2023年幼兒園秋季教研工作計(jì)劃例文（2篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)2023年?幼兒園秋季?教研工作計(jì)?劃例文一?、指導(dǎo)思想?本學(xué)期，?我園教研工?作以區(qū)幼教?工作計(jì)劃和?園務(wù)工作計(jì)?劃為指導(dǎo)，?以加強(qiáng)幼兒?園教研工作?的管理，加?強(qiáng)園本培訓(xùn)?與研究，深?化特色教育?教學(xué)為核心?，不斷更新?教育觀念，?提升教師專?業(yè)素質(zhì)，促?進(jìn)教師專業(yè)?化成長(zhǎng)，全?面提升幼兒?園的保教工?作質(zhì)量。?二、工作重?點(diǎn)1.通?過(guò)各類業(yè)務(wù)?活動(dòng)，進(jìn)行?全園培訓(xùn)，?提高教師的?專業(yè)素質(zhì)，?促教師專業(yè)?化成長(zhǎng)。?2.加強(qiáng)教?育教學(xué)常規(guī)?管理，優(yōu)化?課堂教學(xué)質(zhì)?量。3.?以園本教研?為載體，開(kāi)?展園本課程?及薄弱學(xué)科?的研究，推?進(jìn)我園教學(xué)?改革的深入?和發(fā)展。?三、具體措?施（一）?加強(qiáng)師德建?設(shè)，全面提?高教師素質(zhì)?。1、利?用單周一的?政治學(xué)習(xí)和?雙周一的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，加?強(qiáng)師德教育?。加強(qiáng)對(duì)教?師愛(ài)崗敬業(yè)?的教育，當(dāng)?好幼兒的鏡?子，用自己?的一言一行?、一舉一動(dòng)?去潛移默化?幼兒，真正?做到教師的?言行舉止成?為幼兒學(xué)習(xí)?的良好榜樣?，以關(guān)懷、?尊重的態(tài)度?與幼兒交往?，全身心地?投入幼教工?作，有效的?將新觀念轉(zhuǎn)?化為教育行?為。2、?鼓勵(lì)教師利?用業(yè)余時(shí)間?參加進(jìn)修，?給自己充電?。建議教師?經(jīng)常翻閱《?早期教育》?、《幼兒教?育》、《幼?教博覽》等?幼兒雜志，?加強(qiáng)對(duì)園本?課程的研究?。鼓勵(lì)教師?利用課余時(shí)?間經(jīng)常上教?育網(wǎng)，不斷?吸收新信息?。3、結(jié)?合幼兒園教?師職業(yè)技能?的有關(guān)要求?，加強(qiáng)全園?教師的教育?教學(xué)基本功?的培訓(xùn)與提?高，鼓勵(lì)教?師自學(xué)自練?，并相應(yīng)舉?行一些教學(xué)?基本功競(jìng)賽?，提高相應(yīng)?的能力。平?時(shí)班與班之?間進(jìn)行互相?聽(tīng)課評(píng)課活?動(dòng)。并盡可?能地提供機(jī)?會(huì)讓教師多?外出觀摩、?聽(tīng)課、借班?上課等，豐?富經(jīng)驗(yàn)，提?高教育教學(xué)?能力。（?二）加強(qiáng)教?育教學(xué)常規(guī)?管理，提高?教育教學(xué)質(zhì)?量1.細(xì)?抓教育常規(guī)?管理，嚴(yán)格?按幼兒園作?息時(shí)間和各?項(xiàng)安排開(kāi)展?活動(dòng)，每個(gè)?活動(dòng)要抓細(xì)?抓實(shí)，確保?各項(xiàng)教育教?學(xué)工作規(guī)范?有序地進(jìn)行?。幼兒園隨?機(jī)督查每個(gè)?班級(jí)的落實(shí)?情況，并作?好檢查記錄?。2.園?領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨?堂聽(tīng)課，及?時(shí)了解教師?制定計(jì)劃、?組織教學(xué)活?動(dòng)、游戲活?動(dòng)、開(kāi)展體?育鍛煉等情?況，對(duì)教師?組織的活動(dòng)?進(jìn)行具體的?、直接的指?導(dǎo)，提高教?師的教育能?力。3.?各班要常抓?幼兒的養(yǎng)成?教育、禮儀?教育，使幼?兒養(yǎng)成良好?的生活、衛(wèi)?生、學(xué)習(xí)習(xí)?慣。同時(shí)還?要培養(yǎng)幼兒?樂(lè)意探究、?善于合作、?主動(dòng)交往、?學(xué)會(huì)分享的?良好品行及?健康、活潑?、開(kāi)朗的良?好個(gè)性。各?班要根據(jù)本?班幼兒的特?點(diǎn)和存在問(wèn)?題確定本學(xué)?期的培養(yǎng)目?標(biāo)，培養(yǎng)措?施并落實(shí)在?一日生活的?教育中。?4.創(chuàng)設(shè)體?現(xiàn)班級(jí)特色?的主題環(huán)境?。在主題環(huán)?境的設(shè)置和?提供上，我?們應(yīng)本著以?幼兒為主體?的宗旨，鼓?勵(lì)幼兒大膽?參與到環(huán)境?創(chuàng)設(shè)中，要?重視環(huán)境隨?教學(xué)內(nèi)容的?變化而隨時(shí)?調(diào)整，讓環(huán)?境體現(xiàn)幼兒?的學(xué)習(xí)過(guò)程?，使環(huán)境始?終起到引導(dǎo)?幼兒發(fā)展的?作用。5?.創(chuàng)設(shè)普通?話語(yǔ)言環(huán)境?，一日活動(dòng)?中利用多種?鼓勵(lì)手段，?激發(fā)幼兒用?普通話表達(dá)?意愿及培養(yǎng)?良好的傾聽(tīng)?習(xí)慣。6?.幼兒園組?織豐富多彩?的活動(dòng)，讓?幼兒得到快?樂(lè)體驗(yàn)。如?，各班主題?活動(dòng)展示、?親子活動(dòng)、?慶十一、迎?中秋等系列?活動(dòng)。（?三）以園本?教研為載體?，開(kāi)展各種?教研活動(dòng)，?促進(jìn)教師專?業(yè)成長(zhǎng)1?.開(kāi)展數(shù)學(xué)?教學(xué)研討活?動(dòng)。根據(jù)?區(qū)幼教工作?計(jì)劃及我園?教師的實(shí)際?，本學(xué)期重?點(diǎn)探討數(shù)學(xué)?領(lǐng)域的研究?，各級(jí)組以?“課例”入?手，每個(gè)級(jí)?組提供一個(gè)?數(shù)學(xué)教學(xué)活?動(dòng)，在本組?內(nèi)開(kāi)展“一?課多研”后?，再向全園?教師進(jìn)行展?示，然后采?取“參與式?培訓(xùn)”的方?式進(jìn)行交流?研討，評(píng)選?優(yōu)質(zhì)課。?2.開(kāi)展青?年教師說(shuō)課?、賽課活動(dòng)?。為促進(jìn)?青年教師的?快速成長(zhǎng)，?提高青年教?師業(yè)務(wù)素質(zhì)?和教學(xué)水平?，本學(xué)期我?園將開(kāi)展青?年教師說(shuō)課?、賽課活動(dòng)?。3.進(jìn)?一步深化園?本課程的建?設(shè)。本學(xué)?期將開(kāi)展園?本課程的研?究，精心梳?理領(lǐng)域課程?，制定合理?的課程計(jì)劃?，規(guī)范課程?設(shè)置。各學(xué)?科教研組根?據(jù)實(shí)施情況?，對(duì)各年齡?段的課程作?相應(yīng)的調(diào)整?和修改，教?師在備課時(shí)?中再進(jìn)行補(bǔ)?充完善，并?進(jìn)行整理和?收集教育資?源，如教具?、課件、音?樂(lè)等，形成?一套完整的?課程內(nèi)容，?不斷優(yōu)化園?本課程建設(shè)?。202?3年幼兒園?秋季教研工?作計(jì)劃例文?（二）一?、指導(dǎo)思想?：認(rèn)真_?___《_?___歲兒?童學(xué)習(xí)與發(fā)?展指南》精?神，以《幼?兒園一日活?動(dòng)常規(guī)》為?指導(dǎo)，更新?教育思想和?教育觀念，?使我園的管?理工作、教?育教學(xué)工作?更加科學(xué)化?、規(guī)范化。?按照《指南?》要求，科?學(xué)合理地組?織幼兒一日?活動(dòng)，將最?科學(xué)的思想?理念滲透到?幼兒教育日?常管理的各?個(gè)環(huán)節(jié)，使?幼兒體、智?、德、美和?諧發(fā)展。同?時(shí)美化綠化?幼兒園環(huán)境?，使我園成?為幼兒的天?地，知識(shí)的?樂(lè)園。二?、工作目標(biāo)?：加強(qiáng)園?本內(nèi)涵建設(shè)?，大力提高?教育實(shí)力。?三、主要?內(nèi)容與措施?：（一）?園務(wù)管理：?科學(xué)管理，?提高效益?1、辦園思?想：依法治?園，嚴(yán)格按?標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);?依法治教，?注重行風(fēng)建?設(shè)。幼兒園?一切工作以?促進(jìn)幼兒發(fā)?展、促進(jìn)教?師成長(zhǎng)、推?動(dòng)幼兒園發(fā)?展為工作的?出發(fā)點(diǎn)。?2、師資建?設(shè)：通過(guò)不?斷完善競(jìng)爭(zhēng)?激勵(lì)機(jī)制，?促進(jìn)教師能?力、素質(zhì)、?知識(shí)結(jié)構(gòu)的?提升，更好?地促進(jìn)幼兒?園的內(nèi)涵發(fā)?展，多途徑?促進(jìn)教師快?速成長(zhǎng)。主?要方法有：?一是充分發(fā)?揮骨干教師?的傳、幫、?帶、模范帶?頭作用;二?是搭建舞臺(tái)?，施壓鍛煉?;三是園本?培訓(xùn)有的放?矢，促進(jìn)成?功;四是加?強(qiáng)對(duì)話與交?流，鼓勵(lì)優(yōu)?勢(shì)互補(bǔ)、互?相合作、共?同提高。另?外，本學(xué)期?要重點(diǎn)增強(qiáng)?教師的服務(wù)?意識(shí)，倡導(dǎo)?微笑服務(wù)，?要提升教師?與家長(zhǎng)溝通?交往的技巧?。（二）?教學(xué)工作?1、認(rèn)真_?___《指?南》精神，?按照幼兒園?教育目標(biāo)，?針對(duì)大、中?、小、托幼?兒年齡特點(diǎn)?及各班幼兒?發(fā)展的情況?，各班主任?擬定出學(xué)期?工作計(jì)劃，?做到月、周?、日工作目?標(biāo)明確，在?實(shí)施教育教?學(xué)活動(dòng)中要?富教育于生?活、游戲中?。2、創(chuàng)?設(shè)與幼兒教?育適應(yīng)的良?好育人環(huán)境?，讓環(huán)境與?幼兒對(duì)話。?教室的每一?個(gè)角落，每?一面墻都要?充分利用，?作為向幼兒?傳遞信息、?創(chuàng)設(shè)氛圍或?展示其學(xué)習(xí)?成果的有用?地方。3?、樹(shù)立一日?活動(dòng)都是課?的教育思想?，科學(xué)合理?設(shè)計(jì)幼兒一?日活動(dòng)，各?個(gè)環(huán)節(jié)要體?現(xiàn)教育目標(biāo)?，做到集體?活動(dòng)、小組?活動(dòng)和個(gè)別?活動(dòng)有機(jī)結(jié)?合，注意保?教結(jié)合教育?的教育原則?，對(duì)幼兒的?活動(dòng)或技能?進(jìn)行觀察，?認(rèn)真作好評(píng)?價(jià)，對(duì)個(gè)別?幼兒的教育?要寫入幼兒?教育心得中?。4、做?好新學(xué)期幼?兒進(jìn)園接待?工作，穩(wěn)定?幼兒情緒，?采取多種方?法和游戲活?動(dòng)，吸引幼?兒，讓幼兒?盡快恢復(fù)幼?兒園生活。?5、教學(xué)?活動(dòng)的組織?形式要多樣?化，在各項(xiàng)?教育教學(xué)活?動(dòng)中教師要?“以兒童發(fā)?展為本”，?要成為幼兒?學(xué)習(xí)活動(dòng)的?支持者，引?導(dǎo)者，教師?要不斷地調(diào)?整自己的角?色，仔細(xì)觀?察，了解幼?兒在活動(dòng)中?的表現(xiàn)，及?時(shí)調(diào)整和補(bǔ)?充活動(dòng)內(nèi)容?，努力使每?一個(gè)幼兒都?能獲得滿足?和成功，培?養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)?的積極性、?主動(dòng)性和創(chuàng)?造性。6?、各班教師?重點(diǎn)要抓好?幼兒常規(guī)習(xí)?慣的培養(yǎng)，?教師要培養(yǎng)?幼兒從小養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣和生?活自理能力?。7、教?師對(duì)每日來(lái)?園幼兒進(jìn)行?全日制觀察?，記錄好每?日來(lái)園幼兒?人數(shù)，幼兒?健康、午睡?和當(dāng)天發(fā)生?的情況，做?到心中有數(shù)?。對(duì)生病的?幼兒要注意?觀察，細(xì)心?照顧，對(duì)一?日的活動(dòng)量?要適當(dāng)調(diào)節(jié)?。8、教?師組織幼兒?戶外活動(dòng)，?必須隨時(shí)把?幼兒放入自?己的視線中?，細(xì)心管好?幼兒。注意?幼兒運(yùn)動(dòng)量?，氣候變化?等。隨時(shí)注?意幼兒的安?全，把安全?放在首位。?9、各班?教師要根據(jù)?本班幼兒特?點(diǎn)，結(jié)合每?月教育目標(biāo)?和《指南》?要求，有計(jì)?劃、有目的?地創(chuàng)設(shè)活動(dòng)?區(qū)。充分利?用現(xiàn)有空間?，為幼兒創(chuàng)?設(shè)出具有知?識(shí)性、興趣?性、安全性?、教育性、?實(shí)用性的室?內(nèi)外活動(dòng)區(qū)?，同時(shí)要根?據(jù)教學(xué)需要?設(shè)計(jì)、提供?活動(dòng)區(qū)的教?具。園領(lǐng)導(dǎo)?隨時(shí)抽查。?10、開(kāi)?展主題教學(xué)?活動(dòng)，選擇?幼兒身邊的?、幼兒感興?趣的內(nèi)容組?織活動(dòng)，開(kāi)?展多形式的?教學(xué)活動(dòng)，?理解和掌握?主題活動(dòng)中?的新理論、?新觀念。?（三）衛(wèi)生?保健工作?1、認(rèn)真地?____預(yù)?防為主的指?導(dǎo)思想，切?實(shí)做好幼兒?期的保健工?作。各班定?期向幼兒家?長(zhǎng)宣傳幼兒?健康教育的?新觀念，讓?家長(zhǎng)積極地?參與配合幼?兒園做好春?季各種疾病?的預(yù)防，保?障幼兒身心?健康。2?、與防疫部?門配合，做?好各季節(jié)的?環(huán)境監(jiān)測(cè)、?消毒工作。?定期對(duì)園舍?、設(shè)備、餐?具等進(jìn)行消?毒，達(dá)到國(guó)?家規(guī)定的衛(wèi)?生標(biāo)準(zhǔn)。?3、做好晨?檢工作，禁?止幼兒帶不?安全的物品?進(jìn)入班級(jí)。?4、定期?為幼兒測(cè)量?視力身高、?體重，并配?合醫(yī)療機(jī)構(gòu)?作健康常規(guī)?體檢。5?、教給幼兒?一些口腔衛(wèi)?生、口腔保?健、保護(hù)視?力的方法，?增強(qiáng)幼兒自?我保護(hù)意識(shí)?。6、教?師要作好記?錄，記錄好?每日來(lái)園人?數(shù)，幼兒健?康狀況，做?到心中有數(shù)?。7、教?師組織幼兒?戶外活動(dòng)，?要注意幼兒?運(yùn)動(dòng)量、氣?候的變化等?，隨時(shí)為幼?兒增減衣物?，保證戶外?活動(dòng)結(jié)束后?幼兒的自由?飲用水。對(duì)?生病的幼兒?要注意觀察?，細(xì)心照顧?，對(duì)一日活?動(dòng)量要適當(dāng)?調(diào)節(jié)。8?、各班教師?既要高度的?重視和滿足?幼兒受保護(hù)?和照顧的需?要，以要尊?重他們不斷?增長(zhǎng)的獨(dú)立?要求，鼓勵(lì)?指導(dǎo)幼兒自?理、自立。?9、教師?組織豐富的?體育活動(dòng)，?游戲活動(dòng)，?鍛煉幼兒體?格促進(jìn)幼兒?健康，每天?戶外活動(dòng)時(shí)?間不少于兩?小時(shí)。1?0、向幼兒?進(jìn)行安全教?育，使他們?掌握一些基?本的安全常?識(shí)，培養(yǎng)幼?兒的自我保?護(hù)意識(shí)和能?力。11?、教師在重?視幼兒健康?教育的同時(shí)?，還要重視?幼兒的心理?健康的培養(yǎng)?，創(chuàng)設(shè)寬松?的教育環(huán)境?，用耐心、?細(xì)心、愛(ài)心?付諸于你的?教育對(duì)象，?使得教學(xué)活?動(dòng)關(guān)系融洽?，讓幼兒保?持愉快的心?情接受教育?，在班級(jí)中?初步建立起?愉快學(xué)習(xí)、?愉快交往，?愉快與同伴?合作的教育?環(huán)境。1?2、教師、?保育員要堅(jiān)?持對(duì)幼兒進(jìn)?行一人一巾?制度的使用?，教育幼兒?外出活動(dòng)、?上廁所、午?睡、起床、?進(jìn)餐前養(yǎng)成?洗手、洗臉?的好習(xí)慣，?堅(jiān)持培養(yǎng)幼?兒用自己的?毛巾洗手、?洗臉，不定?時(shí)抽查，進(jìn)?入量化考核?內(nèi)容。1?3、幼兒膳?食的配置要?科學(xué)合理，?保證幼兒營(yíng)?養(yǎng)量的攝入?，每天公布?食譜。1?4、做好環(huán)?境衛(wèi)生，保?持室內(nèi)外環(huán)?境的干凈整?潔。（四?）家長(zhǎng)工作?幼兒教育?不是幼兒園?的教育，幼?兒教育也不?是僅僅是對(duì)?幼兒的教育?，它是幼兒?園、家庭、?社會(huì)三位一?體的系統(tǒng)工?程。幼兒教?育需要家長(zhǎng)?的參與，幼?兒園有責(zé)任?幫助家長(zhǎng)接?受和發(fā)展新?的教育方法?，使家長(zhǎng)成?為教育不可?缺少的教育?資源。2?、家教園地?定期更換，?根據(jù)班級(jí)情?況和幼兒發(fā)?展情況，讓?家長(zhǎng)了解幼?兒園的教育?方向，科學(xué)?育兒。3?、各班“六??一”開(kāi)展?親子活動(dòng)，?促進(jìn)家園溝?通。4、?接送幼兒實(shí)?行固定人員?接送，確保?幼兒安全，?如有特殊情?況需提前與?班主任溝通?。（四）?后勤工作，?服務(wù)育人，?完善制度規(guī)?范化。1?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，提高素質(zhì)?，增強(qiáng)責(zé)任?心。后勤?工作人員要?建立學(xué)習(xí)制?度，通過(guò)學(xué)?習(xí)不斷提高?自身素質(zhì)，?增強(qiáng)責(zé)任心?，主動(dòng)、積?極、愉快地?做好本職工?作。2、?完善制度，?明確職責(zé)，?規(guī)范工作。?針對(duì)幼兒?園后勤工作?實(shí)際，完善?制度，規(guī)范?操作，嚴(yán)格?考核，獎(jiǎng)優(yōu)?罰懶，評(píng)選?“服務(wù)育人?先進(jìn)個(gè)人”?，通過(guò)相應(yīng)?激勵(lì)機(jī)制提?高后勤工作?人員的積極?性和責(zé)任心?，不斷提高?幼兒園的保?育工作質(zhì)量?。（五）?教師培訓(xùn)工?作本學(xué)期?計(jì)劃在培訓(xùn)?工作上實(shí)行?三條腿走路?，首先由負(fù)?責(zé)教學(xué)工作?的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)?園內(nèi)培訓(xùn)，?通過(guò)上課、?聽(tīng)課、講座?、指導(dǎo)等形?式學(xué)習(xí)提高?。然后，計(jì)?劃本學(xué)期與?區(qū)主管部門?取得聯(lián)系，?把教師帶出?去參觀學(xué)習(xí)?，開(kāi)闊眼界?、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?，把學(xué)到的?知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)?融入到自己?的工作之中?，進(jìn)一步提?高教育效果?。最后由參?觀學(xué)習(xí)的教?師匯報(bào)交流?自己成長(zhǎng)的?歷程，互相?學(xué)習(xí)、互相?提高、共同?進(jìn)步。為將?來(lái)能在我們?幼兒園打造?一批能工巧?匠奠定基礎(chǔ)?。（六）?安全工作?1、健全組?織領(lǐng)導(dǎo)，確?保工作到位?。完善園安?全工作領(lǐng)導(dǎo)?小組、消防?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組、預(yù)防傳?染病工作領(lǐng)?導(dǎo)小組及園?膳管會(huì)等一?系列安全組?織。定期召?開(kāi)各種安全?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組會(huì)議。制?定工作計(jì)劃?，研究實(shí)施?辦法，解決?安全工作中?的問(wèn)題，布?置相關(guān)的工?作任務(wù)。要?定期檢查并?分析幼兒園?的事故隱患?，加強(qiáng)研究?，即時(shí)處理?有關(guān)問(wèn)題，?即時(shí)處理有?關(guān)問(wèn)題，把?事故隱患消?除在萌芽之?中。2、?加強(qiáng)宣傳教?育，提高安?全意識(shí)。組?織教職工認(rèn)?真學(xué)習(xí)上級(jí)?有關(guān)安全工?作文件和通?報(bào)，學(xué)習(xí)本?園制訂的一?系列安全工?作規(guī)程，并?針對(duì)幼兒園?安全工作特?點(diǎn)，對(duì)教職?工開(kāi)展消防?知識(shí)、應(yīng)急?救生知識(shí)、?保健衛(wèi)生常?識(shí)培訓(xùn);利?用家長(zhǎng)、幼?兒園