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第4頁(yè)共4頁(yè)2023中?班教師個(gè)人?工作計(jì)劃范?本1、一?日活動(dòng)方面?班級(jí)三位?教師齊心協(xié)?力搞好班級(jí)?衛(wèi)生,每天?做好清潔、?消毒、通風(fēng)?工作,預(yù)防?傳染病的發(fā)?生,合理地?安排好幼兒?的一日生活?;小班幼?兒在環(huán)境中?容易新奇。?平時(shí)利用晨?間談話、教?學(xué)活動(dòng)、游?戲活動(dòng),對(duì)?幼兒進(jìn)行淺?顯的安全常?識(shí)教育,提?高幼兒的安?全意識(shí)和自?我保護(hù)能力?。在常規(guī)培?養(yǎng)中教育幼?兒遵守活動(dòng)?規(guī)則,不攜?帶危險(xiǎn)物品?參與活動(dòng)(?如:剪刀、?玩具等尖銳?物件),游?戲中不做危?險(xiǎn)動(dòng)作(如?:頭朝下滑?滑梯、由下?向上爬滑梯?、不攀爬等?),不擅自?離開(kāi)集體,?同伴間友好?相處,互相?謙讓,不擠?不撞,不(?打、推、咬?、抓)人。?2、做好?三檢工作?晨檢:一看?二摸三查四?問(wèn),主次班?安排合理,?交接班交代?清楚,銜接?好。小班幼?兒習(xí)慣把很?多東西塞到?鼻孔、耳朵?、嘴巴、肚?臍等有洞的?地方,在一?日生活中時(shí)?常仔細(xì)留意?,引導(dǎo)幼兒?注意個(gè)人衛(wèi)?生,不把臟?東西放入嘴?里,以防止?病由口入,?不吃不潔凈?、變味發(fā)霉?的食物;進(jìn)?餐時(shí)注意帶?刺帶骨食物?安全,以及?乘熱菜熱湯?時(shí)的安全事?項(xiàng)。午檢?:眼不離幼?兒,腿勤加?強(qiáng)巡視,手?勤,常摸一?摸幼兒。檢?查幼兒不玩?衣物(如:?扣子、珠子?、發(fā)夾、拉?鏈等),不?蒙頭睡覺(jué),?不拿玩具、?物件睡覺(jué)。?晚檢:分?工明確,接?待家長(zhǎng),組?織幼兒,收?拾好衛(wèi)生,?斷水?dāng)嚯姡?管理好班級(jí)?物資。3?、家園聯(lián)系?方面利用?論壇、網(wǎng)校?、電話、家?園欄、家長(zhǎng)?會(huì)、來(lái)園離?園接觸等多?種途徑,對(duì)?家長(zhǎng)進(jìn)行知?識(shí)的宣傳,?請(qǐng)家長(zhǎng)積極?配合幼兒園?做好安全衛(wèi)?生、保教工?作,特別是?加強(qiáng)交通安?全的重視,?在接送幼兒?時(shí)遵守交通?法規(guī)。提醒?家長(zhǎng)注意家?居生活安全?與家居活動(dòng)?環(huán)境安全(?如:燒傷、?燙傷、觸電?、中毒、摔?傷等預(yù)防教?育工作),?引導(dǎo)孩子記?住父母姓名?、電話號(hào)碼?等。來(lái)園?、離園人流?較大,小班?幼兒容易被?環(huán)境的興趣?點(diǎn)吸引,所?以來(lái)園時(shí)要?求家長(zhǎng)送到?保教老師手?中,并與教?師相互問(wèn)好?,不在園內(nèi)?其他地方逗?留;離園時(shí)?要求幼兒與?教師道別,?并說(shuō)明來(lái)接?者的身份,?不跟陌生人?離開(kāi)或擅自?離園。眼觀?四路,要是?家長(zhǎng)自己在?離開(kāi)班級(jí)之?后帶孩子在?園內(nèi)大型玩?具區(qū)玩,一?定要提醒家?長(zhǎng)看好孩子?。4、幼?兒服藥情況?和自救能力?的培養(yǎng)幼?兒體質(zhì)的不?同類型,必?須提示家長(zhǎng)?與老師及時(shí)?溝通,請(qǐng)家?長(zhǎng)配合將需?服用的幼兒?藥品上寫(xiě)明?班級(jí)、姓名?、劑量、時(shí)?間等,交于?幼兒園保健?老師,由保?健老師做好?藥品管理工?作,以免幼?兒誤食,防?止班級(jí)老師?由于其他工?作影響幼兒?服藥的時(shí)間?。平常積極?配合醫(yī)務(wù)室?做好幼兒體?檢等各項(xiàng)保?健工作,使?幼兒能夠健?康茁壯成長(zhǎng)?。202?3中班教師?個(gè)人工作計(jì)?劃范本(二?)一、教?育教學(xué)工作?1、培養(yǎng)?幼兒講禮貌?的習(xí)慣,與?人談時(shí)說(shuō)普?通話。2?、每周按時(shí)?完成教學(xué)內(nèi)?容,激發(fā)幼?兒樂(lè)趣,使?幼兒積極地?介入,從學(xué)?習(xí)中體會(huì)快?樂(lè)。4、?多開(kāi)展一些?有意的活動(dòng)?,營(yíng)造一個(gè)?幼兒大膽表?達(dá)、展示自?己的空間。?依據(jù)《綱要?》的精神,?本學(xué)期開(kāi)展?主題和學(xué)科?相連系的活?動(dòng),同利用?本園的場(chǎng)地?優(yōu)勢(shì),開(kāi)展?好體育活動(dòng)?和戶外組織?、抓晨間磨?煉,充實(shí)調(diào)?動(dòng)幼兒按時(shí)?來(lái)園的積極?性,對(duì)經(jīng)常?遲到的幼兒?,與家長(zhǎng)取?得聯(lián)系,獲?得家長(zhǎng)的配?合與撐持。?5、培養(yǎng)?幼兒做好小?小值日生工?作,自己收?拾餐后桌面?,培養(yǎng)孩子?的自力性和?自覺(jué)性。?6、認(rèn)真剖?析本班幼兒?的個(gè)人差異?,因材施教?,力爭(zhēng)使每?位幼兒在原?有的水平上?獲得較好的?提高。7?、時(shí)時(shí)刻刻?把安全放在?第一位,開(kāi)?展安全教育?的活動(dòng),讓?幼兒受到教?育。二、?幼兒衛(wèi)生保?健工作1?、在進(jìn)餐、?上廁所、做?操時(shí),讓幼?兒有秩序地?進(jìn)行,不打?不鬧;搞好?班級(jí)衛(wèi)生工?作,做到"?不時(shí)通風(fēng),?日日消毒"?,為幼兒創(chuàng)?設(shè)一個(gè)衛(wèi)生?,整潔的環(huán)?境。2、?在穿、脫衣?服午睡時(shí),?能自己的工?作自己做,?提高自理能?力。3、?不帶危險(xiǎn)物?品入園,與?其他小朋友?能和和睦善?相處。4?、組織開(kāi)展?多樣化的體?育活動(dòng),讓?幼兒磨煉身?體、健康成?長(zhǎng)。教育幼?兒愛(ài)潔凈,?勤洗手,做?好風(fēng)行病的?預(yù)防,提醒?幼兒少到人?多的場(chǎng)所、?配合保健醫(yī)?給幼兒測(cè)查?身高,體重?和護(hù)齒的工?作、保證進(jìn)?餐午睡質(zhì)量?,日常平常?多注重提醒?幼兒喝水。?三、積極?和家長(zhǎng)溝通?因?yàn)槭莻€(gè)?新的班級(jí),?新的幼兒,?新的家長(zhǎng)。?所以家長(zhǎng)工?作由為重要?,只有做好?家長(zhǎng)工作,?才能促進(jìn)班?級(jí)的'管理?,我會(huì)積極?和家長(zhǎng)取得?溝通,和家?長(zhǎng)共同探討?制定適合每?個(gè)幼兒的教?育方法,使?家,園結(jié)成?教育伙伴,?充分發(fā)揮教?育
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