大學(xué)頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng)策劃

1/1大學(xué)頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng)策劃1大學(xué)頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng)策劃貝殼文學(xué)社-征文比賽頒獎(jiǎng)典禮。

通過(guò)此次活動(dòng)，活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生對(duì)青春文學(xué)的積極性。同時(shí)通過(guò)比賽的形式挖掘更多文學(xué)方面的優(yōu)秀人才，給同學(xué)們提供跟多展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓同學(xué)們?cè)跐夂竦奈幕諊谐砷L(zhǎng)，為將來(lái)的社會(huì)生活提供豐富的經(jīng)驗(yàn)。

魯東大學(xué)文學(xué)院貝殼文學(xué)社

__、11、8晚7：30-9：00

文學(xué)藝術(shù)性比賽頒獎(jiǎng)典禮

1、征文要求內(nèi)容積極向上，文體及題材不限。寫作手法簡(jiǎn)單熟練，有突出個(gè)人創(chuàng)作風(fēng)格。杜絕低級(jí)不良的風(fēng)格主題。

2、典禮獲獎(jiǎng)同學(xué)自備獲獎(jiǎng)感言及演講稿。

1、內(nèi)容積極向上，切合青春主題。

2、有突出個(gè)人創(chuàng)作風(fēng)格，文體新穎且有意義。

3、文法及語(yǔ)言自然不做作。

4、能反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，特別是當(dāng)代青少年生活。

活動(dòng)評(píng)委及征文獲獎(jiǎng)選手。

1、__年10月20__年11月前進(jìn)行對(duì)征文集體審核，對(duì)初賽晉級(jí)文章按照文體分類，再對(duì)各種文體的文章進(jìn)行篩選，最終選出獲獎(jiǎng)文章。

3、__年11月30日通知獲獎(jiǎng)同學(xué)，邀請(qǐng)其準(zhǔn)備好獲獎(jiǎng)稿，出席典禮。

4、提前一星期請(qǐng)主持人準(zhǔn)備好串場(chǎng)搞，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的核對(duì)及彩排，確?；顒?dòng)流程準(zhǔn)確無(wú)誤。

5、提前三天對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行準(zhǔn)備安排(攝像、音箱、會(huì)場(chǎng)裝修)。

1、活動(dòng)策劃書由策劃部負(fù)責(zé)

2、活動(dòng)通知由宣傳部負(fù)責(zé)

3、贊助由策劃外援部負(fù)責(zé)

4、活動(dòng)監(jiān)督及審核由社長(zhǎng)負(fù)責(zé)

5、活動(dòng)傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負(fù)責(zé)。

6、活動(dòng)人員選拔由社及各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

1、提前一小時(shí)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)環(huán)境整理及現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的測(cè)試，以保證活動(dòng)正常進(jìn)行

2、主持人及獲獎(jiǎng)選手提前入場(chǎng)進(jìn)行彩排、

3、七點(diǎn)半所有人員準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)

4、主持人宣布典禮開始

5、典禮結(jié)束后所有人員有序離場(chǎng)

彩帶、燈光、租音響__元

節(jié)目單、請(qǐng)柬、入場(chǎng)卷的設(shè)計(jì)、印刷

入場(chǎng)券：__元/張___張=__元

節(jié)目單：__元/張___張=__元

請(qǐng)柬：__元/張___張=__元

現(xiàn)場(chǎng)飲料：瓶裝水__元

__元/箱_1箱=__元

現(xiàn)場(chǎng)攝影：膠卷__元/卷___卷=__元

沖洗__元/張___=__元

其他一切不可知費(fèi)用小計(jì)：__元

十四、活動(dòng)策劃相關(guān)人員

總負(fù)責(zé)：__________

前臺(tái)負(fù)責(zé)人：__________

組員：__________

后臺(tái)負(fù)責(zé)人：__________

組員：__________

場(chǎng)務(wù)負(fù)責(zé)人：__________

組員：__________

化妝：__________

外聯(lián)：__________

宣傳：__________

禮儀：__________

2大學(xué)頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng)策劃1、活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_號(hào)2、活動(dòng)地址：二教報(bào)告廳

3、邀請(qǐng)嘉賓：院領(lǐng)導(dǎo)、及其他各領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)二、活動(dòng)流程18：40各班學(xué)生入場(chǎng)18：55各領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)

19:00播放片花，主持人上場(chǎng)致開場(chǎng)白

19：00領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為頒獎(jiǎng)典禮致辭并宣布頒獎(jiǎng)典禮開始19：10播放以錄制好的第一個(gè)mv19：15頒發(fā)第四名及第四名以后的獎(jiǎng)項(xiàng)，并由代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言19：25播放第二個(gè)錄制好的mv19：30辦法第三名的獎(jiǎng)項(xiàng)，并由發(fā)表獲獎(jiǎng)感言19：40播放第三個(gè)mv19：45頒發(fā)第二名獎(jiǎng)項(xiàng)，并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言19：55播放第四個(gè)mv20：00頒發(fā)第一名獎(jiǎng)項(xiàng)，并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言20：10播放第五個(gè)mv20：15頒發(fā)5個(gè)mv代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并各自發(fā)表獲獎(jiǎng)感言及心得

20__年1月1日晚19:30二、地點(diǎn)

__國(guó)際飯店歌劇院三、晚會(huì)流程

1、為__縣20__年度“身邊的榜樣”...頒獎(jiǎng)。2、歌伴舞《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

3、為__縣20__年度“身邊的榜樣”..頒獎(jiǎng)。4、舞蹈《人生能有幾回搏》

5、為__縣20__年度“身邊的榜樣”..頒獎(jiǎng)。6、歌伴舞《鮮花陪伴你》

7、“身邊的榜樣”獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)謝幕。

1、縣四套班子各安排一名領(lǐng)導(dǎo)出席。

2、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))派一名領(lǐng)導(dǎo)參加。

3、縣委各部門、縣直駐縣各單位主要負(fù)責(zé)人。4、“身邊的榜樣”當(dāng)選人物和提名人物。

5、各方陣代表(80人)，其中教育系統(tǒng)代表20人，政法系統(tǒng)代表20人，衛(wèi)生系統(tǒng)代表20人，基層代表20人。

6、當(dāng)選人物親友團(tuán)代表(60人)。7、邀請(qǐng)省電視臺(tái)主持人2人五、邀請(qǐng)市電視臺(tái)全程錄制附、經(jīng)費(fèi)預(yù)算攝影展頒獎(jiǎng)典禮策劃書1頒獎(jiǎng)典禮策劃書

3頒獎(jiǎng)典禮教室里似乎仍回蕩著同學(xué)們熱烈的掌聲，我似乎仍感受到?jīng)]得到冠軍的那份失落。

又是“一月一度”的頒獎(jiǎng)典禮，我非常緊張，不知能不能打入前五強(qiáng)，于是，我開始打聽(tīng)獎(jiǎng)?wù)聰?shù)。我先問(wèn)了問(wèn)周羽潔，她得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，我93個(gè)，比你多哦!”我失落極了，因?yàn)楣谲姷拿~少了一個(gè)。我又向朱佳慧打聽(tīng)。她的臉紅了，不好意思地說(shuō)：“嘿嘿，只有77個(gè)，少嗎？”“不少不少?！蔽业男娜造话?，因?yàn)檫€有許多未知數(shù)。

終于到報(bào)獎(jiǎng)?wù)聰?shù)的時(shí)候了“56?！薄?2?！薄?0?！蔽业男碾S著數(shù)字的大小跳動(dòng)著?！?01?！碑?dāng)孫容川報(bào)出這個(gè)數(shù)字時(shí)，我傻了，全班都傻了。到我了，我站起來(lái)，手不知該往哪放，我的聲音很小，報(bào)出了一個(gè)數(shù)：“87個(gè)?！眳抢蠋煹闪宋乙谎?，很顯然，我退步了。

開始評(píng)前十五名了，我不抱有太大希望，超過(guò)我的人太多了。“一百個(gè)以及一百個(gè)以上的請(qǐng)起立?！睂O容川像一名戰(zhàn)士一樣站了起來(lái)，擊敗了所有人，得了第一。我的老對(duì)手毛媛媛竟然有九十九個(gè)獎(jiǎng)，我的心情跌入了萬(wàn)丈深淵，就連原來(lái)比我少不少獎(jiǎng)的劉雨純也有九十個(gè)，我的心情更加失落。

要拍照了，我走上講臺(tái)，擠出了一絲笑容。孫容川笑得多開心??！我真羨慕他。

吳老師開始“綁人”，我和陳子豪綁在了一起，我們以后要通力合作，絕對(duì)不能落后，也不能驕傲，獲得榮譽(yù)更不能驕傲，因?yàn)闃s譽(yù)只代表過(guò)去，不代表未來(lái)。我放學(xué)時(shí)給陳子豪立下了軍令狀，同時(shí)也是給我自己立的。

陳子豪，讓我們一起努力，讓我們的過(guò)去輝煌！

4模范頒獎(jiǎng)典禮策劃方案一、活動(dòng)目的：表彰和鼓勵(lì)在本學(xué)期學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出的個(gè)人，激

發(fā)其他同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情與積極性。激勵(lì)同學(xué)們?cè)谇笾飞喜粩噙M(jìn)步。

二、活動(dòng)對(duì)象：四川師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及全體學(xué)生。

三、活動(dòng)時(shí)間：20XX年12月日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：四川師范大學(xué)東校區(qū)體育館?；顒?dòng)流程：

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：各獎(jiǎng)項(xiàng)證書、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)布置

費(fèi)用，可與宣傳部聯(lián)，嘉賓牌、領(lǐng)導(dǎo)席位飲料。

1、邀請(qǐng)函制作，通知學(xué)校廣播。做好會(huì)場(chǎng)布置設(shè)計(jì)。

2、海報(bào)會(huì)場(chǎng)布置：由生活部負(fù)責(zé)，包括：水、嘉賓牌、桌布、頒獎(jiǎng)

3、彩排工作。抓好節(jié)目創(chuàng)作、加強(qiáng)排練指導(dǎo)，進(jìn)行燈光、多媒體、

4、主持人。調(diào)廣播站主持人，要求形象氣質(zhì)佳，有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)

能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心。

1、作人員在工作當(dāng)日必須佩戴好工作證，不得將工作證借給其他

2、所有工作人員如發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件應(yīng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告情況，即使

善處理事件，各部門若有沖突則友好協(xié)商處理

3、各工作人員應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的處理每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，力保典禮順利

七、協(xié)辦部門工作安排

1、會(huì)議部署，安排具體工作

5.了解工作進(jìn)程，協(xié)調(diào)各部門工作

3、工作(音響，座位的安排)

1、邀請(qǐng)兄弟學(xué)院參加頒獎(jiǎng)典禮

2、負(fù)責(zé)聯(lián)系校報(bào)記者報(bào)道此次活動(dòng)

2、負(fù)責(zé)校報(bào)記者的接待工作

1、頒獎(jiǎng)典禮所需設(shè)備布置

1、引導(dǎo)學(xué)生安全有序進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并領(lǐng)隊(duì)帶到預(yù)定位置

2、負(fù)責(zé)典禮現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)錄與安全工作

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)接待工作

活動(dòng)前期：負(fù)責(zé)聯(lián)系獲獎(jiǎng)同學(xué)

1、安排獲獎(jiǎng)同學(xué)代表坐到方便出入的座位

2、組織獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

1、獎(jiǎng)品由獲獎(jiǎng)學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取。典禮結(jié)束后統(tǒng)一收回獎(jiǎng)品，送到各班輔導(dǎo)員處，由輔導(dǎo)員發(fā)到各班獲獎(jiǎng)同學(xué)手中。

2、工作人員做好本職工作，頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束后集合打掃并還原場(chǎng)地，歸還器材、設(shè)備。

5頒獎(jiǎng)典禮3月5日下午，我們舉行了首屆頒獎(jiǎng)典禮。不是學(xué)校舉行的，更不是教育局頒發(fā)的；而是班級(jí)舉辦的，由家長(zhǎng)為我們頒獎(jiǎng)。

“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我們隨著音樂(lè)跑回教室，吵鬧的學(xué)校安靜下來(lái)。蔣老師的高跟鞋發(fā)出“踏——踏——踏——”的聲音似乎比什么都更響亮。

待會(huì)兒，站上“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”一定會(huì)很光榮，我們五位同學(xué)一定更引人注目。。。。。。突然，一個(gè)突如其來(lái)的消息從我耳邊閃過(guò)——讓我發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。我去主持人那兒苦苦哀求，但他們就是不答應(yīng)。后來(lái)我的心中就像有一塊大石頭掉入無(wú)底洞，往下墜落。

15：30分左右，家長(zhǎng)們陸續(xù)走進(jìn)班級(jí)，坐在教室后半部分的“家長(zhǎng)席”上。

過(guò)了一會(huì)兒，主持人宣讀獲獎(jiǎng)同學(xué)，接著讓家長(zhǎng)把獎(jiǎng)狀發(fā)給同學(xué)。當(dāng)家長(zhǎng)們接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí)，心里一定美滋滋的，但也不忘記說(shuō)“謝謝”。

“請(qǐng)呂勝藍(lán)上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎！”頓時(shí)，臺(tái)下一陣鼓掌聲，我心中就更加繚亂