綜合實(shí)踐活動(dòng)-關(guān)注校園安全課件

綜合實(shí)踐活動(dòng)關(guān)注校園安全

綜合實(shí)踐活動(dòng)關(guān)注校園安全

綜合實(shí)踐活動(dòng)主題背景活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)過程活動(dòng)準(zhǔn)備階段活動(dòng)實(shí)施階段總結(jié)評價(jià)階段活動(dòng)反思綜合實(shí)主題背景活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)過程活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)實(shí)施總結(jié)評價(jià)活動(dòng)反

校園安全是關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的切身利益的大事，據(jù)了解，我國去年有超過20萬的學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因受到了傷害甚至失去了生命，這些安全事故以血的代價(jià)給我們敲響了一次次安全教育的警鐘。學(xué)校安全教育是學(xué)校教育的重要部分，通過活動(dòng)不但可以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和提高自我保護(hù)能力，而且可以讓學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，學(xué)會珍愛生命，遠(yuǎn)離傷害、危險(xiǎn)，安全健康地學(xué)習(xí)和生活。主題背景校園安全是關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的切身利益的大事（一）知識與技能讓學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)掌握一些日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。（二）過程與方法通過分組開展調(diào)查活動(dòng)，掌握收集資料的方法和途徑；培養(yǎng)學(xué)生的小組分工協(xié)作意識，讓學(xué)生學(xué)會與他人合作、交流方法。（三）情感、態(tài)度、價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生通過對身邊安全隱患的采訪調(diào)查，對安全事故的了解與分析，讓學(xué)生自覺的、逐步深入的反省和思考，從而充分認(rèn)識校園安全的重要意義，引起同學(xué)們對生命的關(guān)注與熱愛。

活動(dòng)目標(biāo)（一）知識與技能活動(dòng)目標(biāo)第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備階段情景創(chuàng)設(shè)導(dǎo)入主題發(fā)現(xiàn)問題分析討論選擇課題成立小組明確分工制定計(jì)劃第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備階段情景創(chuàng)設(shè)發(fā)現(xiàn)問題選擇課題明確分工活動(dòng)準(zhǔn)備階段1、情景創(chuàng)設(shè)，導(dǎo)入主題活動(dòng)準(zhǔn)備階段1、情景創(chuàng)設(shè)，導(dǎo)入主題2.發(fā)現(xiàn)問題，分析討論。

活動(dòng)準(zhǔn)備階段2.發(fā)現(xiàn)問題，分析討論。活動(dòng)準(zhǔn)備階段3.確定課題，成立小組活動(dòng)準(zhǔn)備階段校園安全體育安全小組交通安全小組食品安全小組消防安全小組3.確定課題，成立小組活動(dòng)準(zhǔn)備階段校園安全體育安全交通安全食活動(dòng)準(zhǔn)備階段活動(dòng)準(zhǔn)備階段4.制定小組活動(dòng)計(jì)劃，合理分配小組任務(wù)。

活動(dòng)準(zhǔn)備階段4.制定小組活動(dòng)計(jì)劃，合理分配小組任務(wù)?；顒?dòng)第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段收集資料編寫報(bào)告展示成果第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段收集資料編寫報(bào)告展示成果收集資料通過圖書閱覽室，網(wǎng)絡(luò)查找資料收集資料通過圖書閱覽室，網(wǎng)絡(luò)查找資料收集資料調(diào)查訪問老師和同學(xué)收集資料調(diào)查訪問老師和同學(xué)收集資料問卷調(diào)查收集資料問卷調(diào)查收集資料實(shí)地考察收集資料實(shí)地考察編寫報(bào)告編寫報(bào)告展示成果展示成果第三階段：總結(jié)評價(jià)第三階段：總結(jié)評價(jià)教學(xué)反思