部編版五年級下冊語文第七單元課件-19-牧場之國

語文五年級下冊

第一課時(shí)19.牧場之國語文五年級下冊第一課時(shí)19.牧場之國導(dǎo)入新課荷蘭，本稱尼德蘭王國，因其荷蘭省最為出名，故尼德蘭多被世界稱為荷蘭。位于歐洲西偏北部，是世界有名的低地之國。荷蘭三分之一的地區(qū)為牧場，主要飼養(yǎng)黑白花奶牛。導(dǎo)入新課荷蘭，本稱尼德蘭王國，因其荷蘭省最為出名，故初步感知1.學(xué)生自讀課文，要求：大聲流利地讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子；遇到自己喜歡的語句，多讀幾遍。2.自學(xué)課文生字詞，可以用筆在文中圈出來，然后用合適的方法來解決生字詞。初步感知1.學(xué)生自讀課文，要求：大聲流利地讀課文，讀準(zhǔn)字音，學(xué)習(xí)生字氈犢膘爵嚕哞zhāndúbiāojuélūmōu學(xué)習(xí)生字氈犢膘爵嚕哞zh學(xué)習(xí)生字綿凳吆鈴鐺dèngyāolíngdāng罐恢踢牲畜guànhuītīshēngchù儀眺駿馳遼yítiàojùnchíliáomián學(xué)習(xí)生字綿凳吆鈴鐺dèngy理清結(jié)構(gòu)這就是真正的荷蘭——成群的各色牛兒如朵朵大花,鑲嵌其中；成群的駿馬在草原上飛馳；白色的綿羊，黑色的豬群，在草原上悠然自得，擠奶的人更是默默無聲；沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，閃爍的燈塔。理清結(jié)構(gòu)這就是真正的荷蘭——理清結(jié)構(gòu)理清結(jié)構(gòu)教師小結(jié)這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了生字詞，并跟隨作者卡雷爾?恰佩克一道欣賞了牧場之國的美麗風(fēng)景，我想大多數(shù)同學(xué)可能都有一種沖動(dòng)，就是想馬上到牧場之國去看一看，去呼吸清新的空氣，去仰望蔚藍(lán)的天空。教師小結(jié)這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了生字詞，并跟隨作者卡雷爾?布置作業(yè)多音字組詞。模：mú(

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)模樣模型圈套羊圈布置作業(yè)多音字組詞。模樣模型圈套羊圈語文五年級下冊

第二課時(shí)語文五年級下冊第二課時(shí)導(dǎo)入新課上節(jié)課我們初讀了課文，學(xué)會(huì)了生字詞語，初步領(lǐng)略了牧場之國的美麗風(fēng)光。這節(jié)課，我們將繼續(xù)跟隨作者卡雷爾?恰佩克走進(jìn)牧場之國，去感受一下那兒的美麗風(fēng)景。導(dǎo)入新課上節(jié)課我們初讀了課文，學(xué)會(huì)了生字詞語，初步領(lǐng)自讀自悟一條條運(yùn)河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴黑牛，在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。牛犢的模樣像貴婦人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長，無比威嚴(yán)。極目遠(yuǎn)眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。靜態(tài)描寫：牛兒的顏色與草原的綠色相映襯的色彩美。自讀自悟一條條運(yùn)河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑自讀自悟這就是真正的荷蘭：碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間，成群的駿馬，匹匹膘肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河，沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠(yuǎn)方。遼闊無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個(gè)自由王國的主人和公爵。動(dòng)態(tài)描寫自讀自悟這就是真正的荷蘭：碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)自讀自悟在綠色的草原上，白色的綿羊悠然自得。黑色的豬群不停地呼嚕著，像是對什么表示贊許。成千上萬的小雞，成群結(jié)隊(duì)的長毛山羊，在見不到一個(gè)人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。這就是真正的荷蘭。動(dòng)態(tài)描寫。自讀自悟在綠色的草原上，白色的綿羊悠然自得。黑色的豬自讀自悟到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜。在這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人更是默默無言。運(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行使。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開往城市。車船過后，一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗下來。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔閃爍著微弱的光芒。這就是真正的荷蘭。動(dòng)態(tài)描寫和靜態(tài)描寫相結(jié)合自讀自悟到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳體會(huì)寫法這是一個(gè)總起句，句子緊扣課題，開門見山，點(diǎn)明了荷蘭是“水之國”、“花之國”后，強(qiáng)調(diào)了本文重點(diǎn)要描寫的是荷蘭獨(dú)特的地形特點(diǎn)──“牧場之國”，因?yàn)楹商m三分之一的地區(qū)為牧場，所以這句話總領(lǐng)全文，下面就具體地描寫了荷蘭廣闊無際的牧場和生活在牧場上的無憂無慮的家畜家禽?！昂商m，是水之國，花之國，也是牧場之國?！币痪湓谌闹衅鹗裁醋饔茫矿w會(huì)寫法這是一個(gè)總起句，句子緊扣課題，開門見山，點(diǎn)明了荷蘭是體會(huì)寫法作者和你們一樣對荷蘭充滿無比的喜愛和贊美，他心中的千言萬語在文中卻只匯成一句話，你發(fā)現(xiàn)了嗎？（這就是真正的荷蘭）這句話在文中出現(xiàn)了幾次？（四次。）你能體會(huì)到它的作用嗎？（突出了牧場之國自然景色的優(yōu)美、閑適。）體會(huì)寫法作者和你們一樣對荷蘭充滿無比的喜愛和贊美，他心中的千體會(huì)寫法課文語言生動(dòng)感人，你覺得這是因?yàn)樽髡哌\(yùn)用了什么樣的寫法？①作者擬人手法的巧妙運(yùn)用，文章語言生動(dòng)。②課文為我們描繪了荷蘭牧場白日的遼闊無際、寧靜和諧和夜晚的祥和寂靜、神秘含蓄：白日里，牧場是動(dòng)物們的天堂，無論是花色多樣的牛，還是駿馬或羊、豬、雞，在“見不到一個(gè)人影的綠草低地上”是那樣的悠然自得、愜意舒暢，廣闊無垠的草原無疑就是他們的自由王國，好一幅家禽家畜安閑游憩圖。體會(huì)寫法課文語言生動(dòng)感人，你覺得這是因?yàn)樽髡哌\(yùn)用了什么樣的寫課堂總結(jié)荷蘭之所以能擁有如此幽雅潔凈、風(fēng)景宜人的環(huán)境，是因?yàn)楹商m人民由衷的熱愛和保護(hù)，他們的付出同樣也得到了自然的回報(bào)，他們能在這片優(yōu)美、獨(dú)具景致的土地上自由安閑地生活。課后，我們可以繼續(xù)搜集更多有關(guān)荷蘭的風(fēng)景、風(fēng)情，更立體地了解這個(gè)美麗的國度。課堂總結(jié)荷蘭之所以能擁有如此幽雅潔凈、風(fēng)景宜人的環(huán)境板書設(shè)計(jì)碧綠草原、黑白花牛牧場之國成群駿馬，膘肥體壯綿羊豬群，悠然自得這就是真正的荷蘭晚霞滿天、牛羊歇息板書設(shè)計(jì)碧綠草課堂作業(yè)詞語解釋。端：①用手平拿著；②規(guī)矩；③事情的開頭；④方面；項(xiàng)目；⑤原因；起因。1.這位領(lǐng)導(dǎo)儀態(tài)端莊,溫文爾雅。（）悠：①久，遠(yuǎn)，長；②在空中擺動(dòng)；③穩(wěn)住，控制；④閑適，閑散。2.他們悠然自得地在公園里散步。（）④②課堂作業(yè)詞語解釋。④②課堂作業(yè)寫出我國城市的別稱。如：重慶（山城）哈爾濱（冰城）廣州——（）湘潭——（

）長沙——（