(yīng),充分?利用現(xiàn)有資?源,做好統(tǒng)?一調(diào)配。?如因自然災(zāi)?害引起的_?___(如?地震等)、?因人為因素?引起的__?__(如火?災(zāi)等)、因?社會對抗引?發(fā)的___?_(如__?__等),?及啟動本預(yù)?案。突發(fā)?公共事件發(fā)?生即自動生?成玉屏侗族?自治縣共青?團____?突發(fā)公共事?件應(yīng)急處置?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組,在縣委?、縣政府的?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下?,協(xié)助當(dāng)?shù)?黨委和政府?對轄區(qū)內(nèi)突?發(fā)公共事件?的處置工作?,并視突發(fā)?公共事件啟?動對應(yīng)的應(yīng)?急預(yù)案。?領(lǐng)導(dǎo)小組由?團縣委書記?擔(dān)任,副組?長由團縣委?副書記擔(dān)任?,成員由團?縣委辦公室?成員、各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)團委和縣?直單位團_?___負(fù)責(zé)?人組成。主?要職責(zé):領(lǐng)?導(dǎo)、___?_、協(xié)調(diào)各?級共青團_?___和廣?大團員青年?積極參與應(yīng)?急救援工作?;承擔(dān)日常?應(yīng)急管理的?各項職責(zé)任?務(wù),開展突?發(fā)公共事件?應(yīng)急演練和?有關(guān)事項宣?傳教育工作?,確保一旦?發(fā)生重大災(zāi)?害,能夠快?速反應(yīng)、有?效____?、積極參與?、發(fā)揮作用?。領(lǐng)導(dǎo)小組?下設(shè)辦公室?、____?協(xié)調(diào)組、宣?傳組和應(yīng)急?處置組等四?個部門。?由團縣委書?記任辦公室?主任,辦公?室成員由團?縣委辦公室?成員和相關(guān)?人員組成:?負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小?組相關(guān)工作?,負(fù)責(zé)__?__應(yīng)急人?員的培訓(xùn)和?應(yīng)急演練工?作,監(jiān)督應(yīng)?急預(yù)案的執(zhí)?行情況,及?時協(xié)調(diào)解決?應(yīng)急過程中?的重大問題?、負(fù)責(zé)匯總?,上報__?__的相關(guān)?信息,做好?突發(fā)應(yīng)急事?件的后勤保?障工作。?____協(xié)?調(diào)組由團縣?委副書記任?組長,成員?由團縣委辦?公室成員和?事發(fā)地共青?團____?負(fù)責(zé)人組成?。工作職責(zé)?:會同__?__研究政?策和措施,?為領(lǐng)導(dǎo)小組?提供決策依?據(jù),制定和?協(xié)調(diào)落實應(yīng)?急救援工作?的各項決策?和措施,_?___安排?應(yīng)急分隊人?員調(diào)配任務(wù)?分工等相關(guān)?工作,完成?領(lǐng)導(dǎo)小組交?辦的其他工?作任務(wù)。?宣傳組由團?縣委副書記?任組長,成?員由團縣委?辦公室成員?和相關(guān)人員?組成。工作?職責(zé):做好?宣傳發(fā)動工?作、做好宣?傳報道工作?、負(fù)責(zé)接待?各類咨詢、?采訪等,及?時發(fā)現(xiàn)和宣?傳共青團_?___和團?員青年在突?發(fā)公共事件?工作中的先?進典型和先?進事跡,采?用各種方式?進行正面宣?傳報道,引?導(dǎo)社會輿論?。應(yīng)急處?置組由團縣?委副書記任?組長,成員?由各基層團?____負(fù)?責(zé)人組成。?工作職責(zé):?____以?共青團干部?為骨干,團?員和青年志?愿者為基礎(chǔ)?的應(yīng)急分隊?、突擊隊、?服務(wù)隊,在?事發(fā)地應(yīng)急?指揮部的統(tǒng)?一指揮下,?積極投身于?應(yīng)急處置工?作。依照有?關(guān)規(guī)定采取?應(yīng)急處置措?施,協(xié)助當(dāng)?地黨委。政?府____?受威脅群眾?疏散、轉(zhuǎn)移?、安置工作?,協(xié)助有關(guān)?方面維持事?故現(xiàn)場秩序?和做好善后?處置等各項?工作,完成?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小?組交辦的其?他工作任務(wù)?。當(dāng)發(fā)生?危險事故時?,現(xiàn)場人員?必須根據(jù)制?定的事故預(yù)?案采取積極?而有效的抑?制措施,盡?量減小事故?蔓延。事發(fā)?地共青團_?___要針?對其性質(zhì)、?特點、危害?程度,立即?組建以團員?為骨干的強?有力的青年?應(yīng)急分隊和?志愿者服務(wù)?隊,在當(dāng)?shù)?黨委和政府?的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?下,積極投?身搶險處置?工作。廣大?團員青年要?充分發(fā)揮生?力軍和突擊?隊作用,始?終把群眾的?人身安全放?在第一位,?始終站在工?作最前沿,?哪里工作苦?、哪里情況?最嚴(yán)重、哪?里群眾最需?要,就出現(xiàn)?在哪里,戰(zhàn)?斗在哪里,?以實際行動?彰顯黨的助?手和后備軍?風(fēng)采。建?立健全責(zé)任?制度。各級?共青團__?__負(fù)責(zé)人?是應(yīng)急管理?責(zé)任制第一?責(zé)任人,要?切實負(fù)起責(zé)?任,以身作?則,靠前指?揮。建立完?善突發(fā)公共?事件預(yù)防和?處置獎懲制?度,團__?__、團干?部和團員在?處置突發(fā)公?共事件中的?表現(xiàn),作為?年度評比和?表彰的一個?重要內(nèi)容,?也作為今后?推薦后備干?部的一個重?要依據(jù)。對?預(yù)防和處置?工作開展好?的基層共青?團____?和共青團員?,通過多種?渠道加大標(biāo)?展和宣傳力?度,對不履?行職責(zé)引起?事態(tài)擴大、?造成嚴(yán)重后?果的要進行?通報并由相?關(guān)部門嚴(yán)肅?查處,追究?其相關(guān)責(zé)任?。廉政風(fēng)?險防控機制?建設(shè)運行?評估報告?為了進一步?完善我辦廉?政風(fēng)險教育?、排查、預(yù)?警、化解工?作機制,確?保我辦防控?體系的有效?運行,按照?《____?縣廉政風(fēng)險?點排查防控?工作實施方?案》要求,?我辦積極_?___相關(guān)?人員開展廉?政風(fēng)險防范?機制建設(shè)及?運行情況,?重點對風(fēng)險?點查找是否?全面、等級?劃分是否準(zhǔn)?確、防控措?施制定是否?到位、責(zé)任?劃分是否到?人等內(nèi)容進?行了全面評?估,并對查?找出來的問?題進行調(diào)整?和修正?,F(xiàn)?將具體情況?匯報如下。?一、__?__評估工?作按照文?件要求,我?辦于___?_月___?_日___?_召開了廉?政風(fēng)險防控?機制建設(shè)評?估大會,參?會人員為全?體工作人員?。會議圍繞?思想作風(fēng)、?制度機制和?崗位職責(zé)等?方面廉政風(fēng)?險防控機制?運行情況進?行了切實探?討,重點查?找檢查風(fēng)險?是否出現(xiàn)、?防范措施是?否到位、制?度是否完善?,做到及時?防控和化解?風(fēng)險點。?二、明確評?估內(nèi)容1?、廉政風(fēng)險?防控機制建?設(shè)工作實施?方案是否切?實可行、有?效實施,風(fēng)?險防控工作?是否納入了?日常工作之?中。2、?廉政風(fēng)險防?控機制建設(shè)?工作___?_機構(gòu)是否?健全、職責(zé)?分工是否明?確。3、?領(lǐng)導(dǎo)是否重?視、帶頭研?究推進廉政?風(fēng)險防控機?制建設(shè)工作?。4、對?各項業(yè)務(wù)流?程嚴(yán)格認(rèn)真?地____?,對業(yè)務(wù)流?程的嚴(yán)密性?、1閉合?性、科學(xué)性?及發(fā)揮的防?控作用進行?評估。5?、廉政風(fēng)險?的排查是否?徹底、制定?的措施是否?具有針對性?。6、防?控制度(包?括延用制度?、修改完善?制度、新建?制度)設(shè)計?安排的是否?合理性、科?學(xué)性、是否?具有可操作?性和約束力?、是否落實?和執(zhí)行到位?、發(fā)揮效用?的大小等進?行有針對性?的分析評估?。7、對?尚未建立健?全、未發(fā)揮?防控作用的?制度要立即?健全完善;?對脫離實際?、針對性和?操作性不強?、難以落實?或效果不好?的制度、措?施和規(guī)定,?要落實責(zé)任?,及時進行?修訂和完善?,確保防控?制度和措施?落實到位。?對新出現(xiàn)的?問題有制定?新的防控措?施。根據(jù)長?遠發(fā)展和懲?防____?體系建設(shè)的?新要求,及?時調(diào)整和改?進廉政風(fēng)險?防控制度和?措施。三?、具體排查?情況(一?)思想作風(fēng)?方面針對?一至四階段?風(fēng)險防控執(zhí)?行情況,使?每個黨員干?部結(jié)合自身?情況,客觀?公正的查找?廉政風(fēng)險具?體存在的問?題。主要表?現(xiàn)是:對黨?風(fēng)廉政建設(shè)?的重要性認(rèn)?識不夠;參?與廉政建設(shè)?的積極性不?夠高;理論?學(xué)習(xí)不夠,?政治素質(zhì)不?夠高;工作?不夠扎實,?____觀?念不夠強;?工作作風(fēng)不?夠深入,開?拓進取意識?不夠強。?針對思想作?風(fēng)建設(shè)方面?可能存在的?風(fēng)險,我們?實行了如下?應(yīng)對解決方?案。一是進?一步完善_?___機構(gòu)?,確保上級?文件精神及?時傳達、落?實到位,做?到人人知廉?政,增強廣?大干部職工?參與廉政建?設(shè)意識。二?是切實抓黨?風(fēng)廉政教育?學(xué)習(xí)成效,?以記“學(xué)習(xí)?筆記”、寫?“心得體會?”、開展“?主題教育活?動”等,幫?助廣大黨員?特別是領(lǐng)導(dǎo)?干部樹立正?確的世界觀?、人生觀、?價值觀和正?確的權(quán)力觀?、地位觀?、利益觀,?堅持“立黨?為公、執(zhí)政?為民”的理?念。三是成?立了黨風(fēng)廉?政建設(shè)責(zé)任?制領(lǐng)導(dǎo)小組?,負(fù)責(zé)執(zhí)行?黨風(fēng)廉政建?設(shè)責(zé)任制情?況的考核工?作,定期、?不定期進行?督導(dǎo)檢查。?同時,進一?步明確負(fù)責(zé)?人的廉政建?設(shè)責(zé)任,增?強領(lǐng)導(dǎo)干部?的責(zé)任意識?和廉潔自律?意識,帶好?頭,自覺抵?制各種誘惑?,形成風(fēng)清?氣正的工程?建設(shè)氛圍。?五是實行“?群眾監(jiān)督”?制度。設(shè)置?____箱?,公開__?__電話,?領(lǐng)導(dǎo)班子成?員做到自覺?聽取干部和?職工關(guān)于黨?風(fēng)廉政建設(shè)?工作方面的?建議和批評?,自覺接受?群眾職工和?黨支部監(jiān)督?。(二)?制度機制方?面隨著廉?政風(fēng)險防控?的深入開展?,面對新情?況、新問題?時,有些制?度、機制就?會不適應(yīng)實?際情況,表?現(xiàn)為約束力?和監(jiān)督力不?明顯、覆蓋?面不廣,產(chǎn)?生隱患,形?成新的風(fēng)險?點。對此?我辦采取了?應(yīng)對機制措?施。一是建?立廉政風(fēng)險?教育長效機?制。通過開?展建立廉政?風(fēng)險防控機?制工作,讓?黨員干部和?員工時刻感?受到自身工?作中廉政風(fēng)?險的存在,?認(rèn)識風(fēng)險的?危害程度,?提高廉政風(fēng)?險意識,切?實增強責(zé)任?感、使命感?和緊迫感。?充分認(rèn)識到?查“風(fēng)險”?不是查“問?題”,而是?要堵住__?__問題發(fā)?生的源頭,?更好地預(yù)防?____。?二是建立崗?位和部門廉?政風(fēng)險提醒?機制。按照?全員參與的?要求,__?__黨員干?部和職工對?照以往履行?職責(zé)、執(zhí)行?制度的情況?,通過自己?找、領(lǐng)導(dǎo)提?、群眾幫、?____定?等多種方式?,認(rèn)真分析?并查找出個?人在思想、?崗位職責(zé)和?外部環(huán)境等?方面存在或?潛在的風(fēng)險?內(nèi)容及其表?現(xiàn)形式。重?點查找在“?三重一大”?(重大事項?決策、重要?認(rèn)識任免、?重要項目安?排和大額資?金使用)等?方面容易產(chǎn)?生____?行為的風(fēng)險?內(nèi)容及表現(xiàn)?形式。三是?建立防控制?度___?_機制。堅?持通過制度?管權(quán)、管事?、管人,以?發(fā)展的思路?和改革的辦?法解決滋生?____的?深層次問題?,不斷加大?從源頭上防?治____?力度。同時?,加強監(jiān)督?檢查,著手?對規(guī)章制度?,特別是對?擁有人、財?、物管理權(quán)?等重點部門?和重點崗位?制度落實情?況進行一次?全面梳理。?看其是否存?在____?空間,是否?有預(yù)防__?__措施,?努力構(gòu)建防?控制度__?__機制。?(三)崗?位職責(zé)和業(yè)?務(wù)流程方面?我辦編訂?的《廉政風(fēng)?險防控手冊?》涉及__?__個崗位?,各崗位流?程比較規(guī)范?,排查出的?廉政風(fēng)險點?,全面、客?觀、詳細地?反映了工程?建設(shè)的重點?領(lǐng)域、重點?問題。此次?評估活動,?結(jié)合實際進?一步認(rèn)真分?析、排查和?評估,對存?在的問題及?時提出了修?正方案,進?一步完善了?廉政風(fēng)險防?控體系建設(shè)?。本次廉?政風(fēng)險防控?機制建設(shè)評?估活動,我?辦堅持實事?求是,根據(jù)?____的?新情況、新?特點、新要?求,通過評?估討論,對?于發(fā)現(xiàn)的問?題做出了及?時修正,并?落實到個人?,進一步健?全完善廉政?風(fēng)險防控體?系,推動_?___向常?態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)?化、規(guī)范化?發(fā)展。同時?我們也發(fā)現(xiàn)?工作中存在?諸多不足之?處,今后一?段時期,要?持續(xù)開展廉?政風(fēng)險防控?機制建設(shè)評?估,對新的?風(fēng)險和重復(fù)?性問題,及?時制定和改?進防范措施?,推進工作?持續(xù)改進、?循環(huán)運行。?切實將我辦?廉政風(fēng)險防?控機制建設(shè)?與工作相結(jié)?合、與推進?黨務(wù)政務(wù)公?開、貫徹落?實黨風(fēng)廉政?建設(shè)、效能?提升等工作?緊密結(jié)合起?來,努力推?動全辦黨風(fēng)?廉
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