初中自我鑒定300字(三篇)

初中自我鑒定300字(三篇)初中自我鑒定300字篇1

6、補(bǔ)敘法

【特點(diǎn)】

補(bǔ)敘主要用于對(duì)上文的表達(dá)補(bǔ)充說明，一般是片斷性的、簡要的，不具備完好的事件，也可以把解釋或說明的文字放有前面，以引起下文。補(bǔ)敘的作用，一般不進(jìn)展情節(jié)、事件，只對(duì)原來的表達(dá)起豐富、補(bǔ)充作用。

7、分?jǐn)⒎?/p>

【特點(diǎn)】

分?jǐn)⒌淖饔檬前杨^緒紛繁、錯(cuò)綜冗雜的事情，寫得眉目清晰，不條不紊。分?jǐn)⒖梢韵葦⒁患?，再敘另一件，也可以幾件事情進(jìn)行交叉地表達(dá)。采納分?jǐn)r(shí)要依據(jù)文章內(nèi)容和表達(dá)中心思想的需要確立表達(dá)的線索，還要交代清晰每一事件發(fā)生和進(jìn)展的時(shí)間。

8、詳敘法

【特點(diǎn)】

詳敘一般用在對(duì)每件事進(jìn)展改變過程的具體敘寫。詳敘時(shí)要抓住人物的特征或事情的詳情進(jìn)行詳盡、細(xì)致的描敘。作文時(shí)，與中心思想親密相關(guān)的部分，要詳敘。與中心思想關(guān)系不大，而又與也須交代的，則幾筆帶過，這樣文章的中心才能突出。否則文章會(huì)出現(xiàn)無中心或多中心，顯得繁瑣。

9、略敘法

【特點(diǎn)】

略敘的作用是在于交代事件發(fā)生進(jìn)展過程中不行缺少但又不必詳敘的內(nèi)容。它與詳敘相結(jié)合，便整個(gè)表達(dá)有詳有略，疏密相間，形成表達(dá)的起伏。略敘一般用于文章的開頭和結(jié)尾;與中心思想關(guān)系一般的部分;人所共知的部分。

10、直接抒情法

【特點(diǎn)】

直接抒情可以使感情表達(dá)得樸實(shí)真實(shí)，震動(dòng)人心。直接抒情一般適用于抒發(fā)劇烈而緊急的感情。直接抒情的特點(diǎn)是表達(dá)時(shí)感情劇烈，節(jié)奏時(shí)快、緊急，情感直露，簡單把握。

初中自我鑒定300字篇2

三年的時(shí)光如白駒過隙，稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活，有些許的不舍，但是更多的是向往，面臨我的將是更加豐富多彩的初中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己在各方面的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺乏之處，努力充實(shí)和完善自己，使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的力量!

作為一名初中學(xué)生，當(dāng)以學(xué)習(xí)為主。這三年來，我遵守《中小學(xué)生守則》，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，是一名合格的中學(xué)生。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成果，虛心向同學(xué)請(qǐng)教，真誠請(qǐng)老師幫助。為了提高自己的競爭實(shí)力，我重視優(yōu)勢科目，不忽視弱勢科目，盡心竭力把它們補(bǔ)起來。經(jīng)過我的努力，數(shù)學(xué)成果有了很大的進(jìn)步，地理學(xué)科也有明顯的起色，英語成果更是突飛猛進(jìn)。

初中自我鑒定300字篇3

三年的初中校內(nèi)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于____年9月以優(yōu)異的成果考入__中學(xué)。三年的校內(nèi)生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我是一個(gè)聰慧、和善、懂事、好學(xué)的人。在學(xué)校與同學(xué)相處融洽，相互學(xué)習(xí)、互相幫助。課堂上仔細(xì)聽講、主動(dòng)發(fā)言、擅長提出問題。在學(xué)習(xí)上仔細(xì)按時(shí)完成作業(yè)，每次考試后能夠仔細(xì)總結(jié)閱歷和教訓(xùn)。在家里，常常幫忙父母做家務(wù)。雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)榍啻浩诘哪娣葱睦砗图议L吵嘴，但是事后自己主動(dòng)與父母溝通并懇切抱歉。本人擅長跳遠(yuǎn)，具有堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣，上體育課仔細(xì)、不偷懶。在文化科目里，自己仔細(xì)的對(duì)待，書法、字體工整。在學(xué)習(xí)之余，主動(dòng)地參與各種公益活動(dòng)，關(guān)懷國