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文檔簡介

電気を消せ

第29課電気を消せ第29課1フジフジ2カササギカササギ3新出単語止まる

[自一動]

停,停下時計が止まった。

この列車は次の駅で止まらない。變わる[自一動]

變,轉(zhuǎn)變顔色が変わった。情況が変わった。頑張る[自一動]頑強堅持,拼命干あしたは試験なので,今晩は遅くまで頑張らなければならない。もうすぐだ,頑張れ。

新出単語止まる[自一動]停,停下4謝る[他一動]

道歉

親に謝る。サボる[他一動]怠工,曠課,逃學(xué)

仕事をサボる。授業(yè)をサボりました。破る[他一動]違背,違反

約束を破る引く[他一動]拉,曳;牽;感冒

車を引く風(fēng)邪を引いた謝る[他一動]道歉5守る(他一動)1守衛(wèi),保衛(wèi)

身を守ります。2遵守,恪守

法律を守る。逃げる(自二動)逃跑外國に逃げる。小鳥が逃げた。

遠(yuǎn)慮(名詞?他三動)客氣

遠(yuǎn)慮なく言う。

守る(他一動)6

どうぞご遠(yuǎn)慮しないでください。危険(形二)危險危険人物。危ない(形一)危險

命が危ない。道路で遊ぶのが危ない?危険です。そんな(連體)

そんな人。

そんなことをいうのができない。どうぞご遠(yuǎn)慮しないでください。7動詞的命令形命令形是說話人對聽話人下命令時使用的表達形式,其結(jié)構(gòu)如下:一類動詞:把基本形最后的「う」段音變成相應(yīng)的“え”段上的音。書く==かけ死ぬ==しね二類動詞:把基本形的“る”去掉加“ろ”或”よ”。起きる==おきろ、おきよ著る==きろ、きよ三類動詞:把“する”變成“しろ”或”せよ”。把“くる”變成“こい”。動詞的命令形命令形是說話人對聽話人下命令時使用的表達形式,其8注意:動詞「Vよ」「せよ」的命令形一般用于書面語,文言色彩較濃。而「Vろ」「しろ」多用于口語。

動詞簡體的命令形作謂語的謂語句表示絕對的命令,其使用范圍比較窄,常用于發(fā)號施令,交通標(biāo)志等,多為男性使用。例:うるさい!靜かにしろ。早く來い。前へ進め!止まれ!集合しろ!次の文を翻訳せよ。注意:9練習(xí)把桌上的眼鏡給我拿來。機の上の眼鏡を持ってくれ。把這個全吃了吧。

これを全部食べろ。很危險,不要在教室里踢足球。

危ないから教室の中でサッカーをするのはやめろ??煜蛐±畹狼?。

李さんに謝れ。練習(xí)把桌上的眼鏡給我拿來。10Vなさい<命令>接続:動詞連用形+なさい

構(gòu)成動詞的敬體命令行,用于表示要求和命令。語氣比動詞簡體的命令形要緩和一些。一般只用于大人對小孩,老師對學(xué)生,或上級對下級。平輩之間也不太使用。早く學(xué)校へ行きなさい。質(zhì)問に答えなさい。もうすぐ試験なんだから、もっとしっかり勉強しなさい。田中君、ちょっと來なさい。Vなさい<命令>接続:動詞連用形+なさい11另外,「Vなさい」還可以構(gòu)成「お?ご~なさい」的句式,用于表示略微客氣的命令。ゆっくりお食べなさい。薬をお飲みなさい。おやすみなさい。ごめんなさい。另外,「Vなさい」還可以構(gòu)成「お?ご~なさい」的句式,用于表12練習(xí)快點睡覺。

早く寢なさい。快點起床。早く起きなさい。請安靜

靜かにしなさい。請好好做作業(yè)。

ちゃんと宿題をしなさい。

練習(xí)快點睡覺。13動詞的禁止形接續(xù):動詞的基本型+な

表示要求對方不要做某事。多為男性使用。ここに車を止めるな。先生は遅刻するなと言いました。危ないから、渡るな。そこを動くな。動詞的禁止形接續(xù):動詞的基本型+な14練習(xí)很危險,不要碰。

危ないですから、觸るな。不要那么慌張。

そんなに慌てるな。別再這么做啦。

二度とこのようにするな。不準(zhǔn)去

行くな。練習(xí)很危險,不要碰。15Vて?Vないで「動詞て形」可以用于上對下或關(guān)系親密的人之間,表示祈使的語氣。ここに座って。ちゃんと私の話を聞いて。遠(yuǎn)慮しないで。遅刻するぞ、急いで。Vて?Vないで「動詞て形」可以用于上對下或關(guān)系親密的人之間,16練習(xí)練習(xí)17N1というN2接続:體言+という提供對方不知道的新信息的時候,在表示新信息的詞語后面要加“という”表示引用。相當(dāng)于漢語的“叫作~的~”,“所謂~”これは何という花ですか。それはフジという花です。田中さんという人を知っていますか。いいえ、知りません。どなたですか?!富ā工趣いθ毡兢胃瑜扦?。N1というN2接続:體言+という18這是一種叫做喜鵲的鳥。

これはカササギという鳥です。那是一本叫做《心》的書。

あれは「こころ」という本です。昨天,一位叫山田的女士來我們的學(xué)校了。

きのう、山田さんという女性が私たちの學(xué)校へ來ました。我現(xiàn)在在一家名叫“櫻花”的店子打工。

私は今「さくら」という店でアルバイトをしています。這是一種叫做喜鵲的鳥。19~というN接続:簡體句+という可用于給名詞下定義或做解釋。このマックはタバコを

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