2019年河北省道德與法治中考試題應試方法與技巧課件

2019年河北省中考試題應考的方法和技巧2019年河北省中考試題應考的方法和技巧道德與法治應考方法和技巧道德與法治一、選擇題解題方法：“一個原則、兩個關注、三個審查、四個排除”。1．“一個原則”。先審題干，后審題肢、肢干相連、以干求肢，它是解答選擇題必須遵循的基本原則。2．“兩個關注”。一是要關注題干中的關鍵詞或限制語，如：“體現(xiàn)”“表明”“理由”“關鍵”“得益于”等，要依據(jù)關鍵詞把握題干和題肢的關系進行準確選擇。二要關注題肢中帶有絕對性字眼的題肢，如“任何“所有”“唯一”等。一般情況下帶有絕對性字眼的題肢往往因觀點過于絕對或片面而應被排除,但并不是所有帶有絕對性字眼的題肢都要排除，而是要看你的基礎知識是否牢固。

一、選擇題解題方法：“一個原則、兩個關注、三個審查、四個排除一、選擇題2．“兩個關注”。一是要關注題干中的關鍵詞或限制語，如：“體現(xiàn)”“表明”“理由”“關鍵”“得益于”等，要依據(jù)關鍵詞把握題干和題肢的關系進行準確選擇。關鍵詞分四類：1、統(tǒng)一關系類：是（正確、錯誤）2、包含關系類：說明、反映、體現(xiàn)、表明、

（不）屬于、能夠、有利于、有助于等3、遞進關系類：必須、應該、要、告訴、告誡

警示、啟示、啟迪等4、因果關系類:因此、所以、因為、原因、得

益于等一、選擇題2．“兩個關注”。一是要關注題干中的關鍵詞或限制語一、選擇題解題方法：“一個原則、兩個關注、三個審查、五個排除”。3．“三個審查”。一是審題干，即要弄清題意，明確題干要求“選什么”，這是做好選擇題的關鍵。二是審題肢，根據(jù)“以干求肢”的原則，對所有選擇題肢進行認真分析和判斷。三是審題肢與題干之間的關系：①分析題肢與題干材料是否存在必然聯(lián)系。

②分析題肢與題干是否存在直接聯(lián)系。

③分析題肢與題于要求是否相符。4．“四個排除”。①排謬法：排除錯誤選項。②排異法：觀點正確，但與題干無關。③排倒法：因果關系顛倒的題肢。④排逆法：注意逆向思維選擇題，選好不正確的選項，排除正確選項。一、選擇題解題方法：“一個原則、兩個關注、三個審查、五個排除

【2016-5】在商場買完東西往外走的老高，被身邊一位剛丟錢包的青年懷疑為小偷，青年要對老高進行搜身，經(jīng)常學法的老高用憲法知識勸阻了他，老高講的應該是（）2、劃：劃住出關鍵詞1、圈：圈住限制語①公民的人身自由不受侵犯②公民的合法財產(chǎn)不受侵犯③憲法賦予公民享有知情權④憲法是一切組織和個人的根本活動準則A①④B②③C①②④D①②③④無關無關【2016-5】在商場買完東西往外走的老高，被身邊一位【2017-7】四大發(fā)明傳入西方，被英國哲學家培根譽為“在世界范圍內(nèi)把事物的全部面貌和情況都改變了”；75位諾貝爾獎得主在巴黎集會呼吁，“人類如果要在21世紀生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧”。培根和75位諾貝爾獎得主的觀點共同說明了中華傳統(tǒng)文化A.對人類進步有重要影響B(tài)．指明了人類社會發(fā)展方向C．對人類文明作出的貢獻最大D.能夠解決人類面臨的一切問題2、劃：劃住出關鍵詞1、圈：圈住限制語理解要到位絕對【2017-7】四大發(fā)明傳入西方，被英國哲學家培根譽為“在世讀透材料是前提審清設問是關鍵精準作答是保障主觀題方法指導準清全揣摩好命題人意圖書寫工整規(guī)范特忌潦草雜亂二、非選擇題（主觀題）讀透材料是前提審清設問是關鍵精準作答是保障主觀題方法指導準清清—清楚設問中的限制詞，揣摩好命題人的意圖三分析（針對設問，，找準限制詞，進行分析）★分析類型：原因類、意義類、做法類、國情類、關系類、行為分析類、人物學習類★分析內(nèi)容：經(jīng)濟、政治、文化、生態(tài)、社會、國際交流★分析角色：國家、社會、公民、企業(yè)、家庭、學校二、非選擇題（主觀題）清—清楚設問中的限制詞，揣摩好命題人的意圖三分析（針對設問，準—準確抓住材料中的中心詞，揣摩好命題人的意圖漫畫材料—三看法：看標題，看標注，看畫面）圖表材料—兩看三比法：

兩看：看標題，看標注

三比：橫向比、縱向比、綜合比

文字材料—段首段尾法（短材料）

標點符號法（長材料）二、非選擇題（主觀題）餅狀圖表也一樣，要只不過三比改為：比顏色、比大小、比變化準—準確抓住材料中的中心詞，揣摩好命題人的意圖漫畫材料—三看全—精準作答，角度要全，書寫工整規(guī)范

特忌潦草雜亂例如⑴家庭、學校、社會（實現(xiàn)人生價值、奉獻愛心、和諧社會等）；⑵自己、他人、社會、國家、民族（負責任等）；⑶國家、社會、個人（公平正義等）；⑷國家、個人；⑸道德、法律；⑹家庭、學校、社會、國家、青少年；⑺生產(chǎn)者、銷售者、消費者等二、非選擇題（主觀題）全—精準作答，角度要全，書寫工整規(guī)范

特忌潦草雜亂例如⑴家庭【2016-24】話說節(jié)日文化（1）讀下表，在①②③④處填寫相應內(nèi)容4分節(jié)日名稱節(jié)日習俗蘊含的思想情感或精神追求①吃粽子，賽龍舟，祭屈原懷念先賢，祈求幸福中秋節(jié)②期盼團圓，喜慶豐收③賞菊花，登高處孝老敬親春節(jié)貼春聯(lián)，放鞭炮，拜大年④端午節(jié)吃月餅賞月重陽節(jié)家庭團圓，對下一年的祝福祝愿期盼。【2016-24】話說節(jié)日文化（1）讀下表，在①②③④處填寫（2）今天，重視并過好傳統(tǒng)節(jié)日對我們青少年有什么意義？3分三分析①類型：意義類（有利于）②內(nèi)容：傳統(tǒng)節(jié)日=傳統(tǒng)文化（民族意識、情感）③角度：青少年（知識、情感、意識、能力、行動）參考答案：至少答3點有利于青少年了解中華文化知識；有利于青少年增強文化認同感；有利于青少年提高民族意識；（2）今天，重視并過好傳統(tǒng)節(jié)日對我們青少年有什么意義？3分三【2016-25】評析生活事件9分一名快遞員駕駛的三輪車與一輛出租車發(fā)生剮蹭，出租車便辱罵并連續(xù)抽打快遞員耳光。雖然當?shù)鼐窖杆僬归_調(diào)查，對打人者處于行政拘留10天的處罰，但這一打人視頻被傳到網(wǎng)上后，還是引起網(wǎng)友持續(xù)的關注，眾多網(wǎng)友紛紛譴責打人者，一些“義憤”的網(wǎng)友為了給快遞員出氣，輪番侮辱和恐嚇打人者，甚至直接上門騷擾。陜西咸陽一快遞員蹭傷路邊轎車，主動留下聯(lián)系方式；浙江樂清一兒童開門碰到相鄰車輛，家長留紙條致歉。這兩起“剮蹭事件”的當事人得到車主諒解，受損車主均未要求賠償。（1）從法律角度看，打人者應有的反思是什么？2分（2）請對網(wǎng)友的“義憤”之舉做出恰當評價。3分（3）從上述三起“剮蹭事件中找出兩個值得點贊的行為，并指出他們各自傳遞的正能量。4分行為評析類【2016-25】評析生活事件9分一名快遞員駕（1）從法律角度看，打人者應有的反思是什么？2分三分析①類型：反思、教訓、建議做法類②內(nèi)容：法律意識（知法、守法、尊法、用法、護法）③角度：打人者參考答案：至少2點應該學法用法，增強法律意識（或增強法律觀念）出租車司機辱罵并連續(xù)抽打快遞員耳光不懂法，沒有法律意識，侵犯他人合法權益（1）從法律角度看，打人者應有的反思是什么？2分三分析參考答（2）請對網(wǎng)友的“義憤”之舉做出恰當評價。行為評析類=行為+性質(zhì)+影響+結(jié)果1、行為：針對材料中行為2、性質(zhì)：（道德、法律）有責任感，道德高尚的行為；不道德，非正義行為；違法行為；一般違法行為（行政違法，民事違法）；嚴重違法行為（犯罪）；3、影響：對社會他人的作用或危害4、結(jié)果：值得提倡贊揚；受到道德譴責；受到法律制裁，負法律責任。（2）請對網(wǎng)友的“義憤”之舉做出恰當評價。行為評（3）從上述三起“剮蹭事件中找出兩個值得點贊的行為，并指出他們各自傳遞的正能量。4分三分析①類型：列舉類：找，指②內(nèi)容：行為，正能量③角度：三起事件中，值得點贊的（快遞員、出租司機、網(wǎng)友、警察、陜西快遞員、浙江兒童及家長、受損車主）（3）從上述三起“剮蹭事件中找出兩個值得點贊的行為，并指出他參考答案：至少四點（行為----正能量）①警方迅速依法對打人者進行處罰，彰顯了法治的力量。②網(wǎng)友譴責打人者，是正義之舉。③咸陽的快遞員，樂清兒童家長的行為，體現(xiàn)了誠信品質(zhì)和責任感。④受損車主諒解了當事人，傳遞出的是友善。參考答案：至少四點（行為----正能量）

【2013年】24.走進生活，簡要回答。（6分）

（1）圖一和圖二中的行為人被罰的共同原因是什么？（2分）從權利與義務關系的角度對圖一中的行為人提出勸誡。（2分）

（2）圖二中的行為人應增強哪些意識來提高自己的文明素質(zhì)？（2分）答案：

（1）違法。（2分）在我國，公民的權利和義務具有一致性（或每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體）；作為司機，既享有駕駛機動車的權利，也有遵守交通法規(guī)的義務（2分）。（2）法律意識；規(guī)則意識；責任意識；公德意識；生命意識；安全意識。

【2013年】24.走進生活，簡要回答。（6分）

（29.閱讀材料，回答問題。

(1)上述材料中，中國出口商品結(jié)構(gòu)發(fā)生了怎樣的變化？從國家政策方面考慮，促進這一變化的原因有哪些？

(2)目前，一些國家對我國的技術輸出越來越謹慎，不但搞技術封鎖，甚至連一些高端產(chǎn)品也不銷往中國。道理很簡單，怕我們模仿。針對上述現(xiàn)象，有人提出要著力創(chuàng)新，打造民族品牌。你是否同意這一觀點？請說明理由。由食品、礦物原料等初級產(chǎn)品占較大比例向機電、高新技術產(chǎn)品為主轉(zhuǎn)變。實行改革開放、加人世貿(mào)組織、實施科教興國戰(zhàn)略、實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略等。圖表題要兩看三比。兩看：看標題、看標注；三比：橫向比、縱向比、綜合比餅狀圖表也一樣，要只不過三比改為：比顏色、比大小、比變化(2)同意。當今中國制造業(yè)的科技創(chuàng)新能力還不強，缺少核心競爭力。（現(xiàn)狀）科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。（地位）著力創(chuàng)新，打造民族品牌才能擺脫技術落后局面，在國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。（意義）由食品、礦物原料等初級產(chǎn)品占較大比例向機電、高新技術產(chǎn)品為主30.

閱讀材料，回答問題。

材料一：2016年我國科技創(chuàng)新成就令世界矚目?！吧裰凼惶枴迸c“天宮二號”交會對接成功；世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射升空；“神威·太湖之光”超級計算機世界奪冠；世界上最大的單口徑球面射電望遠鏡落成，全國人民倍感振奮和自豪。(1)請從國家層面談談人民倍感振奮和自豪的原因。

材料二：下表是2016年我國與創(chuàng)新型國家基本情況比較表。

(2)據(jù)材料一、材料二，你對我國科技現(xiàn)狀有怎樣的認識。

(3)據(jù)以上材料和問題，為建設創(chuàng)新型國家和科技強國，請你為政府提幾條合理化建議。(2)我國科技發(fā)展取得了巨大成就，在某些領域已走在世界前列。但我國科技總體水平不高，發(fā)展不平衡，與發(fā)達國家相比仍有較大差距，還有許多同我國經(jīng)濟社會發(fā)展不相適應的地方（或還不能滿足我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求）。段首(3)學習國外先進技術，重視重點領域科技創(chuàng)新，加大對教育和科研投入，大力普及科技知識，提高全民族科學素養(yǎng)，提高自主創(chuàng)新能力，獎勵創(chuàng)新人才，營造尊重知識、尊重教育、尊重創(chuàng)造、尊重人才的社會氛圍。(1)這些科技創(chuàng)新成就提高了我國的生產(chǎn)力、綜合國力和國際競爭力，提升了我國的國際地位，促進了我國經(jīng)濟社會發(fā)展，創(chuàng)新型國家建設邁出重要步伐。30.閱讀材料，回答問題。(2)我國科技發(fā)展取得了巨大成就31.探究環(huán)境問題?！拘抡雠_】2015年7月，環(huán)保部等四部委聯(lián)合出臺的《環(huán)?！邦I跑者”制度實施方案》明確指出：制定環(huán)?！邦I跑者”指標，發(fā)布環(huán)?！邦I跑者”名單，并對環(huán)?！邦I跑者”給予適當政策激勵，推動我國生態(tài)環(huán)境保護向更高水平邁進。小明看到后認為這一政策是及時的、必要的。(1)結(jié)合我國的經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境現(xiàn)狀，為小明的觀點找出依據(jù)。

(1)我國一些地區(qū)和企業(yè)以犧牲環(huán)境為代價換取經(jīng)濟的發(fā)展，造成了嚴重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞。在這里分現(xiàn)實依據(jù)和理論依據(jù)嗎？【措施展臺】自2013年10月以來，中央財政不斷安排資金，用于京津冀及周邊地區(qū)大氣污染治理工作。繼袋式除塵和高壓靜電除塵之后，我國又成功實現(xiàn)介電電泳技術除塵：介電電泳PM2.5處理技術，有望破局“十面霾伏”；國務院與各省級政府簽訂目標責任書，進行年度考核，實行資源有償使用制度和生態(tài)補償制度，改革生態(tài)環(huán)境保護管理體制。(2)據(jù)材料二，概括我國為解決環(huán)境問題采取了哪些方面的措施。句號、分號、逗號法(2)經(jīng)濟、科技、制度（或行政）。31.探究環(huán)境問題。(1)我國一些地區(qū)和企業(yè)以犧牲環(huán)境為代價31.探究環(huán)境問題?！局卫砥脚_】某省開展了污染舉報“隨手拍”活動。群眾看到污水直排，用手機隨手拍一張照片，發(fā)到環(huán)