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文檔簡(jiǎn)介

花香蝶自來(lái),題好一半文高二作文專(zhuān)題指導(dǎo)——材料作文的擬題技巧:上課班級(jí):高二2班2017年4月24日第12周星期一第二節(jié)材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(36張)花香蝶自來(lái),題好一半文高二作文專(zhuān)題指導(dǎo)——材料作文的擬題技巧靚麗標(biāo)題奪人眼動(dòng)筆之前要擬題,漂亮標(biāo)題如美女的眼睛

材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(36張)靚麗標(biāo)題奪人眼動(dòng)筆之前要擬題,漂亮標(biāo)題如美女的眼睛

材料作文請(qǐng)同學(xué)們從每一組里選出自己喜歡的一個(gè)

*做保爾式的蓋茨//做德才兼?zhèn)涞娜?廊橋遺夢(mèng)//麥迪遜縣的橋*記體壇新秀——邱貽可//我是新人我怕誰(shuí)!

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*做保爾式的蓋茨/借代

大家來(lái)賞析

做保爾式的蓋茨形象含蓄

材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(36張)借代大家來(lái)賞析做保爾式的蓋茨形象含蓄材料作文擬題課件大家來(lái)賞析浮想聯(lián)翩

廊橋遺夢(mèng)材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(36張)大家來(lái)賞析浮想聯(lián)翩廊橋遺夢(mèng)材料作文擬題課件(36張)材料大家來(lái)賞析我是新人我怕誰(shuí)

牛氣沖天

材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(36張)大家來(lái)賞析我是新人我怕誰(shuí)牛氣沖天材料作文擬題課件(32017年高考考綱規(guī)定:不擬文題扣2分,只擬標(biāo)題給1分。

“自擬題目”是話(huà)題作文和材料作文的一個(gè)重要寫(xiě)作要求。它是學(xué)生經(jīng)過(guò)審題、確定立意、選定文體等環(huán)節(jié)后必須面對(duì)的另一個(gè)環(huán)節(jié)。就高考作文評(píng)分細(xì)則看,沒(méi)有擬寫(xiě)文章標(biāo)題扣2分,好象分?jǐn)?shù)值并不高,但從作文閱卷實(shí)際情況看,如果自擬了一個(gè)標(biāo)題,它的好壞,其潛在的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止2分??梢院敛浑[諱地說(shuō),老師更多時(shí)候是看題打分。

解讀

考綱材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(36張)2017年高考考綱規(guī)定:不擬文題扣2分,只擬標(biāo)題給1分。第10周測(cè)試作文回顧22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)廣東中山一所學(xué)校推出“無(wú)聲食堂”,倡導(dǎo)在就餐過(guò)程中,學(xué)生安靜就餐,以微笑、眼神以及統(tǒng)一的手勢(shì)語(yǔ)進(jìn)行溝通,從而達(dá)到集體安靜、有序就餐的目的;飯后,同學(xué)們有序地整理餐桌,將餐盤(pán)放到指定位置,分類(lèi)擺放。老師介紹,學(xué)生們?nèi)缧枰硬颂盹?,可以通過(guò)眼神和手勢(shì)進(jìn)行交流。比如,手勢(shì)1代表飯,2代表菜,3代表湯……不需要發(fā)出叫喊聲。總之,學(xué)生從進(jìn)門(mén)到用餐結(jié)束都基本在無(wú)聲中進(jìn)行活動(dòng)。校方表示,倡導(dǎo)“無(wú)聲食堂”,不是說(shuō)絕對(duì)不講話(huà),如確需溝通,要盡量做到輕聲細(xì)語(yǔ),不對(duì)周?chē)嗽斐筛蓴_。對(duì)學(xué)校的這一做法,有人贊成,有人質(zhì)疑。針對(duì)以上事情你怎么看?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考與權(quán)衡。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。

材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(36張)第10周測(cè)試作文回顧22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少題目過(guò)大、寬泛,沒(méi)有針對(duì)性。過(guò)于直白,沒(méi)有文采。題目過(guò)長(zhǎng),語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔評(píng)價(jià)高二(1)、(2)班同學(xué)擬的題目:題目偏離材料中心或文章內(nèi)容要緊扣主旨,準(zhǔn)確鮮明要簡(jiǎn)潔凝練,具體形象要新穎生動(dòng),文字優(yōu)美題目與文體特征不符。要與文體特征相一致1、守規(guī)矩,成方圓2、不自然的靜

7、不能壓抑孩子的天性??!8、“無(wú)聲食堂”不可取5、尊重他人從小事做起6、素質(zhì)教育之根3、語(yǔ)言,是我們中學(xué)生感情交流的重要橋梁4、我們的青春活力豈能被“無(wú)聲”禁錮9、那一句句心靈之“音”材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(36張)題目過(guò)大、寬泛,沒(méi)有針對(duì)性。過(guò)于直白,沒(méi)有文采。題目過(guò)長(zhǎng),語(yǔ)注意:標(biāo)題要體現(xiàn)出文體特征不同的文體具有不同的題目特點(diǎn):議論文——觀點(diǎn)型的標(biāo)題記敘文——事件型/線(xiàn)索型的標(biāo)題材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(36張)注意:標(biāo)題要體現(xiàn)出文體特征不同的文體具有不同的題目特點(diǎn):材料如何快速準(zhǔn)確擬出靚麗的標(biāo)題?材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(36張)如何快速準(zhǔn)確擬出靚麗的標(biāo)題?材料作文擬題課件(36張)材料例題演示閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)

“正能量”本是一個(gè)物理學(xué)名詞?,F(xiàn)在,社會(huì)上對(duì)這一詞的使用頻率很高。一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿(mǎn)幸福的動(dòng)力和感情,都可稱(chēng)為“正能量”。

你對(duì)“正能量”有何聯(lián)想和感悟?請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇文章??梢跃幨龉适拢部梢允惆l(fā)感情、議論說(shuō)理。立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌除外),不少于800字。材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(36張)例題演示閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)材料作文擬題這種擬題方式的操作方法:

在材料作文中,直接以從材料中提煉出來(lái)的關(guān)鍵詞作為作文的題目。第一種:抓關(guān)鍵詞法(體現(xiàn)材料中心話(huà)題的詞)材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(36張)這種擬題方式的操作方法:第一種:抓關(guān)鍵詞法(體現(xiàn)材料中心話(huà)題何為關(guān)鍵詞句?寓言性材料抓揭示寓意的詞句評(píng)述性材料抓議論抒情的詞句事件性材料抓揭示因果的詞句文學(xué)性材料抓體現(xiàn)哲理的詞句注意文中開(kāi)頭句、結(jié)尾句、中心句、

過(guò)渡句、反復(fù)出現(xiàn)的句子材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(36張)何為關(guān)鍵詞句?寓言性材料抓揭示寓意的詞句材料作文擬題課件(例題演示閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)

“正能量”本是一個(gè)物理學(xué)名詞?,F(xiàn)在,社會(huì)上對(duì)這一詞的使用頻率很高。一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿(mǎn)幸福的動(dòng)力和感情,都可稱(chēng)為“正能量”。

你對(duì)“正能量”有何聯(lián)想和感悟?請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇文章。可以編述故事,也可以抒發(fā)感情、議論說(shuō)理。立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌除外),不少于800字。材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(36張)例題演示閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)材料作文擬題第一種:抓關(guān)鍵詞法(體現(xiàn)材料中心話(huà)題的詞)例:中心話(huà)題:正能量

保守?cái)M題:正能量材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(36張)第一種:抓關(guān)鍵詞法(體現(xiàn)材料中心話(huà)題的詞)例:中心話(huà)題第二種:關(guān)鍵詞添加前后綴法這種擬題方式的操作方法:在材料作文中,先從材料中提煉出關(guān)鍵詞,再添加前后綴擴(kuò)充標(biāo)題,擬出的題目通常就是文章的觀點(diǎn)。例:

中心話(huà)題:正能量

保險(xiǎn)擬題:煥發(fā)正能量傳遞正能量這也是正能量正能量,我們需要你材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(36張)第二種:關(guān)鍵詞添加前后綴法這種擬題方式的操作方法:例:中第三種:關(guān)鍵詞手法潤(rùn)色法這種擬題方式的操作方法:在材料作文中,先從材料中提煉出關(guān)鍵詞,再?lài)@主旨意思發(fā)揮想象和聯(lián)想能力利用各種手法擬題。材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(36張)第三種:關(guān)鍵詞手法潤(rùn)色法這種擬題方式的操作方法:材料作文擬題可以利用哪些手法擬題呢?材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(36張)可以利用哪些手法擬題呢?材料作文擬題課件(36張)材料作文別人的風(fēng)景你的夢(mèng)()多一點(diǎn)傻子精神()世界杯·世界悲()有多少悲劇可以重來(lái)()喪鐘為誰(shuí)而鳴?()菊花·古劍·酒()王冠的告白()化用詩(shī)句逆向思維諧音化用歌詞化用名作運(yùn)用排比擬人材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(36張)化用詩(shī)句逆向思維諧音化用歌詞化用名作運(yùn)用排比擬人材料作文擬題我聞到了陽(yáng)光()都是非典惹的禍()忍讓≠懦弱()愛(ài)我,就別把我摟得太緊()99+1=0()“黃金周熱”冷思考()39℃的愛(ài)()當(dāng)死亡成為一種生存方式()通感化用歌詞化用不等式逆向思維荒謬等式對(duì)比巧用數(shù)字逆向思維材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(36張)通感化用歌詞化用不等式逆向思維荒謬等式對(duì)比巧用數(shù)字逆向思維材形象修辭法:

用修辭格來(lái)擬標(biāo)題,如比喻、擬人、夸張、借代、反問(wèn)、對(duì)偶、諧音等?!獌?yōu)美傳神、可人耳目、有趣又有味引用化用法:

就是直接引用或化用詩(shī)文、歌詞、俗語(yǔ)、廣告等?!涯俊⑸峡?、詩(shī)化,易引起共鳴公式術(shù)語(yǔ)法:

當(dāng)內(nèi)容涉及幾種因素的關(guān)系時(shí),可借用數(shù)學(xué)等公式來(lái)做標(biāo)題?!涯俊e致、引人聯(lián)想設(shè)置懸念法:設(shè)置一個(gè)誘人的懸念,或表明一個(gè)異乎尋常的結(jié)局——激起讀者急于探求內(nèi)容的強(qiáng)烈愿望,引導(dǎo)讀者去追尋。逆向思維法:打破常規(guī)思路,從反向來(lái)立意,反用常用語(yǔ),改變常用義?!o人懸念,增強(qiáng)閱讀期待材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(36張)形象修辭法:用修辭格來(lái)擬標(biāo)題,如比喻、擬人、夸張、借代、中心話(huà)題:正能量

創(chuàng)新擬題:《正能量VS負(fù)能量》《人×正能量=+∞》

比喻比擬反問(wèn)呼告對(duì)偶《正能量——我們的加油站》《與“正能量”同行》《攜“正能量”一起飛翔》《盡情釋放你的正能量》《讓正能量爆發(fā)吧》《讓“正能量”芳香四溢》《生活豈能無(wú)“正能量”?》《積蓄正能量,疏導(dǎo)負(fù)能量》公式術(shù)語(yǔ)材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(36張)中心話(huà)題:正能量《正能量VS負(fù)能量》《人擬題最保險(xiǎn)的做法就是:關(guān)鍵詞一定要出現(xiàn)在標(biāo)題中!材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(36張)擬題最保險(xiǎn)的做法就是:材料作文擬題課件(36張)材料作文擬遷移演練材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(36張)遷移演練材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(36實(shí)戰(zhàn)演練1:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

最近,社會(huì)上涌現(xiàn)出了更多的“最美”,從“最美媽媽”“最美女教師”“最美司機(jī)”……從他們身上,我們看到了他們平凡而偉大的道德力量,以及對(duì)于民眾的震撼和潛移默化式的教育?!白蠲馈币殉蔀樯鐣?huì)上一道最溫馨與和諧的靚麗風(fēng)景。雖然,很多“最美英雄”都付出了沉重,甚至是生命的代價(jià),然而,在他們高尚的道德感召下,已經(jīng)有越來(lái)越多的民眾自覺(jué)加入“最美”行列。有評(píng)論說(shuō),“‘最美’絕非迸發(fā)于瞬間,而是孕育日久,猶如那驀然盛開(kāi)的鮮花,早已有陽(yáng)光雨露滋養(yǎng),含苞待放多時(shí)?!?/p>

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(36張)實(shí)戰(zhàn)演練1:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文據(jù)此,可以從以下角度立意:①美存在于有愛(ài)心的行動(dòng)中;②再小的善舉也能顯示出博大的愛(ài)心;③要善于滋養(yǎng)自身的真善美;④向善、行善、揚(yáng)善。⑤平凡中也有偉大的力量;⑥不畏代價(jià),追求高尚;材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(36張)據(jù)此,可以從以下角度立意:材料作文擬題課件(36張)材料作保守?cái)M題法:保險(xiǎn)擬題法:創(chuàng)新擬題法:《危難中那抹美麗

》《讓生命絢爛如夏花

》《與人為善,生命常青》《心存善念,世無(wú)荒原》《為善行喝彩》《最美的人》《生命中的最美

》《感悟“最美”

》《瞬間的最美

》《精神之花最美

》《給“最美”下定義

》《最美的人生“風(fēng)景”

》《善行永恒(生命)

》《人性的那份善良》

《最美》《向善》《高尚》材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(36張)保守?cái)M題法:保險(xiǎn)擬題法:創(chuàng)新擬題法:《最美的人》

閱讀下面這則材料,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的作文擬題方法擬標(biāo)題。

一位年輕人在岸邊釣魚(yú),坐在他旁邊的一位老人也在守望著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿。一段時(shí)間過(guò)去了,奇怪的是,老人不時(shí)釣到銀光閃閃的鱖魚(yú),可是年輕人的浮標(biāo)卻沒(méi)有動(dòng)靜。年輕人迷惑不解地問(wèn)老人:“我們釣魚(yú)的地方相同,您也沒(méi)有用什么特別的魚(yú)餌,為什么您能釣到這么多魚(yú),而我卻毫無(wú)收獲呢?”老人微笑著說(shuō):“你要我講真話(huà),我就告訴你。你的毛病在于思想浮躁,情緒不穩(wěn)定,動(dòng)不動(dòng)就煩亂不安。我釣魚(yú)的時(shí)候,常常達(dá)到了渾然忘我的境界,只是靜靜地守候,不像你時(shí)不時(shí)地動(dòng)動(dòng)魚(yú)竿,嘆息一兩聲。這邊的魚(yú)根本感覺(jué)不到我的存在,所以,它們咬我的魚(yú)餌,而你的舉動(dòng)和心態(tài)只會(huì)把魚(yú)嚇走,當(dāng)然就釣不到魚(yú)了?!睂?shí)戰(zhàn)演練2:材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(36張)閱讀下面這則材料,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的作文擬題方法擬標(biāo)題。保守?cái)M題法:保險(xiǎn)擬題法:創(chuàng)新擬題法:《非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)》《寧?kù)o以致遠(yuǎn)》《消失吧,浮躁君!》《靜下心來(lái)!》《靜待花開(kāi)》《平靜促人成功,浮躁使人失敗》《心靜自然“成”》《浮躁之心不可無(wú)》《溪淺聲喧,靜水深流》《摒棄浮躁》《成功要遠(yuǎn)離浮躁》《思想浮躁不可取》《重拾那寧?kù)o的心》《成功需要專(zhuān)注》《急功近利不可取》《成功需要靜心等待》《忘我》《專(zhuān)注》《寧?kù)o》材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(36張)保守?cái)M題法:保險(xiǎn)擬題法:創(chuàng)新擬題法:《非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)》

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章(60分)

80后的日本姑娘近藤麻理惠憑借出色的整理能力,入選美國(guó)《時(shí)代》雜志“2015年全球最具影響力100人”,與習(xí)近平、奧巴馬、普京、村上春樹(shù)、馬云等赫赫有名的人物站在了同一榜單。近藤在很小的時(shí)候就展現(xiàn)出了一個(gè)特別的愛(ài)好:做家務(wù)。她熱愛(ài)打掃、整理、裁縫等家事。高中三年級(jí),她開(kāi)始潛心研究收納整理技巧,她大學(xué)的畢業(yè)論文寫(xiě)的就是《從性別角度看做掃除/整理》。19歲,近藤成立了自己的整理咨詢(xún)公司。如今,她已經(jīng)成為知名的整理專(zhuān)家,事業(yè)如火如荼。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。實(shí)戰(zhàn)演練3:材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(36張)實(shí)戰(zhàn)演練3:材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課[材料解析]主要人物:近藤麻理惠主要事件:近藤憑借整理這一看似普通的愛(ài)好成為世界名人,行業(yè)專(zhuān)家。事件原因:

A、從小有愛(ài)好。

B、高三開(kāi)始潛心研究,大學(xué)寫(xiě)成畢業(yè)論文。

C、19歲成立相關(guān)公司。事件結(jié)果:近藤成為知名整理專(zhuān)家,事業(yè)如火如荼。材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(36張)[材料解析]材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(

[立意參考]

基本角度:

①根據(jù)A:愛(ài)好對(duì)個(gè)人發(fā)展相當(dāng)重要;

②根據(jù)B:想要取得成就,就需潛心研究,不可淺嘗輒止;

③根據(jù)C:要在某一領(lǐng)域有所成就,不僅要愛(ài)好,而且要努力付諸行動(dòng),將愛(ài)好專(zhuān)業(yè)化。核心角度:綜合ABC可以立意為:

做一件事,如果既有愛(ài)好,又能深入研究、大膽踐行,那么在小領(lǐng)域也可做出大成就。

材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課件(36張)[立意參考]材料作文擬題課件(36張)材料作文擬題課保險(xiǎn)擬題法:創(chuàng)新擬題法:《愛(ài)好去哪了》《整出技巧,理出精彩》《心之所向,必篤行之》《簡(jiǎn)單事,不簡(jiǎn)單》《熱愛(ài)我的熱愛(ài)》《用力多者收工遠(yuǎn)》《讓成功之花盛開(kāi)在專(zhuān)注枝頭》《興趣+堅(jiān)持=傳奇》(在興趣的前提上加以堅(jiān)持,每個(gè)人都是一段傳奇)《玩物可養(yǎng)志》(玩物喪志,其志?。恢敬笳?,玩物養(yǎng)志。)《人有所長(zhǎng)路自成》(路有無(wú)數(shù)種,也有無(wú)盡長(zhǎng),問(wèn)題是,你是哪方面的有才之人呢?)《小興趣玩出大名堂

》《堅(jiān)守產(chǎn)生美》《做小

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