C語言程序設(shè)計(jì)-文本作圖課件

C語言程序設(shè)計(jì)---文本作圖主講：張建青C語言程序設(shè)計(jì)---文本作圖主講：張建青幾點(diǎn)約定在文本作圖中，我們約定以下內(nèi)容1、i------代表行2、j------代表列3、s-----代表空格4、文本作圖中的難點(diǎn)和重點(diǎn)在于尋找i、j、s之間的關(guān)系式和處理輸出項(xiàng)目的表達(dá)式上，前者主要就是用i的表達(dá)式來表示j和s，后者主要是用i，j構(gòu)成表達(dá)式，如果能順利完成這兩個(gè)目標(biāo)，那么這類題型就不再是問題。幾點(diǎn)約定在文本作圖中，我們約定以下內(nèi)容文本作圖題程序的一般框架文本作圖題的程序一般有一個(gè)固定的框架，或者說程序設(shè)計(jì)的思路、模板。for(){for(){printf(“”);}for(){printf(“*”);}printf(“\n”);}/*第一個(gè)循環(huán)代表行的變化*//*第二個(gè)循環(huán)代表每行開頭的空格變化*//*第三個(gè)循環(huán)代表列的變化，或者說每行輸出的內(nèi)容*/文本作圖題程序的一般框架文本作圖題的程序一般有一個(gè)固定的框架注意我們?cè)谶@里給出一般框架只是為了初學(xué)方便些，并不意味著所有文本作圖題都一定要依照這個(gè)框架，不要讓這個(gè)框架限制我們的思維，文本作圖的最終目標(biāo)就是將圖形輸出，不管什么方法。注意我們?cè)谶@里給出一般框架只是為了初學(xué)方便些，文本作圖題型分類一、矩形二、平行四邊形三、直角三角形四、等腰三角形五、菱形六、其他圖形文本作圖題型分類一、矩形一、矩形樣圖：***************程序：#include<stdio.h>main(){inti,j;for(i=1;i<=3;i++){for(j=1;j<=5;j++)printf(“*”);printf(“\n”);}}一、矩形樣圖：*****程序：#include<stdio二、平行四邊形樣圖1：***************is102132根據(jù)收集的數(shù)據(jù)，可以很輕松得到表達(dá)式s=i-1分析：二、平行四邊形樣圖1：*****is102132根據(jù)收集的程序：#include<stdio.h>main(){inti,j,s;for(i=1;i<=3;i++){for(s=1;s<=i-1;s++)printf(“”);for(j=1;j<=5;j++)printf(“*”);printf(“\n”);}}程序：#include<stdio.h>樣圖2：***************程序：#include<stdio.h>#defineM3#defineN5main(){inti,j,s;for(i=1;i<=M;i++){for(s=1;s<=6-2*i;s++)printf(“”);for(j=1;j<=N;j++)printf(“*”);printf(“\n”);}}二、平行四邊形樣圖2：*****程序：#include<st三、直角三角形樣圖1：*********程序：#include<stdio.h>main(){inti,j;for(i=1;i<=3;i++){for(j=1;j<=2*i-1;j++)printf(“*”);printf(“\n”);}}三、直角三角形樣圖1：*程序：#include<stdi三、直角三角形樣圖2：***************程序：#include<stdio.h>main(){inti,j,s;for(i=1;i<=3;i++){for(s=1;s<=5-i;s++)printf(“”);for(j=1;j<=i;j++)printf(“*”);printf(“\n”);}}三、直角三角形樣圖2：*程序：#inclu四、等腰三角形樣圖1：*********程序：#include<stdio.h>main(){inti,j,s;for(i=1;i<=3;i++){for(s=1;s<=3-i;s++)printf(“”);for(j=1;j<=2*i-1;j++)printf(“*”);printf(“\n”);}}四、等腰三角形樣圖1：*程序：#include<stdio四、等腰三角形樣圖2：*********程序：#include<stdio.h>main(){inti,j,s;for(i=1;i<=3;i++){for(s=1;s<=i-1;s++)printf(“”);for(j=1;j<=7-2*i;j++)printf(“*”);printf(“\n”);}}四、等腰三角形樣圖2：*****程序：#include<s五、菱形樣圖：*************程序：#include<stdio.h>#include<math.h>main(){inti,j,s;for(i=-2;i<=2;i++){for(s=1;s<=abs(i);s++)printf(“”);for(j=1;j<=5-2*abs(i);j++)printf(“*”);printf(“\n”);}}五、菱形樣圖：*程序：#include<stdio.h>五、菱形變形圖形樣圖：AAAAAAAAABBBB程序1：#include<stdio.h>#include<math.h>main(){inti,j,s;for(i=-2;i<=2;i++){for(s=1;s<=abs(i);s++)printf(“”);for(j=1;j<=5-2*abs(i);j++)printf(“%c”,(i+3)/4+65);printf(“\n”);}}五、菱形變形圖形樣圖：A程序1：#include<stdi第2種解法樣圖：AAAAAAAAABBBB程序2：#include<stdio.h>#include<math.h>main(){inti,j,s,t;for(i=-2;i<=2;i++){for(s=1;s<=abs(i);s++)printf(“”);if(i>0)t=66;elset=65;for(j=1;j<=5-2*abs(i);j++)printf(“%c”,t);printf(“\n”);}}第2種解法樣圖：A程序2：#include<stdio.h六、其他圖形****************程序：#include<stdio.h>#include<math.h>main(){inti,j,s;for(i=-3;i<=3;i++){for(s=1;s<=6-2*abs(i);s++)printf(“”);for(j=1;j<=4-abs(i);j++)printf(“*

”);printf(“\n”);}}樣圖(每行的*之間空兩格)六、其他圖形****************程序：#incl練習(xí)題******************第一題第二題1121123211211練習(xí)題*第一題第二題1答案#include<stdio.h>main(){inti,j,s;for(i=1;i<=6;i++){for(s=1;s<=3-(i+1)/2;s++)printf("");for(j=1;j<=((i+1)/2)*2-1;j++)printf("*");printf("\n");}}#include<Stdio.h>#include<math.h>main(){inti,j,s,t;for(i=-2;i<=2;i++){