教導(dǎo)副主任述職報(bào)告總結(jié)(實(shí)用3篇)_第1頁(yè)
教導(dǎo)副主任述職報(bào)告總結(jié)(實(shí)用3篇)_第2頁(yè)
教導(dǎo)副主任述職報(bào)告總結(jié)(實(shí)用3篇)_第3頁(yè)
教導(dǎo)副主任述職報(bào)告總結(jié)(實(shí)用3篇)_第4頁(yè)
教導(dǎo)副主任述職報(bào)告總結(jié)(實(shí)用3篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)教誨副主任述職報(bào)告總結(jié)(實(shí)用3篇)教誨副主任述職報(bào)告總結(jié)篇一作為學(xué)校的一名中層干部,能做到和班子成員互相團(tuán)結(jié)、互相尊重、互相配合,對(duì)于其他的工作不分分內(nèi)分外,鼎力相助,大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事公平公正,敢于承當(dāng)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。(1)、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮教誨處中心樞紐職能作用,認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作方案和教學(xué)常規(guī)要求。(2)、抓好教研組建立,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組長(zhǎng)的工作,審查各教研組的工作方案,檢查教研組工作方案的落實(shí)情況。定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,交流情況和工作經(jīng)歷,研究問(wèn)題,落實(shí)解決問(wèn)題的方法和措施。(4)、協(xié)助好校長(zhǎng)做好每學(xué)年教職員工的人事工作安排,做好老師教學(xué)任務(wù)的布置,遇到有老師不能上課時(shí),要及時(shí)安排其他老師頂課和各種臨時(shí)性工作安排。(6)、負(fù)責(zé)日常的教務(wù)工作,包括文印、考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評(píng)析、課表的安排、每年一度小學(xué)生畢業(yè)考試,新生入學(xué)報(bào)名、學(xué)籍管理等工作。(9)、嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置方案和教學(xué)大綱要求,開足課程,并開展豐富多彩的文體活動(dòng)和各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),活潑學(xué)生課余生活。(10)、組織人員完成常規(guī)管理資料的搜集、整理、自查工作等,順利通過(guò)各級(jí)檢查組的驗(yàn)收。(11)、在教育教學(xué)及教育管理理論活動(dòng)中經(jīng)常深化老師,深化班級(jí),深化教學(xué)第一線,把握第一手材料,勤勤懇懇,以身作那么,認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。1、認(rèn)真加強(qiáng)教育教學(xué)管理理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心保護(hù)學(xué)生,以主人翁的精神,把教學(xué)當(dāng)成自己的事業(yè)和“責(zé)任田”,把自身的開展與學(xué)校的事業(yè)統(tǒng)一起來(lái)。2、堅(jiān)持原那么,講民主、求合作,一切以集體利益為重。行動(dòng)上,尊重校長(zhǎng)的決策,配合校長(zhǎng)做好方方面面的工作。擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)其他干部,全心全意依靠廣闊教職員工辦好學(xué)校,盡最大可能維護(hù)廣闊教職工民主權(quán)利,熱心為老師、學(xué)生效勞。3、以身作那么,嚴(yán)于律己,自覺(jué)遵守學(xué)校制訂的各種規(guī)章制度,堅(jiān)持做到全天坐班辦公,及時(shí)處理各種事情。并常常和老師們一起談工作,談學(xué)習(xí)、談生活,在生活,工作上盡可能給予老師們關(guān)心和支持,充分利用教工娛樂(lè)室、遠(yuǎn)程教育電腦室,開展豐富多彩的業(yè)余活動(dòng),協(xié)助學(xué)校為老師們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧寬松的工作氣氛。4、在校長(zhǎng)的支持下,和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員精心籌劃教務(wù)處的工作,既明確分工,又通力合作,共同完成任務(wù),力爭(zhēng)做一名在老師中起到表率作用的稱職合格領(lǐng)導(dǎo)。5、充分諒解到老師們工作的辛苦,尊重他們的勞動(dòng)成果,讓老師真正成為學(xué)校的主人,不忘記學(xué)校的開展靠的就是他們的無(wú)私奉獻(xiàn),在工作安排、獎(jiǎng)懲、工資晉升等問(wèn)題上,要做到民主、公正、公平、公開,并把好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)讓給老師們。三、學(xué)籍管理工作:教誨副主任述職報(bào)告總結(jié)篇二一、用一顆熱愛(ài)教育的心去抓好語(yǔ)文教學(xué)工作。雖然本學(xué)期期中考試,考得不夠理想但我堅(jiān)信,通過(guò)自己的努力,后面會(huì)有所進(jìn)步的。二、用活到老學(xué)到老的心去充實(shí)自己。不滿足現(xiàn)狀,積極參加各類進(jìn)修,不斷提升自身業(yè)務(wù)才能。經(jīng)過(guò)3年的努力,完成了南京師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)本科的全部課程。利用休息日的時(shí)間,向別人請(qǐng)教。如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資優(yōu)化課堂教學(xué),學(xué)習(xí)制作課件,豐富課堂教學(xué),利用我校的電腦房,帶著學(xué)生上機(jī),從網(wǎng)上搜索好的作文,讓學(xué)生學(xué)習(xí),進(jìn)步了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生對(duì)作文不再害怕。本學(xué)期,由于呂主任的外調(diào),我又暫時(shí)負(fù)責(zé)了學(xué)校的教科室工作,又一次認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程改革精神,積極撰寫教學(xué)論文,參與課題研究。個(gè)人課題《語(yǔ)文作業(yè)中巧用評(píng)語(yǔ)的探究與研究》順利地通過(guò)了市級(jí)立項(xiàng)。如今正著手積累課題材料,做個(gè)細(xì)心的人,記錄下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三、用關(guān)心家人的心去關(guān)心老師。新課程對(duì)老師提出了更高的要求,學(xué)校要開展、要生存必須有一批高素質(zhì)的老師隊(duì)伍,同樣將來(lái)的老師要生存要開展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng),在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我精心制定了以人為本的校本教研方案,匯同教誨處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過(guò)集體備課-上課-聽課-研討這樣的案例分析^p,讓更多的老師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,進(jìn)步了老師的課堂教學(xué)程度。教育科研程度越來(lái)越與老師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣闊老師撰寫論文,讓老師有一個(gè)練兵的時(shí)機(jī),學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),積累資料的時(shí)機(jī)。貫徹上級(jí)的有關(guān)老師培訓(xùn)精神,能認(rèn)真布置,及時(shí)宣傳,使廣闊老師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),并能通過(guò)校培、自培、應(yīng)用到達(dá)純熟掌握運(yùn)用于教學(xué),效勞教學(xué),讓教學(xué)受益,學(xué)生受益。四、用一顆勇于創(chuàng)新的心去對(duì)待學(xué)校工作。1、方案生育工作。按要求及時(shí)上繳雙月報(bào)表和半年一次的報(bào)表。按時(shí)通知相關(guān)老師做好雙查工作。我校方案生育沒(méi)有一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。2、教科研工作。積極組織老師參加科研活動(dòng),結(jié)合可改精神,組織開展了一人一課活動(dòng),鼓勵(lì)青年老師大膽上課,積極撰寫論文和個(gè)人課題。今年我校有8位老師的個(gè)人課題市級(jí)立項(xiàng)。3、工會(huì)工作。認(rèn)真協(xié)助工會(huì)____,楊化成老師開展工會(huì)工作,認(rèn)真準(zhǔn)備優(yōu)秀模范教工之家的材料,10年4月我校教育工會(huì)被評(píng)為省優(yōu)秀模范教工小家、區(qū)優(yōu)秀教工之家。從這次驗(yàn)收中,我學(xué)到了很多,為我今后的工作積累了經(jīng)歷。作為教誨副主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位老師合作得都非常愉快,正是大家人心的幫助,積極的工作,才奠定了學(xué)校開展的根底,我為學(xué)校有你們這樣好的老師而感到驕傲。我也期待著明年,我們合作得更愉快。教誨副主任述職報(bào)告總結(jié)篇三根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工,我負(fù)責(zé)協(xié)助主管教育教學(xué)的副校長(zhǎng)抓好教科研工作,分管體育、藝術(shù)教育、學(xué)籍、語(yǔ)言文字、老師繼續(xù)教育及進(jìn)修工作、教育信息化、普法、宣傳。到2023學(xué)年,由于人事變動(dòng),我又增加了德育、檔案、校本培訓(xùn)、科研、創(chuàng)衛(wèi)、職稱等詳細(xì)工作,加上日常的各項(xiàng)評(píng)比、檢查及完成教育部門的各科室工作,教誨處的工作量增加了一倍有多,由于我以前沒(méi)有任何中層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷,副教誨主任一職對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。在這一年多的工作中,我本著學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真工作,謙虛做人、勤懇做事。工作中有困難時(shí)我主動(dòng)向三位校長(zhǎng)以及老師們請(qǐng)教,同時(shí)我也得到了他們的熱心指導(dǎo)和幫助,所以這一年多來(lái)各項(xiàng)工作開展得很順利。1、抓好大課間活動(dòng)教科研工作,保持學(xué)校體育工作特色。要做好事,首先要作好人的工作。學(xué)校綜合科組是學(xué)校開展大課間活動(dòng)的主要力量,我在課題研究、改革、創(chuàng)新,以及迎接區(qū)市評(píng)比、各項(xiàng)接待觀摩學(xué)校、省、市電視臺(tái)拍攝、外出學(xué)習(xí)等工作中,充分發(fā)揚(yáng)民主,謙虛承受課題組老師的意見(jiàn),讓他們?nèi)巳俗龉ぷ鞯闹魅?,人人發(fā)表見(jiàn)解,充分尊重大家的想法,從不武斷行事,使綜合科組的戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng),各項(xiàng)工作開展順利。大課間改革與教研同步,在音樂(lè)上、動(dòng)作上、隊(duì)形變化上、老師參與等方面都嘗試了一些改革,整理了大量的課題資料,編撰了x小學(xué)大課間《成果匯編》,2023年9月,順利完成了“十五”課題結(jié)題工作。先后接待了中山市、廣州市羅崗區(qū)、深圳市南山區(qū)、天榮中學(xué)、113中學(xué)、華成小學(xué)、匯景學(xué)校等兄弟學(xué)校體育同行到校觀摩。課題組老師撰寫的論文有十多篇次在區(qū)、市、省獲獎(jiǎng),本人撰寫的《用大課間形式保障學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)》論文獲全國(guó)十城市第21屆體育教學(xué)觀摩研討會(huì)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)、2023年廣東省中小學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)、2023年廣州市中小學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng);論文《大課間活動(dòng)形式的討論》2023年廣東省中小學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)、2023年廣州市中小學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng),并在《中國(guó)教育創(chuàng)新研究》上發(fā)表。組織師生每年參加區(qū)、市大課間評(píng)比,都獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),穩(wěn)固了學(xué)校大課間活動(dòng)特色。2、做好德育工作:在抓好學(xué)生常規(guī)管理的同時(shí),通過(guò)課題浸透德育教育、理論活動(dòng)浸透德育教育。在綜合科組的精心組織及全體師生的積極參與下,課題研究、環(huán)保制作比賽、班容班貌評(píng)比順利完成,提升了學(xué)校在社區(qū)的影響力,促進(jìn)了學(xué)校的環(huán)保建立,鍛煉了學(xué)生動(dòng)手制作才能,教育學(xué)生掌握了環(huán)保知識(shí)。由于在組織、評(píng)比工作中公平公正,得到了老師們的好評(píng)和信任。3、做好第六屆藝術(shù)節(jié)及2023年迎“六一”游園活動(dòng)的組織及效勞工作。2023年,在綜合科組的積極組織下,為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)舉行了學(xué)生繪畫作品展、繪畫比賽、文藝表演。2023年的迎“六一”游園活動(dòng),許多老師加班加點(diǎn)排練、精心設(shè)計(jì)節(jié)目,許多學(xué)生自我表現(xiàn),踴躍報(bào)名,使本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)的一致好評(píng)。4、組織好第十屆、第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),鍛煉了學(xué)生身體,增強(qiáng)了班集體凝聚力。在體育組老師的認(rèn)真籌劃、組織及全體老師積極參與下,對(duì)2023年、2023年運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)展了改革,改變?cè)瓉?lái)分年齡為分班級(jí)比賽,使比賽更加公平公正。增加了環(huán)保比賽工程,使運(yùn)動(dòng)會(huì)更富有興趣及教育意義。5、做好宣傳報(bào)道工作。通過(guò)大課間活動(dòng)展示、環(huán)保制作比賽、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),向社區(qū)及社會(huì)展示學(xué)校教育教學(xué)成果及精神相貌;通過(guò)組織黨員學(xué)習(xí)及活動(dòng)開展,在天河教育在線報(bào)道學(xué)校黨支部工作、活動(dòng)開展情況;運(yùn)用展板,向?qū)W生展示各項(xiàng)活動(dòng)剪影。廣州電視臺(tái)政務(wù)之窗、廣東電視臺(tái)體育頻道還專題報(bào)道我校大課間并采訪校長(zhǎng),使大課間的影響進(jìn)一步擴(kuò)大。6、組織好各項(xiàng)區(qū)、市比賽及活動(dòng)。在體育組郝____師、申____師的認(rèn)真訓(xùn)練下,組織足球隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)參加天河區(qū)及廣州市的比賽,學(xué)生在足球、乒乓球、田徑比賽中獲得了較好成績(jī)。鼓號(hào)隊(duì)在姚瑞流老師的指導(dǎo)下,參加了區(qū)、市慶六一活動(dòng),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在美術(shù)組梁____師、舒x的指導(dǎo)下,學(xué)生參加區(qū)、市繪畫獲獎(jiǎng)人數(shù)越來(lái)越多,獎(jiǎng)項(xiàng)越來(lái)越高。在陳x、鄧____師精心指揮下,學(xué)校合唱隊(duì)連續(xù)兩年都獲得區(qū)集體獎(jiǎng)勵(lì)。7、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與溝通,發(fā)揮集體力量。通過(guò)開展課余文體活動(dòng)、校際籃球賽、師生運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),促進(jìn)老師隊(duì)伍的溝通,增強(qiáng)班級(jí)、辦公室、學(xué)校的集體榮譽(yù)感。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定老師的閃光點(diǎn),許多老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,經(jīng)常加班加點(diǎn)給學(xué)生補(bǔ)習(xí);許多老師在工作中和個(gè)人利益面前,能處處以大局為重;我們的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真傾聽老師的意見(jiàn)和呼聲,關(guān)心老師需求,積極為老師排憂解難。我們的畢業(yè)班老師勤懇實(shí)干、我們的黨員老師吃苦在前,享受在后,積極發(fā)揮了學(xué)校的頂梁柱作用。做為中層干部,我們把老師們的工作和領(lǐng)導(dǎo)的工作進(jìn)展互相反應(yīng)、溝通,到達(dá)互相認(rèn)同和理解,為老師們創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧的工作環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校工作的順利開展。8、做好繼續(xù)教育、申報(bào)職稱、教研活動(dòng)、推普及考試等工作,以點(diǎn)帶面,給老師們效勞,讓老師們放心。我牢記競(jìng)聘時(shí)的承諾,在工作中以效勞師生為己任。本學(xué)期教誨處根據(jù)進(jìn)修學(xué)校、教研室的驗(yàn)證要求,主動(dòng)找聯(lián)絡(luò)老師參與辦理免修,通過(guò)積極努力,保證了老師們的合理權(quán)益。主動(dòng)幫助申報(bào)職稱及計(jì)算機(jī)考試的老師,減少她們不必要的費(fèi)事,使她們放心工作。9、抓好體育、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等課程的教學(xué)常規(guī)工作。體育老師在課堂教學(xué)中抓好學(xué)生做操質(zhì)量,培養(yǎng)體育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論