2023年秋季學期學前班教學計劃參考樣本（2篇）

第4頁共4頁2023年?秋季學期學?前班教學計?劃參考樣本?為了很好?地把學前班?《體育》課?程教好，我?制定以下工?作計劃：?一、基本情?況分析1?、本班學生?通過上學期?的學習和鍛?煉，學生活?動興趣較濃?，但又常常?出現(xiàn)摔跤現(xiàn)?象。2、?學前班學生?在隊列隊形?方面還存在?很大的弊病?，跑、走姿?勢很不規(guī)范?，踏步這一?方面還需要?加強。4?、課外活動?時候，教師?對幼兒有目?的的運動組?織，沒能體?現(xiàn)出來，幼?兒在自由玩?各種玩具。?5、學前?班對體育運?動興趣低，?不樂于參加?各種競技性?的體育活動?。二、措?施1、多?給學生講解?上體育課和?鍛煉身體的?好處，讓學?生知道一些?保護身體健?康的簡單常?識和方法。?2、利用?體育課初步?學會一些基?本運動，游?戲，韻律活?動和舞蹈的?方法發(fā)展身?體素質(zhì)和基?本活動能力?。3、體?驗參加體育?活動的樂趣?，遵守紀律?，與同學團?結合作4、?利用課外活?動時間培養(yǎng)?學生練習走?和跑的正確?姿勢。三?、計劃進度?：1、體?育常識：做?操的好處2?、隊列：排?縱隊，橫隊?;3、游?戲：一切行?動聽指揮4?、復習基本?體操;5?、游戲課6?、韻律活動?;7、走?：各種姿勢?的走;8?、隊列：報?數(shù);9、?復習，各種?姿勢的走;?10、游?戲：迎面接?力;11?、隊列：齊?步走-立定?;12、?隊列：走圓?形;分隊與?合隊練習等?。13、?徒手操、拍?手操等;?14、跳小?繩;15?、復習跳小?繩;16?、游戲：單?腳跳接力;?17、游?戲：迎面接?力跑;1?8、走跑交?替、復習跳?小繩。1?9、跳皮筋?;20投?壘球;擲沙?包練習等;?21滾動?練習：球類?、鐵環(huán)、小?車外胎等。?22、游?戲：大球小?球報數(shù);?23、游戲?：明九暗九?報數(shù)等。?24、游戲?：找朋友。?25、游?戲：老鼠夾?。26、?游戲：割麥?機。20?23年秋季?學期學前班?教學計劃參?考樣本（二?）本學期?我擔任學前?（二）班班?主任，并任?教該班拼音?、數(shù)學、寫?字三門課程?的教學。下?面是我根據(jù)?本班孩子的?情況制定的?教學工作計?劃：拼音?教學漢語?拼音是識字?、閱讀和學?習普通話的?有效工具，?然而拼音字?母的本身不?表義，只是?抽象的表音?符號，這對?學前齡兒童?來說，學習?掌握它是非?常困難的。?在學習過程?中小朋友容?易出現(xiàn)聽覺?疲勞，注意?力分散，坐?不穩(wěn)，愛做?小動作甚至?厭學的現(xiàn)象?，為了使拼?音課上得更?生動有趣，?我把唱、跳?、聽、說、?讀、寫、拼?融入了拼音?課堂中。?一、教學目?標1、學?會____?個單韻母的?發(fā)音及四聲?。2、學?會____?個聲母的發(fā)?音，并能拼?讀和單韻母?組成的音節(jié)?。（重點區(qū)?分鼻音n和?邊音l的發(fā)?音方法和用?法，區(qū)分平?舌音zcs?和翹舌音z?hchsh?r的發(fā)音方?法和寫法，?掌握jq_?___與v?相拼的省寫?規(guī)則及發(fā)音?和用法。）?3、書寫?格式要正確?規(guī)范。二?、措施與方?法1、采?用直觀教學?，如圖片、?卡片。2?、重視讀寫?訓練，有效?地提高幼兒?的讀寫拼音?字母的能力?。3、重?視課堂評價?機制，善于?鼓勵和表揚?幼兒。4?、關注家庭?作業(yè)，少布?置抄寫作業(yè)?，多布置口?頭拼讀作業(yè)?。數(shù)學教?學數(shù)學是?一門提高幼?兒智力反應?能力的一門?課程，針對?幼兒個體和?全面素質(zhì)的?要求，老師?要耐心、用?心地教好每?一位孩子。?一、教學?目標1、?是幼兒會認?、讀、數(shù)、?寫1-10?以內(nèi)的數(shù)。?2、幫助?幼兒初步掌?握10以內(nèi)?數(shù)的加減和?分解。3?、認識幾種?常見的幾何?立體圖形，?進一步感知?幾何體的特?征。4、?認識高矮粗?細，能夠按?高矮粗細給?10以內(nèi)的?物體排序。?5、認識?加減符號及?算式，在具?體的情境中?加深理解加?減的意義。?6、學習?解答簡短的?應用題，列?出算式并計?算結果。?7、認識整?點鐘和半點?鐘。8、?學習看日歷?，知道一個?星期有__?__天。?9、了解相?鄰數(shù)的含義?。10、?初步了解分?類的方法，?學會簡單的?分類。1?1、認