政治教研組個人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版（二篇）

第6頁共6頁政治教研?組個人工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)版_?___-?____?學(xué)年教育?教學(xué)工作?已經(jīng)結(jié)束?，回顧本?學(xué)期政治?教研組工?作，全體?教師能用?心按照新?課改的要?求，轉(zhuǎn)變?教育觀念?，以培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)?新精神和?實踐潛質(zhì)?為重點，?求真務(wù)實?，極探索?行之有效?的課堂教?學(xué)模式，?充分發(fā)揮?了思想政?治課的德?育功能。?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的指導(dǎo)?、關(guān)心、?支持下，?開展了一?系列具有?實效性的?教研活動?，現(xiàn)將本?學(xué)期政治?教研組工?作總結(jié)如?下：一?、教研組?概況：?本學(xué)年，?我們政治?教研組重?新組合后?，由__?__人組?成(三人?兼職)。?總體來說?，素質(zhì)較?高，具有?高度的政?治覺悟和?堅定的政?治方向，?為開展教?研組活動?奠定了堅?實的基礎(chǔ)?。本學(xué)?期來，全?組教師在?教導(dǎo)處和?教科室的?直接領(lǐng)導(dǎo)?下，經(jīng)常?在一齊討?論國內(nèi)外?大事，交?流上課的?心得體會?，具有良?好的政治?學(xué)習(xí)風(fēng)氣?。教學(xué)中?堅持以學(xué)?生為主，?深化課堂?教學(xué)改革?，注重提?高教育教?學(xué)質(zhì)量。?在加強師?德修養(yǎng)、?遵紀(jì)守法?等方面都?起到了用?心的表率?作用，全?組教師相?處和睦、?團結(jié)互助?，具有很?強的凝聚?力。二?、主要工?作及成績?青春勵志?(一)?開展師德?建設(shè)，樹?立師表形?象。具體?做到：?第一，認(rèn)?真學(xué)習(xí)師?德規(guī)范等?理論，明?確教師的?職業(yè)道德?規(guī)范；第?二，用心?開展新課?改活動，?勤奮敬業(yè)?；第三，?以身作則?，為人師?表。組內(nèi)?教師無違?法亂紀(jì)和?體罰學(xué)生?的現(xiàn)象。?(二)?組織教師?進行理論?學(xué)習(xí)。重?視業(yè)務(wù)知?識的學(xué)習(xí)?和業(yè)務(wù)技?能的提高?。我們利?用課余時?刻，學(xué)習(xí)?了《課程?標(biāo)準(zhǔn)新》?，深入分?析學(xué)習(xí)材?料的精神?，統(tǒng)一認(rèn)?識，發(fā)奮?提高教學(xué)?質(zhì)量。同?時，組內(nèi)?老師自覺?加強業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，用?心閱讀有?關(guān)報刊雜?志，利用?學(xué)校上網(wǎng)?查找、收?集相關(guān)的?資料，交?流教改動?態(tài)、教學(xué)?經(jīng)驗等信?息，以提?高自己的?業(yè)務(wù)水平?和教學(xué)潛?質(zhì)。本?學(xué)期我們?重點集中?學(xué)習(xí)了_?___“?____?”大報告?，把報告?精神與現(xiàn)?行教材的?相關(guān)資料?結(jié)合起來?，反復(fù)琢?磨研究，?領(lǐng)會精神?實質(zhì)，個?性重視變?化部分。?全組教師?都能在教?研組活動?中就自己?所思所想?，暢所欲?言。這樣?的討論學(xué)?習(xí)根本目?的是預(yù)測?中考的命?題思路和?熱點問題?，從宏觀?上為復(fù)習(xí)?備考指明?方向。q?q個性簽?名傷感男?生(三?)用心參?加校內(nèi)交?流，每位?老師都勇?于承擔(dān)學(xué)?校組織的?示范課。?本學(xué)期，?所有老師?都參加了?學(xué)校組織?的磨課教?研活動，?效果較好?。(四?)一學(xué)期?來，組內(nèi)?教師定期?集中備課?，把備課?組工作活?動落到實?處，使備?課組、教?研組、學(xué)?校教學(xué)工?作構(gòu)成整?體。備課?中，老師?們用心踐?行新課程?理念，堅?持三導(dǎo)三?動的教學(xué)?模式，以?老帶新，?一齊鉆研?教材，研?究教法。?在備課過?程中，我?們堅持三?個“聯(lián)系?”，即聯(lián)?系時政、?聯(lián)系熱點?、聯(lián)系學(xué)?生思想實?際，做到?既備教材?又備人。?(五)?重視教學(xué)?反思。我?們組每位?教師能根?據(jù)學(xué)校要?求，備課?時在教案?后及時寫?好教學(xué)后?記。學(xué)期?結(jié)束，根?據(jù)自己的?教學(xué)體會?，寫出教?學(xué)反思。?三、存?在問題及?不足：?回顧一學(xué)?期以來的?教研組工?作，然取?得了一些?成績，但?仍然存在?著許多不?足，要表?此刻以下?幾個方面?。1.?教科研水?平與潛質(zhì)?有待進一?步提高，?由于教學(xué)?工作的繁?忙以及信?息的閉塞?，盡管政?治組教師?在教科研?方面作了?用心地探?索和超多?的嘗試，?但總體而?言，理論?挖掘少，?理性思考?少，獲取?外界信息?的途徑較?少。2?.教師設(shè)?計學(xué)案的?水平有所?提高，但?結(jié)合學(xué)情?組織教學(xué)?的潛質(zhì)還?有待進一?步提高。?___?_個別教?師的教學(xué)?評價與反?思不夠深?入，有的?只是做表?面上的分?析。四?、今后發(fā)?奮方向?針對我們?工作的不?足，下學(xué)?期主要應(yīng)?在實踐中?重視和加?強以下幾?方面的工?作：1?.狠抓教?師的組織?潛質(zhì)，上?課時杜絕?廢話，把?握上課時?刻，引發(fā)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，?做到每個?教學(xué)環(huán)節(jié)?教師心中?有數(shù)。?2.本學(xué)?科教師的?課務(wù)必聽?，大家共?同探討，?以促進教?師業(yè)務(wù)水?平的提高?。引導(dǎo)教?師評課方?法的改善?，變教師?被動學(xué)習(xí)?為主動學(xué)?習(xí)。3?.加強教?師的科研?水平和潛?質(zhì)、用心?撰寫論文?和做課題?的潛質(zhì)。?今后我?們將注重?科組活動?的實效性?，繼續(xù)進?行新課程?改革探索?和實踐研?究，繼續(xù)?提高教育?教學(xué)的水?平，將科?組建設(shè)推?上一個新?臺階。?政治教研?組個人工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)版（二?）本學(xué)?期教研組?在學(xué)校的?領(lǐng)導(dǎo)下，?通過全組?教師的共?同努力下?，圓滿地?完成了任?務(wù)，取得?了一定的?成績。主?要表現(xiàn)在?以下幾個?方面。?(一)注?重政治學(xué)?習(xí)，加強?師德修養(yǎng)?，提高教?師的政治?素質(zhì)。?為適應(yīng)教?改和素質(zhì)?教育對政?治教師的?新要求，?我組政治?學(xué)習(xí)經(jīng)常?化，自覺?加強政治?理論和教?育理論的?學(xué)習(xí)，加?強時事政?治的學(xué)習(xí)?，領(lǐng)會_?___、?____?、___?_，不斷?提高自己?的思想政?治素質(zhì)。?本學(xué)期我?組充分利?用教研時?間認(rèn)真學(xué)?習(xí)一些新?課改文章?，更新教?學(xué)理念。?同時組織?了“師德?大討論”?活動，不?斷提高思?想道德水?平。(?二)積極?開展教學(xué)?研究，提?高教師的?業(yè)務(wù)素質(zhì)?1、目?標(biāo)明確、?計劃得當(dāng)?、落實到?位。根?據(jù)學(xué)校的?要求，本?學(xué)期期初?我組及時?制訂出計?劃，并落?實，及時?總結(jié)。如?：本學(xué)期?組織了全?體教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)學(xué)?習(xí)了有關(guān)?本學(xué)科教?學(xué)的先進?經(jīng)驗和先?進教學(xué)模?式的文章?，開展專?題研討，?設(shè)立中心?發(fā)言人，?學(xué)習(xí)了有?關(guān)全面推?進素質(zhì)教?育，新課?改文章，?開展研究?性學(xué)習(xí)，?注重培養(yǎng)?學(xué)生創(chuàng)新?思維能力?等理論和?經(jīng)驗。?2、強化?備課組功?能，加大?集體備課?力度我?組備課組?，在發(fā)揮?教師個體?優(yōu)勢基礎(chǔ)?上取長補?短，做到?課堂教學(xué)?“大同小?異”。“?大同”即?教學(xué)進度?相同，教?師之間認(rèn)?可的教學(xué)?方法和教?學(xué)手段相?同，教學(xué)?效果大致?相同；“?小異”則?強調(diào)教師?的教學(xué)風(fēng)?格與特色?，這兩個?方面相輔?相成，互?相促進，?共同提高?。同時備?課組要嚴(yán)?把命題質(zhì)?量，精心?篩選試題?，把握命?題方向，?強化應(yīng)試?能力和心?理訓(xùn)練。?3、狠?抓教學(xué)基?本功訓(xùn)練?，增強教?育教學(xué)能?力鼓勵?老師積極?撰寫教育?、教學(xué)論?文，本學(xué)?期我組有?相當(dāng)一部?分老師積?極發(fā)表論?文，同時?鼓勵老師?積極參加?各類競賽?活動。我?組教師組?織學(xué)生參?加晉江市?中學(xué)生政?治小論文?比賽獲得?佳績：?洪培訓(xùn)同?學(xué)撰寫的?《誠信―?―從晉江?企業(yè)的“?缺工慌”?現(xiàn)象談起?》獲高中?組一等獎?，指導(dǎo)教?師：王東?升。陳?淑萍同學(xué)?撰寫的《?認(rèn)識自我?的哲學(xué)思?考》獲高?中組二等?獎，指導(dǎo)?教師：桂?帥寧。?宋海霞同?學(xué)撰寫的?《現(xiàn)在的?中學(xué)生》?獲初中組?三等獎，?指導(dǎo)教師?：張奕玲?。李寶?玉同學(xué)撰?寫的《拒?絕“普渡?”陋習(xí)》?獲初中組?三等獎指?導(dǎo)教師：?蔡承銘。?4、認(rèn)?真組織了?公開課，?本學(xué)期我?組組織開?展了兩堂?教學(xué)公開?課，分別?是陳嘵斌?老師開的?《效率與?公平》和?張奕玲開?的《我和?父母》，?教學(xué)效果?良好，起?到了教學(xué)?示范作用?。5、?加強了對?青年教師?的培養(yǎng)，?我組教師?李均煒和?張奕玲進?行了“一?對一”的?教師結(jié)對?子活動在?教學(xué)中取?長補短，?共同提高?，使教研?組整體素?質(zhì)得到提?高。6?、積極參?加學(xué)校第?____?屆科技文?化藝術(shù)節(jié)?活動，認(rèn)?真開展了?我校高、?初中部政?治小論文?比賽，活?動效果較?好。(?三)