《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》理論教學(xué)大綱

PAGE《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》理論教學(xué)大綱(供本科所有專業(yè)使用)Ⅰ前言創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)現(xiàn)階段作為公共課，是對高校學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育的主渠道。課程力圖培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，幫助他們正確認(rèn)識企業(yè)在社會中的作用和自我雇用，了解創(chuàng)辦和經(jīng)營企業(yè)的基本知識和實(shí)踐技能，從而提升他們的創(chuàng)業(yè)能力本大綱適用于本科所有專業(yè)使用?，F(xiàn)將大綱使用中有關(guān)問題說明如下：一為了使教師和學(xué)生更好地掌握教材，大綱每一章節(jié)均由教學(xué)目的、教學(xué)要求和教學(xué)內(nèi)容組成。教學(xué)目的注明教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)要求分掌握、熟悉和了解三個(gè)級別，教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求級別相對應(yīng)，并統(tǒng)一標(biāo)示(核心內(nèi)容即知識點(diǎn)以下劃實(shí)線，重點(diǎn)內(nèi)容以下劃虛線，一般內(nèi)容不標(biāo)示)便于學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)。二教師在保證大綱核心及重點(diǎn)內(nèi)容的前提下，可采取不同教學(xué)手段講授相關(guān)內(nèi)容。三本課程總教學(xué)學(xué)時(shí)數(shù)為36學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)32學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)4學(xué)時(shí)。理論與實(shí)踐學(xué)時(shí)之比8:1。本課程為公共必修課，總學(xué)分為2學(xué)分。四教材為《大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》,高等教育出版社，共青團(tuán)中央組編，2版，2015年。Ⅱ正文第一章什么是企業(yè)？一教學(xué)目的通過對企業(yè)廣義和狹義的概念的理解，認(rèn)識到每個(gè)人都參與了企業(yè)活動，理解企業(yè)是為了滿足社會各種各樣的利益和需求而存在的。了解小企業(yè)的特點(diǎn)、作用，使學(xué)生理解企業(yè)在社會中的重要作用。二教學(xué)要求(一)掌握企業(yè)的含義(二)掌握企業(yè)的不同類型(三)了解創(chuàng)業(yè)者的角色(四)了解小企業(yè)三教學(xué)內(nèi)容(一)企業(yè)的含義(二)企業(yè)的類型(三)創(chuàng)業(yè)者的角色(四)小企業(yè)第二章為什么要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神？一教學(xué)目的通過本部分的學(xué)習(xí)，使學(xué)生正確理解創(chuàng)業(yè)精神的概念和原理，了解創(chuàng)業(yè)機(jī)會的特殊性，認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)能夠極大地促進(jìn)個(gè)人和社會的發(fā)展，認(rèn)識到自主創(chuàng)業(yè)也是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種生活方式，從而將自主創(chuàng)業(yè)作為一種可能的職業(yè)選擇。二教學(xué)要求（一）掌握創(chuàng)業(yè)精神的含義（二）了解創(chuàng)業(yè)的社會作用三教學(xué)內(nèi)容（一）創(chuàng)業(yè)精神的含義（二）創(chuàng)業(yè)活動的特殊性（三）創(chuàng)業(yè)的社會作用（四）自主創(chuàng)業(yè)第三章什么樣的人能成為創(chuàng)業(yè)者？一教學(xué)目的幫助學(xué)生理解成功創(chuàng)業(yè)者所需具備的個(gè)性特征，并根據(jù)自我評估結(jié)果了解自己為創(chuàng)業(yè)所需要改善和發(fā)展的特定素質(zhì)。二教學(xué)要求（一）了解如何評估創(chuàng)業(yè)者潛力（二）理解創(chuàng)業(yè)者所需具備的特征三教學(xué)內(nèi)容（一）評估創(chuàng)業(yè)者潛力（二）識別創(chuàng)業(yè)者特征（三）領(lǐng)導(dǎo)力（四）決策力（五）風(fēng)險(xiǎn)管理第四章如何成為創(chuàng)業(yè)者一教學(xué)目的幫助學(xué)生理解成功的創(chuàng)業(yè)者和小企業(yè)的管理所需的關(guān)鍵能力和決定性因素，使學(xué)生能夠解釋人們做出創(chuàng)辦和經(jīng)營自己企業(yè)的決定的原因，并通過各種方法和途徑開發(fā)和提高創(chuàng)業(yè)者的能力二教學(xué)要求（一）理解成功創(chuàng)業(yè)者的能力（二）掌握成功創(chuàng)辦小企業(yè)的決定性因素三教學(xué)內(nèi)容（一）成功創(chuàng)業(yè)者的能力（二）成功創(chuàng)辦小企業(yè)的決定性因素（三）創(chuàng)業(yè)決定（四）開發(fā)和提高創(chuàng)業(yè)者的能力第五章如何找到一個(gè)好的企業(yè)想法一教學(xué)目的使學(xué)生掌握產(chǎn)生企業(yè)想法的方法，了解識別和評估商業(yè)機(jī)會的重要性，掌握評估商業(yè)機(jī)會的技能。二教學(xué)要求（一）了解識別和評估商業(yè)機(jī)會的重要性（二）掌握產(chǎn)生企業(yè)想法的方法，評估商業(yè)機(jī)會的技能三教學(xué)內(nèi)容（一）產(chǎn)生企業(yè)想法（二）識別和評估商業(yè)機(jī)會第六章如何組建一家企業(yè)一教學(xué)目的幫助學(xué)生了解開辦企業(yè)所需的程序。二教學(xué)要求（一）了解基本的企業(yè)所有制形式及其優(yōu)缺點(diǎn)，不同資金來源開辦企業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，三種創(chuàng)業(yè)方式及其利弊。（二）理解企業(yè)選址過程中需要考慮的主要因素（三）掌握如何選擇合適的市場，估算開辦一個(gè)企業(yè)所需的資金三教學(xué)內(nèi)容（一）選擇合適的市場（二）企業(yè)選址（三）企業(yè)的法律形式（四）計(jì)算所需資金（五）籌措創(chuàng)業(yè)資金（六）開辦企業(yè)的途徑第七章如何經(jīng)營一家企業(yè)一教學(xué)目的幫助學(xué)生認(rèn)識到各種影響企業(yè)管理的技巧。二教學(xué)要求（一）了解時(shí)間管理的重要性。（二）理解選擇和管理員工的重要性，新技術(shù)在小企業(yè)中的應(yīng)用（三）掌握銷售管理的基本原理，如何選擇供貨商，成本管理、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)報(bào)表的基本原理。三教學(xué)內(nèi)容（一）員工的招聘和管理（二）時(shí)間管理（三）銷售管理（四）供貨商選擇（五）新技術(shù)在小企業(yè)中的應(yīng)用（六）成本管理（七）財(cái)務(wù)管理（八）財(cái)務(wù)報(bào)表第八章如何撰寫商業(yè)計(jì)劃書一教學(xué)目的幫助學(xué)生了解撰寫商業(yè)計(jì)劃書的基本要求、核心內(nèi)容，了解撰寫原則和技巧，學(xué)會撰寫商業(yè)計(jì)劃書的方法。二教學(xué)要求了解撰寫商業(yè)計(jì)劃書的基本要求、核心內(nèi)容、撰寫原則和技巧。三教學(xué)內(nèi)容（一）商業(yè)計(jì)劃書的基本要求與核心內(nèi)容（二）商業(yè)計(jì)劃書的撰寫原則和技巧第九章商業(yè)模擬游戲一教學(xué)目的通過商業(yè)模擬游戲，幫助學(xué)生了解維持正現(xiàn)金流的重要性，理解資金使用計(jì)劃的重要性，掌握企業(yè)基本循環(huán)周期。二教學(xué)要求了解維持正現(xiàn)金流的重要性，理解資金使用計(jì)劃的重要性，掌握企業(yè)基本循環(huán)周期。三教學(xué)內(nèi)容（一）游戲分組（二）游戲環(huán)境、道具、人物、規(guī)則介紹（三）游戲演練（四）游戲討論及總結(jié)Ⅲ教學(xué)組織與方法一實(shí)施機(jī)構(gòu)：本大綱由就業(yè)指導(dǎo)教研室執(zhí)行。二組織內(nèi)容：教案講義審核、集體教學(xué)備課、試講、教學(xué)手段開發(fā)和應(yīng)用。三教學(xué)方法1理論教學(xué)：采用啟發(fā)式、討論式、參與式課堂教學(xué)方式，輔助現(xiàn)代教育技術(shù)和傳統(tǒng)教學(xué)手段。核心內(nèi)容以講授為主，重點(diǎn)內(nèi)容以介紹為主，一般內(nèi)容以自學(xué)為主。2實(shí)驗(yàn)教學(xué)：商業(yè)模擬游戲。3輔導(dǎo)形式：輔導(dǎo)講義，課堂答疑等。四考核辦法：本課程按作業(yè)成績和平時(shí)成績進(jìn)行考核。IV教學(xué)時(shí)數(shù)分配表講課內(nèi)容教學(xué)手段時(shí)數(shù)第一章什么是企業(yè)？CAI2第二章為什么要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神CAI2第三章什么樣的