人教版四下數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)課件

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊

總復(fù)習(xí)課件人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊

總復(fù)習(xí)課件1本冊內(nèi)容包括小數(shù)四則運(yùn)算及定律空間與圖形統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)廣角應(yīng)用題四則運(yùn)算運(yùn)算定律位置與方向三角形這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了哪些？本冊內(nèi)容包括小數(shù)四則運(yùn)算及定律空間與圖形統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)廣角應(yīng)用題四2小數(shù)包括哪些？小數(shù)的意義和讀寫小數(shù)的性質(zhì)和大小比較生活中的小數(shù)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)小數(shù)包括哪些？小數(shù)的意義和讀寫31.小數(shù)的意義小數(shù)的產(chǎn)生:在測量和計(jì)算時(shí)，往往得不到整數(shù)的結(jié)果，這時(shí)常用小數(shù)表示。小數(shù)的意義：表示十分之幾、百分之幾、千分之幾…小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十分之一百分之一千分之一…分別寫作0.1,0.01,0.001每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是101.小數(shù)的意義小數(shù)的產(chǎn)生:在測量和計(jì)算時(shí)，往往得不到整數(shù)的結(jié)4小數(shù)的讀寫法1

2.378整數(shù)部分小數(shù)部分小數(shù)點(diǎn)整數(shù)部分小數(shù)部分?jǐn)?shù)位

…萬位千位百位十位個(gè)位

.十分位百分位千分位萬分位

…計(jì)數(shù)單位

…萬千百十一十分之一百分之一千分之一萬分之一

…小數(shù)的讀寫法12.378整數(shù)部分小數(shù)部分小數(shù)點(diǎn)整數(shù)5小數(shù)的讀寫法小數(shù)的讀法：先讀整數(shù)部分（按照整數(shù)的讀法），再讀小數(shù)點(diǎn)，再讀小數(shù)部分。讀小數(shù)部分，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)字，而且有幾個(gè)0就讀幾個(gè)0。小數(shù)的寫法：先寫整數(shù)部分（按照原來的寫法），再寫小數(shù)點(diǎn)，再小數(shù)部分：寫小數(shù)部分，小數(shù)部分要依次寫出每個(gè)數(shù)字，而且有幾個(gè)0就寫幾個(gè)0。小數(shù)的讀寫法小數(shù)的讀法：先讀整數(shù)部分（按照整數(shù)的讀法），再讀6讀或?qū)懗鱿旅娓餍?shù)20.045.420.250.672說出上面各數(shù)中2表示的意義我會做二十點(diǎn)零四五點(diǎn)四二零點(diǎn)二五零點(diǎn)六七二20.04的2表示兩個(gè)十

5.42的2表示兩個(gè)百分之一

0.25的2表示兩個(gè)十分之一

0.672表示2個(gè)千分之一讀或?qū)懗鱿旅娓餍?shù)20.045.420.257小數(shù)的性質(zhì)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變。

化簡小數(shù)0.70=105.0900=改寫小數(shù):把下面小數(shù)寫成三位小數(shù)

4.08=3=0.7105.094.0803.000小數(shù)的性質(zhì)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不8小數(shù)的大小比較怎樣比較小數(shù)的大小呢?按從小到大的順序排列下面各數(shù)0.80.8070.0780.870.780.087（1）先比較整數(shù)部分；（2）如果整數(shù)部分相同，就比較十分位；（3）十分位相同，就比較百分位；（4）以此類推，直到比較出大小。0.078<0.087<0.78<0.8<0.807<0.87小數(shù)的大小比較怎樣比較小數(shù)的大小呢?按從小到大的順序排列下面9小數(shù)點(diǎn)的移動規(guī)律小數(shù)點(diǎn)向右移動一位，小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10倍；移動兩位，小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的100倍；移動三位，小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的1000倍；移動四位，小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10000倍小數(shù)點(diǎn)向左移動一位，小數(shù)小數(shù)就縮小到原數(shù)的1/10；移動兩位，小數(shù)就縮小到原數(shù)的1/100；移動三位，小數(shù)就縮小到原數(shù)的1/1000；移動四位，小數(shù)就縮小到原數(shù)的1/10000小數(shù)點(diǎn)的移動規(guī)律小數(shù)點(diǎn)向右小數(shù)點(diǎn)向左10生活中的小數(shù)在實(shí)際生活和計(jì)算中,有時(shí)需要把不同計(jì)量單位的數(shù)進(jìn)行改寫如何進(jìn)行名數(shù)的改寫呢?高級單位低級單位×進(jìn)率÷進(jìn)率生活中的小數(shù)在實(shí)際生活和計(jì)算中,有時(shí)需要把不同計(jì)量單位的數(shù)進(jìn)11生活中常用的單位

質(zhì)量：

1噸＝1000千克；

1千克＝1000克

長度：1千米＝1000米

1分米=10厘米

1厘米=10毫米1分米=100毫米

1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米

面積：1平方米＝100平方分米

1平方分米＝100平方厘米1平方千米=100公頃

1公頃=10000平方米人民幣：1元=10角

1角=10分

1元=100分生活中常用的單位質(zhì)量：

1噸＝1000千克；

1121.09m=()mm2.56t=()kg109dm=()米86克=()千克1090256010.90.0863千克50克=()千克1000平方米=()公頃3.050.1我會寫1.09m=()mm2.513求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)怎樣求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)呢?注意:表示小數(shù)的近似數(shù)時(shí),小數(shù)末尾的0不能去掉求近似數(shù)時(shí),保留整數(shù),表示精確到個(gè)位;保留一位小數(shù),表示精確到十分位;保留兩位小數(shù),表示精確到百分位改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。改寫成“萬”作單位的數(shù)就是小數(shù)點(diǎn)向左移4位，即在萬位的右邊點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，在數(shù)的后面加上“萬”字。改寫成“億”作單位的數(shù)就是小數(shù)點(diǎn)往左移8位即在億位的右邊點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，在數(shù)的后面加上“億”字。然后再根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)把小數(shù)末尾的零去掉即可。求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)怎樣求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)呢?14求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)常用四舍五入法（1）保留整數(shù)，表示精確到個(gè)位，就是要把小數(shù)部分省略，要看十分位，如果十分位的數(shù)字大于或等于5則向前一位進(jìn)一。如果小于五則舍。（2）保留一位小數(shù)，表示精確到十分位，就要把第一位小數(shù)以后的部分全部省略，這時(shí)要看小數(shù)的第二位，如果第二位的數(shù)字比5小則全部舍。反之，要向前一位進(jìn)一。（3）保留兩位小數(shù)，表示精確到百分位，就要把第二位小數(shù)以后的部分全部省略，這時(shí)要看小數(shù)的第三位，如果第三位的數(shù)字比5小則全部舍。反之，要向前一位進(jìn)一。求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)常用四舍五入法15基礎(chǔ)演練臺求下列小數(shù)的近似數(shù)(精確到十分位)

0.25612.0069.0548求下列小數(shù)的近似數(shù)(保留兩位小數(shù))1.09879.95611.995把下面的數(shù)寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。45600

81596000

67901395700000

86980000基礎(chǔ)演練臺求下列小數(shù)的近似數(shù)(精確到十分位)把下面的數(shù)寫16四則運(yùn)算及運(yùn)算定律加、減、乘、除統(tǒng)稱為四則運(yùn)算.筆算:

2.45+4.36=245+436=

6.81-2.91=681-291=小數(shù)加減法與整數(shù)加減法有什么異同?四則運(yùn)算及運(yùn)算定律加、減、乘、除統(tǒng)稱為四則運(yùn)算.小數(shù)加減法與17相同點(diǎn)：1.相同的數(shù)位要對齊2.從最低位算起3.在加法中哪一位上的數(shù)相加滿十，都要向前一位進(jìn)一。在減法中哪一位上的數(shù)不夠減，向前一位退一，在本位上加10再減。相同點(diǎn)：18不同點(diǎn)：小數(shù)加減法計(jì)算中，要在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般把0去掉。而整數(shù)加減法中，得數(shù)末尾的0不能去掉。不同點(diǎn)：19有關(guān)0

的運(yùn)算0”不能做除數(shù)；

字母表示：a÷0錯(cuò)誤一個(gè)數(shù)加上0還得原數(shù)；字母表示：a＋0=a

一個(gè)數(shù)減去0還得原數(shù)；

字母表示：a－0=a被減數(shù)等于減數(shù),差是0;字母表示：a-a=0一個(gè)數(shù)和0相乘，仍得0；字母表示：a×0=00除以任何非0的數(shù)，還得0；

字母表示：0÷a（a≠0）=0有關(guān)0的運(yùn)算0”不能做除數(shù)；

20你會計(jì)算嗎？計(jì)算混合運(yùn)算時(shí)，應(yīng)該注意什么？你會計(jì)算嗎？計(jì)算混合運(yùn)算時(shí)，應(yīng)該注意什么？21a.只有加減法或只有乘除法，要按照從左到右的順序計(jì)算。b.既含有乘除法，又有加減法，應(yīng)先算乘除法，再算加減法?？梢酝瑫r(shí)算的同時(shí)算。c.含有小括號的，要先算小括號里面的，再算小括號外面的。計(jì)算混合運(yùn)算時(shí)，應(yīng)注意：a.只有加減法或只有乘除法，要按照從左到右的順序計(jì)算。計(jì)算混22練一練一、直接寫出得數(shù)：

2.7+6.3=0.58+3.5=6-2.2=25×12=6.68-2.1=6.38+5.62=3.92-0.9=5.6-2.8=62÷10=0.25×10=100×2.003=123.5÷100=9.025×100=9-2.3-3.7=4×31×25=65+37×0=5.5+2.81+4.5=25×4÷25×4＝28×0÷54=練一練一、直接寫出得數(shù)：23二脫式計(jì)算

80+（146-46×3）32.3-（5.02+2.03×10）

32×15+（32.6+8.09）58+（124-24×3）我會做二脫式計(jì)算我會做24同學(xué)們：還記得我們學(xué)過的運(yùn)算定律嗎？同學(xué)們：25加法交換律：a＋b＝b＋a加法結(jié)合律：(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)乘法交換律：a×b＝b×a乘法結(jié)合律：(a×b)×c＝a×(b×c)乘法分配律：(a＋b)×c＝a×c＋b×c

或

a×(b＋c)＝a×b＋a×c拓展：(a－b)×c＝a×c－b×c

或

a×(b－c)＝a×b－a×c連減：a-b-c＝a-(b＋c)連除：a÷b÷c＝a÷(b×c)我們學(xué)習(xí)過哪些運(yùn)算定律?用字母怎么表示?加法交換律：a＋b＝b＋a我們學(xué)習(xí)過哪些運(yùn)算定律?用字母怎么26整數(shù)的運(yùn)算定律也同樣適用于小數(shù)哦!整數(shù)的運(yùn)算定律也同樣適用于小數(shù)哦!27我會簡便計(jì)算!你也來試試吧!125+87+7599×8625×1635×18+82×35=125+75+87=200+87=287=(100-1)×86=100×86-1×86=25×4×4=100×4=(18+82)×35=100×35我會簡便計(jì)算!你也來試試吧!125+87+7599×862528我也會簡便計(jì)算!

65+28+35+7225×125×4×899×256+25635×8+35×6-4×35＝（65+35）+（28+72）＝100+100＝200＝（25×4）×（125×8）＝100×1000＝100000

=99×256+256×1=256×（99+1)=256×100=25600＝35×（8+6-4）＝35×10=350我也會簡便計(jì)算!65+28+35+7225×125×4×829

528-65-35

528-89-128528-(150+128)3200÷25÷4=528-(65+35)=528-100=428=528-128-89=400-89=311

=528-128-150=400-150=250=3200÷(25×4)=3200÷100=32256-58+44=256+44-58=300-58=242250÷8×4=250×4÷8=1000÷8=125這些怎樣算才簡便?528-65-35528-89-128528-(1530空間與圖形位置與方向利用方向與距離確定物體的具體位置三角形

三角形的特征圖形的拼組

空間與圖形位置與方向31三角形三角形的特征三角形的分類三條邊,三個(gè)頂點(diǎn),三個(gè)角,三條高三角形具有穩(wěn)定性任意兩邊之和大于第三邊三角形內(nèi)角和是180度圖形的拼組按角分按邊分銳角三角形直角三角形鈍角三角形等腰三角形不等腰三角形等邊三角形三角形三角形的特征三角形的分類三條邊,三個(gè)頂點(diǎn),三個(gè)角,三條32《三角形》應(yīng)背誦的知識點(diǎn)1、由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連）叫做三角形。2、從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對邊做一條垂線，頂點(diǎn)到垂足之間的線段叫做三角形的高，這條邊叫做三角形的底。三角形只有3條高。3、三角形具有穩(wěn)定性。4、三角形任意兩邊之和大于第三邊。5、三個(gè)角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。6、有一個(gè)角是直角的三角形叫做直角三角形。7、有一個(gè)角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形。8、每個(gè)三角形都至少有兩個(gè)銳角；每個(gè)三角形都至多有1個(gè)直角；每個(gè)三角形都至多有1個(gè)鈍角?！度切巍窇?yīng)背誦的知識點(diǎn)1、由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條339、兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形。10、三條邊都相等的三角形叫等邊三角形，也叫正三角形。11、等邊三角形是特殊的等腰三角形。12、三角形的內(nèi)角和是180°。13、四邊形的內(nèi)角和是360°14、用2個(gè)相同的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。15、用2個(gè)相同的直角三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形、一個(gè)長方形、一個(gè)大三角形。16、用2個(gè)相同的等腰的直角的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形、一個(gè)正方形。一個(gè)大的等腰的直角的三角形?！度切巍窇?yīng)背誦的知識點(diǎn)9、兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形?！度切巍窇?yīng)背誦的知識34我是小法官判斷題。1、由三條線段一定可以組成三角形。（）2、最少要用3個(gè)直角三角形可以拼成一個(gè)。（）3、三角形兩個(gè)內(nèi)角和是115度，另一個(gè)角一定是75度。()4、等腰三角形一定是銳角的三角形。（）5、等腰三角形可以是直角三角形。（）6、有一個(gè)銳角的三角形是銳角的三角形。()7、有一個(gè)鈍角的三角形是鈍角三角形。()我是小法官判斷題。35我會做填空題。1、任意三角形的內(nèi)角和是

度；一個(gè)直角三角形的兩個(gè)銳角的和是

度。2、正三角形的每一個(gè)內(nèi)角是

度。3、一個(gè)三角形的兩個(gè)角分別是30度和40度，那么這個(gè)三角形是

三角形。4、一個(gè)三角形最多可以畫

條高。1809060鈍角三我會做填空題。1809060鈍角三36

選一選選擇題。1、等腰三角形的一個(gè)底角是70度，那么頂角是（）。

A、110度B、40度C、55度2、所有的等邊三角形都是（）三角形。

A、直角B、鈍角C、銳角3、平行四邊形的內(nèi)角和是（）。

A、180度B、270度C、360度BCC選一選選擇題。BCC37∠3180-40-60=80(度)

試劍石求出下面圖形中的角的度數(shù)。

90-30=60(度)

180-20-35=160-35=125(度)∠4=180-80=100(度)∠3180-40-60=80(度)試劍石求出下面圖形中的角38

試劍石畫出下面三角形的三條邊對應(yīng)的高。試劍石畫出下面三角形的三條邊對應(yīng)的高。39我會畫在下面的點(diǎn)子上畫圖形。我會畫在下面的點(diǎn)子上畫圖形。40考考你如圖，是由一個(gè)七巧板拼成一個(gè)正方形，已知這個(gè)正方形的面積是64平方厘米，求圖形1和圖形2的面積和。七巧板可被等分成16等份

64÷16×（2＋4）=

4×6=24(平方厘米)考考你如圖，是由一個(gè)七巧板拼成一個(gè)正方形，已知這個(gè)正方形的面41統(tǒng)計(jì)1、條形統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)點(diǎn)：直觀地反映數(shù)量的多少。2、折線統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)點(diǎn)：既可以反映數(shù)量的多少，又能反映數(shù)量的增減變化。3、折線統(tǒng)計(jì)圖中，變化趨勢指：上升或者下降。4、繪制折線統(tǒng)計(jì)圖的步驟:描點(diǎn)—連線—標(biāo)數(shù)5、一幅完整的統(tǒng)計(jì)圖應(yīng)有標(biāo)題,制圖日期統(tǒng)計(jì)1、條形統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)點(diǎn)：直觀地反映數(shù)量的多少。42試劍石我會填1、我們學(xué)過的統(tǒng)計(jì)圖有（

）和（

）。2、能夠清楚地表示出各種數(shù)量多少應(yīng)用（）統(tǒng)計(jì)圖較合適。3、折線統(tǒng)計(jì)圖不但（

），而且（）變化的情況。4、某地上半年每月的月平均氣溫是5℃，8℃，12℃，18℃，24℃，39℃，為了表示出氣溫變化的情況，可以制成（）統(tǒng)計(jì)圖。5.要反映某地一年的降雨量隨月份的變化，最好使用（）統(tǒng)計(jì)圖。折線統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖條形能夠清楚地表示出各種數(shù)量多少能夠清楚地反映出各種數(shù)量的增減折線折線試劍石我會填折線統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖條形能夠清楚地表示出各種數(shù)量43解決問題育紅小學(xué)2008年植樹情況如下:根據(jù)上圖解答下面的問題：1、植樹最多與最少的年級相差多少棵？2、全校一共植樹多少棵？3、你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？請解答。解決問題育紅小學(xué)2008年植樹情況如下:根據(jù)上圖解答下面的問44某地區(qū)去年每月降水情況統(tǒng)計(jì)圖看圖回答問題:1、哪個(gè)月降水量最多，哪個(gè)月最少？2、相鄰的哪兩個(gè)月之間的降水量變化最大？3、你還能提出什么數(shù)學(xué)問題，請解答。某地區(qū)去年每月降水情況統(tǒng)計(jì)圖看圖回答問題:45陳華穎數(shù)學(xué)單元測試分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)圖2011年6月7日解決問題陳華穎數(shù)學(xué)單元測試分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)圖2011年6月7日解決問題46解決問題解決問題47解決問題解決問題48試劍石2011年6月7日觀察統(tǒng)計(jì)圖你能獲得哪些信息?試劍石2011年6月7日觀察統(tǒng)計(jì)圖你能獲得哪些信息?49我會做2011年6月7日觀察統(tǒng)計(jì)圖你能獲得哪些信息?我會做2011年6月7日觀察統(tǒng)計(jì)圖你能獲得哪些信息?50你會嗎？2011年6月7日觀察統(tǒng)計(jì)圖你能獲得哪些信息?你會嗎？2011年6月7日觀察統(tǒng)計(jì)圖你能獲得哪些信息?51應(yīng)用題大比拼應(yīng)用題大比拼52新鎮(zhèn)小學(xué)三年級有４個(gè)班，每班40人。四年級有114人。三年級和四年級一共有多少人？40×4＋114＝160＋114＝274（個(gè)）答：三年級和四年級一共有274人。新鎮(zhèn)小學(xué)三年級有４個(gè)班，每班40人。四年級有114人。三53

新鎮(zhèn)小學(xué)三年級有4個(gè)班，每班40人；四年級有3個(gè)班，每班38人。三年級和四年級一共有多少人？例題要求三年級和四年級一共多少人，要先算什么？新鎮(zhèn)小學(xué)三年級有4個(gè)班，每班40人；四年級有3個(gè)班，每班54例題（1）三年級有多少人？40×4＝160（人）（2）四年級有多少人？38×3＝114（個(gè)）160＋114＝274（個(gè)）答：三年級和四年級一共有274人。（3）三年級和四年級一共

有多少人？例題（1）三年級有多少人？40×4＝160（人）（2）四年55用綜合算式解答：

40×4＋38×3＝160＋114＝274（人）答：三年級和四年級一共有274人。用綜合算式解答：56兩個(gè)修路隊(duì)共同修一條路，3天修完。第一隊(duì)修了120米，第二隊(duì)修了102米，平均每天第一隊(duì)比第二隊(duì)多修了多少米？兩個(gè)修路隊(duì)共同修一條路，3天修完。第一隊(duì)修了120米，第57小強(qiáng)的解法：（1）120－102＝18（米）（2）18÷3＝6（米）他們的解法對嗎？為什么？哪一種比較簡便？小林的解法：（1）120÷3＝40（米）（2）102÷3＝34（米）（2）40－34＝6（米）小強(qiáng)的解法：他們的解法對嗎？為什么？哪一種比較簡便？小林的解58試一試1、一件兒童上衣48.5元，一條長褲比上衣便宜9.8元，一條裙子又比長褲貴2.5元。這條裙子多少錢？先算:一條長褲多少錢?48.5-9.8=38.7(元)再算:一條裙子多少錢?38.7+2.5=41.2(元)綜合算式:48.5-9.8+2.5=38.7+2.5=41.2(元)答:這條裙子41.2元.試一試1、一件兒童上衣48.5元，一條長褲比上衣便宜9.8元59試劍石2、爸爸帶小明去滑雪，乘纜車上山用了4分鐘，纜車每分鐘行200米。滑雪下山用了20分鐘，每分鐘行70米。滑雪比乘纜車多行多少米？綜合算式:70×20-200×4=1400-800=600(米)答:滑雪比乘纜車多行600米.先算:乘纜車上山行多少米?200×4=800(米)再算:滑雪下山行了多少米?70×20=1400(米)最后算:滑雪比乘纜車多行多少米？1400-800=600(米)試劍石2、爸爸帶小明去滑雪，乘纜車上山用了4分鐘，纜車每分鐘60試劍石5.一輛汽車從乙地開往丙地，每小時(shí)行60千米，要8小時(shí)到達(dá)，如果需要6小時(shí)到達(dá)丙地，每小時(shí)要行多少千米？6.修路隊(duì)要修一條94千米的公路，修了5天后還剩69千米，修路隊(duì)平均每天修多少千米？7.學(xué)校圖書室有故事書562本，比文藝書多208本，少兒科技書一本數(shù)正好是文藝書的2倍，學(xué)校圖書室共有科技書多少本？60×8÷6=80（千米）(94-69)÷5=5（千米）(562-208)×2=708（本）試劍石5.一輛汽車從乙地開往丙地，每小時(shí)行60千米，要8小61同學(xué)們，我們開始闖關(guān)了。同學(xué)們，62868－52－48=868(52＋)1500－28－272=－(28272)415－74－26=()684－(584+37)=－481500＋415－7426＋684－584－37868－52－48=868(52＋63射擊游戲看看哪個(gè)方法最好.⑴800－138－162（）A

800－138－162=662－162=500B

800－138－162=800－（138＋162）=800－300=500射擊游戲看看哪個(gè)方法最好.⑴800－138－16264看看哪個(gè)方法最好.⑵472－49－272（）AB

472－49－272=472－（49＋272）=472－321=151

472－49－272=472－272－49=200－49=151射擊游戲看看哪個(gè)方法最好.⑵472－49－272（65計(jì)算下面各題，怎樣簡便就怎樣算。（1）528－53－47（2）545－167－145（3）847－（47＋89）一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),如果這兩個(gè)數(shù)合起來是整十、整百數(shù),那么先把這兩個(gè)數(shù)加起來再減比較簡便.或者其中的一個(gè)減數(shù)與被減數(shù)有相同部分可以先減這個(gè)減數(shù).溫馨提示計(jì)算下面各題，怎樣簡便就怎樣算。（1）528－53－47一個(gè)66闖關(guān)游戲4第關(guān)闖關(guān)游戲4第關(guān)67我來當(dāng)法官

947－（47＋800）=947－47＋800=900＋800=1700()

947－(47＋800)=947－47－800=900－800=100

651－481－151=651－151=500－481=19()

651－481－151=651－151－481=500－481=19××我來當(dāng)法官947－（47＋800）947－(47＋80068427－73－127=427－(127＋73)=427－200=227()

144－56＋44=144－(56＋44)=144－100=44()

144－56＋44=88＋44=132√×我來當(dāng)法官427－73－127144－56＋44144－56＋4469我會思考,爭當(dāng)數(shù)學(xué)小博士.(1)487－187－139－61(2)300－123－75－77=(487－187)－(139＋61)=300－200=100=300－75－123－77=225－(123＋77)=225－200=25我會思考,爭當(dāng)數(shù)學(xué)小博士.(1)487－187－139－61700.90元2.85元5.98元讀作：零點(diǎn)九零元。讀作：二點(diǎn)八五元。讀作：五點(diǎn)九八元。0.90元2.85元5.98元讀一讀0.90元2.85元5.98元讀作：零點(diǎn)九零元。讀作：二點(diǎn)八714.93.74.05.14.2請把這些小魚從小到大的順序排列起來。4.93.74.05.14.2請把這些小魚從小到大的順72在里填上“<”、“>”或“=”。2.33.3＜0.930.94＜0.0570.053＞0.991＜6.96.8＞4.504.5=在里填上“<”、“>”或“=”。2.373比一比3.254.25＜9.9810.035.785.483.433.3489.989.84.014＞＜＞＞＞比一比3.254.25＜9.9810.035.785.48374一個(gè)等腰三角形的風(fēng)箏,它的一個(gè)底角是700，它的頂角是多少度？1800－700×21800－700－700700700400內(nèi)角和1800一個(gè)等腰三角形的風(fēng)箏,它的一個(gè)底角是700，它的頂角是75180°－90°－50°=40°180°－（50°+90°）=40°一個(gè)直角三角形，一個(gè)銳角是50°，另一個(gè)銳角是幾度？50°90°－50°＝40°？180°－90°－50°=40°一個(gè)直角三角形，一76

1.判斷：（1）三角形的內(nèi)角和是180°。（）（2）鈍角三角形的內(nèi)角和比銳角三角形的大。（）（3）三角形越大，它的內(nèi)角和就越大。（）√××1.判斷：√××77在下表的空格里填上正確的數(shù).原數(shù)的10倍原數(shù)的100倍原數(shù)的1000倍1.0750.0363.540.410.750.3635.44107.53.6354401075363540400在下表的空格里填上正確的數(shù).原數(shù)的10倍原數(shù)的100倍原數(shù)的78（1）（2）（3）（4）（5）銳角三角形鈍角三角形直角三角形等腰三角形等邊三角形不等邊三角形（3）（4）（5）（2）（1）（4）（5）(1)(2)(3)（1）（2）（3）（4）（5）銳角三角形鈍角三角形直角三角形79（1）由三條線段（）的圖形叫做三角形。（2）三角形有三條（）和（）個(gè)角。（3）（）的三角形叫做銳角三角形。（4）有一個(gè)角是（）角的三角形叫做直角三角形。（5）有一個(gè)角是鈍角的三角形叫做（）。圍成邊三三個(gè)角都是銳角直鈍角三角形圍成邊三三個(gè)角都是銳角直鈍角三角形80對的打“√”錯(cuò)的打“×”（1）一個(gè)三角形里有兩個(gè)銳角，必定是銳角三角形。（3）所有的等腰三角形都是銳角三角形。（4）等腰三角形都是等邊三角形。×××（）（）（）（2）一個(gè)三角形里至少有兩個(gè)銳角。（）√對的打“√”（1）一個(gè)三角形里有兩個(gè)銳角，必定是（3）所有81在能組成三角形的三個(gè)角后面畫“√”50°50°50°40°50°19°32°100°30°30°120°90°()()()()√√在能組成三角形的三個(gè)角后面畫“√”50°50°