2023年幼兒園小班工作總結

2023年幼兒園小班工作總結—幼兒園小班工作

總結

教師的首要任務是教書，要備好課，上好課，做好作業(yè)批改等工作。

下面是小編搜集整理的20xx年幼兒園小班教師個人工作總結，歡送閱讀。

20xx年幼兒園小班教師個人工作總結篇一

轉瞬間本學期的教學工作已圓滿完畢.一個學期以來，有辛苦的付出，

也有甜美的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、

更新，力求做到最好。孩子們各方面的力量都不同程度地提高了，我與孩

子們的感情也日益深厚，看到孩子們快樂的笑容，我感到了莫大的歡樂。

以下是本人這個學年的工作總結：

我從本班幼兒的實際狀況動身，結合園內工作規(guī)劃，細心安排好每周

規(guī)劃活動內容，仔細組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作

中學習，使幼兒真正成為學習的仆人，在獲得全面、和諧進展的同時也得

到共性的進展。這也是我始終以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，準

時積極想園長和老教師請教。

在開展區(qū)域活動中，我們依據(jù)幼兒年齡特點、進展需要投放活動材料，

依據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料，做到

有規(guī)劃有目的地投放，并準時增減活動材料。引導幼兒積極仔細參加區(qū)域

活動，滿意幼兒進展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、力量投放了不同

難度的活動材料。

二、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，熬煉幼兒的身體素

養(yǎng)。，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，協(xié)作保育教師嚴抓幼兒的衛(wèi)生狀況，

教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多

喝水，培育幼兒良好的進餐習

三、安全教育方面

嚴抓幼兒的安全問題，增加幼兒的安全意識，增進幼兒的安全學問。

在日常生活中，時刻提示幼兒留意安全，常常檢查班上的環(huán)境有否存在安

全隱患，比方桌子上的一些釘子等，做到準時發(fā)覺，準時去除。每次出外

活動前，先觀看四四周的環(huán)境是否存在一些安全隱患，假如有便準時去除，

然后再帶著幼兒進展活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。

四、家長工作方面

一個學期以來，我與家長們相處得很開心，工作得到了家長們的全都

認可和表揚。平常，常常通過面談的形式來與家長們溝通教育心得，溝通

幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，共同查找出教育幼兒的方法，認真傾聽家長

們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們供應最新的幼教咨

訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都賜予了最大的支持。

我家的孩子們是那么棒，伴著他們的笑臉，陪他們度過了這個學期，

看著他們長大，我很欣慰，很幸福，盼望邁入中班的他們有更加精彩的表

現(xiàn)，下面將這學期工作做一個總結：

一、加強學習，提高自身素養(yǎng)

1、積極參與園內各項活動及教研活動，并對自己的工作進展反思，

記錄，這學期，我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料，協(xié)作主題活

動進展相應的教學活動，并制作一些教具。調動氣氛。

2、在教學中我備好每一節(jié)課。做好課前的物質預備和學問預備工作。

自己動手制作教學用具。依據(jù)他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新學

問可能遇到的困難，并實行相應的措施。關注全體幼兒，注意個別教育，

同時激發(fā)幼兒的情感，多看對業(yè)務有幫忙的書籍，不斷擴寬學問面，為教

學內容注入新的活力，在一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活

學問閱歷，培育幼兒獨立解決問題的力量

有個別幼兒特殊細致，美術活動中讓孩子們相互傳遞紙張，油畫棒，

為了讓孩子把握涮牙方法，我組織孩子進展刷牙活動，孩子們在自我嘗試

中把握方法，調動幼兒積極性，培育好習慣?，F(xiàn)在孩子們形成了良好的生

活習慣和學習常規(guī)。

我準時對室內室外進展安全隱患排查，確保孩子們的安全。

1.結合日常生活中安全進展情景表演，強化幼兒的安全意識和自護

力量。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不

吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時，會大聲呼救

五.家長工作

1、教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關懷，共同分擔教

育責任。孩子的歡樂，是對我工作的鼓舞。

2.積極的向家長反應孩子在幼兒園的表現(xiàn)，今日誰有進步，誰變乖了，

今日誰心情不太好，心情有些急躁等等，讓家長在第一時間知道孩子在園

的狀況

20xx年幼兒園小班教師個人工作總結篇二

太陽一次次的升起又落下，反反復復，看著小朋友學本事、看著小朋

友做嬉戲、看著小朋友笑、看著小朋友哭，一個學期的工作又將接近尾聲，

今日在這里我的心情無比感動，我感謝各位領導和全體教師賜予我這個時

機，請大家傾聽我的進步和工作中的缺乏。在這一個學期來，在平凡的工

作崗位上悄悄地耕耘，將愛崗敬業(yè)、無私奉獻全心全意為人民效勞的思想

溶入自己的實踐工作中。回首一個學期來所走過的工作歷程，有所失、也

有所得?，F(xiàn)將一個學期來的思想、學習、工作等方面對在座的領導和全體

教師做以下匯報和總結。

一、不斷學習，提高自身素養(yǎng)

只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任

心，才能提高自身的素養(yǎng)和教學本事。本人在本學期中，積極參與各項時

事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，

用正確的思想引導幼兒。也要感謝領導能有時機讓我外出學習，吸取別人

的閱歷使自己成長。

本學期中，充分發(fā)揮自身的分散力作用，堅持做到以身作則、勇于奉

獻、勤勤懇懇，仔細做好班級的各項工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到

工作有目的、有行動、有組織、實施有規(guī)劃，使班級的吃飯常規(guī)、整理玩

具、排隊等常規(guī)初見成效。

二、堅決信念，標準良好常規(guī)

俗語說：沒有法規(guī)，難成方圓。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理

的節(jié)奏，即能使神經系統(tǒng)得到有益的調整，促進身體安康，有利于培育幼

兒自我效勞的生活力量，為今后生活和學習奠定良好的根底。本學期，依

據(jù)我班在小班時的幾個弱點如：吃點心、吃飯時孩子們很吵，有時叫破了

喉嚨他們還沒寧靜下來，怎樣讓孩子自覺的寧靜下來呢?面對這個問題已

經思索了很久，有一次看到很多幼兒圍著圈都要搶著幫教師做事情，利用

孩子這一特點讓孩子寧靜下來呢?于是我在每天孩子吃點心、吃飯時都說

上一句：今日誰來幫教師發(fā)餅干、發(fā)牛奶、發(fā)調羹、發(fā)碗等，但教師有個

前提就是誰坐的最好的小朋友來做。孩子們一下子寧靜了下來，有一次我

班的小朋友正在上廁所聽到說的話立馬拉著褲子寧靜地跑到了自己的位

置上，我看了很感動，沒想到我每天說的這句話的吸引力這么強。我這一

招，既培育了孩子喜愛勞動的習慣，也能在班中形成自覺寧靜的習慣。

三、突出特色，提高珠心算教學

珠心算教學是我們幼兒園引進的特色教學。作為珠心算的輔導教師，

剛開頭我也不知如何下手，剛開頭的幾堂課下來我自我感覺到孩子是否能

承受數(shù)與量的理解呢？由于我們常態(tài)班的數(shù)學教學規(guī)劃比擬慢，而他們現(xiàn)

在就要承受能行嗎?面對這樣的狀況，我在孩子們的生活學習中有時總刻

意的讓孩子接觸數(shù)與量的關系如：每次一組孩子發(fā)碗時總讓他先點一下人

數(shù)然后再去數(shù)碗，發(fā)調羹的孩子也是一樣。一段時間下來孩子明顯對算盤

上的珠子有了數(shù)與量的概念。有一次在與潘教師談話中她說你們的孩子真

的打得很棒，但有些孩子對加減很混亂。剛開頭聽得很快樂，聽到后面半

句話時自己的心情又滑了下去。于是我自己嘗試了在打從中查找竅門，發(fā)

覺每次的加，珠子就是往上去的，每次的減珠子是往下去的，我把這個規(guī)

律告知了孩子們，明顯孩子們打的很順手，看著孩子們快樂的打著，我又

擔憂：依據(jù)孩子的心理特點他們這樣長期枯燥的打下去確定會厭倦的，于

是我又在查找另一條途徑能激發(fā)孩子想學愿望。在小班的時候他們每個人

都特別想得到五角星，還是從這點動身我上街買了一些五角星等很多貼花

紙。每次我都會在打的好的幼兒的額頭上貼上五角星，再次激發(fā)了他們想

打好的愿望。過了一段時間，珠心算教學的難度又上了一個臺階，這次要

用5的這一個到珠子了，然而我不知如何向幼兒解釋這一個珠子就表示5、

二個珠子表示6,我不能再用數(shù)與量概念來解釋了，只能讓他們死記硬

背上面一個珠子和下面一個珠子加起來是6、上面一個珠子和下面二個珠

子加起來是7、上面一個珠子和下面三個珠子加起來是8等等。孩子們又

在課堂中輕松的操作起來了，但發(fā)覺幾個孩子過了一夜又好象生手了。

原來他們回去之后沒有練習才這樣的，每天放學的時候我都提示他們要回

去練習，但明天過來還是老樣子沒進步。我只好實行措施了，我們珠心算是

分批上的，一批上另一批去玩，看到沒有完成作業(yè)的孩子我就說，你在家沒

有完成練習作業(yè)的小朋友，在幼兒園不管你打的多好你也不能出去玩，必

需把那時間補回來。這一招果真起到了效果，我班的蔣晨小朋友就是個明

顯的例子，原先不是很嫻熟，現(xiàn)在的他可以稱的上我班學得最棒的孩子!現(xiàn)在

看著他們嫻熟的操作，我很為他們感到傲慢、驕傲。在心底由衷得說：你

們是最棒的！

人無完人，金無足赤，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴格要求

自己，性格比擬急躁等，以后要克制自身的弱點，爭取更大的進步。

有播種就會有收獲，有付出就會有回報。一個學期的教與學使我和孩

子們之間產生了深厚的感情，也使我的教學工作初漸成效。但我深知這些

成績的取得是與在座的各位領導和全部幫過我的教師分不開的。一滴汗水、

一分收獲、一分辛苦、一分成果。追求永無止境，奮斗沒有窮期。在今后

的工作中我會連續(xù)努力，盡職盡則。把自己全部的愛奉獻給孩子，為孩子的

明天獻出自己的一份力氣.

2023年幼兒園小班保育員工作總結

時間過得真快，又到了我們保育員寫工作總結的時間，這個工作總結是

我們工作的成果的表達，也是我們?yōu)閷砉ぷ鞴啔v教訓的一種文稿。

下面是小編搜集整理的20xx年幼兒園小班保育員工作總結，歡送閱讀。

更多資訊盡在個人工作總結欄目！

20xx年幼兒園小班保育員工作總結一

一個學期轉瞬就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們得關懷，

支持和幫忙下，使我學會了許多，也使我干好了我的本質工作，同時也取

得了肯定的成績，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去的工作閱

歷，以使我更好地提高自己的工作水平。

一、我喜愛保育工作，自覺遵守勞動紀律，積極參與學校組織的學

習和教育，以及開展的一切活動，學習仔細做好筆記，增加保育意識，不

斷改良工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，協(xié)

作本班教師做好保教工作，

二、我是第一次接觸保育工作，我選擇這項工作是由于我喜愛和喜

愛幼兒，這學期我是小四班的保育教師，我們班的孩子都是第一次上幼兒

園，面對生疏的幼兒園，難免會有些可怕和恐慌。這時候，我就把每個孩

子當做自己的孩子，從內心去關懷個愛惜他們，孩子們都是剛剛入園，開

學初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調，暖和的擁抱，

細致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應

幼兒園的生活，剛開頭，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說，我不

餓”，就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說，我要回家”為了能讓孩子們喜愛

吃飯，我們也實行了多種方法。

首先，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣

菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有許多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)

黑黑的，肉吃了，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法。

其次，我們班有個早產兒，他比擬挑食，剛開頭來的時候，他根本不

會自己吃飯，聽他家長說，他在家里都不愛吃飯。吃點奶，零食之類的東

西來補充，我們就準時和他家人溝通。同時盼望家長協(xié)作教師，在家里也

對孩子進展自理力量的培育，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學校來我

給他講道理，鼓舞他，慢慢的他有了進步，變得喜愛吃飯了，固然大多數(shù)

幼兒適應力量比擬強，很快就適應了，盛給他的飯，都能自己吃了。有的

還主動要求教師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣，孩子們得變化使我變

得特別快樂。

三、在衛(wèi)生保健方面我以培育幼兒各種生活習慣為主，幫忙幼兒熟

悉自己的杯子，毛巾，培育幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習

慣。孩子們都很小，自理力量都很差，因此在大小便時都要教師賜予幫忙。

有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗潔凈，換上潔凈的衣褲,

并把弄臟的衣褲洗潔凈，晾干。在午睡時，王子林要上兩次廁所，并且

要按時提示他，聽他家長說，他在家睡覺時都要用尿不濕，但是他在幼兒

園，通過教師的提示和培育，他很少流尿了。

活動時，對出汗多的幼兒，我準時給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。

隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒賜予特別照看。

我們班有一對龍鳳胎，身體比擬差，比擬怕冷，我也要隨時關注他們的冷

熱忱況，給他們增減衣服。

我每天仔細的做好消毒工作，削減有害細菌的滋生，總之，保育教師

是生活教師，對幼兒來說是特別重要的，他們來到園的每一天都是由我照

看，要想取得幼兒的喜愛，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱

忱，愛心，細心，急躁去照看他們。

通過一學期的共同生活和學習，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩

的過程中，有的幼兒還不由自主的喊“徐教師，徐教師的我問他有什

么事嗎?他說“沒有”，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了肯定的

位置，孩子們甜甜的笑臉，快樂的笑聲，使我越來越喜愛這些小天使了

固然，我在工作中也有馬虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，

我肯定不斷總結閱歷，協(xié)作教師，吸取教訓，努力做好本質工作。

粗略總結，如有不妥之處，請領導和同事們批判與指導。

20xx年幼兒園小班保育員工作總結二

時間可真快，一刺眼的時間，一學期又過去了，在這里我需要仔細總

結自己的工作閱歷，提高自己的保育工作水平。這學期我?guī)У氖切“?，?/p>

在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結合，以下我談談這半

年的工作狀況：

一、不斷學習，總結閱歷，做好自己的保教工作。

隨著社會的進展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園

的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，才

能確保幼兒安康、開心、安全的生活，才能當一名合格的保育員教師。在

工作中做到：

⑴虛心的向有閱歷的教師學習，學習她們在保育方面的特長和閱歷，

借此來不斷提高自己的保育水平。

⑵毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。

我每天早上來園就把教室的門窗翻開通風，把毛巾、口杯進展消毒，

并把物體外表擦的干潔凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯

后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，吃完飯用消毒液擦桌

子、拖地，從而削減病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長。

三、照看好幼兒的一日生活。

每天定時提示寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶假如進展了

戶外活動，我準時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，依據(jù)天氣的變化給幼

兒增減衣服，每次活動前提示幼兒喝水、上廁所?；顒雍蠼o幼兒清潔手和

面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥，留意是否發(fā)燒，對他們

多多照看。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、用心吃飯，進餐時不說話，

不亂扔，不掉飯的好習慣。

四、做到保教結合。

雖然是做保育工作，但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛(wèi)

生、消毒工作后，我還會幫助曾教師和周教師的教學工作，以及幫教師們

治理好小朋友的常規(guī)工作。

五、家園互動。

我知道要搞好班級工作，需要家長的協(xié)作。我能熱忱對待每一位家長，

留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)

或者關懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別快樂和暖和。同時，我準

時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，仔細聽取家長建議。

在這學期的保育工作中，我還有做得不夠細致的地方，需要不斷的改

良和完善，同時還需要學習更多保育方面的學問。保育工作很鎖碎，也很

辛苦，帶給我的是酸、甜、苦、辣，但看到寶寶活波得意的樣子，并甜甜

地叫一聲郭教師時，我的心里像喝了蜜一樣的甜。

2023年幼兒園小班工作總結

總結1：幼兒園小班工作總結

時間過得真快，轉瞬間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做

好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：

在教育教學上，教孩子如何做人對我有很大的吸引力,由于做人是育

兒的根本。我把思想教育滲透到教學之中，用兒歌故事的思想內容來感染

孩子們，然后再教孩子們學會我應當怎么做最終以角色互換的方式，幫忙

孩子學會站在別人角度思索問題，體驗別人的情感,進而做到遇事多替別

人想一想，還有把平常言傳的方式改為身教，用行動告知他們應當這么做

才正確，一次兩次，效果就漸漸的出來了。還有我們班孩子普遍存在對自

己力量估摸缺乏的狀況，許多想做的事怕做不好，不敢嘗試，我運用認真

觀看，準時鼓舞的方法，在供應寬松的學習氣氛的同時和幼兒一起嘗試，

不斷給他們克制的士氣。給孩子們供應充分的自我展現(xiàn)時機。引導他們英

勇的站出來。慢慢的通過教育，我班孩子們的品德行為有了較大的變化，

能理解他人，幫忙，關懷他人，而且還能評價他人的行為，提出解決行為問

題的方法，自主力量有了很大的提高，但孩子在自控自律上還欠缺，不能

很好的遵守規(guī)章，講秩序。雖然育人工作上還有瑕疵，但孩子們的變化讓

我體驗到教育的勝利，也使我品嘗到：勝利的教育最重要的是讓孩子懂

得如何做一個真正的人。

作業(yè)績上，本學期我能積極聽從領導，協(xié)作完成園內各種活動，仔細

完成教育工作，在對待特別兒童的身心教育上有自己的想法，并做到了面

對全體，將愛撒向每個孩子，我一個人看護著33名幼兒，但是我并沒有

絲毫怠泄怨言，我以一切為了孩子為原則，準時解決工作中存在的問題，

并針對性的調整教育保育方法。利用自己的便利條件，家長會上，家長口

頭上也給了我們較好的評價。對于家長工作中消失的問題能準時細心的發(fā)

覺端倪，有教育也是效勞的意識，幫忙家長解惑，在教師素養(yǎng)上，我有提

高自身專業(yè)水平的劇烈愿望，有創(chuàng)新的激情和改革的魄力。能仔細負責的

關注孩子，從內心動身的愛孩子，在孩子面前注意自己的形象，重視教師

典范的力氣。雖然有時也會因孩子的淘氣而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。

由于工作的勞碌而感到累，但是由此在心中總會涌起一種劇烈的責任：我

是教師，我要給這些尋夢的孩子引路，我要以真誠去擁抱每一個孩子。與

孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是假設我是孩子假設是我的孩子。

這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多

了一份理解;少了一份指責，多了一份敬重。在連續(xù)學習上，也確立了以

幼J施展為本的根本觀念，敬重幼兒，關注每個孩子的尋常時刻，關注孩

子的進展之窗，轉變幼兒的學習方式的新理念。每次的教學活動也在一次

次的觀看與領悟、爭論與反思中，使我經受了一個從不理解到逐步理解，

從模糊到逐步清楚，從畏難、知難而上到熱忱接納的過程。同時，我也嘗

試運用學到的閱歷在班中開展了二、三次小小的活動，在活動過程也使我

自己看到了自身的缺乏。如：如何將課程有機的整合滲透到一日活動中，

如何準時的捕獲幼兒的有價值的生成熱點，準時賜予支持，如何讓區(qū)域活

動真正的發(fā)揮教育作用，這些是我感到困惑的，還有承受新信息的力量上，

對幼兒身心進展的了解上，教學手段方式的運用上都還需要不斷的吸取養(yǎng)

分。

總之，在今后的教育生涯中我會不斷學習，提高自己幼教水平，關懷

幼兒，仔細工作，改良自己的缺乏，做一名合格的山村幼兒教師。

總結2：幼兒園小班工作總結

不知不覺，余麗麗已經和小朋友們一起生活一學期了。從開學的哭哭

鬧鬧，亂跑亂跳，到如今的說說笑笑，孩子們每一點進步都傾注了教師的

心血，固然也離不開家長對我們工作的支持協(xié)作。本學期，我們教師在園

領導的帶著下，依據(jù)園的工作規(guī)劃，結合小班幼兒進展的實際需要，堅持

保教并重的原則，積極參加教育改革實踐。努力促進幼兒身心安康全面和

諧的進展。現(xiàn)將本學期工作總結如下：

一.穩(wěn)定幼兒心情，幫忙幼兒盡快適應幼兒園的生活。

新學期開頭了，對于小班的孩子來說，在生疏的環(huán)境中生活和學習，

與生疏的教師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上一下子難以得心應

手。開學的第一天，孩子們哭的哭，鬧的鬧，簡直把我們的教師弄的措手

不及，為了使幼兒盡快適應集體生活，我們班三位教師團結全都，切實做

好每一項保教工作。我們設法轉移他們的留意力，和他們一起搭積木，做

嬉戲。午睡的時候，我們象媽媽一樣在幼兒旁邊賜予安全感，慢慢地，我

們的愛慢慢安撫了心情不穩(wěn)定的幼兒。一個月后，幼兒根本都情愿來幼兒

園了，心情也穩(wěn)定了很多，大局部幼兒還能在教師的引導下向教師問好，

樂于與同伴相處，給今后的教學生活奠定了有利的根底。

二.賜予幼兒母親般的關愛和呵護。

我班幼兒年齡較小，大局部幼兒還不能依據(jù)天氣變化和運動量的大小

主動增減衣服，每次早操前盡量做到檢查每個幼兒的衣服，幫他們脫掉過

多的衣服。年齡較小的幼兒在午睡或者嬉戲中有時候會尿褲子，我們準時

賜予更換，并把衣褲洗凈曬干。冬天一到，許多幼兒變成一粒粒小球，每

次小便后，由于穿太多衣服，褲子總是穿不好，我們總是要幫每個幼兒把

褲子穿好;對于帶藥來園的孩子，不管是中藥、西藥、沖劑還是口服液，

我們都按時按量給幼兒服用，在日常生活中我們都親密留意觀看幼兒的神

態(tài)變化，發(fā)覺特別能準時報告醫(yī)生，或與家長聯(lián)系。我班教師仔細負責的

態(tài)度以及對孩子的關愛，得到了家長的確定和好評。

三.重視衛(wèi)生保健工作，結合本班實際，培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣。

我們嚴格執(zhí)行安全衛(wèi)生制度，每天堅持消毒口杯，毛巾，清掃課室；

定時消毒臥房，洗曬枕頭套，做好預防疾病工作，防止病菌的傳播，為幼兒

制造干凈美觀的環(huán)境。由于本班幼兒年齡較小，在家里許多事情都是包辦

代替，自理力量較差。針對這一狀況，我們利用了各種時機進展常規(guī)教育,

讓幼兒在集體中學習根本的生活自理力量。另外，我們還對幼兒進展日經

常規(guī)培育，如上下樓梯手扶扶手，一個跟著一個走;學習排隊洗手等。

通過這一學期的教育和幫忙，現(xiàn)在幼兒根本樂于學習和嘗試自己的事情自

己做，到學期末，大局部孩子學會了自己洗手，自己吃飯，自己擦嘴巴，

流鼻涕會懇求教師幫忙擦鼻涕，分清左右腳穿鞋子等，在生活力量，生活

習慣和衛(wèi)生習慣上都有了很大的進步。

四.從幼兒的興趣動身，注意各領域活動的多樣化，通過整合課程促

進幼兒身心全面進展。

依據(jù)小班幼兒的年齡特點和本班的實際水平，我們選取了許多生動好

玩的主題活動。如幼兒園是我家、超級糖果屋、小不點兒等。以整合的思

想為指導，開展多種形式的教育教學活動，促進幼兒多領域的進展，并通

過區(qū)角活動，在動手操作中學到學問，得到進展。

作為奧爾夫音樂班，我們開展了豐富多采的音樂教學活動，在學習兒

歌或歌曲中，協(xié)作樂器拍打出節(jié)奏和節(jié)拍。經過一學期的培育，幼兒的節(jié)

奏感有明顯的進步，初步學會有節(jié)奏地用肢體動作來表現(xiàn)音樂。許多家長

反映，孩子在家都喜愛聽奧爾夫配置的碟，跟著音響大聲地有節(jié)奏地朗讀

兒歌，手舞足蹈地唱著歌曲。家長看到自己孩子對音樂的寵愛，都感到很

快樂，也對教師的教育教學工作感到確定。

在日常生活中，教師結合奧爾夫的英語教育，為幼兒創(chuàng)設一個簡潔的

英語學習環(huán)境.利用每日不同時間段，一樣的時機，有意識地讓幼兒感受

用英語表達的方式。

五.努力做好家長工作，建起家園友情之橋。

這是小班孩子入園的第一個學期，為了更好地了解他們，順當?shù)亻_展

今后的工作，家長的協(xié)作和幫忙，是了解每個幼兒的第一步，也是幫忙我

們做好教育工作的方式和渠道。于是，在幼兒入園前，我們開展了第一次

家長會，我們初步了解了每個幼兒的性格特點和生活習慣，感受到了家長

對我們工作的支持。開學后，我們也通過各種方式與家進步行溝通聯(lián)系。

例如，我們利用家長接送幼兒來園或離園時間與家長交換幼兒近日在園與

在家的表現(xiàn)，溝通閱歷，探討有針對性的有效教育方法，我們還通過家園

欄，向家長宣傳一些育兒閱歷，安康學問，或是求得家長協(xié)作的活動通知

等。

六.加強教育力度，解決存在問題。

回想這一學期來我們付出的艱辛和努力，看到今日孩子們取得的進步,

心中感慨不已，更多的是布滿甜美。在新學期中，我們教師將再接再厲，

本著一切為了孩子的原則，團結合作，不斷充實自己，提高自身的教育

水平和專業(yè)素養(yǎng)，連續(xù)搞好做中學科學教育，建構具有本園特色的奧爾夫

活動課程，腳踏實地地做好教育教學工作。

2023年幼兒園中班工作總結

一年匆忙而過，中班一學年很快又過去了，每位幼兒都能開心地在幼

兒園學習生活，不僅個頭長高了，各方面的力量也有了不同水平的提高。

溢涵、欽燦等幼兒思維活潑，愿意發(fā)言；林濃、宇元等幼兒能在教師的引

導下大膽、開心地參與各項活動；君圣、思容等幼兒在教師的提示幫忙下

也養(yǎng)成了每天午睡的好習慣；澤雨、吳晴等幼兒自理力量有了很大的提高。

幼兒在教師和保育員的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正漸漸養(yǎng)成，力量、

學問與技能也得到了進一步的進展?，F(xiàn)將本學期的各項教育、教學工作加

以總結，以便今后揚長避短，有利于班級工作的順當開展。

一、保教工作：

㈠樹立正確的安康觀念，促進幼兒身心安康。

1、幼兒升入中班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹

妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀看與指

導，積極鼓舞幼兒學做自己的事。大多數(shù)幼兒會在教師的指導下獨立地有

挨次地穿脫衣服，并會將衣服疊放整齊。冬季降臨，幼兒的衣褲穿多了，

便后整理衣褲對幼兒來說有了肯定的困難，我們一方面急躁的賜予幫忙，

另一方面也悉心地進展指導，讓幼兒懂得自己的事情要學著自己做，在我

們的努力下，，動手力量有了明顯的提高。3、在對幼兒進展生活照看的

同時，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素養(yǎng)，積極為幼兒供應戶

外活動的時機與空間，鼓舞幼兒積極與材料互動。我們利用每天晨鍛時間，

組織豐富多彩集體嬉戲，有規(guī)劃地熬煉各種根本動作，每周一次的走竹梯

深受幼兒寵愛。我們制作了紙杯降落傘、飛盤、拉力器等體育玩具，積極

參加幼兒的活動，與幼兒一起追趕奔馳，拍球扔飛盤，和幼兒一起跳，一起

玩，我們的熱忱和投入感染了每個幼兒，大家都能積極開心地參與戶外活

動，幼兒的動作更加協(xié)調和靈敏。

㈡以幼兒生活為背景，預設、生成主題活動，實施課程整合。

1、新的綱要公布后，我們開展的活動主要是主題與領域相結合，由

于受幼兒年齡特點及四周環(huán)境的限制，幼兒自己生成活動時機較少，主要

還是要教師擅長捕獲時機，在幼兒四周生疏的生活和環(huán)境中，依據(jù)幼兒的

興趣和需要，從他們尚未明確但有價值的內容中，有選擇的直接提出主題，

生成內容來推動幼兒學習。本學年我們從幼兒感興趣的、并與他們生活息

息相關的話題習動身，生成了《秋天》、《漂亮的春天》等有季節(jié)性的主題

活動，并圍繞了這些主題開展了一系列的活動，積極引導幼兒置身于能產

生探究行為的環(huán)境中，準時供應豐富的材料，使我們的主題活動更加豐富

和深入得到開展。

2、結合主題活動開展自主嬉戲，為幼兒供應豐富有效的材料，引導

幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探究、學習。我們開設了數(shù)學區(qū)、科學區(qū)、

生活區(qū)、表演區(qū)、手工區(qū)等多個區(qū)角，依據(jù)幼兒的年齡特點、本班教育教

學總目標和正在進展的主題活動，有層次的、有步驟的提出各階段的區(qū)域

活動目標，自編了不少好玩有用的嬉戲內容，常常更新活動內容和材料，

幼兒每天都有活動時機和充裕的活動時間，活動中注意引導，不斷增加相

關內容，鼓舞幼兒探究、發(fā)覺，引導幼兒動手動腦積極地與材料相互作用，

幼兒活動的興趣很高。在《彩色世界》主題活動中，我們在科學區(qū)引導幼

兒用各種顏色的圓形封閉線條裝飾并學習制作陀螺，引導幼兒發(fā)覺、感受

顏色在旋轉時的變化。又如：在《酷熱的夏天》主題活動中，我們在表演

區(qū)為幼兒供應各種道具、材料，引導幼兒運用材料合作表現(xiàn)各種天氣。為

幼兒供應各種材料，更注意引導幼兒深入的探究，既豐富了主題活動又使

幼兒得到全面的進展。

2023年幼兒園安全工作總結

安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的場

所，教師深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作?，F(xiàn)將安全教

育工作總結如下：

一、為幼兒供應輕松開心的安全環(huán)境。

1、教室、寢室每日通風換氣、保持潔凈，并閉窗消毒半小時；

2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生；

3、每周清洗、消毒玩具；

4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；

5、準時預防傳染病的發(fā)生。

6、戶外活動時，提示幼兒活動要求，留意安全。檢查活動場地的安

全性，準時排解擔心全因素，確保幼兒安全，發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲

釘，準時匯報，做到準時消退擔心全的隱患，保障幼兒安全。

7、通過標記，進展?jié)撘颇慕逃?。制作，有電，不要觸摸”、“不蜘頭

開關”、“小聲說話”等圖標，提示幼兒：當心觸電，不玩插頭開關，小聲說話、

愛護嗓子。

8、留意幼兒的細節(jié)，教育幼兒不做有危急的事。不亂往嘴里放東

西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪

指甲。

二、談話引導，師幼共同制定規(guī)章，遵守規(guī)章。

我們開展了一系列的行為規(guī)章活動和安全主題活動，并利用日常生活

中的突發(fā)大事，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)章，使行為規(guī)章被幼兒承受，

養(yǎng)成遵守規(guī)章的習慣。

三、把安全教育融入到教學活動中，堅固樹立幼兒的安全意識。

運用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全、交通規(guī)章等。

學會正確撥打特別電話號碼：110、119、120,學習正確表述困難、

得到營救。了解簡潔的自救技能，通過消防演習，學習自救。能背出父母

的電話號碼，家庭住址等。

四、做好家長的安全工作。

家長是孩子的第一任教師，也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的

教育首先就要加強家長的安全意識。為此，在周教育活動規(guī)劃中我們給家

長發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等學問，協(xié)作好幼兒

園做好安全防范工作。讓家長協(xié)作班級安全教育活動的開展，告知幼兒一

些安全學問以及一些防范措施。家園合作，充分利用家園專欄，班級博客，

向家長宣傳安全教育，達成家園共識，引起共鳴。

2023年幼兒園教師工作總結

XX年快要完畢了，認真一年的工作，現(xiàn)總結如下:

一、仔細反思，教學工作抓緊抓勤。

在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。

作為一名工作多年的教師，雖說有許多教學閱歷。但是，在實施新課程的

過程中，我還是遇到了很多困惑。什么是整合？怎樣整合？等等。于是，

我首先抓緊時間認真閱讀新的教材。了解教材的綱領、構造、內容和形式。

接著，加緊設計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完了

之后，我又對自己的教育行為進展仔細的反思。找出相宜的行為，下次連

續(xù)實施；找到不相宜的行為，分析緣由。在下次教學過程中徹底改良。不

僅如此，最重要的是勤學習、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自

己的教學水平不斷提高。

二、加強學習，教研組工作抓實抓細。

作為教育工，想要在專業(yè)進展上有新的收獲，就必需不斷地學習。所

以，在自身進展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶著全體教研

組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動

時，大家都能依據(jù)自己的特點，相互幫忙著設計教學形式，分析教材特點

等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委

會成員是在教研活動中評比產生的；我們的安康寶寶也是在教研活動中評

比產生的；還有我們年級的體育節(jié)工程、家訪信息反應、家長會座談內容、

郊游留意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特

殊是我們的家教園地設計版面清晰明快、內容精彩新奇、形式給予變換，

獲得領導和教師的全都好評?？梢?，要想有成績，教研組的工作必需抓實

抓細。

三、增進聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾。

園內的興趣班工作始終是我在負責的。今年，雖然我們的活動形式進

展了改良，但是活動的實質并沒有轉變。我們照舊本著為家長效勞、為幼

兒進展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開頭了，如何讓家長朋友放

心的讓孩子參與興趣班活動呢？我認為必需抓好宣傳，也就是抓好這個“

頭”。所以，開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書，全園的教

師也大力地宣傳和發(fā)動，使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好"頭’

O在興趣班活動的整個學期里，我也會和教師相互溝通心得、反應一些教

學信息；和家長交談、了解他們的想法等。固然，每位教師在教學活動中

有新的想法、設想我們都會交換意見，使我們的興趣班活動更有成效。最

終，我們還要抓好興趣班教學的匯報工作，就是要抓好“尾”。邀請家長來

觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展現(xiàn)自己的本事，賜予每

位孩子表現(xiàn)的時機。這樣的形式更能為家長所承受、也更能吸引家長。最

重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動，使得我們

的興趣班活動更紅火！

四、互動溝通，電教組工作抓好抓新。

本學期我們的網站版塊全面更新，分為家園互動、教壇花絮、紅幼風

采、藝海拾貝四大項。為了使網站內容能不斷的更新，我們全體電教組成

員都做了認真分工，全園的教師也都各自有分工。然而，我們每個人都是

幼兒園的一份子，每個人都有義務向網站投稿。我也正是懷著這樣的一份

心，努力寫筆記、寫論文，不斷上傳文章。雖然，我只負責家園互動的欄

目，但是我同樣關懷其它版塊的內容更新。固然，我也深深知道，這學期

的網站更新和電教組的工作，我還沒有做實在。盼望，在下學期通過我們

的努力，共創(chuàng)佳績吧！

過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經開頭。我也深知“書癡者文必工，藝癡者

技必良?！苯K身學習應成為我們教育工的根本要求。所以，在以往的學問

不能滿意將來進展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自己，

要努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新！

2023年幼兒園大班工作總結

通過寫工作總結，人們可以把零散的、淺薄的感性熟悉上升為系統(tǒng)、

深刻的理性熟悉，從而得出科學的結論，以便發(fā)揚成績，克制缺點，吸取

閱歷教訓，使今后的工作少走彎路，多出成果。下面是小編為您供應的

20xx幼兒園大班工作總結。

20xx年幼兒園大班工作總結

時間飛逝，轉瞬間又過了一個學期。一份耕耘、一份收獲。當看到我

班的孩子安康成長，就要進入小學學習，看著他們三年來，一步一個腳印

地向前邁進，獲得不同程度的進步，我真的很欣慰，而回憶這學期的教育

歷程，我記憶猶新。本學期我以新《綱要》為指南，依據(jù)本班幼兒的實際

狀況提高了保教質量，有目的、有規(guī)劃地運用各種教育手段，進展教育教

學活動。我和阿姨相互幫忙、積極協(xié)作、取長補短，順當完成了一學期的

教育教學工作。在實施各規(guī)劃的過程中，我注意把握整體進展水平與個體

差異相結合，強化活動過程，讓幼兒通過動手操作來把握學問、積存閱歷。

能因材施教，通過鼓舞幼兒主動探究與教師的適當指導相結合，使每個幼

兒在各自原有水平上得以提高?，F(xiàn)總結如下：

一、常規(guī)方面：

我班幼兒主要來自農村，一局部來自外地。絕大多數(shù)又是獨生子女，

幼兒各方面的常規(guī)習慣通過上個學期的訓練，已經有了明顯的轉變，但還

是有小局部幼兒的常規(guī)不是很好。還有個別小朋友一般話不標準;少數(shù)的

小朋友上課留意力不簡單集中，在座位上動來動去，坐不住等等。針對這

些現(xiàn)象，我們連續(xù)采納談話講故事情景表演嬉戲等形式教育小朋友，讓小

朋友知道幼兒園的常規(guī)習慣，并懂得什么是好的行為，什么是不好的行為，

從中建立正確的評價觀，懂得要做個活潑，樂觀，積極向上，有禮貌，講衛(wèi)

生，守紀律的好孩子，從而形成正確而又良好的常規(guī)習慣。

現(xiàn)在小朋友禮貌習慣較好，早晨能主動向教師“問早”，離園后能主

動和教師說“再見”;在衛(wèi)生習慣方面、服裝穿著干凈，都能做到飯前便

后洗手，在學習上，興趣高，還能積極大膽地發(fā)言，本學期，我園還開展

了各項活動競賽,在競賽中孩子的力量得到了提高，同時，也讓幼兒了解到，

自己的事情應當自己做.總之，在這一學期中幼兒各方面的常規(guī)習慣均獲

得了較大的提高和改善。

二、思想品德方面

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，都是家長的“心頭肉”，雖說他們有著

“優(yōu)生優(yōu)育”的優(yōu)勢，但也存在著較多的缺點;如他們任性，獨占欲強，不能

謙讓，不會關懷他人，但是通過我的教育，如講故事，談話等，使小朋友知

道了要敬重長輩，團結小朋友，對人要有禮貌，小朋友之間要互謙互讓，

相互幫忙，并會關懷班級體，能主動為班集體做些力所能及的事等等，上學

期存在的一些問題，如：小朋友玩玩具時仍舊有你爭我搶的現(xiàn)象，在這個

學期的教育和引導下，根本上不消失這種現(xiàn)象了。

三、安康方面

我加強了做操的力度，在做操時時，要求幼兒動作正確、合拍，姿態(tài)

美麗。在晨鍛、體育課時都加強了根本動作的訓練，注意提高個別幼兒的

力量，引導幼兒正確地制造性地使用，連續(xù)加強了同伴間的合作，提高幼

兒的環(huán)保意識。提高幼兒的自我愛護意識，提示幼兒多用肥皂洗手，注意

保教結合，增加幼兒的反抗力量。在幼兒看書寫字時訂正幼兒的坐姿和寫

字姿態(tài)，引導幼兒從小愛護視力。針對很多幼兒都在換牙的狀況，為幼兒

講一些換牙小常識。平常多留心觀看幼兒，使每個幼兒都能長出美麗整齊

的牙齒。

四、語言方面

我以親切的姿勢對幼兒進展教育，建立起公平、民主、寬松的教育環(huán)

境。在教學活動中，運用各種自制教具，充分發(fā)揮各教育教學手段，加強

師幼互動，為幼兒供應了更多更新的學問，使每個幼兒都能積極參與教學

活動。進一步培育了幼兒的自主閱讀的力量，在工作中不斷嘗試運用一些

新形式、新方法開展了幼兒閱讀活動。通過創(chuàng)設豐富的閱讀環(huán)境，為幼兒

營造開心的閱讀氣氛。如區(qū)域活動，“主題墻''為幼兒設置展現(xiàn)的空間，如

‘我喜愛，我歡樂”、“神奇的大自然”等主題活動都以繪畫呈現(xiàn)的方式讓幼兒

參加、觀看與觀賞。家長園地為家長供應更豐富的閱讀材料。我還留意

激發(fā)深厚的閱讀興趣，探究多樣的閱讀方式，把閱讀活動建立在幼兒的興

趣上，并以多樣的閱讀方式指導幼兒閱讀，提高幼兒的閱讀力量。有小組

合作式閱讀、個別化閱讀、溝通式閱讀、誦讀詩歌等方式。在閱讀活動

中孩子們無論從留意力、語言表達、早期閱讀方面，還是在想象力、制

造力、表現(xiàn)力等方面都有了顯著的提高。

2023年幼兒園期末工作總結

歲月匆忙而逝，好像只是彈指一瞬，一學期的工作就完畢了，回憶這

一年來所經受的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。下面是小編搜集整理

的20xx年幼兒園期末工作總結，歡送閱讀。

20xx年幼兒園期末工作總結一

園長是一個幼兒園的靈魂，這一年回頭看看，我感到特別欣慰。雖然

說不上制造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位，推動幼兒園進展又上了一

個新的臺階，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努

力探究以人為本、科學治理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探究中，

無論是辦園條件、治理水平、師資建立，還是保教質量、幼兒進展都取得

了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。一年來，在上級教育主

管部門和校長的領導下，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下，本

人立足崗位，仔細履行工作職責，積極幫助校長抓好分管的幼教、后勤及

工會工作，現(xiàn)簡要匯報本學期的工作狀況：

一、對崗位加強培訓，提高幼兒園教師的整體素養(yǎng)

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務水平，確保幼兒園課堂教學的有效性，

我們對教師進展隨時抽查，推門聽課，并就當天授課的的狀況準時賜予反應

和指導，同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標、教育過程、活動效果

等進展當場反思，通過組織課后評議，共同研討，比擬不同的教學策略，溝

通自己的教學方法和組織形式，探討教學中存在的困惑，解決問題的方法等,

用新的教育理念指導教育行為，促使廣闊教師在心理素養(yǎng)方面、制作多媒體

課件、綜合運用教育手段提高課堂教學有效性等方面有了很大的提高，幼

兒的各方面力量也獲得了相應的進展。

其次是以課題討論為切入點，積極開展教育科研活動。依據(jù)村辦園的

實際特點，我們制定了《利用山區(qū)資源，創(chuàng)設嬉戲環(huán)境》的課題規(guī)劃，要

求各村辦園從本園實際動身，制定相應的子課題，并留意引導教師學習相

關的理論學問，因地制宜地開展課題研討活動，進一步探討如何通過挖掘

外鄉(xiāng)資源，在制造性操作及嬉戲過程中激發(fā)幼兒對美術活動、嬉戲活動的

興趣，讓幼兒在實踐探究、動手操作中制造潛能得以發(fā)揮，努力做到將課

題討論與日常保教工作有機結合起來。

二、不斷學習，力求提高整體素養(yǎng)

首先，重視政治理論學習，仔細學習“三個代表”重要思想和黨的XX大

會議精神，深刻領悟其精神實質，自覺把它們作為自己的思想理論源泉和

行動的準則。努力提高自身的政治思想素養(yǎng)。自覺根據(jù)黨員的標準嚴格

要求自己，嚴于律己，團結同志，各方面做好表率作用，有較強的事業(yè)心

和責任感。其次，仔細學習業(yè)務學問，準時了解當前課改信息，樹立新的

教學理念，在努力提高公辦園的保教工作質量、提升辦園水平方面以及加

強中心園和村辦園的標準治理方面做了大量的工作，積極為青年教師供應

崗位練兵的平臺，進一步促進教師的專業(yè)成長。

三、標準辦園行為，提高辦園效益

本學期，我園進一步加大幼教工作治理力度，辦園效益明顯提高。

一是實行統(tǒng)一聘請，加強對外聘教師隊伍的治理。我們通過面對社會

公開聘請的方式，擇優(yōu)錄用了十十名喜愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道

德和把握肯定教育技能的幼兒教師，準時充實到我校公辦園、村辦園的幼

兒教師隊伍中，并要求她們每人與學校簽定了為期一年的合同，逐步標準

了外聘教師隊伍的治理，有效促進了幼兒園保教質量的提高。

二是進一步改善辦園質量，投資為幼兒園添置電腦和玩具，逐步改善

了辦園條件，為進一步優(yōu)化幼兒的活動供應了物質保障。

三是實行公、村辦園幼兒點心的統(tǒng)一治理，使幼兒能吃上質量保證，

價格合理的面包糕點，學校對面包糕點的選購進展了透亮、公開、公正的

招投標，并與中標方簽定了年度定點選購協(xié)議書。另外，我們還協(xié)作縣教

育局催促民辦園做好有關幼兒安全、手足口病防控工作、教育教學指導工

作等。進一步提高了民辦園的辦園水平。

四、積極開展各項活動，豐富教職工業(yè)余文化生活

為營造一個寬松、和諧、歡樂的工作環(huán)境，調動廣闊教職工的積極性，

工會協(xié)作行政積極開展節(jié)日活動。元旦前組織全體黨員教師開展“趣味”

體育活動（夾氣球、運報紙競賽）;12月召開了退休教師座談會;春節(jié)團拜會。

五、目前存在的問題及今后努力的方向

由于力量水平面有限，還存在著很多缺乏之處。如：作為一名園長，

對理論學問的學習還不夠深入系統(tǒng);對深入教學第一線檢查指導幼兒園保

教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質量還有待提高等。

今后努力的方向：一是連續(xù)加強學習，找出差距，不斷完善自己，提

高自身素養(yǎng)。二是要逐步標準村辦園的辦園條件，不斷完善其設施設備，

加強對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導，進一步提高辦園質量；

三是連續(xù)加強對城關幼兒園教育教學質量及課題討論活動開展狀況的監(jiān)

控，切實提高保教工作質量和課題討論水平。四是連續(xù)幫助校長催促總務

處做好各項選購和招投標工作。努力為學校的進一步進展做出應有的奉獻!

盼望通過我和大家的努力，使我園再上一個新臺階，做到讓家長滿足，

幼兒快樂，打造真正適合孩子的身心安康成長的幼兒園。

20xx年幼兒園期末工作總結二

幼兒園堅持以師幼進展為根本，以優(yōu)質保教為中心，以科學治理為保

障，仔細落實區(qū)教育局和學校工作指示，不斷提高幼兒園辦園質量和效勞

水平，全面提升幼兒素養(yǎng)，標準與進展并舉。現(xiàn)將本學期幼兒園各項工作

總結如下：

一、筑起安全防線，嚴格衛(wèi)生防疫，營造標準和諧校園

1.安全教育活動持續(xù)到位

對教師進展持續(xù)有效的安全教育培訓，每周各班有規(guī)劃開展一次集中

的安全教育活動，利用中小學安全教育日對全園幼兒進展安全疏散演習，

全園140名幼兒全部撤離活動室僅用52秒。每兩周一次的全體教職工會議

結合實例分析安全教育職責，逐步提高了全體教職工的安全意識和應急突

發(fā)大事的力量，最大限度地確保幼兒的生命安全。

2.衛(wèi)生保健工作日漸標準

設立了專職的衛(wèi)生保健員，學習制定帶量食譜，結合本園實際，完善

衛(wèi)生保健十項制度，標準衛(wèi)生保健工作各項工作記錄，積極申報