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第8頁共8頁2023高?中一年級班?主任工作計?劃范文一?.班級基本?情況本學(xué)?期我接手新?高一(4)?班的班級管?理工作。我?班共有學(xué)生?____名?學(xué)生,女生?____人?,男生__?__人。從?____月?份全班參加?軍訓(xùn)的表現(xiàn)?和開學(xué)初的?學(xué)情觀察來?看,絕大部?分同學(xué)紀(jì)律?觀念強(qiáng),學(xué)?習(xí)態(tài)度認(rèn)真?,上進(jìn)心強(qiáng)?,有活力,?有朝氣,同?學(xué)們表現(xiàn)出?了很強(qiáng)的集?體主義觀念?,懂得關(guān)心?同學(xué)和老師?,是一個有?很大可塑性?的集體。?目前班級現(xiàn)?狀上課能非?常認(rèn)真的聽?講,但有時?課堂氣氛不?是很活躍,?有的同學(xué)不?好意思或是?不敢表達(dá)自?己的一些想?法,在今后?的課堂中有?待改進(jìn)。?為了讓本班?學(xué)生在高一?階段養(yǎng)成良?好學(xué)習(xí)習(xí)慣?和思想行為?習(xí)慣,學(xué)會?自我管理,?樹立明確的?人生目標(biāo),?力爭更高更?快地發(fā)展自?己,為將來?沖刺奠基,?我擬訂班級?德育工作計?劃如下:?1、用完整?的思想行為?規(guī)范條例約?束學(xué)生,努?力促成學(xué)生?盡快形成規(guī)?范意識,逐?步達(dá)成完善?的學(xué)生自我?管理。要求?學(xué)生自覺遵?守高一年級?公約,對于?形勢認(rèn)不清?的同學(xué)給予?及時的幫助?和耐心的教?導(dǎo)。2、?開展多樣式?的班級學(xué)生?活動,班會?活動,開展?好班級社團(tuán)?活動,樹立?積極進(jìn)取、?敢于拼搏的?良好學(xué)風(fēng),?敦促所有學(xué)?生早立志、?早努力、早?成功。3?、配合學(xué)校?教務(wù)處和年?級開展的德?育工作,有?步驟、分階?段地開展塑?造學(xué)生美好?心靈的工作?。定期或不?定期的與學(xué)?生溝通建立?良好的師生?關(guān)系。4?、發(fā)現(xiàn)、確?立并培養(yǎng)本?班的特長生?,努力促成?學(xué)生的個性?化發(fā)展。?二、具體設(shè)?想如下:?第一、思想?行為規(guī)范管?理方面:?1、組織臨?時班委會,?授權(quán)臨時班?委會召集學(xué)?生代表共同?商議制定出?本班文明公?約。2、?要求全體學(xué)?生認(rèn)真學(xué)習(xí)?《朱唐莊中?學(xué)學(xué)生行為?規(guī)范》和《?高一級文明?公約承諾書?》,認(rèn)真領(lǐng)?會本班文明?公約的內(nèi)涵?,并牢記本?班文明公約?條款。3?、一定要嚴(yán)?格按照學(xué)校?的規(guī)定辦事?不脫離集體?行動,聽從?指揮4、?利用學(xué)期初?的班會課特?別強(qiáng)調(diào)要樹?立集體意識?、服從意識?、涅盤意識?。第二、?增強(qiáng)凝聚力?,形成團(tuán)結(jié)?、互助互愛?的班集體?通過軍訓(xùn)、?班會、團(tuán)活?動、校運(yùn)會?等活動不斷?將這個新集?體建設(shè)成為?一個團(tuán)結(jié)和?諧、奮發(fā)進(jìn)?取的團(tuán)隊(duì),?形成同舟共?濟(jì)、共同進(jìn)?步、班榮我?榮、班恥我?恥的思想,?讓每一位同?學(xué)都努力為?班爭光,使?班級最終是?戰(zhàn)無不摧、?脫穎而出,?讓每一位同?學(xué)對班集體?都有一種歸?屬感與榮耀?感。第三?、民主競選?,建立一支?讓人信服的?、強(qiáng)而有力?的班干部隊(duì)?伍通過閱?讀學(xué)生檔案?、軍訓(xùn)幾天?的觀察,心?里初步確定?了幾個當(dāng)班?干部的人才?,并找其單?獨(dú)談話,鼓?勵他們勇于?挑起重任、?為班作貢獻(xiàn)?,準(zhǔn)備好競?選演講。開?學(xué)后的第二?天,利用班?會課舉行了?氣氛熱烈的?班干部競選?活動,再通?過全班同學(xué)?的不記名投?票,最終選?出每個崗位?的人選。具?體而合理分?工,讓每位?班干部都感?覺到自己的?重要性,并?非有名無實(shí)?。第四、?塑造學(xué)生自?主管理和自?主學(xué)習(xí),拒?絕保姆式的?班主任工作?作為班主?任凡事事必?躬親,無疑?是失敗的,?對于學(xué)生,?亦是錯失了?能力鍛煉的?機(jī)會。事實(shí)?上,學(xué)生經(jīng)?過初中三年?的磨煉,具?備了管理能?力,喜歡為?班集體謀策?出力,這樣?他們更加有?歸屬感。明?確班干部的?合理分工、?加強(qiáng)對各班?干部培養(yǎng),?讓學(xué)生進(jìn)入?自主管理的?系統(tǒng),使班?主任從繁瑣?的事務(wù)中解?放出來,使?學(xué)生知道小?事找班干部?,大事才找?班主任。進(jìn)?入高中,在?學(xué)習(xí)上對學(xué)?生的自主探?究學(xué)習(xí)要求?增高,學(xué)生?不再是死死?的跟著老師?的屁股走,?而應(yīng)該從被?動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?主動求知,?減少學(xué)生對?教師的依賴?性,這就要?求學(xué)生明確?目標(biāo)、做好?學(xué)習(xí)計劃、?嚴(yán)格執(zhí)行、?定期反饋總?結(jié),提高學(xué)?習(xí)效率。?第五、加強(qiáng)?家校聯(lián)系,?同心協(xié)力培?育學(xué)生成才?學(xué)生的教?育不僅僅是?學(xué)校的責(zé)任?,學(xué)校與家?長必須架起?溝通的橋梁?,及時、切?實(shí)和高效地?解決每一位?學(xué)生面臨的?問題。通過?電話、邀請?家長到校等?方式,加強(qiáng)?溝通,及時?了解學(xué)生的?各方面動態(tài)?,有效地做?好學(xué)生的思?想工作。?班級的工作?許多許多,?但只要我們?把握準(zhǔn)方法?,找準(zhǔn)學(xué)生?心里,工作?一定可以做?好的。新的?學(xué)期,新的?精神,新的?氣象,更希?望高一__?__班創(chuàng)造?新的佳績。?2023?高中一年級?班主任工作?計劃范文(?二)一、?情況分析?本學(xué)期根據(jù)?學(xué)校安排,?我當(dāng)了高一?年級的班主?任,現(xiàn)把本?班情況作以?下分析:?本班共有學(xué)?生____?人,學(xué)生平?時學(xué)習(xí)風(fēng)氣?較好,組織?紀(jì)律也不錯?,學(xué)生在任?課教師的心?目中很乖巧?。整個班集?體有一股積?極向上,熱?情陽光的力?量。但也有?一部份學(xué)生?,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?較差,對學(xué)?習(xí)興趣不高?,有時候甚?至影響其他?學(xué)生的學(xué)習(xí)?,還有個別?學(xué)生行為習(xí)?慣較差。所?以,在新學(xué)?年中還要繼?續(xù)努力,樹?立更加良好?的班風(fēng)。依?據(jù)學(xué)校德育?實(shí)施計劃,?堅(jiān)持以自主?與責(zé)任為主?題,加強(qiáng)行?為規(guī)范教育?,深化愛國?主義教育。?二、指導(dǎo)?思想堅(jiān)持?熱愛___?_,深入開?展愛國主義?、集體主義?和社會主義?教育。提倡?道德規(guī)范:?愛校守法,?友善團(tuán)結(jié),?勤儉自強(qiáng),?敬業(yè)奉獻(xiàn),?切實(shí)幫助學(xué)?生做到以德?服人,德智?并舉,探究?發(fā)展,學(xué)會?生存,學(xué)會?做人。加強(qiáng)?培養(yǎng)學(xué)生樹?立正確的人?生觀、世界?觀、價值觀?,全面扎實(shí)?推進(jìn)素質(zhì)教?育。三、?具體工作內(nèi)?容、措施?(一)德育?以自主與責(zé)?任為主題,?不斷深入愛?國主義教育?1、規(guī)范?升旗儀式,?發(fā)揮學(xué)生的?自主管理,?增強(qiáng)學(xué)生的?愛國主義責(zé)?任感,熟悉?五旗知識的?教育內(nèi)容,?加強(qiáng)歌頌_?___領(lǐng)導(dǎo)?的教育。?2、開展以?自主與責(zé)任?教育,以學(xué)?生發(fā)展為本?,培養(yǎng)學(xué)生?認(rèn)真負(fù)責(zé)的?態(tài)度和情感?以及把事情?做好的行為?和能力,并?努力依據(jù)校?計劃,從五?個途徑(認(rèn)?識自我,對?自己負(fù)責(zé)、?對小事負(fù)責(zé)?、自我評價?、自我教育?)加強(qiáng)自主?與責(zé)任教育?。3、結(jié)?合教師節(jié)、?國慶節(jié)、敬?老節(jié),不斷?開展尊師頌?師、愛生重?教、尊老愛?老、團(tuán)結(jié)友?愛的傳統(tǒng)教?育,并在學(xué)?生中評選積?極分子,宣?傳先進(jìn)事跡?。4、開?展以愛國愛?家,圍繞_?___,制?訂主題班會?內(nèi)容,作為?班主任加強(qiáng)?指導(dǎo)。5?、以五愛教?育為基本內(nèi)?容,以五心?教育為重點(diǎn)?,從認(rèn)識自?我做起:認(rèn)?識自我存在?的價值、認(rèn)?識自強(qiáng)的意?義、認(rèn)識現(xiàn)?在的自我;?從對小事負(fù)?責(zé)做起;牢?記不會做小?事的人,也?做不了大事?。培養(yǎng)學(xué)生?愿意做小事?,學(xué)會做小?事。在實(shí)踐?中增強(qiáng)責(zé)任?感。繼續(xù)開?展一幫一結(jié)?對子活動,?樹立良好的?班風(fēng)與學(xué)風(fēng)?。6、堅(jiān)?持環(huán)境保護(hù)?教育,加強(qiáng)?學(xué)生環(huán)境保?護(hù)意識,愛?護(hù)校園,愛?護(hù)我們美麗?的家園。?(二)繼續(xù)?加強(qiáng)行為規(guī)?范教育以?幫助學(xué)生學(xué)?會做人、學(xué)?會主存為方?向,以培養(yǎng)?學(xué)生善良、?文明、守紀(jì)?、自律、自?主、友愛、?理想為目標(biāo)?,以日常行?為規(guī)范養(yǎng)成?為抓手,以?校園文化建?設(shè)為載體。?通過五愛五?心四會四個?面向’六個?文明中學(xué)生?行為規(guī)范文?明禮儀等系?列教育。?l、以中學(xué)?生行為規(guī)范?要求每位學(xué)?生,加強(qiáng)洵?陽道德規(guī)范?宣傳教育,?努力做到愛?校守法,明?理誠信、友?善團(tuán)結(jié),勤?儉自強(qiáng),敬?業(yè)奉獻(xiàn)。重?點(diǎn)是六個文?明、一日常?規(guī)、一行為?規(guī)范養(yǎng)成教?育,創(chuàng)設(shè)良?好班風(fēng),樹?學(xué)風(fēng)、校風(fēng)?。(1)?認(rèn)真學(xué)習(xí)宣?傳環(huán)境整治?。使學(xué)生樹?立愛護(hù)環(huán)境?,從我做起?的思想。?(2)由于?我班部份學(xué)?生的行為規(guī)?范較差,在?行為規(guī)范教?育中前五周?重點(diǎn)抓文明?休息、文明?交往,并同?時對文明上?課的二分鐘?預(yù)備鈴進(jìn)行?檢查。(?3)從小事?做起、從自?我教育做起?,大家行動?,樹立良好?班風(fēng)。好人?好事堅(jiān)持天?天記。2?、加強(qiáng)基礎(chǔ)?道德教育?基礎(chǔ)道德教?育是教會學(xué)?生做人的基?本準(zhǔn)則,是?行為規(guī)范教?育的重要內(nèi)?容。從對自?己負(fù)責(zé)做起?,從自我評?價做起。堅(jiān)?持以德育人?,應(yīng)用責(zé)任?感的有關(guān)知?識,對自己?做事的態(tài)度?、能力、完?成情況進(jìn)行?判斷。堅(jiān)持?十分鐘隊(duì)會?(中午),?并認(rèn)真作好?記錄,提高?自我評價的?自覺性和能?力。結(jié)合教?師節(jié)、國慶?節(jié)、老人節(jié)?等活動,開?展愛他人、?愛集體、愛?學(xué)習(xí)、愛勞?動、愛護(hù)公?共財物,增?強(qiáng)自主與責(zé)?任,樹班風(fēng)?、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、?有理想、會?創(chuàng)新,做一?個遵紀(jì)守法?的好公民。?3、以學(xué)?主為主體,?以學(xué)生發(fā)展?為本,以學(xué)?生創(chuàng)新能力?大方向,以?自主與責(zé)任?為主題。加?強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)?生、財產(chǎn)、?廣播操等各?項(xiàng)檢查活動?,努力爭創(chuàng)?文明班、示?范班。(?1)以創(chuàng)建?綠色學(xué)校為?載體,推進(jìn)?研究性課程?:學(xué)會生?存,注意生?存環(huán)境,改?善生存環(huán)境?質(zhì)量,人人?愛護(hù)環(huán)境,?保綠保潔美?化環(huán)境。增?強(qiáng)愛美光榮?,破壞可恥?增強(qiáng)創(chuàng)新意?識,人人動?手,變廢為?寶,走近自?然,親近自?然。(2?)愛護(hù)公共?財物,每個?學(xué)生必須從?保護(hù)和管理?好自己的課?桌椅做起,?嚴(yán)禁在課桌?上亂涂、亂?穿、亂刻、?亂畫。(?3)培養(yǎng)良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣,堅(jiān)持每?天晨掃和午?掃。校內(nèi)禁?用餐巾紙,?禁吃口香糖?,嚴(yán)禁亂扔?紙屑雜物。?(4)廣?播操加強(qiáng)進(jìn)?出場紀(jì)律的?檢查和指導(dǎo)?,培養(yǎng)集體?主義觀念。?(5)放?強(qiáng)二課、二?操、二活動?。眼保健操?工作要進(jìn)一?步做到正確?到位,堅(jiān)待?每周的健康?教育。(?6)認(rèn)真做?好愛國主義?教育工作,?歌頌___?_,歌頌社?會主義祖國?。(三)?德育工作的?滲透工作?堅(jiān)持以德育?為核心,以?教學(xué)為中心?的工作。及?時做好早期?預(yù)防和行為?偏差學(xué)生的?轉(zhuǎn)化工作,?控制案發(fā)率?,杜絕犯罪?率,及時做?好流生工作?。認(rèn)真做好?青春期教育?和心理健康?教育,對行?為偏差及個?別心理偏差?的學(xué)

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