幼兒園四月工作計劃

幼兒園四月工作打算幼兒園四月工作打算1一、主題活動一、主題活動天的喜悅，寵愛在春天里外出活動，并嘗試表達對春天的感受。天的喜悅，寵愛在春天里外出活動，并嘗試表達對春天的感受?！秳趧幼顦s耀》：知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒敬重、識?！秳趧幼顦s耀》：知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒敬重、識。豪感，培育幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。豪感，培育幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。究、寵愛之情。究、寵愛之情。二、特色活動二、特色活動在本月進展“金倉湖，放飛夢想“春游活動。在本月進展“金倉湖，放飛夢想“春游活動。三、日常生活三、日常生活1、依據(jù)天氣變化，提示幼兒準時穿脫衣服。1、依據(jù)天氣變化，提示幼兒準時穿脫衣服。2、教幼兒正確使用手帕。2、教幼兒正確使用手帕。3、多帶幼兒進展戶外活動。3、多帶幼兒進展戶外活動。4、加強值日生工作指導(dǎo)。4、加強值日生工作指導(dǎo)。5、連續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習(xí)慣。5、連續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習(xí)慣。四、家長工作四、家長工作1、連續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園狀況。1、連續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園狀況。2、請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。2、請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。3、帶幼兒參觀花鳥市場，生疏了解一些動物的學(xué)問。3、帶幼兒參觀花鳥市場，生疏了解一些動物的學(xué)問。4、鼓舞幼兒常常關(guān)心別人，做個有心人。4、鼓舞幼兒常常關(guān)心別人，做個有心人。2一、狀況分析一、狀況分析園整體保教水平。園整體保教水平。二、工作重點二、工作重點1、更好貫徹落實《幼兒園教育綱要》精神，優(yōu)化教育觀念，連續(xù)開展多元智能探究課程。1、更好貫徹落實《幼兒園教育綱要》精神，優(yōu)化教育觀念，連續(xù)開展多元智能探究課程。2、堅持可持續(xù)進展的教育方針，以環(huán)保教育為全園的教育主題，將環(huán)保意識及行為滲透到幼兒的一日生活中及家長工作中。2、堅持可持續(xù)進展的教育方針，以環(huán)保教育為全園的教育主題，將環(huán)保意識及行為滲透到幼兒的一日生活中及家長工作中。3、加強“歡快英語：教學(xué)，創(chuàng)設(shè)良好的英語環(huán)境，探究有特色的英語教學(xué)3、加強“歡快英語：教學(xué)，創(chuàng)設(shè)良好的英語環(huán)境，探究有特色的英語教學(xué)模式。模式。4、全面啟動藝術(shù)特色教學(xué)活動，開展美術(shù)、舞蹈、音樂素養(yǎng)等特色活動。4、全面啟動藝術(shù)特色教學(xué)活動，開展美術(shù)、舞蹈、音樂素養(yǎng)等特色活動。5、標(biāo)準全托班幼兒物品的治理。5、標(biāo)準全托班幼兒物品的治理。3主題名稱：大自然的語言從頭到腳主題名稱：大自然的語言從頭到腳一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷?，供幼兒每天觀看后記錄。1、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷?，供幼兒每天觀看后記錄。2、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀看，并作記錄。2、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀看，并作記錄。3、布置“小水滴旅行圖”，使幼兒通過小水滴的旅行圖清楚地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成緣由。3、布置“小水滴旅行圖”，使幼兒通過小水滴的旅行圖清楚地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成緣由。4、活動室中可垂吊一些氣象標(biāo)志，如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形，襯托主題氣氛。4、活動室中可垂吊一些氣象標(biāo)志，如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形，襯托主題氣氛。5、將人體的器官圖張貼在室內(nèi)墻面上，供幼兒觀看。5、將人體的器官圖張貼在室內(nèi)墻面上，供幼兒觀看。6、創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”，放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝，供幼兒玩耍。6、創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”，放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝，供幼兒玩耍。二、家園共育：二、家園共育：1、將主題的意圖告知家長，要求家長有意識地引導(dǎo)孩子觀看一些現(xiàn)象。如水蒸氣、早晨的霧、夕陽等。1、將主題的意圖告知家長，要求家長有意識地引導(dǎo)孩子觀看一些現(xiàn)象。如水蒸氣、早晨的霧、夕陽等。2、雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。2、雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。3、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報，仿照表現(xiàn)氣象預(yù)報中幼兒易把握的局部，3、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報，仿照表現(xiàn)氣象預(yù)報中幼兒易把握的局部，如天氣狀況、氣溫凹凸。如天氣狀況、氣溫凹凸。4、請家長供給有關(guān)氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。4、請家長供給有關(guān)氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。5、家中貼一張“成長圖表”，記錄孩子的身高、體重、手印等，讓孩子感受自己的成長。5、家中貼一張“成長圖表”，記錄孩子的身高、體重、手印等，讓孩子感受自己的成長。6、家長與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍，并與孩子一同談?wù)撋眢w話題。6、家長與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍，并與孩子一同談?wù)撋眢w話題。三、教學(xué)目標(biāo)：三、教學(xué)目標(biāo)：1、理解故事中小水滴旅行的緣由及過程，對小水滴的變化過程感興趣。1、理解故事中小水滴旅行的緣由及過程，對小水滴的變化過程感興趣。2、生疏歌曲的旋律與內(nèi)容，用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，表達對小雨的寵愛。用體驗集體活動的歡快。2、生疏歌曲的旋律與內(nèi)容，用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，表達對小雨的寵愛。用體驗集體活動的歡快。3、學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號記錄種子排列的結(jié)果，感知物體的大小與排列長短的關(guān)系。3、學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號記錄種子排列的結(jié)果，感知物體的大小與排列長短的關(guān)系。4、練習(xí)聽信號變換方向運動，提高動作反響力量，表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的部位，進展平衡力量和掌握力量。4、練習(xí)聽信號變換方向運動，提高動作反響力量，表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的部位，進展平衡力量和掌握力量。5、初步了解風(fēng)，體驗與風(fēng)玩耍的樂趣，關(guān)注天氣預(yù)報、感受、了解風(fēng)級，初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系，能依據(jù)自己的感受區(qū)分風(fēng)力大小。5、初步了解風(fēng)，體驗與風(fēng)玩耍的樂趣，關(guān)注天氣預(yù)報、感受、了解風(fēng)級，初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系，能依據(jù)自己的感受區(qū)分風(fēng)力大小。6、通過制作人體模型，了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點。6、通過制作人體模型，了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點。778、能區(qū)分安全與擔(dān)憂全的事，學(xué)會自我保護，了解合理的飲食養(yǎng)分構(gòu)造為8、能區(qū)分安全與擔(dān)憂全的事，學(xué)會自我保護，了解合理的飲食養(yǎng)分構(gòu)造為息日，學(xué)習(xí)一些保健常識。息日，學(xué)習(xí)一些保健常識。9、通過圈畫、數(shù)數(shù)活動學(xué)習(xí)區(qū)分單、雙數(shù)。能正確推斷身體器官的單、雙數(shù)。9、通過圈畫、數(shù)數(shù)活動學(xué)習(xí)區(qū)分單、雙數(shù)。能正確推斷身體器官的單、雙數(shù)。四、教學(xué)內(nèi)容：四、教學(xué)內(nèi)容：第一周：第一周：1、小水滴旅行1、小水滴旅行2、小水滴和太陽2、小水滴和太陽3、種子排隊經(jīng)典哦3、種子排隊經(jīng)典哦4、太陽，您真勤勞4、太陽，您真勤勞5、太陽下的故事5、太陽下的故事6、大風(fēng)車6、大風(fēng)車其次周：其次周：1、風(fēng)來過了1、風(fēng)來過了2、聞風(fēng)而動2、聞風(fēng)而動3、好玩的圖形3、好玩的圖形4、歡快的小雨滴4、歡快的小雨滴5、雨點沙沙5、雨點沙沙6、撒花片6、撒花片第三周：第三周：1、從頭到腳1、從頭到腳2、熱身運動2、熱身運動3、身體上的單、雙數(shù)3、身體上的單、雙數(shù)4、牙齒切碎機4、牙齒切碎機5、我的身體朋友5、我的身體朋友6、我的牙掉了6、我的牙掉了第四周：第四周：1、我的關(guān)節(jié)會表演1、我的關(guān)節(jié)會表演2、學(xué)會留神2、學(xué)會留神3、生病不好玩3、生病不好玩4、安康加油站4、安康加油站5、難不倒5、難不倒6、安康大道6、安康大道4我們我們 幼兒園四月份工作安排：一、生活常規(guī)一、生活常規(guī)1、穩(wěn)定幼兒心情，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活。1、穩(wěn)定幼兒心情，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活。2、活動室和午睡室做好通風(fēng)和消毒工作，做好玩具的消毒工作。2、活動室和午睡室做好通風(fēng)和消毒工作，做好玩具的消毒工作。4、鼓舞幼兒自己穿脫衣物，提高自我效勞力量。4、鼓舞幼兒自己穿脫衣物，提高自我效勞力量。5、提示幼兒養(yǎng)成喝開水的習(xí)慣。5、提示幼兒養(yǎng)成喝開水的習(xí)慣。二、教育教學(xué)工作打算二、教育教學(xué)工作打算1、開展主題“扮家家”，通過觀看、比較、爭論、情境表演及玩耍活動，能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。1、開展主題“扮家家”，通過觀看、比較、爭論、情境表演及玩?；顒?，能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。2、學(xué)說一般話，能用簡潔的一般話與教師、同伴溝通。2、學(xué)說一般話，能用簡潔的一般話與教師、同伴溝通。3、引導(dǎo)幼兒情愿參與玩耍，體驗玩耍的歡快3、引導(dǎo)幼兒情愿參與玩耍，體驗玩耍的歡快4、教育幼兒疼惜玩具，學(xué)會輪番玩和合作玩。4、教育幼兒疼惜玩具，學(xué)會輪番玩和合作玩。5、圍繞主題，重點指導(dǎo)“娃娃家”，供給各種廢舊物品和半成品，引導(dǎo)幼兒抑制困難，努力解決問題。5、圍繞主題，重點指導(dǎo)“娃娃家”，供給各種廢舊物品和半成品，引導(dǎo)幼兒抑制困難，努力解決問題。6、結(jié)合主題，豐富教室里和各個區(qū)域的材料，供給積木、汽車串珠、小衣服等材料，培育幼兒的動手力量，如扣紐扣、穿的技能。6、結(jié)合主題，豐富教室里和各個區(qū)域的材料，供給積木、汽車串珠、小衣服等材料，培育幼兒的動手力量，如扣紐扣、穿的技能。7、依據(jù)主題，師幼共同布置主題墻。7、依據(jù)主題，師幼共同布置主題墻。8、情愿參與體育活動，感受運動帶來的開心。8、情愿參與體育活動，感受運動帶來的開心。三、幼兒園家長工作打算三、幼兒園家長工作打算1、穩(wěn)定家長心情，準時和家長溝通幼兒在園表現(xiàn)。1、穩(wěn)定家長心情，準時和家長溝通幼兒在園表現(xiàn)。2、做好生幼兒的家訪工作，與家長多聯(lián)系溝通，爭取家長的全面協(xié)作。2、做好生幼兒的家訪工作，與家長多聯(lián)系溝通，爭取家長的全面協(xié)作。3、能讓幼兒做一些力所能及的事情，自己穿、脫衣服，鞋子等。3、能讓幼兒做一些力所能及的事情，自己穿、脫衣服，鞋子等。四、幼兒園安全工作打算四、幼兒園安全工作打算1、做好幼兒的一日活動看護工作，防止幼兒跌倒、打架等事情發(fā)生1、做好幼兒的一日活動看護工作，防止幼兒跌倒、打架等事情發(fā)生2、加強幼兒午睡的看護和巡察工作。2、加強幼兒午睡的看護和巡察工作。3、幼兒離園時，教育幼兒不能和生疏人走。3、幼兒離園時，教育幼兒不能和生疏人走。5我們我們 幼兒園四月份工作安排：一、本月工作重點一、本月工作重點1、組織幼兒認真繪畫，參與園內(nèi)迎＂植樹節(jié)＂中大班幼兒畫展。1、組織幼兒認真繪畫，參與園內(nèi)迎＂植樹節(jié)＂中大班幼兒畫展。2、組織好幼兒進展＂植樹節(jié)＂體檢。2、組織好幼兒進展＂植樹節(jié)＂體檢。3、按時出好《家長園地欄》。3、按時出好《家長園地欄》。4、班主任與配班教師認真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。4、班主任與配班教師認真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。二、本月開展以下主題二、本月開展以下主題1、主題目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是很多物觀看事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和制造力。1、主題目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是很多物觀看事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和制造力。2、主題目標(biāo)：引發(fā)幼兒在玩耍中感知生疏空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探究、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。2、主題目標(biāo)：引發(fā)幼兒在玩耍中感知生疏空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探究、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。三、家長工作三、家長工作1、與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。1、與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。2、帶孩子外出閑逛和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中查找更多彎曲纏繞的攀緣植物。2、帶孩子外出閑逛和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中查找更多彎曲纏繞的攀緣植物。3、與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、留意要點，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。3、與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、留意要點，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。4、家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀看氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。4、家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀看氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、布置＂彎彎繞繞天地＂，搜集、展現(xiàn)各種彎繞的圖片、作品等。1、布置＂彎彎繞繞天地＂，搜集、展現(xiàn)各種彎繞的圖片、作品等。2、布置＂我找到的空氣＂墻飾，展現(xiàn)幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。2、布置＂我找到的空氣＂墻飾，展現(xiàn)幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。3、參與植樹節(jié)植樹活動。3、參與植樹節(jié)植樹活動。6劃：劃：一、為了使屆預(yù)備報考爭論生的考生更好的進展考研沖刺以及大二大三學(xué)一、為了使屆預(yù)備報考爭論生的考生更好的進展考研沖刺以及大二大三學(xué)請去年參與考研的精英談自己的心得，使每個學(xué)生對自己的專業(yè)有更充分的認請去年參與考研的精英談自己的心得，使每個學(xué)生對自己的專業(yè)有更充分的認識，為寬闊同學(xué)指明方向。同時使大二大三的學(xué)生對自己的將來有所打算。識，為寬闊同學(xué)指明方向。同時使大二大三的學(xué)生對自己的將來有所打算。二、緊緊圍繞院系里的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”和“黨建工作”兩個重點開放工作。況得到真實的表達。最終祝福我系的工作在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下能夠越辦越好。二、緊緊圍繞院系里的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”和“黨建工作”兩個重點開放工作。況得到真實的表達。最終祝福我系的工作在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下能夠越辦越好。交通工程系學(xué)習(xí)部三月三十日交通工程系學(xué)習(xí)部三月三十日7上月狀況分析上月狀況分析道勤洗手、不吃手的道理。道勤洗手、不吃手的道理。本月重點工作本月重點工作1.感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。1.感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。2.不斷指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、教師打招呼。2.不斷指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、教師打招呼。3.開展陽光體育活動，在玩耍中提高幼兒跳、平衡的力量。3.開展陽光體育活動，在玩耍中提高幼兒跳、平衡的力量。4.連續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。4.連續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。教育目標(biāo)教育目標(biāo)安康領(lǐng)域安康領(lǐng)域1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。2.知道身體不舒適時告知成人。2.知道身體不舒適時告知成人。3.知道外出時不離開成人，不和生疏人走，不承受生疏人的物品。3.知道外出時不離開成人，不和生疏人走，不承受生疏人的物品。4.在玩耍中提高幼兒跳、平衡的力量。4.在玩耍中提高幼兒跳、平衡的力量。語言領(lǐng)域語言領(lǐng)域1.情愿跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一局部或短小故事。1.情愿跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一局部或短小故事。2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認、表達畫面中感興趣的人或物。2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認、表達畫面中感興趣的人或物。3.情愿用語言與別人交往，寵愛應(yīng)答。3.情愿用語言與別人交往，寵愛應(yīng)答。社會領(lǐng)域社會領(lǐng)域1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、教師打招呼。1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、教師打招呼。2.生疏常見的交通工具。2.生疏常見的交通工具。3.學(xué)習(xí)輪番，體驗規(guī)章作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)章的意識。3.學(xué)習(xí)輪番，體驗規(guī)章作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)章的意識?？茖W(xué)領(lǐng)域科學(xué)領(lǐng)域1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少。1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少。2.正確識別上下方位，正確運用空間語言。2.正確識別上下方位，正確運用空間語言。3.寵愛、疼惜動植物，情愿參與飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。3.寵愛、疼惜動植物，情愿參與飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。4.感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。4.感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。藝術(shù)領(lǐng)域藝術(shù)領(lǐng)域1.生疏幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。1.生疏幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。3.運用簡潔圖形和自己寵愛的顏色，大膽、有意識的表現(xiàn)生疏的事物。3.運用簡潔圖形和自己寵愛的顏色，大膽、有意識的表現(xiàn)生疏的事物。4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進展簡潔的裝飾活動。4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進展簡潔的裝飾活動。家園共育家園共育1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進展戶外熬煉，增加幼兒體質(zhì)。1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進展戶外熬煉，增加幼兒體質(zhì)。2.隨時引導(dǎo)幼兒觀看植物在春季里的變化，感受春季的到來。2.隨時引導(dǎo)幼兒觀看植物在春季里的變化，感受春季的到來。3.3.用。環(huán)境創(chuàng)設(shè)環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。2.創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物，便利幼兒觀看。2.創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物，便利幼兒觀看。3.增加各區(qū)域中的玩耍材料和關(guān)心材料。3.增加各區(qū)域中的玩耍材料和關(guān)心材料。8一、行政事務(wù)一、行政事務(wù)11432、四月師德培訓(xùn)。2、四月師德培訓(xùn)。3、做好度教師績效工資清算工作。3、做好度教師績效工資清算工作。4、做好蘇州市語言文字標(biāo)準學(xué)校創(chuàng)立工作。4、做好蘇州市語言文字標(biāo)準學(xué)校創(chuàng)立工作。5、大班開展著手預(yù)備畢業(yè)典禮事宜。5、大班開展著手預(yù)備畢業(yè)典禮事宜。6、連續(xù)開展其次屆創(chuàng)意節(jié)系列活動：幼兒繪畫創(chuàng)意秀。6、連續(xù)開展其次屆創(chuàng)意節(jié)系列活動：幼兒繪畫創(chuàng)意秀。二、教學(xué)治理二、教學(xué)治理園部活動：園部活動：⒈課程玩?；崎_工作。⒈課程玩?；崎_工作。⑴班級主題環(huán)境的優(yōu)化。⑴班級主題環(huán)境的優(yōu)化。⑵專用室環(huán)境連續(xù)調(diào)整。⑵專用室環(huán)境連續(xù)調(diào)整。⑶室內(nèi)外晨鍛活動的優(yōu)化。⑶室內(nèi)外晨鍛活動的優(yōu)化。⑷“暢游時間”活動正常開展。⑷“暢游時間”活動正常開展。的配比爭論、定期為植物除草施肥等。的配比爭論、定期為植物除草施肥等。⒉教師梯隊建設(shè)⒉教師梯隊建設(shè)進教師，幫助進教師〔特別是代課教師〕提高教育教學(xué)水平。進教師，幫助進教師〔特別是代課教師〕提高教育教學(xué)水平。⑵做好骨干教師輻射作用。⑵做好骨干教師輻射作用。⑶開展聽課活動，特別是青年教師梯隊建設(shè)。⑶開展聽課活動，特別是青年教師梯隊建設(shè)。⒊教育教學(xué)活動⒊教育教學(xué)活動班級戶外種植園地班級戶外種植園地⒋共建工作⒋共建工作⑴⑴ 幼兒園共建活動：參與教研組活動。⑵每周一次開展與愛心學(xué)校共建活動。⑵每周一次開展與愛心學(xué)校共建活動。⒌完成語言文字申報工作。⒌完成語言文字申報工作。教研組工作教研組工作化利用的相關(guān)研討。化利用的相關(guān)研討。設(shè)的相關(guān)研討。設(shè)的相關(guān)研討。年級組及班級活動年級組及班級活動⒈大班春游活動〔圖博館、科技館〕⒈大班春游活動〔圖博館、科技館〕⒉大班億童材料漂流活動⒉大班億童材料漂流活動⒊各年級組正常開展每月一次的組內(nèi)活動⒊各年級組正常開展每月一次的組內(nèi)活動三、后勤治理三、后勤治理⒈做好蘇州市園本研修的后勤保障工作。⒈做好蘇州市園本研修的后勤保障工作。⒉召開每周一次的保育員，以及食堂人員、保安例會。⒉召開每周一次的保育員，以及食堂人員、保安例會。⒊保健教師開展中班幼兒保健專題講座。⒊保健教師開展中班幼兒保健專題講座。⒋開展班級、食堂、包干區(qū)衛(wèi)生大檢查。⒋開展班級、食堂、包干區(qū)衛(wèi)生大檢查。⒌檢查保育員一日工作狀況，重點查看保育員午餐午點時候的工作狀況。⒌檢查保育員一日工作狀況，重點查看保育員午餐午點時候的工作狀況。⒍開展火災(zāi)緊急疏散演練活動。⒍開展火災(zāi)緊急疏散演練活動。⒎幼兒園安全大檢查：重點檢查戶外大型玩具及玩耍場地。⒎幼兒園安全大檢查：重點檢查戶外大型玩具及玩耍場地。⒏幼兒園食堂伙食狀況調(diào)查，匯總。⒏幼兒園食堂伙食狀況調(diào)查，匯總。⒐做好春季傳染病預(yù)防工作，班主任做好家長方面的傳染病宣傳工作。⒐做好春季傳染病預(yù)防工作，班主任做好家長方面的傳染病宣傳工作。⒑做好小動物的飼養(yǎng)工作，確保養(yǎng)殖區(qū)干干凈凈。⒑做好小動物的飼養(yǎng)工作，確保養(yǎng)殖區(qū)干干凈凈。9我們我們 幼兒園四月份工作安排：一、重點一、重點1、能樂觀地參與身體熬煉，知道身體各部位運動的方式和作用。會用較清楚的語言表達操作過程。1、能樂觀地參與身體熬煉，知道身體各部位運動的方式和作用。會用較清楚的語言表達操作過程。2、讓幼兒逐步學(xué)會自己拼讀音節(jié)。2、讓幼兒逐步學(xué)會自己拼讀音節(jié)。3、用完整的話表達圖意。3、用完整的話表達圖意。4、能主動地參與各種活動，有自信念.4、能主動地參與各種活動，有自信念.5、理解并遵守日常生活中的根本行為規(guī)章。5、理解并遵守日常生活中的根本行為規(guī)章。6、大膽嘗試用自制的打擊樂器為歌曲伴奏讓幼兒在繪畫中體驗歡快。6、大膽嘗試用自制的打擊樂器為歌曲伴奏讓幼兒在繪畫中體驗歡快。二、目標(biāo)二、目標(biāo)1、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有根本的生活自理力量。1、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有根本的生活自理力量。2、有初步的運動安全意識，了解運動中保護身體的根本方法。2、有初步的運動安全意識，了解運動中保護身體的根本方法。331094、連續(xù)理解加減法的含義。4、連續(xù)理解加減法的含義。5、能用較準確的語言大膽地表達圖意。5、能用較準確的語言大膽地表達圖意。6、學(xué)會復(fù)韻母及相關(guān)音節(jié)的讀寫。6、學(xué)會復(fù)韻母及相關(guān)音節(jié)的讀寫。7、學(xué)會看圖，用自己的話表達圖畫中的內(nèi)容。7、學(xué)會看圖，用自己的話表達圖畫中的內(nèi)容。8、學(xué)會漢字的認讀及書寫8、學(xué)會漢字的認讀及書寫三、教育活動三、教育活動1、打針我不怕。1、打針我不怕。2、這些東西養(yǎng)分好。2、這些東西養(yǎng)分好。3、好吃的蘑菇。3、好吃的蘑菇。4、今日中午吃什么。4、今日中午吃什么。55106、生疏人民幣。6、生疏人民幣。7、連加。7、連加。8、圖畫應(yīng)用題。8、圖畫應(yīng)用題。9、學(xué)習(xí)數(shù)量等分9、學(xué)習(xí)數(shù)量等分10依據(jù)三月份的教學(xué)狀況，四月的大班教學(xué)打算如下：依據(jù)三月份的教學(xué)狀況，四月的大班教學(xué)打算如下：一、行政事務(wù)一、行政事務(wù)1、做好迎接綜合督導(dǎo)各項預(yù)備工作。1、做好迎接綜合督導(dǎo)各項預(yù)備工作。2、協(xié)作中心做好教育事業(yè)單位嘉獎性績效工資安排發(fā)放工作。2、協(xié)作中心做好教育事業(yè)單位嘉獎性績效工資安排發(fā)放工作。3、各級骨干教師預(yù)備學(xué)年度考核工作。3、各級骨干教師預(yù)備學(xué)年度考核工作。44335、召開家委會、膳委會會議。5、召開家委會、膳委會會議。二、教育教學(xué)二、教育教學(xué)1、園本課程培訓(xùn)。1、園本課程培訓(xùn)。2、參與市學(xué)科帶頭人教學(xué)展現(xiàn)活動。2、參與市學(xué)科帶頭人教學(xué)展現(xiàn)活動。3、參與市級電子白板教學(xué)評比。3、參與市級電子白板教學(xué)評比。5、5、 幼兒園之星評比。6、社團與工作室活動：領(lǐng)域研討。6、社團與工作室活動：領(lǐng)域研討。7、組織幼兒外出春游。7、組織幼兒外出春游。8、幼兒園三大類玩耍展現(xiàn)活動。8、幼兒園三大類玩耍展現(xiàn)活動。三、安全保健三、安全保健1、加強對食堂治理，重點飲食衛(wèi)生、飲菜質(zhì)量的檢查。1、加強對食堂治理，重點飲食衛(wèi)生、飲菜質(zhì)量的檢查。2、加強門衛(wèi)保衛(wèi)工作，嚴格人員進出手續(xù)，確保校園安全。2、加強門衛(wèi)保衛(wèi)工作，嚴格人員進出手續(xù)，確保校園安全。3、加強對保育員工作治理，提高保育工作質(zhì)量。3、加強對保育員工作治理，提高保育工作質(zhì)量。4、加強物品消毒工作，預(yù)防春季傳染病，保證幼兒安康。4、加強物品消毒工作，預(yù)防春季傳染病，保證幼兒安康。11教育教學(xué)方面：教育教學(xué)方面：1、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒留意力不易集中；有的幼兒情愿發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，答復(fù)以下問題聲音不夠洪亮等。1、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒留意力不易集中；有的幼兒情愿發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，答復(fù)以下問題聲音不夠洪亮等。2、在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)當(dāng)進一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)2、在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)當(dāng)進一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更歡快更寵愛。起來更歡快更寵愛。3、幼兒對學(xué)問的理解以及運用上都有了明顯的提高，在各方面的力量進展顯的提高。3、幼兒對學(xué)問的理解以及運用上都有了明顯的提高，在各方面的力量進展顯的提高。一、生活護理一、生活護理1、教師得引導(dǎo)下大局部幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能正確使用毛巾，飯前便后能主動洗手。1、教師得引導(dǎo)下大局部幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能正確使用毛巾，飯前便后能主動洗手。2、指導(dǎo)幼兒安全有序地取水，提示幼兒不鋪張水、不喝生水、喝水時不說笑，不邊走邊喝水。2、指導(dǎo)幼兒安全有序地取水，提示幼兒不鋪張水、不喝生水、喝水時不說笑，不邊走邊喝水。33二、常規(guī)方面二、常規(guī)方面嘴、擦手；怎樣洗手等等，都要給幼兒一個正確的方法。嘴、擦手；怎樣洗手等等，都要給幼兒一個正確的方法。三、安全方面三、安全方面康?？?。四、家長工作四、家長工作周在園表現(xiàn)，便于家長了解，做到真正的家園共育。周在園表現(xiàn)，便于家長了解，做到真正的家園共育。在下一個月里，我們應(yīng)當(dāng)更加努力的完成好工作，連續(xù)努力！在下一個月里，我們應(yīng)當(dāng)更加努力的完成好工作，連續(xù)努力！12一、本月工作重點一、本月工作重點1.協(xié)作園部對中班保教一日活動的調(diào)研。1.協(xié)作園部對中班保教一日活動的調(diào)研。春天有個約會”春游遠足活動。春天有個約會”春游遠足活動。3.強春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo)。3.強春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo)。4.準時更《家長園地欄》，做好家訪工作。4.準時更《家長園地欄》，做好家訪工作。5.認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。5.認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。二、本月開展以下主題二、本月開展以下主題主題活動：《大樹和小花》主題活動：《大樹和小花》〔二〕主題目標(biāo)：〔二〕主題目標(biāo)：在真實、生在真實、生戲的歡快，萌發(fā)戲的歡快，萌發(fā)對春天的寵愛之情。對春天的寵愛之情。幼兒敬重、寵愛勞動人民的情感。引導(dǎo)幼兒敬重、寵愛勞動人民的情感。引導(dǎo)幼兒通過觀看、玩耍、操作等活動，擴大對成人勞動的生疏范圍。幼兒通過觀看、玩耍、操作等活動，擴大對成人勞動的生疏范圍。三、家長工作三、家長工作1.1.學(xué)問。3.幫助孩子做好“樹的`朋友”的調(diào)查，用多種方式了解樹的朋友。3.幫助孩子做好“樹的`朋友”的調(diào)查，用多種方式了解樹的朋友。4.幫助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。4.幫助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。5.讓幼兒在家學(xué)做事情，從小就有勞動的習(xí)慣。5.讓幼兒在家學(xué)做事情，從小就有勞動的習(xí)慣。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)照看。照看。2.布置“我的樹朋友”專欄。2.布置“我的樹朋友”專欄。3.3.中。4.4.來。來。13我們我們 幼兒園四月份工作安排：一、目標(biāo)打算一、目標(biāo)打算1、具有初步的安全意識，戶外活動時能留意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。1、具有初步的安全意識，戶外活動時能留意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。2、知道春季防寒學(xué)問，不能由于到了春天就放松自己。2、知道春季防寒學(xué)問，不能由于到了春天就放松自己。3、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。3、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。4、情愿和少量的小朋友一起玩耍，玩耍中少有爭吵現(xiàn)象。4、情愿和少量的小朋友一起玩耍，玩耍中少有爭吵現(xiàn)象。5、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。能朗讀簡短5、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。能朗讀簡短5—6首兒歌，復(fù)述一個簡短的故事，知道看書的根本方法，知道一頁一頁地看書。6、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量〔大小、長短、等〕的顯著差異。6、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量〔大小、長短、等〕的顯著差異。7、引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)嗤恋目伤苄?，學(xué)習(xí)用搓、團聚、壓扁、粘合等方法塑造簡潔的平面物及立體物。7、引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)嗤恋目伤苄?，學(xué)習(xí)用搓、團聚、壓扁、粘合等方法塑造簡潔的平面物及立體物。8、能隨簡潔的音樂節(jié)拍做拍手動作。8、能隨簡潔的音樂節(jié)拍做拍手動作。二、保教工作二、保教工作1、保教結(jié)合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，留意加強病弱兒的1、保教結(jié)合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，留意加強病弱兒的全面進展。全面進展。2、對幼兒的作品進展展現(xiàn)。2、對幼兒的作品進展展現(xiàn)。三、家長工作三、家長工作1、做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。1、做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。14一、本月重點：一、本月重點：1、加強常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。1、加強常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。2、留意孩子的冷熱，削減感冒的發(fā)生，堅持