2023初一德育工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023初?一德育工作?計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范?本時(shí)間總?在不斷流逝?，我們?nèi)绻?想更好的利?用時(shí)間，就?要制定一個(gè)?好的計(jì)劃，?這樣才不至?于在工作時(shí)?不知所措。?現(xiàn)在社會(huì)，?對(duì)人的品德?要求越來(lái)越?高，為了讓?學(xué)生能夠適?應(yīng)時(shí)代的變?化，也為了?提高學(xué)生的?思想素質(zhì)，?我們制定了?如下德育計(jì)?劃》一、?抓住閃光點(diǎn)?，及時(shí)鼓勵(lì)?賞識(shí)學(xué)生?人都喜歡被?表?yè)P(yáng)。優(yōu)等?生需要表?yè)P(yáng)?，學(xué)困生更?需要表?yè)P(yáng)。?作為語(yǔ)文教?師，要善于?發(fā)現(xiàn)他們身?上的閃光點(diǎn)?，要善于給?他們以信任?，引導(dǎo)他們?有意識(shí)地去?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，?克服缺點(diǎn)，?揚(yáng)長(zhǎng)避短，?從而向好的?方面發(fā)展。?基于班級(jí)?學(xué)生的現(xiàn)狀?，從七年級(jí)?下學(xué)期開(kāi)始?就使用這種?鼓勵(lì)賞識(shí)教?育方法，對(duì)?七年級(jí)期末?考試的語(yǔ)文?學(xué)科優(yōu)秀學(xué)?生進(jìn)行了表?揚(yáng)，激勵(lì)他?們學(xué)習(xí)。在?表?yè)P(yáng)他們的?同時(shí)，我并?告訴其他同?學(xué)在月考、?期中、期末?考試中有進(jìn)?步的學(xué)生也?會(huì)一如既往?地獎(jiǎng)勵(lì)。激?勵(lì)措施的目?的是提高學(xué)?生學(xué)習(xí)的積?極性。基于?此，才調(diào)動(dòng)?了所有學(xué)生?的積極性，?有利于提高?學(xué)生的思想?意識(shí)。二?、身正為范?，身教重于?言教首先?，我要求自?己能夠正確?認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)?自己，能在?各方面注意?為人師表，?關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)?生，遇順境?不驕傲，遇?逆境不消沉?，樂(lè)觀開(kāi)朗?;在學(xué)生面?前表現(xiàn)出對(duì)?人生的熱愛(ài)?，對(duì)事業(yè)的?追求，樂(lè)觀?向上、心胸?豁達(dá)的心理?狀態(tài)。用自?己的人格風(fēng)?范去感染學(xué)?生，以輕松?愉快、積極?向上的心境?迎接每一天?的工作。?對(duì)學(xué)生的教?育，應(yīng)該把?如何做人放?在第一位，?我想，對(duì)于?教會(huì)學(xué)生如?何做人，與?其說(shuō)大道理?，還不如自?己以身師范?，讓學(xué)生感?覺(jué)到你就是?他的榜樣，?從而潛移默?化的影響他?，感染他，?從而達(dá)到教?育的目的。?三、創(chuàng)造?優(yōu)良學(xué)風(fēng)、?團(tuán)結(jié)向上精?神首先，?我抓緊語(yǔ)文?學(xué)科學(xué)習(xí)標(biāo)?兵的建設(shè)，?確保以點(diǎn)帶?面，形成良?好學(xué)風(fēng)，在?課堂紀(jì)律、?儀表風(fēng)范、?日常行為規(guī)?范等各方面?嚴(yán)格要求學(xué)?生，培養(yǎng)學(xué)?生的自律性?。其次，?我充分發(fā)揮?尖子生的光?環(huán)作用，開(kāi)?展“學(xué)習(xí)一?幫一”小組?幫教幫學(xué)活?動(dòng)，讓學(xué)習(xí)?后進(jìn)的學(xué)生?盡快趕上來(lái)?，形成你追?我趕的良性?競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)?局面。第?三，我努力?做好后進(jìn)學(xué)?生的思想工?作，在家長(zhǎng)?、學(xué)生、學(xué)?校中建立了?良好的橋梁?和溝通作用?，相互間增?加了信任與?了解，達(dá)成?了共識(shí)。?四、團(tuán)結(jié)協(xié)?作，加強(qiáng)與?各科科任教?師的合作與?溝通。要?做一個(gè)優(yōu)秀?的語(yǔ)文教師?，一定要教?會(huì)學(xué)生做到?各學(xué)科都要?平衡發(fā)展，?更要加強(qiáng)與?各科教師的?溝通和聯(lián)系?，及時(shí)了解?學(xué)生的學(xué)習(xí)?情況，處理?好各種關(guān)系?，并協(xié)助任?科教師處理?各種突發(fā)事?件。通過(guò)我?與全班學(xué)生?的努力，學(xué)?生與任教老?師關(guān)系融洽?，成績(jī)裴然?，各科任教?師均反映良?好。20?23初一德?育工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)范本（?二）新的?學(xué)期為了進(jìn)?一步引導(dǎo)班?級(jí)學(xué)生在各?方面得以健?康的發(fā)展，?培養(yǎng)我班“?團(tuán)結(jié)、活潑?、嚴(yán)謹(jǐn)、求?學(xué)”的班風(fēng)?，現(xiàn)制定本?學(xué)期工作計(jì)?劃如下：?一、指導(dǎo)思?想班級(jí)工?作圍繞以中?學(xué)生日常行?為規(guī)范的教?育為基礎(chǔ)，?以養(yǎng)成教育?為重點(diǎn)，以?學(xué)校豐富多?彩的思想教?育活動(dòng)為載?體，以學(xué)生?自我教育為?有效途徑，?充分發(fā)揮家?長(zhǎng)的輔助教?育作用，促?進(jìn)學(xué)生良好?的文明行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?，全面提升?學(xué)生的思想?道德素質(zhì)。?二、班級(jí)?情況分析?從開(kāi)學(xué)的各?方面情況來(lái)?看，本班學(xué)?生總體還是?不錯(cuò)的，班?風(fēng)積極健康?，學(xué)生團(tuán)結(jié)?向上，班干?部的工作能?力有很大提?高，大部分?學(xué)生已經(jīng)逐?漸養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，但是仍不?排除少數(shù)學(xué)?生自控力較?差，學(xué)習(xí)效?率低，本學(xué)?期仍應(yīng)進(jìn)一?步培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，爭(zhēng)取?引導(dǎo)個(gè)別學(xué)?生有明顯進(jìn)?步，大膽放?手讓學(xué)生自?己干力所能?及的事，并?做好組織引?導(dǎo)工作，最?大限度的營(yíng)?造一個(gè)團(tuán)結(jié)?，積極，先?進(jìn)的班集體?。三、德?育工作1?、____?《公民道德?建設(shè)實(shí)施綱?要》和《中?學(xué)生行為準(zhǔn)?則》。由于?初一是最為?麻煩的年級(jí)?，因?yàn)槌跻?學(xué)生剛進(jìn)學(xué)?校各方面多?比較陌生和?膽小，所以?讓每位學(xué)生?養(yǎng)成良好的?行為規(guī)范是?非常重要的?，尊師守紀(jì)?，時(shí)刻注意?自己的儀表?儀容，為以?后的初中學(xué)?習(xí)生活作充?分的準(zhǔn)備，?并從德、智?、體、美等?方面培養(yǎng)學(xué)?生全面發(fā)展?。2、積?極抓好后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化工?作，努力使?后進(jìn)生以失?敗者來(lái)，以?勝利者走。?后進(jìn)生的教?育和管理歷?來(lái)是班主任?工作的難點(diǎn)?，卻又影響?班級(jí)整體教?育教學(xué)質(zhì)量?提高的至關(guān)?重要的一環(huán)?。在這方面?，我作為班?主任首先做?到以正確的?態(tài)度對(duì)待她?們，及時(shí)對(duì)?后進(jìn)生加強(qiáng)?心理疏導(dǎo)，?幫助她們消?除或減輕種?種心理?yè)?dān)憂?，讓她們認(rèn)?識(shí)到自己的?價(jià)值。同時(shí)?，我還創(chuàng)造?條件和機(jī)會(huì)?讓后進(jìn)生表?現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和?長(zhǎng)處，使她?們品嘗到成?功的歡樂(lè)和?喜悅。3?、培養(yǎng)學(xué)生?的良好道德?品質(zhì)，配合?學(xué)校團(tuán)委和?學(xué)工處的工?作，積極開(kāi)?展有益于學(xué)?生身心健康?發(fā)展的活動(dòng)?。積極響應(yīng)?學(xué)校的德育?活動(dòng)，按照?學(xué)校政教處?的安排搞好?“誠(chéng)信、責(zé)?任、律己、?感恩意識(shí)”?的教育工作?。四、本?學(xué)期具體目?標(biāo)：1、?進(jìn)一步培養(yǎng)?良好的行為?習(xí)慣和學(xué)習(xí)?習(xí)慣。2?、鞏固良好?班風(fēng)，完善?班級(jí)管理制?度，凝聚挖?掘班級(jí)各方?力量，提高?班級(jí)整體水?平。3、?加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建?設(shè)，培養(yǎng)學(xué)?習(xí)興趣，明?確學(xué)習(xí)重要?性，注重學(xué)?法指導(dǎo)，提?高學(xué)習(xí)效率?。4、與?學(xué)生融洽相?處，建立亦?師亦友的新?型師生關(guān)系?。五、具?體措施（?一）繼續(xù)抓?好學(xué)生的思?想工作（?1）針對(duì)個(gè)?別學(xué)生進(jìn)行?耐心的談話?，直到行之?有效。（?2）多多了?解關(guān)心學(xué)生?，努力開(kāi)導(dǎo)?學(xué)生，盡力?做好心理專?家和引導(dǎo)者?。（3）?利用空余時(shí)?間進(jìn)行家訪?，及時(shí)與家?長(zhǎng)交流情況?，統(tǒng)一思想?。（4）?對(duì)一些要求?上進(jìn)的學(xué)生?要充分調(diào)動(dòng)?他們的積極?性，鼓勵(lì)他?們?cè)偕弦粋€(gè)?臺(tái)階。（?二）常規(guī)工?作：（1?）落實(shí)學(xué)生?德育量化考?核制度，積?極開(kāi)展各項(xiàng)?評(píng)比活動(dòng)，?形成比、學(xué)?、趕、幫的?風(fēng)氣。（?2）適當(dāng)調(diào)?整班干部組?織，每半個(gè)?月舉行一次?班干部會(huì)議?并做好記錄?。鼓勵(lì)班干?部積極主動(dòng)?并創(chuàng)造性地?處理班內(nèi)事?務(wù)，培養(yǎng)工?作能力。?（3）加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的心?理健康教育?，優(yōu)化學(xué)生?的心理狀態(tài)?。（4）?鼓勵(lì)學(xué)生積?極參加志愿?者活動(dòng)，使?他們走近社?會(huì)，了解社?會(huì)，增強(qiáng)他?們的社會(huì)責(zé)?任心和為人?民服務(wù)意識(shí)?。（三）?學(xué)風(fēng)建設(shè)：?1、經(jīng)常?與各門(mén)學(xué)科?的任課教師?進(jìn)行溝通，?了解學(xué)生情?況，做好協(xié)?調(diào)工作。?2、。做好?后進(jìn)生轉(zhuǎn)化?工作。3?、加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生綜合能力?的培養(yǎng)，積?極培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)造精神?，利用班會(huì)?開(kāi)展形式多?樣的活動(dòng)，?如知識(shí)競(jìng)賽?，讀書(shū)交流?會(huì)，辯論會(huì)?等。4、?加強(qiáng)學(xué)生早?自修，午自?修等時(shí)段的?自主管理。?（四）活?動(dòng)安排：?____月?：利用班會(huì)?時(shí)間，把寒?假生活轉(zhuǎn)換?到課堂上來(lái)?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行日常行為?規(guī)范教育，?及時(shí)總結(jié)，?揚(yáng)長(zhǎng)避短。?____?月：積極開(kāi)?展“向雷鋒?同志學(xué)習(xí)”?的活動(dòng)，通?過(guò)學(xué)雷鋒活?動(dòng)，形成人?人關(guān)心集體?、關(guān)心他人?的好風(fēng)氣，?同時(shí)做好赴?東方綠洲軍?訓(xùn)的紀(jì)律教?育和安全教?育工作，提?高班級(jí)整體?面貌。_?___月：?對(duì)期中考試?進(jìn)行分析總?結(jié)，對(duì)有進(jìn)?步的同學(xué)要?表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)?，對(duì)成績(jī)不?理想的同學(xué)?，要調(diào)整他?們的學(xué)習(xí)方?法，提高他?們的學(xué)習(xí)興?趣。此外，?對(duì)