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8.1二元一次方程組人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)下冊(cè)
8.1二元一次方程組人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)七年1創(chuàng)設(shè)情境、引出新知籃球聯(lián)賽中,每場(chǎng)比賽都要分出勝負(fù),每隊(duì)勝1場(chǎng)得2分,負(fù)1場(chǎng)得1分,某隊(duì)為了爭(zhēng)取較好名次,想在全部10場(chǎng)比賽中得16分,那么這個(gè)隊(duì)勝負(fù)場(chǎng)數(shù)分別是多少?設(shè)勝X場(chǎng),負(fù)(10-X)場(chǎng),則
2X+(10-X)=16
解之得:x=6一元一次方程一元一次方程的解創(chuàng)設(shè)情境、引出新知籃球聯(lián)賽中,每場(chǎng)比賽都要分出勝負(fù),每2創(chuàng)設(shè)情境、引出新知(問(wèn)題中有兩組量1.場(chǎng)數(shù),2.積分)
勝負(fù)合計(jì)場(chǎng)數(shù)積分x
y
102x
y
16x+y=10
2x+y=16.如果設(shè)這個(gè)隊(duì)勝x場(chǎng),負(fù)y場(chǎng),完成表格,并列出方程.
像x+y=10,2x+y=16,每個(gè)方程都含有兩個(gè)未知數(shù)(x和y),并且含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1,這樣的方程叫做二元一次方程.創(chuàng)設(shè)情境、引出新知(問(wèn)題中有兩組量1.場(chǎng)數(shù),2.積分)勝負(fù)3{創(chuàng)設(shè)情境、引出新知(問(wèn)題中有兩組量1.場(chǎng)數(shù),2.積分)
勝負(fù)合計(jì)場(chǎng)數(shù)積分x
y222x
y40x+y=22,
2x+y=40.如果設(shè)這個(gè)隊(duì)勝x場(chǎng),負(fù)y場(chǎng),完成表格,并列出方程.
像這樣把具有相同未知數(shù)的兩個(gè)二元一次方程合在一起,就組成了一個(gè)二元一次方程組.
{創(chuàng)設(shè)情境、引出新知(問(wèn)題中有兩組量1.場(chǎng)數(shù),2.積分)勝4
特征:1方程中有且只有兩個(gè)未知數(shù)
2含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都為1,如xy-1=3不是二元一次方程
3方程兩邊的代數(shù)式必須是整式(分母中不含未知數(shù)),如+y=10不是二元一次方程特征:1方程中有且只有兩個(gè)未知數(shù)5反饋練習(xí)、鞏固概念
(注重題目中給出的數(shù)量關(guān)系)1.根據(jù)題意列出方程(組)(1)買(mǎi)5kg蘋(píng)果和3kg梨共需23.6元,求蘋(píng)果和梨的單價(jià).設(shè)蘋(píng)果的單價(jià)為a元/kg,梨的單價(jià)為b元/kg;(2)七年級(jí)一班男生人數(shù)的2倍比女生人數(shù)的多7人,求男生、女生的人數(shù).設(shè)男生人數(shù)為x人,女生人數(shù)為y人;(3)甲、乙兩數(shù)的和是25,甲數(shù)比乙數(shù)的2倍大8,求甲、乙兩數(shù).設(shè)甲數(shù)為x,乙數(shù)為y,則反饋練習(xí)、鞏固概念(注重題目中給出的數(shù)量關(guān)系)1.根據(jù)題意62.下列各式是二元一次方程的是(
)(A)
(B)
(C)
(D)3.下列方程組是二元一次方程組的是().CB2.下列各式是二元一次方程的是()3.下列方程組是二7x012…6…10yX+y有哪些值滿(mǎn)足此方程且符合問(wèn)題的實(shí)際意義呢?1098…4…0101010…10…10x+y=10x012…6…10yX+y有哪些值滿(mǎn)足此方程且符合問(wèn)題的實(shí)際81、類(lèi)比一元一次方程的解概念,什么是二元一次方程的解?使二元一次方程兩邊相等的兩個(gè)未知數(shù)的值,叫做二元一次方程的解任意一個(gè)二元一次方程都有無(wú)數(shù)個(gè)解.X=aY=b1、類(lèi)比一元一次方程的解概念,使二元一次方程兩邊相等的兩個(gè)未9在滿(mǎn)足方程(1)的解中有哪些值滿(mǎn)足方程(2)呢?(1)(2)x01234567......y109876543......x+y1010101010101010......2x+y10111213141451617.......在滿(mǎn)足方程(1)的解中有哪些值(1)(2)x0123456710練習(xí)1:反饋練習(xí)、及時(shí)調(diào)控
練習(xí)1:反饋練習(xí)、及時(shí)調(diào)控11歸納小結(jié)、分層作業(yè)
1.本課學(xué)習(xí)了哪些關(guān)于二元一次方程的內(nèi)容?
2.有哪些應(yīng)該注意的問(wèn)題?
①了解二元一次方程和它的解的概念;②了解二元一次方程組和它的解的概念;③會(huì)驗(yàn)證一對(duì)數(shù)是不是某個(gè)二元一次方程組的解;④根據(jù)題意列出二元一次方程組.
二元一次方程,它有無(wú)數(shù)個(gè)解;二元一次方程組,它有唯一的一對(duì)解.
歸納小結(jié)、分層作業(yè)1.本課學(xué)習(xí)了哪些關(guān)于二元一次方程的內(nèi)容12歸納小結(jié)、分層作業(yè)
(1)以為解的二元一次方程的個(gè)數(shù)有(
).選作題:A.有且只有一個(gè)B.只有兩個(gè)
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