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文檔簡介
三、功第九章機械和功物理八年級下冊(BS)
紋絲不動!我做工了嗎?我做功了嗎?導入新知
我們經(jīng)??梢月牭絼e人說“做工”,擔水叫做工,在工廠工作做工,就連寫字也可以叫做工。今天我們學習的物理名詞叫“做功”,但此做功不是生活中所謂的“做工。觀察兩個小黑人,他倆在做什么,找出他們的共同點:探究新知
功觀察發(fā)現(xiàn):力的作用有成效。從圖中可以看出,左圖中的人在用力提小桶,小桶上升一段距離;右圖中的人在用力推小車,小車前進一段距離。探究新知共同點:都對其他物體施加了力的作用,并且物體在力的方向上都移動了一段距離,力的作用都有了成效。1.功的概念
如果一個力作用在物體上,物體在這個力的方向上移動了一段距離,這個力對物體做了功。導入新知2.做功的兩個必要因素:
作用在物體上的力,物體在這個力的方向上移動的距離。3.力對物體不做功的三種情況人用力推大石頭而沒推動分析s=0F≠0沒有做功(勞而無功)(1)有力無距離3.力對物體不做功的三種情況(2)力與距離垂直提箱子在水平路上走分析s≠0F≠0沒有做功(勞而無功或垂直無功)F⊥s3.力對物體不做功的三種情況(3)力與距離垂直冰壺在平滑的冰面上滑行分析s≠0F=0沒有做功(不勞無功)探究新知總結:力對物體不做功的三種情況(1)有力,但是在力的方向上通過的距離為零。(2)有距離,但是和距離同一方向上沒有力的作用。(3)有力,也有距離,但是力和距離方向是相互垂直的。探究新知功=力×距離1.功等于力與物體在力的方向上移動的距離的乘積。
W=Fs公式探究新知
功的計算2.功的單位和物理意義。
牛(N)
米(m)焦耳(J)即:1J=1N·m
W=Fs意義:1N的力使物體在力的方向上,通過1m的距離時所做的功為1J。單位:焦耳基礎鞏固鞏固練習做1J的功就相當于(
)A.把質量是1kg的物體移動1m所做的功B.把1N重的物體水平移動1m所做的功C.把質量是1kg的物體勻速舉高1m所做的功D.把1N重的物體勻速舉高1m所做的功D做功的兩個必要因素功的計算公式W=Fs功
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