蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)-第八章第一節(jié)：力-彈力課件

一、力

彈力一、力彈力推汽車舉重拉彈弓壓跳板一、力是什么推、拉、舉、壓你能感受力的存在嗎？推汽車舉重拉彈弓壓跳板一、力是什么推、拉、你能感受力的存在嗎你能給力寫個(gè)定義嗎？力是物體對(duì)物體的作用物體另一物體作用施力物體受力物體你能給力寫個(gè)定義嗎？力是物體對(duì)物體的作用物體另一物體作用施力力是物體對(duì)物體的作用理解：1、作用指推、拉、舉、壓等2、力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用，一定是兩個(gè)物體同時(shí)存在。3、施加力的物體叫做施力物體；受到力的物體叫做受力物體。實(shí)例分析：a人推汽車：施力物體是人，受力物體是汽車b拉彈弓：施力物體是______，受力物體是______c舉重：施力物體是______，受力物體是______d壓跳板：施力物體是______，受力物體是______人的手人的手彈弓杠鈴跳板人的腳物體受力作用后會(huì)怎樣呢？發(fā)生形變力是物體對(duì)物體的作用理解：1、作用指推、拉、舉、壓等4二、形變和彈力物體的形狀或體積的改變，叫做形變。形變的物體，在撤去外力后能恢復(fù)原狀，這種形變稱為彈性形變。什么叫做形變？什么叫做彈性形變？(a)(b)(C)感覺：力！什么叫做彈力？物體發(fā)生彈性形變時(shí)會(huì)產(chǎn)生力，這個(gè)力叫做彈力。拉力、壓力、都屬于彈力。物體彈性形變的大小與什么有關(guān)呢？演示：書P45圖8-2(a)手壓氣球(b)手壓彈簧(C)手拉橡皮筋二、形變和彈力物體的形狀或體積的改變，叫做形變。形變的物體

結(jié)論：使物體發(fā)生彈性形變的外力越大，物體的形變?cè)酱?。拉彈簧用的力越大，彈簧伸長(zhǎng)得越____長(zhǎng)圖8－4使彈簧伸長(zhǎng)壓塑料尺的力越大，塑料尺的彎曲程度越___大拉彈簧用的力越大，彈簧伸長(zhǎng)得越____活動(dòng)8.1、觀察物體彈性形變的大小與外力大小的關(guān)系。圖8－3使塑料尺彎曲結(jié)論：使物體發(fā)生彈性形變的外力越大，物體的形變?cè)酱?。拉彈根?jù)彈性形變與外力的關(guān)系，制成的測(cè)力計(jì)可以測(cè)量力的大小，彈簧測(cè)力計(jì)就是其中的一種。三、力的測(cè)量怎樣用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小呢？根據(jù)彈性形變與外力的關(guān)系，三、力的測(cè)量怎樣用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力彈簧測(cè)力計(jì)原理：彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)。彈簧測(cè)力計(jì)的作用是測(cè)量力的大小的工具彈簧測(cè)力計(jì)原理：彈簧測(cè)力計(jì)的作用是測(cè)量力的大小的工具活動(dòng)8.2觀察彈簧測(cè)力計(jì)最大測(cè)量值是＿＿＿，分度值是＿＿＿5N

0.2N在國(guó)際單位制中，力的單位是＿＿＿，簡(jiǎn)稱＿＿，符號(hào)＿＿。牛頓牛N活動(dòng)8.2觀察彈簧測(cè)力計(jì)最大測(cè)量值是＿＿＿，分度值是＿＿量程：0~5N分度值：0.2N量程：0~2.5N分度值：0.05N量程：0~10N分度值：0.2N量程：0~5N量程：0~2.5N量程：0~10N10彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法書P461、不能超過(guò)量程；2、觀察分度值；3、⑴位置放好，⑵調(diào)零；4、⑴受力沿彈簧的軸線方向；

⑵視線與刻度盤垂直.彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法書P461、不能超過(guò)量程；正確使用方法彈簧測(cè)力計(jì)倒拉，指針未指零拉力方向與彈簧軸線不在一直線上指針未指零就使用正確使用方法彈簧測(cè)力計(jì)倒拉，指針未指零拉力方向與彈簧軸線不在12圖8－7形狀各異的彈簧測(cè)力計(jì)圖8－7形狀各異的彈簧測(cè)力計(jì)13圖8-8箭能被拉開的弓射出去圖8-9人被彎曲的跳板彈起來(lái)圖8-10運(yùn)動(dòng)員能被彎曲的撐桿彈向高空?qǐng)D8-11人能被形變的蹦床彈起來(lái)發(fā)生形變的物體具有能量發(fā)生形變的物體具有能量，這種能叫做彈性勢(shì)能圖8-8箭能被拉開的弓射出去圖8-9人被彎曲的跳板彈起來(lái)圖8141、力的概念；力是物體對(duì)物體的作用2、形變、彈性形變及彈力的概念；3、力的測(cè)量原理、測(cè)量工具及力的單位；4、使用彈簧測(cè)力計(jì)；

1、不能超過(guò)量程；2、觀察分度值；

3、⑴位置放好，⑵調(diào)零；

4、⑴受力沿彈簧的軸線方向；⑵視線與刻度盤垂直.5、彈性勢(shì)能。課堂小結(jié)1、力的概念；課堂小結(jié)1.下列關(guān)于力的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.物體發(fā)生力的作用時(shí)一定要有兩個(gè)物體同時(shí)存在；

B.相互不接觸的物體之間不能發(fā)生力的作用；

C.受到力的物體叫做受力物體；

D.人站在地面上，壓著地面，這個(gè)力的受力物體是地球。B2.在物理實(shí)驗(yàn)室常用_____________測(cè)量力的大小,它是利用______________________________________________的原理制成的.加在它上的力不能超過(guò)它的_______。彈簧測(cè)力計(jì)使物體發(fā)生彈性形變的外力越大，物體的形變?cè)酱?。量程課堂練習(xí)B的反例：磁鐵與鐵釘不接觸時(shí)，磁鐵也能吸引鐵釘。1.下列關(guān)于力的說(shuō)法錯(cuò)誤的是課堂練習(xí)3.使用彈簧測(cè)力計(jì)不必要的是：()A.彈簧測(cè)力計(jì)豎直或水平放置，不得傾斜。

B.使用前指針要“校零”。

C.使用過(guò)程中，彈簧、指針不得與外殼有摩擦。

D.拉力不得超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的最大刻度值。A4.以下四種器材中，其中利用彈性勢(shì)能工作的是：()A.沙發(fā)床。B.彈簧測(cè)力計(jì)。

C.衣服夾子。D.機(jī)械手表。D課堂練習(xí)3.使用彈簧測(cè)力計(jì)不必要的是：5、下列關(guān)于彈力的說(shuō)法中，正確的是()A、物體間不相互接觸，也能產(chǎn)生彈力。

B、只要兩物體接觸就一定會(huì)產(chǎn)生彈力。

C、只有彈簧才能產(chǎn)生彈力。

D、兩個(gè)物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生形變時(shí)才會(huì)產(chǎn)生彈力。D7、使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，若指針在“0”刻度的下方就開始測(cè)量，則所測(cè)得的力的大小將比實(shí)際的力（）

A、相同B、偏小

C、偏大D、無(wú)法確定6、發(fā)生________的物體所具有的能，叫彈性勢(shì)能。機(jī)械手表里的發(fā)條上緊后，具有_________能。彈性形變彈性勢(shì)C課堂練習(xí)例如，若開始指針指在0.2N上，則測(cè)實(shí)際力是0.6N時(shí)，指針就會(huì)指在0.8N上5、下列關(guān)于彈力的說(shuō)法中，正確的是(8、如圖所示的彈簧秤，它的量程是__

，它的分度值是_____。用這個(gè)彈簧秤測(cè)得小豬向下施加的拉力的示數(shù)是

。0~5N0.2N2.4N8、如圖所示的彈簧秤，它的量程是__，它的分度9、關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用，下列幾種說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

A、彈簧