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第頁(yè)共頁(yè)個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié)事業(yè)單位(大全三篇)個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié)事業(yè)單位篇一分兩輪〔有時(shí)間的話對(duì)高二的內(nèi)容進(jìn)展第三輪復(fù)習(xí)〕第一輪安排:完成區(qū)域地理和高二兩本書(shū)的`根底知識(shí)和根本原理及高三新教材模塊知識(shí)第二輪安排:在二??贾斑M(jìn)展全面復(fù)習(xí),根據(jù)二??荚嚽闆r,針對(duì)性進(jìn)展復(fù)習(xí)。中國(guó)地理和世界地理在期中考試前完畢,作業(yè)以單元練習(xí)為主,結(jié)合區(qū)域地圖及專題地圖,每周一次區(qū)域地理練習(xí),考試安排:九月初摸底考試,十月初第一次月考,十一月初的期中考試,期中考試內(nèi)容為區(qū)域地理;期中考試后完成高二知識(shí)落實(shí),配套練習(xí)是高中地理一課一導(dǎo),每周一次綜合地理練習(xí),考試安排:十二月初的八校聯(lián)考,一月的一摸考試。周日教學(xué)內(nèi)容:一周知識(shí)點(diǎn)回憶及每周練習(xí)分析^p20xx年高考試卷較以往高考試卷的區(qū)別是闡述題占比分大,題目靈敏,選擇題增加5題。經(jīng)歷與反思:1、知識(shí)點(diǎn)一定要落實(shí)到位,需做的工作是加強(qiáng)檢測(cè);2、學(xué)生的讀題才能要進(jìn)一步進(jìn)步。3、闡述題如何采點(diǎn)。所以在第二學(xué)期應(yīng)選一局部讀圖分析^p題,專門針對(duì)前三個(gè)問(wèn)題進(jìn)展訓(xùn)練,舉一反三,做到觸類旁通,最后的效果還可以。在模擬考以后,通過(guò)一份份模擬卷的穩(wěn)固復(fù)習(xí),不斷發(fā)現(xiàn)知識(shí)破綻,及時(shí)補(bǔ)缺,學(xué)生重新樹(shù)立信心,消除恐懼心理,解題才能會(huì)明顯進(jìn)步。這樣,在教師的認(rèn)真“教“,學(xué)生的認(rèn)真“學(xué)”,雙管齊下,有條不紊地完成了一學(xué)年的地理教學(xué),及時(shí)總結(jié)。還有要關(guān)心每天的。一方面可以緩解緊張的學(xué)習(xí),更重要的是因?yàn)椤兜乩砜季V》中明確說(shuō)明“要考當(dāng)前國(guó)內(nèi)外發(fā)生的與地理學(xué)科相關(guān)的重要的事件,第二天,及時(shí)在課堂中反應(yīng),討論,從地理角度分析^p這些地理。那么在高考中,學(xué)生至少做到心中有數(shù),遇事不慌。個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié)事業(yè)單位篇二我正式作為一名速錄員進(jìn)入法院工作,至今已經(jīng)半個(gè)年頭了。在我剛進(jìn)入法院工作時(shí),對(duì)書(shū)記員工作根本就不理解,通過(guò)庭里前輩們的帶著下讓我很快理解到這份工作的性質(zhì)及內(nèi)容,現(xiàn)將我這半年來(lái)的工作總結(jié)如下:一、書(shū)記員工作是法院審訊工作的重要組成局部,書(shū)記員職責(zé)履行得好壞,對(duì)能否如實(shí)反映整個(gè)審訊活動(dòng)的情況,對(duì)案件能否準(zhǔn)確、合法、及時(shí)地審理,起著重要的作用。書(shū)記員的工作質(zhì)量和效率,直接影響到法院的審訊工作。同時(shí)書(shū)記員工作中也很瑣碎,比擬敏雜,正是基于對(duì)此的認(rèn)識(shí),在工作中要格外注意細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題,在書(shū)記員的工作內(nèi)容中一方面主要處理程序法上面的事務(wù),任何一個(gè)案件的審理,無(wú)論在實(shí)體法上審訊員處理的如何好,只要訴訟程序出了錯(cuò),那就會(huì)被發(fā)回重審,再之前所做的大量工作就會(huì)白費(fèi)。二、認(rèn)真學(xué)習(xí),勤懇工作,多做奉獻(xiàn)書(shū)記員的工作要求首先就是打字速度快,我要不斷進(jìn)展聽(tīng)打訓(xùn)練,通過(guò)虛心向法院“前輩們”學(xué)習(xí)。其次就是對(duì)法律條文的熟悉,為了學(xué)多一點(diǎn)法律知識(shí),我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)法律知識(shí),通過(guò)近半年的理論,對(duì)相關(guān)法律文書(shū)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我希望在以后工作中盡量做到認(rèn)真、仔細(xì),多看、多聽(tīng)、多想、多問(wèn)、多做。遇到不懂的問(wèn)題虛心請(qǐng)教老同志,使自己不斷進(jìn)步。有空就多看一點(diǎn)業(yè)務(wù)書(shū),多聽(tīng)一些有經(jīng)歷的老書(shū)記員的工作經(jīng)歷介紹;多想一些為什么,對(duì)不懂的通過(guò)多看、多問(wèn),將理論與理論結(jié)合起來(lái),然后再運(yùn)用到理論中去;多做一些理論工作,堅(jiān)持每周寫工作心得,記下自己的缺點(diǎn)和成績(jī),在理論中改正缺點(diǎn)。三、遵守紀(jì)律,廉潔效勞在工作中,我在思想上、行動(dòng)上與組織保持高度一致,認(rèn)真遵守人民法院的各項(xiàng)規(guī)章制度,廉潔奉公,忠于職守,沒(méi)有利用職務(wù)上便利的影響謀取不正當(dāng)利益的行為;嚴(yán)格遵守法院立案管理的規(guī)定,保守審訊機(jī)密,沒(méi)有假公濟(jì)私,化公為私行為,公私清楚。自覺(jué)做到全心全意為人民效勞,堅(jiān)持司法為民宗旨,不拿群眾一針一線,工作時(shí)沒(méi)有“生、冷、硬、推”及“吃、拿、卡、要”等不良現(xiàn)象。在工作作風(fēng)上,保持艱辛奮斗、節(jié)儉節(jié)約,沒(méi)有浪費(fèi)公物的行為。四、缺乏與展望我對(duì)法律知識(shí)的純熟掌握還有很大的一段間隔,對(duì)法律條文掌握不夠,今后工作中要繼續(xù)不斷加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),這是我今后的前進(jìn)方向;庭審中記錄的概括程度不夠,語(yǔ)言不夠精簡(jiǎn),在以后的工作中也要不斷加強(qiáng)這方面的改良;打字速度離自我要求的每分鐘120個(gè)字還有相當(dāng)大的間隔,這也是今后需要進(jìn)步的地方,對(duì)待當(dāng)事人語(yǔ)言不夠精簡(jiǎn),打字速度不夠快,工作效率有待進(jìn)步。在以后的工作中,我要不斷學(xué)習(xí),努力改良,為推動(dòng)我庭工作步上新的臺(tái)階作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)!個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié)事業(yè)單位篇三光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期的工作將近完畢,我們工作室也成立將近一學(xué)期了?;厥走@學(xué)期的生活,我感慨頗深,收獲也頗多!工作室成立以來(lái),我們工作室開(kāi)展了共讀一本書(shū)活動(dòng)。我們共讀了張文志先生的《教育是慢的藝術(shù)》。說(shuō)實(shí)話,這是我近幾年來(lái),耐心細(xì)細(xì)的讀的第一本教育著作。假如不是名師工作室教師們的助推,我想我到如今也不會(huì)細(xì)細(xì)的去讀這本書(shū)。可以說(shuō)是名師工作室在推著我向前走,推著我成長(zhǎng)。感謝名師工作室,感謝名師工作室的主持人于松平!xx先生在這本書(shū)中提出了一些非常好的教育觀點(diǎn):教育的魅力在于鼓勵(lì)與喚醒,研究。教育最需要的是傾聽(tīng),觀察,記錄和描繪,研究教育就是回到教育?;氐郊?xì)致持久地醒悟之中,自然有自然的法那么,教育也有教育的規(guī)律,教育是慢的藝術(shù),即使是知識(shí)的獲得,經(jīng)常也是困難,艱辛,緩慢的過(guò)程。人的成長(zhǎng)更是曲折,困難,有自己的規(guī)律,一點(diǎn)也勉強(qiáng)不得。它讓我反思自己,在以后的教學(xué)教育過(guò)程中允許并期待孩子慢的成長(zhǎng)!工作室成立以來(lái),我們還開(kāi)展了兩次同課異構(gòu)活動(dòng)和兩次網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng),這些活動(dòng)緊緊圍繞教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展,為我以后的教學(xué)指引了方向。臨近春節(jié),千言萬(wàn)語(yǔ)都不能說(shuō)盡我心中對(duì)工作室的感謝,是工作室的姐妹們讓我認(rèn)清自己,找到差距。在來(lái)年讓我和工作室的姐妹們攜起手來(lái),共同努力,共同成長(zhǎng)。也祝愿我們的工作室越來(lái)越棒!我們工作室成立于20xx年10月,回首自己這短短兩個(gè)多月的生活,用文雅點(diǎn)的詞叫充實(shí),用通俗的方言叫忙的焦頭爛額。這學(xué)期,因?yàn)槲沂堑谝荒杲叹拍昙?jí)的語(yǔ)文課,我的工作感覺(jué)比以前忙的太多了。工作量很大,尤其是備課任務(wù)大。因?yàn)榫拍昙?jí)的上下冊(cè)兩本教材需要一學(xué)期講完。自從10月份參加名師工作室以來(lái),我的生活充實(shí)得不能再充實(shí)了,備課,上課,改作業(yè),做卷紙,讀書(shū),寫讀書(shū)摘記,寫教學(xué)隨筆,參加聽(tīng)課活動(dòng),講公開(kāi)課,我還要處理班級(jí)事務(wù),學(xué)生鬧矛盾了,談戀愛(ài)了,吸煙了,違紀(jì)了……有時(shí)感覺(jué)真的好累,喘氣的時(shí)間都沒(méi)有,真有點(diǎn)應(yīng)付不過(guò)來(lái)了??墒?,每當(dāng)自己想松懈的時(shí)候,我就會(huì)想起那些成功人士,他們的美麗光環(huán)背后,誰(shuí)沒(méi)有辛苦的付出?都是生活在這個(gè)紛繁的世界里,誰(shuí)沒(méi)有雜七雜八的事情?誰(shuí)不是擠著時(shí)間學(xué)習(xí)?他們都是克制重重困難,才成就不一樣的人生!我也經(jīng)常告訴我的學(xué)生一句話,“歷經(jīng)磨難,方不留遺憾”!于是我們班那些刻苦學(xué)習(xí)的孩子們,天天早起晚睡,寢室、教室、餐廳——三點(diǎn)一線式生活,時(shí)刻埋頭題海,勤奮學(xué)習(xí),只因他們心中有上高中的夢(mèng)想,只因他們想追求有高度的人生!于是,告訴自己,夢(mèng)想、人皆有之,假如沒(méi)有努力的行動(dòng),夢(mèng)想就等于空想,假如沒(méi)有努力的行動(dòng),成長(zhǎng)就等于癡長(zhǎng)。認(rèn)真審視自己,我也有夢(mèng)想,我也渴望成長(zhǎng),那么只有堅(jiān)持努力,化夢(mèng)想為動(dòng)力,才不負(fù)成長(zhǎng)!調(diào)整心態(tài),輕裝上陣,再多的工作,只要捋出頭緒,有條不紊的按方案進(jìn)展,生活照樣可以在繁忙中偶有愜意。繁忙,充實(shí),努力,學(xué)習(xí),這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的影子,愿自己長(zhǎng)成自己想要的樣子!當(dāng)別人回首20xx年的時(shí)候,工作總結(jié)里有累累的碩果,工作總結(jié)里或有傲人的成績(jī)

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