2023年政史地教研工作計(jì)劃（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?政史地教研?工作計(jì)劃?一、基本情?況本組共?有教師__?__人，其?中，政治教?師____?人，歷史教?師____?人，地理教?師____?人。本組教?師以中青年?教師為主，?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)參?差不齊。但?每位教師對(duì)?自己的教學(xué)?要求都比較?高，認(rèn)真?zhèn)?課，認(rèn)真教?學(xué)，勤勤懇?懇，兢兢業(yè)?業(yè)，把所有?精力都放在?教學(xué)上，同?時(shí)也希望每?位教師加強(qiáng)?自我鉆研、?獨(dú)挑重?fù)?dān)，?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?盡可能收集?一切教學(xué)資?源，做到優(yōu)?勢(shì)互補(bǔ)。?二、指導(dǎo)思?想堅(jiān)持_?___，突?出政治、歷?史、地理學(xué)?科的思想教?育功能;以?提高教學(xué)質(zhì)?量和學(xué)生素?質(zhì)為根本目?標(biāo)，抓好常?規(guī)教學(xué)管理?，努力落實(shí)?學(xué)?！白バ?風(fēng)、促學(xué)風(fēng)?”的管理實(shí)?施方案，突?出“精、準(zhǔn)?、細(xì)、嚴(yán)”?等管理、教?學(xué)要求;抓?好青年教師?培養(yǎng)工作，?形成高水平?的師資隊(duì)伍?;抓好教育?教學(xué)理論研?究，提高教?師教學(xué)理論?水平。三?、工作重點(diǎn)?（1）教?學(xué)方面：強(qiáng)?化基礎(chǔ)知識(shí)?教學(xué)，突出?能力培養(yǎng)，?關(guān)鍵是提高?教學(xué)質(zhì)量水?平，提高課?堂教學(xué)效果?。（2）?教研方面：?搞好每雙周?開(kāi)展的教研?活動(dòng)，提高?教師教學(xué)水?平，推進(jìn)教?學(xué)質(zhì)量提高?，尤其是青?年教師教學(xué)?水平的提高?。（3）?中高考方面?：關(guān)注熱點(diǎn)?、突出重點(diǎn)?，把握高考?動(dòng)向，提高?考生的考試?成績(jī)，提高?升學(xué)率。?四、扎實(shí)做?好常規(guī)教學(xué)?和教研工作?（1）加?強(qiáng)集體備課?，抓好備課?關(guān)。備課時(shí)?力求做到備?教材、學(xué)生?、教法、學(xué)?法、手段、?情感、過(guò)程?、重難點(diǎn)等?。在備課方?面，引導(dǎo)教?師轉(zhuǎn)變觀念?，將原來(lái)的?備一節(jié)課轉(zhuǎn)?變?yōu)閷?duì)一學(xué)?期教學(xué)的系?統(tǒng)設(shè)計(jì)，由?只關(guān)注部分?轉(zhuǎn)變?yōu)樵谘?究整體的基?礎(chǔ)上關(guān)注部?分。加強(qiáng)團(tuán)?隊(duì)協(xié)作的能?力，實(shí)施資?源共享，提?高教學(xué)效率?和教學(xué)質(zhì)量?。（2）?課堂教學(xué)要?堅(jiān)持“教師?為主導(dǎo)，學(xué)?生為主體，?思維為核心?，能力為目?標(biāo)”的教學(xué)?原則，課堂?教學(xué)中有良?好的師生互?動(dòng)，建設(shè)和?諧的師生關(guān)?系，引導(dǎo)教?師積極將信?息技術(shù)應(yīng)用?到課堂教學(xué)?中來(lái)，充分?開(kāi)發(fā)和利用?網(wǎng)絡(luò)信息資?源，進(jìn)一步?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣，?切實(shí)提高課?堂教學(xué)的實(shí)?效性。（?3）重視交?流學(xué)習(xí)?！?他山之石，?可以攻玉”?，本學(xué)期，?繼續(xù)堅(jiān)持教?研組成員相?互間的學(xué)習(xí)?交流，不定?期聽(tīng)課，學(xué)?習(xí)其他教師?的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?。通過(guò)開(kāi)展?聽(tīng)課、評(píng)課?活動(dòng)形成相?互學(xué)習(xí)，取?長(zhǎng)補(bǔ)短的良?好教學(xué)風(fēng)氣?。五、加?強(qiáng)對(duì)年輕教?師的培養(yǎng)工?作（1）?組內(nèi)開(kāi)展結(jié)?對(duì)傳幫帶活?動(dòng)，形成學(xué)?科內(nèi)一幫一?格局。鼓勵(lì)?年輕教師多?向老教師學(xué)?習(xí)請(qǐng)教，同?時(shí)，老教師?也應(yīng)向年輕?老師學(xué)習(xí)新?的教育方法?和信息技術(shù)?。結(jié)對(duì)幫培?對(duì)子之間要?明確幫培目?標(biāo)，制定切?實(shí)可行的幫?培方法及措?施。具體幫?培教師是：?政治：柏勝?-汪瑤;歷?史：陳忠恩?-葉娟柏正?達(dá)-楊彬玲?。（2）?幫培對(duì)子中?，幫培教師?要結(jié)合學(xué)科?特點(diǎn)，從備?課、上課、?聽(tīng)課、評(píng)課?、作業(yè)布置?和批改等各?方面，形成?全方位幫學(xué)?活動(dòng)。幫培?教師相互之?間至少聽(tīng)五?次課，搞一?次幫培教研?活動(dòng)。（?3）年輕教?師對(duì)教學(xué)的?各個(gè)環(huán)節(jié)要?步驟清晰，?要求明確，?為培養(yǎng)扎實(shí)?的基本功奠?定良好的基?礎(chǔ)，同時(shí)也?使自己的教?學(xué)更科學(xué)更?有效。六?、政史地教?研活動(dòng)具體?活動(dòng)安排?2023年?政史地教研?工作計(jì)劃（?二）一、?指導(dǎo)思想：?德育為首，?育人為本，?注重實(shí)效。?以____?為指導(dǎo)，以?落實(shí)___?_為方向，?以養(yǎng)成良好?行為規(guī)范為?教育基礎(chǔ)，?以學(xué)生健康?發(fā)展為中心?，依照《中?學(xué)德育大綱?》，進(jìn)一步?落實(shí)《中學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，堅(jiān)?持“德育為?首，育人為?本”的原則?，切實(shí)抓好?思想教育和?常規(guī)管理兩?個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)?一步拓寬德?育空間，提?高德育實(shí)效?，鞏固德育?工作特色，?為我校教育?教學(xué)質(zhì)量的?提升保駕護(hù)?航。二、?工作目標(biāo)：?富多彩的活?動(dòng)之中，努?力提高學(xué)政?教工作力爭(zhēng)?新特色。以?德育工作為?先導(dǎo)，以愛(ài)?國(guó)主義和集?體主義教育?為主旋律，?以國(guó)防教育?為特色，以?日常行為規(guī)?范教育為基?礎(chǔ)，愛(ài)國(guó)從?愛(ài)校做起。?寓德于豐生?的道德素質(zhì)?。抓“三結(jié)?合”教育形?式，規(guī)范約?束與心育啟?導(dǎo)有機(jī)結(jié)合?。抓過(guò)程重?落實(shí)，抓細(xì)?節(jié)突出重點(diǎn)?，抓習(xí)慣養(yǎng)?成突出道德?實(shí)踐，抓成?人成才，突?出典型效應(yīng)?，形成守紀(jì)?樂(lè)學(xué)的校園?氣氛，促進(jìn)?學(xué)生健康發(fā)?展，鞏固德?育工作的特?色。三、?工作思路：?（一）加?強(qiáng)德育隊(duì)伍?建設(shè)，提高?德育工作水?平1、明確?目標(biāo)，提高?政教工作人?員綜合素質(zhì)?新學(xué)期，我?們政教全體?工作人員要?認(rèn)真學(xué)習(xí)教?育學(xué)、心理?學(xué)、中小學(xué)?心理健康教?育等相關(guān)知?識(shí)。多接觸?學(xué)生、多研?究學(xué)生，明?確分工，密?切配合，抓?好全校的德?育工作。擔(dān)?子到肩，責(zé)?任到人，工?作到位，起?到龍頭作用?。政教干事?具體負(fù)責(zé)學(xué)?生的思想工?作、紀(jì)律衛(wèi)?生、班級(jí)管?理、宿舍管?理、自行車(chē)?管理等事宜?，日常檢查?評(píng)比工作的?記錄、匯總?等事宜，每?人身兼幾項(xiàng)?工作。因此?，既要有責(zé)?任心，又必?須能吃苦，?在管理過(guò)程?中發(fā)揮自己?的聰明才智?，找出的管?理辦法，同?時(shí)還要團(tuán)結(jié)?協(xié)作，群策?群力，才能?創(chuàng)造佳績(jī)。?2、抓住?關(guān)鍵，提升?班主任工作?能力學(xué)校是?一個(gè)整體，?班級(jí)是這個(gè)?整體的基本?單位，班主?任又是這個(gè)?基本單位的?組織者、領(lǐng)?導(dǎo)者，是學(xué)?生思想品德?形成和發(fā)展?的指導(dǎo)者，?對(duì)學(xué)生的思?想品德、智?力發(fā)展起著?決定性作用?。因此，我?們必須有一?支能力強(qiáng)、?講奉獻(xiàn)、有?愛(ài)心、師德?高尚的班主?任隊(duì)伍。?（1）定期?召開(kāi)班主任?培訓(xùn)會(huì)，以?會(huì)帶訓(xùn)，學(xué)?習(xí)先進(jìn)的教?育理論，樹(shù)?立先進(jìn)的教?育理念，指?導(dǎo)他們的工?作。同時(shí)，?階段性地總?結(jié)情況，聽(tīng)?取反饋，布?置工作。?（2）幫助?班主任分析?班級(jí)學(xué)生的?思想狀況，?有的放矢地?進(jìn)行教育。?指導(dǎo)和幫助?青年班主任?掌握班級(jí)工?作策略和方?法，學(xué)習(xí)先?進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，走?進(jìn)學(xué)生心靈?，大力加強(qiáng)?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化工作。?（3）定期?召開(kāi)班主任?經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?、座談會(huì)，?研究討論學(xué)?生的