專項(xiàng)練習(xí)：課文內(nèi)容填空(附答案)(部編版四年級(jí)下冊(cè)語文)

專項(xiàng)練習(xí)：課文內(nèi)容填空(附答案)(部編版四年級(jí)下冊(cè)語文)專項(xiàng)練習(xí)四課文內(nèi)容填空練習(xí)題班級(jí)：_________姓名：______________1.童年是歡樂的。古詩《宿新市徐公店》中描寫兒童快樂的詩句是：“童年時(shí)節(jié)，花發(fā)秋實(shí)。”在《清平樂·村居》中描寫小兒子活動(dòng)樂趣的一句是：“小兒女家家戶戶，夜夜笙歌?！?.《宿新市徐公店》在一派田園風(fēng)光中穿插了兒童追逐蝴蝶的場(chǎng)面，寫出了兒童的天真活潑；《四時(shí)田園雜興》（其二十五）描寫了農(nóng)村恬淡祥和的自然風(fēng)光，表達(dá)了詩人對(duì)夏日田園生活的喜愛之情。3.《四時(shí)田園雜興》的作者是元代詩人鄭光祖，詩中“綠竹籠中系短篷，紅泥灶里燒清風(fēng)?！眱删涿鑼懥宿r(nóng)村的景物特點(diǎn)。4.童年的歲月是令人懷念的。我國(guó)古代有很多詩人都塑造過兒童的形象，有“意欲捕鳴蟬，登高聲自啼。”的牧童；有“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”的鄉(xiāng)村兒童；還有“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬?！钡男?，讓我們充分感受到古代兒童的天真爛漫。5.《清平樂·村居》是描寫農(nóng)村生活的一首詞。“清平樂”是詞牌名，“樂”在此處讀作“曲”。6.楊萬里《宿新市徐公店》中描寫農(nóng)村秀美景色的詩句是：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏?！?；范成大《四時(shí)田園雜興》中描寫初夏江南田園景色的詩句是：“鶯啼燕語報(bào)新年，馬邑龍山初日照。”7.《清平樂·村居》的作者是宋代詞人辛棄疾。詞中通過描寫茅檐、青草、翁媼、三個(gè)兒子等這些平常的景象，把鄉(xiāng)村生活風(fēng)貌真實(shí)地反映了出來，抒發(fā)了詞人熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。8.“鄉(xiāng)下人家，不論貧富，不論高低，都有著相同的純真和善良?！边@句話表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村人民的敬愛之情。9.鄉(xiāng)下人家門前的空地上種著鮮花、綠草、果樹、蔬菜……這些美麗的景象，表達(dá)了作者對(duì)自然的熱愛和贊美。10.《鄉(xiāng)下人家》展現(xiàn)了樸實(shí)、自然、純真、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活，也贊揚(yáng)了鄉(xiāng)下人民勤勞、善良的美好品質(zhì)。11.《天窗》運(yùn)用豐富的比喻手法，說明天窗給孩子們帶來了無限的想象和探索空間。12.《天窗》講述了孩子們借助家里的天窗觀看屋外的世界，并由此產(chǎn)生了無窮無盡的好奇心和探索欲。13.《三月桃花水》描寫了桃花水動(dòng)聽的流淌聲和明澈的水質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)桃花水的喜愛和贊美之情。14.《水之美》向我們展示了一幅美麗的水景圖，文章從聲音和樣子兩方面來描寫水的美麗和生活的美好，抒發(fā)了作者對(duì)自然的喜愛和贊美之情。15.《琥珀》一文從一塊琥珀的發(fā)現(xiàn)，推測(cè)出幾千萬年前兩只小蟲被樹脂包裹住，形成化石的故事。本文是一篇科普文章，讓我們了解了有關(guān)化石的科學(xué)知識(shí)。16.《琥珀》一文先寫了琥珀形成的時(shí)間、條件和形態(tài)，然后寫了發(fā)現(xiàn)琥珀的經(jīng)過及琥珀的應(yīng)用。17.《飛向藍(lán)天的恐龍》一課講述了億萬年前，一種恐龍通過漫長(zhǎng)的演化，最終成為了能夠在空中飛翔的恐龍大家族。18.在中生代時(shí)期，恐龍的一支經(jīng)過漫長(zhǎng)的演化，最終變成了能夠在空中飛翔的恐龍?？茖W(xué)家們希望通過相關(guān)研究的發(fā)現(xiàn)，能夠了解這一歷史進(jìn)程，離這一愿望的實(shí)現(xiàn)已經(jīng)越來越近了。19.《飛向藍(lán)天的恐龍》再現(xiàn)了恐龍進(jìn)化的過程，揭示了科學(xué)家在這方面的重大發(fā)現(xiàn)。20.納米技術(shù)已經(jīng)在我們身邊應(yīng)用，它可以給人類的生活帶來深刻的變化。21.《納米技術(shù)就在我們身邊》主要講述了納米技術(shù)的定義、應(yīng)用、在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用，以及對(duì)環(huán)境的影響，讓我們初步了解了納米技術(shù)。22.《千年夢(mèng)圓在今朝》講述了中華民族為實(shí)現(xiàn)太空夢(mèng)想所進(jìn)行的不斷嘗試和探索，重點(diǎn)敘述了我國(guó)第一顆衛(wèi)星的發(fā)射、航天飛機(jī)的探索和空間站的實(shí)施。23.《繁星》中，作者冰心把母愛視為最崇高最美好的東西，反復(fù)加以歌頌：母親?。√焐系娘L(fēng)雨來了，您是我的遮蔽；心中的風(fēng)雨來了，您是我的依靠。24.《繁星(七一)》中的《母親的臉》、《母親的手》、《母親的心》都能表達(dá)出濃濃的母愛。25.《繁星》（七一）和《繁星》（一五九）寫出了作者對(duì)母親的深深依戀；《繁星》（一三一）寫的是作者對(duì)大海的熱愛，表達(dá)了作者對(duì)大海由衷的喜愛之情。26.母親啊！天上的云彩，鳥兒躲到它的巢里；太陽的光芒，樹葉在它的照耀下閃閃發(fā)亮。27.到哪兒去找這么多的綠：草地、森林、山坡、田野、河畔、溪流……綠得清新、綠得嫩翠。28.《綠》是艾青所寫的一首抒情詩，其中運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法，描寫了大自然中的綠色，讓我們感受到綠色隨著風(fēng)兒搖曳的美妙景象：“綠綠的，綠綠的，按照節(jié)拍飄動(dòng)?！痹娭忻鑼懢G色的句子是“大地的綠色是一片，是一片連著一片，像波浪一樣翻滾著?！?9.《綠》描寫了大自然中綠色的景象，表現(xiàn)了美麗的自然風(fēng)光。30.突然一陣風(fēng)，好像指揮著樂曲，所有的綠色就整齊地跟著飄動(dòng)在一起……31.《白樺》一詩以白樺為描寫對(duì)象，從不同角度表現(xiàn)了它的美麗景象。32.在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上了白色的顏料，披了一身雪白的衣裳。枝頭上，雪繡的花邊垂掛著，串串花穗搖曳著，銀白的流蘇如畫。33.到山間小徑去走走吧，在天氣晴朗的時(shí)候：牽著手，踏著新泥，聽著溪流聲。34.《在天晴了的時(shí)候》中詩人運(yùn)用比喻的修辭手法，用形象生動(dòng)的表達(dá)方式，描繪出一幅晴朗天空下的美麗景象。35.《在天晴了的時(shí)候》描繪了小徑清新宜人的景象，表達(dá)了作者對(duì)大自然、生命的熱愛和感悟。36.新陽推開了陰霾，溪水在陽光下泛起漣漪，山間云霧繚繞，仿佛是云的足跡，它也在追逐著它的蹤跡。37.“貓的性格實(shí)在有些古怪?！薄肮殴帧敝饕憩F(xiàn)在：它有時(shí)溫順，有時(shí)狡猾，有時(shí)又獨(dú)立自主；高興時(shí)咕嚕咕嚕叫，不高興時(shí)，會(huì)抓人；有時(shí)勇敢，有時(shí)又膽小。38.老舍先生筆下的貓，文章字里行間都流露出作者對(duì)貓的深厚感情。39.《貓》的作者是謝冕，文章寫出了貓性格的多變和剛滿月小貓的可愛、天真，流露出作者對(duì)貓的熱愛之情。40.《貓》一文從三個(gè)方面表現(xiàn)了貓多變的性格：一是有時(shí)特別溫順，有時(shí)又特別狡猾，有時(shí)又非常獨(dú)立自主；二是高興時(shí)嗚嗚叫，不高興時(shí)會(huì)抓人；三是有時(shí)很勇敢，有時(shí)又無比膽小。字里行間流露出作者對(duì)貓的深情。41.《母雞》以作者的情感變化為線索，由“冷漠”到“感悟”，前后形成鮮明的對(duì)比。42.《母雞》以母雞孵蛋為線索，表達(dá)了母性之情。43.老舍先生寫的母雞勤勞、細(xì)心、體貼、堅(jiān)韌，因?yàn)樗幸蝗弘u雛。它勤勞是因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定是一個(gè)偉大的化身。44.《母雞》通過描述作者對(duì)母雞的情感變化：由冷漠轉(zhuǎn)變?yōu)楦形?，表達(dá)了作者對(duì)母性的贊美之情。45.鵝的高傲，表現(xiàn)在它的姿態(tài)、眼神、舉止中。46.豐子愷先生筆下的白鵝被描繪成了一只優(yōu)雅高貴的動(dòng)物，在《白鵝》一課中，作者寫到了鵝的叫聲清脆悅耳，步態(tài)輕盈優(yōu)美，吃相文雅雅致。47.《白鵝》一文中，作者抓住鵝高傲的特點(diǎn)，通過對(duì)鵝的“嚴(yán)肅鄭重”的眼神，“大模大樣”的姿態(tài)和“一絲不茍”的舉止這三個(gè)方面的細(xì)致刻畫，表達(dá)了對(duì)鵝高貴優(yōu)雅之情。48.天還沒有大亮?xí)r，天空顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊泛起了一抹紅暈；過了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了一輪金黃的太陽；到了最后，太陽終于沖破了云霞，照耀整個(gè)大地。從所填的內(nèi)容可知，作者是按時(shí)間順序來寫的。49.轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道橙紅色的光芒，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮度。50.太陽出來了，有時(shí)走進(jìn)云層里，有時(shí)躲在山峰后。51.《海上日出》通過記敘作者在海上和島嶼上所看到的壯觀日出景象，表達(dá)了作者對(duì)大自然的敬畏之情。52.《記金華的雙龍洞》是魯迅先生寫的一篇游記。作者先后游覽了洞口、內(nèi)部、外部。從所填內(nèi)容可知，作者是按游覽順序?qū)懙摹?3.順著山間小溪，溪流時(shí)而潺潺，時(shí)而嘩嘩，時(shí)而喧鬧，時(shí)而平靜，溪聲也時(shí)時(shí)變換著旋律。54.《記金華的雙龍洞》依照時(shí)間順序，描述了作者在金華雙龍洞所見所聞，表達(dá)了他對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛和對(duì)自然的熱愛。55.“蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層絨毯。風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就輕輕飄起來?！边@句話是通過形象描寫，為后文情節(jié)的發(fā)展做了鋪墊。56.《小英雄雨來（節(jié)選）》通過講述雨來為保護(hù)革命干部和抵抗日寇的英勇斗爭(zhēng)，歌頌了抗日根據(jù)地的兒童勇敢無畏的品質(zhì)。57.《我們家的男子漢》主要講述了三個(gè)故事：一是作者的父親為了救人不顧個(gè)人安危的事跡；二是他的父親在困難時(shí)期堅(jiān)持不懈的努力；三是他的父親為了家庭的幸福而不斷奮斗的事跡。這些故事表現(xiàn)了作者對(duì)他的父親的深厚感情。58.《蘆花鞋》講述了青銅為了家人生計(jì)而堅(jiān)持編織蘆花鞋的故事，表達(dá)了作者對(duì)堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)的贊美。59.《蘆花鞋》運(yùn)用時(shí)間串聯(lián)全文，通過描寫青銅一家編織蘆花鞋、青銅堅(jiān)持不懈的努力等情節(jié)，突出了青銅家庭的美好品質(zhì)。60.眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。這是唐代詩人杜甫的詩歌，前兩句看似描寫景物，實(shí)則表達(dá)了詩人的孤獨(dú)之感；后兩句將敬亭山擬人化，表現(xiàn)了詩人對(duì)敬亭山的崇敬之情。62.“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！北磉_(dá)了作者對(duì)洛陽親友的深情。他們?cè)谶h(yuǎn)方，但是作者仍然懷有一顆冰清玉潔的心。63.《芙蓉樓送辛漸》寫的是詩人送別朋友辛漸的情景，表現(xiàn)了詩人不因流落他鄉(xiāng)而改變氣節(jié)，始終保持高尚的品格和豁達(dá)的精神。64.《芙蓉樓送辛漸》是一首送別詩，作者與友人送別的時(shí)間是晚上，地點(diǎn)是芙蓉樓，友人將要去的地方是江州。詩中運(yùn)用了比喻的修辭手法，表明了詩人雖然將要分別，但是依然珍惜友情。65.《塞下曲》描寫了將軍征戰(zhàn)邊疆的場(chǎng)面，突出表現(xiàn)了戰(zhàn)斗環(huán)境的艱苦和將士們不屈不撓的精神。66.《墨梅》這首詩借描寫梅花，表現(xiàn)了詩人高尚的情操和不屈不撓的精神。67.“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”這兩句詩盛贊墨梅的清雅，它雖然不嬌艷，但氣質(zhì)超然，不求夸贊，只愿清香留在天地間，表現(xiàn)了詩人淡泊名利的品格。68.“胤恭勤不倦，玉寄謝公間?！币馑际钦f車胤勤奮好學(xué)，把自己的作品寄給了謝靈運(yùn)。這表現(xiàn)了車胤對(duì)學(xué)術(shù)的追求和對(duì)名利的淡泊。69.《囊螢夜讀》講述了古人車胤借螢火的光照明讀書，刻苦學(xué)習(xí)的故事；《鐵杵成針》講述了李白棄學(xué)途中被一位老婦人磨鐵杵的堅(jiān)韌感動(dòng)，從此發(fā)奮讀書的故事。這兩個(gè)故事都表現(xiàn)了人們?cè)诶Ь持袌?jiān)持不懈的精神和對(duì)知識(shí)的渴求。70.《“諾曼底號(hào)”遇難記》通過講述“諾曼底號(hào)”遇難時(shí)，哈爾威船長(zhǎng)英勇地指揮救援工作，使乘客和船員全部獲救，自己卻犧牲的故事，贊揚(yáng)了哈爾威船長(zhǎng)高尚的品質(zhì)和無私的奉獻(xiàn)精神。71.在大霧彌漫的夜晚，“諾曼底號(hào)”輪船遭遇撞擊，哈爾威船長(zhǎng)指揮逃生，成功營(yíng)救所有乘客和船員，但他卻犧牲了自己，彰顯了他偉大的船長(zhǎng)形象。72.“黃繼光”一文記述了志愿軍戰(zhàn)士黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中以身體擋住敵人槍口壯烈犧牲的事跡，展現(xiàn)了他大無畏的勇氣和崇高的獻(xiàn)身精神。73.“黃繼光”通過記述黃繼光為了戰(zhàn)斗勝利犧牲的事跡，表現(xiàn)了他堅(jiān)定不移的愛國(guó)主義精神。74.“寶葫蘆的秘密”一文的作者是__________，主人公叫________。這個(gè)童話故事告訴我們寶葫蘆的神奇力量可以幫助人們實(shí)現(xiàn)愿望。75.“寶葫蘆的秘密”中的寶葫蘆擁有無所不能的力量，擁有它，人們可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望，太奇妙了。76.“寶葫蘆的秘密（節(jié)選）”主要講述一個(gè)叫________的小朋友聽了________講述的寶葫蘆故事后，時(shí)?；孟胱约耗軗碛袑毢J的故事。77.“寶葫蘆的秘密”主要講述小學(xué)生王葆喜歡聽奶奶講述的寶葫蘆故事，希望自己也能得到一個(gè)寶葫蘆，可以輕松獲得一切。這表現(xiàn)了他渴望神奇力量的特點(diǎn)。78.“海的女兒”是________（國(guó)家）童話作家__________寫的，我還讀過他的童話________、________、________等。79.“海的女兒”故事中的小人魚為了成全心愛的王子，寧愿自己化為泡沫。80.“海的女兒”講述了小人魚為愛放棄一切，最終化為泡沫的感人故事。6表現(xiàn)了小人魚堅(jiān)韌不拔的美好品質(zhì)。81.《海的女兒》是一篇童話故事，以詩一樣的語言講述了小人魚向往人類世界、渴望得到人類靈魂的動(dòng)人故事，并贊揚(yáng)了小人魚堅(jiān)定不移的品德。82.《巨人的花園》主要講述了一個(gè)自私的巨人通過孩子們的再次到來而意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，拆除高墻，讓花園重現(xiàn)生機(jī)的故事。這個(gè)故事告訴我們：只有和大家一起分享快樂才是真正的快樂。83.《巨人的花園》講述了這樣一個(gè)故事：巨人有一個(gè)很美麗的花園，當(dāng)巨人把孩子們拒之園外時(shí)，花園里就只剩下冬天，而當(dāng)巨人再次允許孩子們到花園里玩耍時(shí)，花園又恢復(fù)了生機(jī)，處處都是春天。84.《卜算子.詠梅》的作者是：毛澤東，風(fēng)雨如晦，雞鳴不已。既見君子，云胡不喜？豈無山歌與村笛？嘔啞嘲哳難為聽。只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。85.《江畔獨(dú)步尋花》這首詩的作者是唐代詩人杜甫。黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，煙村十里畫屏中。86.《江畔獨(dú)步尋花》這首詩中點(diǎn)明賞花地點(diǎn)的兩句是：黃師塔前江水東，煙村十里畫屏中。描寫桃花之美的兩句是：桃花一簇開無主，煙村十里畫屏中。87.《江畔獨(dú)步尋花》這首詩前兩句交代詩人獨(dú)自賞花的情景，后兩句抒發(fā)了他對(duì)自然之美的贊嘆，表達(dá)了詩人對(duì)大自然的敬畏和對(duì)人生的思考。88.不論平地與山尖，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。身既死而神靈，何須留戀世間事？唯有真情永相伴。為誰辛苦為誰甜？這是一首表達(dá)對(duì)真情和生命意義的詩歌。89.這首詩的作者是唐代詩人羅隱。詩歌描繪了蜜蜂采蜜的情景，贊頌了蜜蜂勤勞、勇敢的精神。90.詩是人類的精神財(cái)富，詩給人類帶來美的享受。91.詩和生命一樣，都需要情感的滋養(yǎng)。92.詩是強(qiáng)烈感情的表達(dá)，它源于詩人內(nèi)心深處的情感。93.“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”這句名言告訴我們要堅(jiān)持不懈，不斷努力。94.孟子曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！备嬲]人們要有憂患意識(shí)，不能只沉浸在安逸的生活中。95.明明同學(xué)因?yàn)榛A(chǔ)差而對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，我們可以這樣勸告他：“只要你肯努力，持之以恒，一定能夠取得進(jìn)步?！?6.讀書學(xué)習(xí)貴在持之以恒，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，才能獲得真正的收獲。97.我給自己做了一張有意義的書簽，上面寫著“讀書破萬卷，下筆如有神”。98.詩句積累。(1)梅子金黃杏子肥，橙黃橘綠冬瓜西。(2)大兒已成家，中兒在讀書。最喜小兒亡賴，次喜兒孫滿堂。(3)已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。(4)世事如書，為誰翻開為誰寫？99.談到“詩”，艾青說：“詩是人類向天空寄發(fā)的信息，詩給人類以無窮的勇氣?！敝旃鉂撜f：“詩和生命一樣，都需要情感的滋養(yǎng)。”華茲華斯說：“詩是真情實(shí)感的自然流露，它源于詩人內(nèi)心深處的回憶?！?00.唐代著名文學(xué)家韓愈曾說過：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，學(xué)海無涯苦作舟。”這句話告訴我們，勤奮是攀登知識(shí)高峰的唯一路徑，鼓勵(lì)人們不怕苦，多讀書。101.“學(xué)習(xí)不怕根底淺，只怕志氣短?！边@句話的意思是：學(xué)習(xí)不怕基礎(chǔ)差，只要邁步向前就不算晚。102.老師經(jīng)常教育我們說：“少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。你們這些孩子一定要勤奮讀書，別等長(zhǎng)大了后悔?！?03.“讀書破萬卷，下筆如有神，一日不讀十日空?！边@句諺語告訴我們，讀書學(xué)習(xí)只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)學(xué)有所成，學(xué)習(xí)中若有間斷，就會(huì)前功盡棄。104.通過學(xué)習(xí)，我們積累了很多詩詞名句。既有羅隱《蜂》中描寫蜜蜂勤勞的“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占”，也有范成大《四時(shí)田園雜興（其二十五）》中描寫田園風(fēng)光的“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”。105.動(dòng)物是人類的朋友。在作家的筆下，一個(gè)個(gè)動(dòng)物栩栩如生。如，豐子愷筆下勤勞的白鵝，老舍筆下機(jī)智的貓、慈母般的母雞。106.在逆境中，我會(huì)引用名句“天行健，君子以自強(qiáng)不息”來激勵(lì)自己堅(jiān)持不懈地努力。107.老舍被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。本學(xué)期我們學(xué)過老舍先生寫的《茶館》和《駱駝祥子》。108.本學(xué)期我積累了《墨梅》中盛贊墨梅高風(fēng)亮節(jié)的名句——“墨梅深處有人家，隔籬聞犬吠，深院望云無點(diǎn)綴，白露添秋草”，還有關(guān)于學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈的名句“千錘百煉出深情，磨礪頑石成金剛”等。我最喜歡的人生格言是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，它讓我明白只有不斷追求，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。109.李白在《獨(dú)坐敬亭山》中表現(xiàn)心情孤獨(dú)寂寞的“高山峨眉天下雄，千古興亡多少事，悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流，年年無窮無盡事，唯有敬亭山”。8.昌齡在《芙蓉樓送辛漸》中表現(xiàn)出堅(jiān)持操守的精神，他說：“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！?10.下面這些名言警句都是勸我們要勤奮學(xué)習(xí)的：少年不知勤學(xué)苦，老來空悔已無前時(shí)；學(xué)習(xí)不怕根底淺，只怕志不堅(jiān)，定不達(dá)；學(xué)習(xí)須從基礎(chǔ)打起，勤奮刻苦如吸飲，一分辛勞一分才。111.本學(xué)期我們結(jié)識(shí)了許多令人敬佩的人物：熱愛祖國(guó)、勇敢機(jī)智的小英雄李雷，心地善良、勤勞懂事的小芳，舍己救人、沉著機(jī)智的王醫(yī)生，為了戰(zhàn)斗的勝利而英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)士李華，歷盡艱辛、終于回到祖國(guó)的僑眷王大媽。112.本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了性格活潑的貓，它既老實(shí)又頑皮，既貪玩又可愛，滿月時(shí)十分活躍；還認(rèn)識(shí)了一只負(fù)責(zé)、勤勞、勇敢、辛苦的母雞和性格沉穩(wěn)的白鵝。113.本學(xué)期我積累了《墨梅》中盛贊梅花高風(fēng)亮節(jié)的名句：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！标P(guān)于自強(qiáng)不息的名句是：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”關(guān)于學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈的名句是：“學(xué)習(xí)之道，癡心妄想?！?14.本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了幾位個(gè)性鮮明的人物：勇敢地和敵人斗爭(zhēng)的小英雄雨來，聰明、勇敢的小男子漢小強(qiáng)，善良、勇敢的青銅。115.(1)天行健，君子以自強(qiáng)不息。(2)自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(3)不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)。(4)君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。(5)少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。(6)讀書破萬卷，下筆如有神。(7)學(xué)習(xí)不怕根底淺，只怕志不堅(jiān)，定不達(dá)。56.敵人熱愛祖國(guó)，勇敢機(jī)智。他們雖然是我們的敵人，但是他們也有著對(duì)自己國(guó)家的熱愛和勇敢機(jī)智的品質(zhì)。57.他對(duì)食物的興趣、對(duì)獨(dú)立的要求以及面對(duì)生活挑戰(zhàn)的沉著都是他的特點(diǎn)。他對(duì)美食有著濃厚的興趣，對(duì)自己的獨(dú)立要求很高，同時(shí)也能夠沉著應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。58.冒雪賣蘆花鞋，雪地赤腳回家。青銅是一個(gè)善良、懂事的人，他不怕艱苦，勤勞地制作蘆花鞋，即使在嚴(yán)寒的冬天也不畏懼，但他卻總是赤腳穿行在雪地上回家，這樣的堅(jiān)毅品質(zhì)值得我們敬佩。59.編織蘆花鞋，賣蘆花鞋，勤勞、純樸、善良。青銅是一個(gè)勤勞、純樸、善良的人，他用自己的雙手編織蘆花鞋，然后賣出去，用勤勞和善良贏得了人們的尊敬。60.孤云獨(dú)去，閑相看兩不厭。唐代詩人李白寫道：“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑，相看兩不厭，只有敬亭山。”這里孤云獨(dú)去的景象給人以自由自在的感覺，而兩人相看卻又不厭倦，表現(xiàn)了自然之美和人與自然和諧相處的理念。61.只有敬亭山喜愛。這句話是唐代詩人李白在《上安州趙中丞府》中所寫，表達(dá)了他對(duì)敬亭山的熱愛之情。63.辛漸高尚、純潔堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。辛漸是一位高尚、純潔、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的人，他在生活中面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，始終保持著一顆樂觀向上的心態(tài)。64.清晨楚山江寧，比喻光明磊落、表里澄澈。這句話是唐代詩人白居易所寫，用清晨的楚山江寧來比喻一個(gè)人的品質(zhì)，表現(xiàn)了他對(duì)品質(zhì)高尚的人的贊美。65.雪夜準(zhǔn)備率兵追敵，英勇無畏。這句話是形容士兵在雪夜中準(zhǔn)備率軍追擊敵人的場(chǎng)景，表現(xiàn)了他們的英勇無畏。66.梅花不媚世俗、貞潔自守。梅花雖然不像其他花朵那樣艷麗多彩，但它卻不媚俗世，堅(jiān)守自己的本色，表現(xiàn)了一種高潔的品質(zhì)。67.高風(fēng)亮節(jié)，天地之間鄙薄流俗、不求功勛。這句話是形容一個(gè)人高尚的品質(zhì)，不受俗世之累，不求功名利祿，堅(jiān)守自己的原則和信仰。68.博學(xué)多通，車胤謙遜有禮，勤學(xué)不知疲倦，知識(shí)廣博，學(xué)問精通。這句話是形容車胤的才華和品質(zhì)，他勤奮學(xué)習(xí)，謙虛有禮，知識(shí)淵博，學(xué)問精通。69.螢火蟲，李白意志。這句話是唐代詩人李白所寫，用螢火蟲來比喻自己，表達(dá)了他不屈不撓的意志和追求自由的精神。70.鎮(zhèn)定自若，沉入大海，忠于職守、舍己救人。這句話是形容一個(gè)人在危急時(shí)刻能夠保持冷靜，忠于職守，舍己救人的高尚品質(zhì)。71.沉著冷靜，盡職盡責(zé)，舍己救人。這句話是形容一個(gè)人在面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí)能夠保持沉著冷靜，盡職盡責(zé)，舍己救人的高尚品質(zhì)。72.抗美援朝英雄氣概，國(guó)際主義。這句話是形容抗美援朝時(shí)期，中國(guó)人民志愿軍所表現(xiàn)出來的英雄氣概和國(guó)際主義精神。73.上甘嶺舍身堵槍口，視死如歸，英勇獻(xiàn)身。這句話是形容上甘嶺戰(zhàn)役中，中國(guó)人民志愿軍所表現(xiàn)出來的英勇和犧牲精神。74.張?zhí)煲?、王葆。不付出努力就想得到或擁有想要的東西是不可能的，只有通過努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。75.要什么有什么。這句話是指只要你有足夠的努力和付出，就能夠得到你想要的東西。76.王葆奶奶寶葫蘆的故事。這個(gè)故事講述了王葆奶奶得到寶葫蘆的經(jīng)歷，他通過自己的努力和堅(jiān)持，最終得到了自己想要的東西。77.寶葫蘆，不費(fèi)事、不操心，天真活潑、富于幻想。這句話是形容寶葫蘆這個(gè)物品的特點(diǎn)，它不需要付出太多的努力，但卻充滿了天真和幻想。78.丹麥安徒生的《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等童話故事，這些故事充滿了想象力和奇思妙想，讓人們感受到了童話世界的魅力。79.小人魚、王子、泡沫。這些元素是丹麥安徒生童話《小人魚》中的重要角色，它們代表了不同的情感和精神內(nèi)涵，讓人們感受到了童話故事的魅力和深度。80.生命泡沫，純真善良。這句話是形容生命的脆弱和寶貴，