美的瞬間國(guó)旗下初中生講話稿（19篇）

第美的瞬間國(guó)旗下初中生講話稿（19篇）

美的瞬間國(guó)旗下初中生講話稿（精選19篇）

美的瞬間國(guó)旗下初中生講話稿篇1

給老人一份幸福，就是給自我一份歡樂(lè);給老人一片天空，就是給自我一片綠地。

&題記

世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。年幼時(shí)的我不明白什么是真正的“美”，我以為，美就是公園里的花花草草;美就是衣店里花花綠綠的衣服;美就是沿街的美麗風(fēng)景直到那一天，我才明白了“美”的真諦。

今日我和媽媽出去逛街，因?yàn)槭菄?guó)慶節(jié)，所以車(chē)上人異常多，我和媽媽好不容易擠上了車(chē)，可車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，我和媽媽只好扶著椅子來(lái)堅(jiān)持身體平衡。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，車(chē)子又停了，車(chē)上的人抱怨著，短短幾十里的路停了不下十幾次的車(chē)，人都擠得像沙丁魚(yú)罐頭了。可沒(méi)有辦法，假期嘛!

這回上來(lái)的是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，看他額頭上豆大的汗珠，就明白他已經(jīng)等了很久，他身后還有幾大包東西，老人畢竟年過(guò)古稀，難免有些體力不支，好久都沒(méi)有把東西拿上來(lái)，司機(jī)鳴了幾下喇叭，朝老人喊道：“老頭，快點(diǎn)兒!”車(chē)上的人也有些不耐煩了：“等下一班吧!還帶著這么多東西，多占地方啊!”有幾個(gè)小伙子甚至想把老人好不容易拿上的東西扔下去。

“別，老人家已經(jīng)等很久了。時(shí)間長(zhǎng)了，他的身子會(huì)吃不消的。”站出來(lái)的是個(gè)濃眉大眼的小伙子。他走上前去，伸手抓住老人的手，把他拉上來(lái)，示意他扶住欄桿，然后一個(gè)箭步跨下去把老人的幾包東西拎上來(lái)。沒(méi)有多么曲折迷離的情節(jié)，沒(méi)有精彩夸張的語(yǔ)言，一扶一拎，最簡(jiǎn)單最純真也是最美麗的瞬間，車(chē)上的人多少有些慚愧，不知什么時(shí)候車(chē)上空出了兩個(gè)座位，小伙子將老人扶上其中一個(gè)，而另一個(gè)卻在這擁擠的車(chē)廂里一向唐突地空著。

車(chē)還在向前方行駛，記憶卻永遠(yuǎn)定格在美麗的瞬間，因?yàn)檫@瞬間中包含著尊老敬老的傳統(tǒng)美德，這難道不是最美的瞬間嗎?

美的瞬間國(guó)旗下初中生講話稿篇2

一只蝶翅拼命揮舞著，最終，騰空而起。

鄉(xiāng)間，雨后的空氣格外清新，它混著泥土的氣息，鉆進(jìn)鼻子里，讓我神清氣爽。伏在窗邊，貪婪地吮吸這不可多得的清氣，將前些天在城市積淀的顆粒清出。

我隔著窗戶約同樣回老家的季杰去村里玩。路邊的莊稼沾著滴滴晨露，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆珍珠，滑落垂葉。蜘蛛網(wǎng)上全積得是水珠，如絢麗的珠寶，十分養(yǎng)眼。

雨后的小路是泥濘的，稍不留神便會(huì)滑倒，身上便濕了，于是，我倆細(xì)心翼翼地沿著路邊緩緩前進(jìn)，不住地抱怨小路的濕滑，但卻只能順著它走。

這時(shí)，一個(gè)精巧的身影映入我的眼簾，把我的滿腹牢騷清了出去。那是一只鳳蝶，漆黑如墨的翅，帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的鳳尾，上頭點(diǎn)綴著幾點(diǎn)暗紅，十分絢麗，但此時(shí)它的一邊翅膀陷入了泥里，沒(méi)被束縛的翅拼命揮舞，妄圖逃離地面。我心生憐憫，這類蝴蝶的壽命很長(zhǎng)，此刻它還很年輕，我實(shí)在不忍心，正抬手幫它。蝶翅將七彩的粉末散在空氣中，翅依稀透明，像玻璃。在我還未觸碰到蝶時(shí)，“啪”的一聲，在它的努力下，掙脫了束縛，向天空飛去。

溫暖的陽(yáng)光透過(guò)蝶翅透明的地方，照入我眼，一向暖到心里。蝶翅上由于沾了泥，且揮舞過(guò)多。粉已所剩無(wú)幾，它身上的斑紋如漣漪一樣，一點(diǎn)點(diǎn)散去，最終像斷翅的鳥(niǎo)兒無(wú)力地墜落地面。

我被深深震撼了，一只小小的蝶都有如此頑強(qiáng)的毅力，甘為自由奉獻(xiàn)生命，而我卻只因懼怕初中的生活而悶悶不樂(lè)，我難道沒(méi)有一只蝶勇敢嗎?當(dāng)然不，我要像那只蝶一樣，展示自我的風(fēng)采。

美的瞬間國(guó)旗下初中生講話稿篇3

一個(gè)炎熱的夏天，蕕獨(dú)自坐公交車(chē)去看望年邁的爺爺奶奶。車(chē)上擠得很，人們都接踵摩肩，背貼著背。陣陴氣味、句句牢騷，使我心煩意亂。

最終，我搶到個(gè)座位。安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在位子上，想到不用再同別人拼命似的“搶空間司”，心中有些安閑。

不知何時(shí)，一對(duì)老年人擠到我的座位旁。老爺爺一頭銀白的頭發(fā)，精瘦的個(gè)兒;老奶奶比他矮半個(gè)頭，緊緊地靠著他。他們的臉上，毫無(wú)車(chē)上其他乘客所顯現(xiàn)出來(lái)的煩躁與不安，有的只是平靜與祥和，仿佛酷熱的天氣、滿車(chē)的乘客都與他們毫無(wú)關(guān)系。“你這樣好站嗎?來(lái)，再過(guò)來(lái)一點(diǎn)?！笔抢蠣敔斈且咽バ蹓训纳ひ簟?/p>

‘嗯!”老奶奶順從的往他那兒靠了靠。很簡(jiǎn)單的對(duì)話，卻使我的心不知為何一顫。車(chē)子繼續(xù)行駛著，緩慢而顛簸。

車(chē)廂內(nèi)，煩躁與不安繼續(xù)升級(jí)，僅有這對(duì)老年人，依然鎮(zhèn)定而從容。我突然有一種感覺(jué)，他們仿佛是動(dòng)蕩世界里惟一的堅(jiān)實(shí)物，是他們支撐在這兒支撐著我，使我的心境趨于平和安靜。

我看到老爺爺?shù)氖直酃粗夏棠痰谋郯?。那是一只肌肉松弛而骨瘦的手臂，同年輕壯實(shí)小伙子的手臂相比，它顯得過(guò)于衰老而不可靠?？墒牵鼌s始終環(huán)衛(wèi)著那另一條手臂。我能感受到那手臂內(nèi)在的力量，在那臂彎里，是一片寧?kù)o與安全，一片永恒的寧?kù)o與安全。

這一瞬間，我莫名地心潮澎湃。

我從未被瓊瑤筆下風(fēng)花雪月的放事所深深感動(dòng)過(guò)，可此時(shí)，我卻被一對(duì)年邁的老人，一個(gè)極簡(jiǎn)單的動(dòng)作而深深震撼了。那里沒(méi)有花前月下，但它卻演繹了一種最純的浪漫，一種人間最美妙的溫情、愛(ài)、職責(zé)與保護(hù)。

這一瞬間，真是太美了，不是么?

美的瞬間國(guó)旗下初中生講話稿篇4

聽(tīng)說(shuō)紅豆那鮮紅的外殼是永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色的，只會(huì)因歲月而沉淀得越來(lái)越深。而記憶中那一道道花絮，一縷縷馨香，一個(gè)個(gè)故事，便化作了永恒的瞬間，停留在美的一刻。

當(dāng)那流星劃破星空，將瞬間變?yōu)橛篮愕拿?，定格在那一刻，?huì)留給世人多少感慨。

有位名人說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”僅有熱愛(ài)生活的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，即使如白駒過(guò)隙。雖然生活的金粉漸漸剝落，露出凹凸不平的真相來(lái)，但一片云彩，一絲風(fēng)中的蘆葦，一陣?guó)B鳴，都會(huì)具有動(dòng)人心魄、令人回味的美。

“不要為打翻的牛奶而落淚”是一種精神美;“天生我才必有用”是一種自信的美;“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”是一種豪放的美;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”是悲切的美;“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”是凄涼的美;“月上柳梢頭，人約黃昏后”是朦朧的美;“驀然回首，那人卻在燈火闌柵處”是浪漫的美。

太陽(yáng)總在美的地方升起，月亮總在美的地方朦朧。美的瞬間，留給人多少的感慨。在心的幽谷里，化作只只彩蝶，只為懂得欣賞的人而起舞?！拔仪那牡刈吡?，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，徐志摩將這種完美抒發(fā)在詩(shī)中，讓美的瞬間永遠(yuǎn)停留。

朋友，“小荷才露尖尖角”是你的才情;“似開(kāi)未開(kāi)最有情”是你的含蓄;“梨花一枝春帶雨”是你的清秀;“山上桃花紅欲燃”是你的青春。你的生活是如此的精彩，你的人生是如此多姿。生命中，多少美的瞬間等你去挖掘。敞開(kāi)你明亮的雙眸，試用一顆美的心靈去探尋，讓美的瞬間化作永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)

美的瞬間國(guó)旗下初中生講話稿篇5

這是一個(gè)陽(yáng)光很燦爛的中午，我很喜歡陽(yáng)光灑在臉上愜意的感覺(jué)，就像此刻這樣。

騎車(chē)來(lái)到十字路口，紅燈亮了。無(wú)意中仰起臉，發(fā)現(xiàn)了路旁那棵略顯蒼老的大樹(shù)。它的樹(shù)干很粗很粗，仿佛是它百年滄桑的見(jiàn)證。因?yàn)橐讶肭锾欤瑯?shù)丫上只剩些稀稀疏疏的葉子在陽(yáng)光下晃動(dòng)。

不明白這樹(shù)的名字。我只記得，我第一天到阿婆家的路上見(jiàn)過(guò)它，那時(shí)它的葉子是多么綠啊!而此刻，那葉子已變得紅紅火火了。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛脫離樹(shù)干。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)梢的一片葉子在使勁搖晃著身軀，仿佛想掙脫樹(shù)干對(duì)它的束縛。樹(shù)干似乎并不想讓它離開(kāi)，仍然頑固的堅(jiān)持著。而此時(shí)的葉子好象也鐵了心，更加拼命的搖晃著。又是一陣風(fēng)，葉子最終離開(kāi)了樹(shù)干，它在空中先是隨風(fēng)上揚(yáng)，之后慢慢地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，把它最美的舞姿展此刻我們面前。我仿佛看見(jiàn)，葉子那泛著紅暈的臉龐在風(fēng)中燦爛的笑著，那優(yōu)美的舞姿在風(fēng)中翩翩然&&它自由了!

我的心被震撼了，在那一瞬間，它的美猶如葉尖上的露珠，在生與死的邊緣輕輕起舞。為了自由，它寧可選擇死，將那一瞬間變?yōu)橛篮恪?/p>

我想它是幸福的!我想，我也是幸福的。我見(jiàn)證了一片葉子在生命最終一瞬間的美，雖然這種景象微不足道，但卻很感人。綠燈亮了，我隨著車(chē)流騎車(chē)過(guò)了馬路，卻忍不住回頭張望。風(fēng)兒吹過(guò)，那棵樹(shù)上又有許多葉子掙脫樹(shù)干，在空中旋轉(zhuǎn)飛舞，就像詩(shī)中美麗的句子

美的展現(xiàn)，并不需要太多時(shí)間，有時(shí)只需要一瞬，就像那片樹(shù)葉，但在我的心底它已成為永恒

美的瞬間國(guó)旗下初中生講話稿篇6

愛(ài)，就像春天的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)一絲暖意;愛(ài)，像夏天的一棵大樹(shù)，給我們遮陽(yáng)納涼;愛(ài)，像秋天的果實(shí)，給我們帶來(lái)豐收的喜悅;愛(ài)，像冬天的一杯熱咖啡，給我們向前的力量&&&&&&

愛(ài)有多么溫暖，多么親切。因?yàn)閻?ài)，世界有了光明，因?yàn)閻?ài)，世界有了溫暖。因?yàn)閻?ài)世界的人們才有了期望。

5月12日，14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)的特大地震，這場(chǎng)突如其來(lái)的地震吞噬了千萬(wàn)多人的生命。在聽(tīng)到這個(gè)悲慘的消息后，許多人在網(wǎng)上發(fā)表了評(píng)論，那一句句令人心酸的話，那一張張慘不忍睹的畫(huà)面都讓人淚流滿面。第二天，全世界的人們捐出了自我的零花錢(qián)，這一張張一百元越積越多，這愛(ài)也越積越濃。就在這一天，全世界都在觀注著汶川，給他們送衣、送被、送食物，這些激動(dòng)人心的畫(huà)面給災(zāi)區(qū)人們帶來(lái)了溫暖和期望。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：愛(ài)，就在我們身邊。

一些不幸的人們因某種原因失去了肢體器官，為了讓他們恢復(fù)自信，人們給他們送去了關(guān)愛(ài)，送去了溫暖。并且國(guó)家免費(fèi)給這些殘疾人做手術(shù)，幫忙他們讓他們得到了自尊心。因?yàn)槲覀儓?jiān)信;愛(ài)就在我們身邊。

12月1日是艾滋病日，每年的這一天國(guó)家就會(huì)給人們講解艾滋病，讓人們遠(yuǎn)離這個(gè)病魔，當(dāng)然，全世界的醫(yī)院都在以最大的本事來(lái)幫忙這些艾滋病患者。讓他們?cè)缛湛祻?fù)&&&&&&這一天，艾滋病患者們都會(huì)吃到許多熱騰騰的餃子，這些餃子代表著人們對(duì)他們的關(guān)心與關(guān)懷。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：愛(ài)，就在我們身邊。

愛(ài)，無(wú)處不在;

愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)不屈;

愛(ài)生死相依&&&&&&

堅(jiān)信：愛(ài)，就在我們身邊。

美的瞬間國(guó)旗下初中生講話稿篇7

關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，他在我們生變無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)當(dāng)去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿&&愛(ài)。

記得那一天;我背著書(shū)包正跑在回家的路上，忽然;我腳下一輕，發(fā)現(xiàn)我跌破了腳，血留個(gè)不停?？匆?jiàn)這些血，我痛哭了起來(lái)，之后;我看了一下周?chē)娜?，他沒(méi)都盯著我看，而我想堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)?？墒?我怎樣站，也起不來(lái)。我又一次痛哭了起來(lái)。正當(dāng)我大聲的哭這是，頓時(shí);一位橫年輕的阿姨站在我身旁，她就如一位善良的天使，用一雙神奇的雙手把我從困難中拉到了原先正常的一面。

他那天使般的面孔，魔鬼般的話語(yǔ)，深深的感動(dòng)了我。一句關(guān)愛(ài)的話，就像一朵花盛開(kāi)了起來(lái)，“很香，很迷人，很自在的感覺(jué)?！被貞洰?dāng)時(shí)的情景，我有時(shí)都忍不住流下淚水，也算是最深刻的印象吧?她扶我起來(lái)，又把我全身的灰塵拍干凈了，還對(duì)我說(shuō)：“男兒有了不輕彈”我不明白怎樣感激她才好，想說(shuō)聲“多謝”兩字，居然都說(shuō)不出來(lái)，我不明白這是為什么，也許是幼小的的緣故吧?

美的瞬間國(guó)旗下初中生講話稿篇8

各位老師、同學(xué)：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：《我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)!》

“生命在于運(yùn)動(dòng)”，運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們的生活更加快樂(lè)，身體更加健康，讓我們成為陽(yáng)光快樂(lè)的好少年!

天氣越來(lái)越冷了,而這個(gè)季節(jié)，卻正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加體育活動(dòng)，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力;還有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育;更能增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率。

上一周，我校本學(xué)期的體育節(jié)已經(jīng)開(kāi)幕了，校園到到處能看到同學(xué)們快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的身影，跳繩、踢毽子、長(zhǎng)繩等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目深受同學(xué)們的歡迎。接下來(lái)，西湖區(qū)和杭州市的三跳比賽也馬上就要開(kāi)始了，希望同學(xué)們能借助這個(gè)機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)向上，挑戰(zhàn)自我。同時(shí)也希望同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)注意安全，注意運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)合，不要在教室、樓梯口、拐角等狹窄的通道處活動(dòng)，避免受傷。

同學(xué)們，“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，投入到快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)中，祝愿同學(xué)們?cè)趨⑴c陽(yáng)光體育活動(dòng)的浪潮中變的更健康,更自信，更快樂(lè)!

謝謝大家，今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束!

美的瞬間國(guó)旗下初中生講話稿篇9

感激六年來(lái)陪伴我走過(guò)的所有人。&&題記

六年來(lái)，我從一個(gè)青澀的嫩芽變成鮮艷的蓓蕾，從一個(gè)懵懂的小姑娘變成成熟的少女。當(dāng)時(shí)光靜止在這一刻，我再次回頭看我們走過(guò)的路，突然覺(jué)得這一路豐富多彩。這一路，有艱辛，有后悔，有煩惱，有愧疚;但也有歡樂(lè)，有幸福，有成就，有職責(zé)。這一路，走過(guò)來(lái)，哭泣也罷，歡笑也罷，都是我溫馨的記憶。

這一路，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，匯成一個(gè)詞：感激。

感激教師，在我遇到坎坷時(shí)拍拍我的肩安慰我，在我遇到挫折時(shí)走過(guò)來(lái)諄諄善誘，在我遇到困難時(shí)施以援手，在我遇到打擊時(shí)送我一句鼓勵(lì)的話。在課堂上教誨我們知識(shí)，在課間里教會(huì)我們真理!教師是一盞明燈，引導(dǎo)我前進(jìn)，不僅僅追隨教師淵博的知識(shí)，也崇拜教師良好的品德。

感激同學(xué)!!!和我一齊度過(guò)六年，使我有了溫暖的回憶。上課，我們一齊認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)你嘴中說(shuō)出一個(gè)問(wèn)號(hào)，立刻會(huì)有同學(xué)為你認(rèn)真講解。下課，我們一齊聊天、做游戲，時(shí)不時(shí)傳出一陣陣歡樂(lè)地笑語(yǔ)，或是默契地點(diǎn)點(diǎn)頭、對(duì)對(duì)視。六年了，同學(xué)們的情誼深得似海、高得像山在友誼中度過(guò)的時(shí)光，總是顯得那么短暫。

分開(kāi)了，不管大家身在何方，都要記得我們一齊走過(guò)的路，是那么溫馨完美。高新二小，永遠(yuǎn)有六七，等你回家!

美的瞬間國(guó)旗下初中生講話稿篇10

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，僅有你用心感受生活，真心熱愛(ài)生活才能感受到它的真諦!

&&題記

有一首歌經(jīng)常在耳畔響起：“幸福在哪里，幸福在哪里?幸福就在小朋友的眼睛里”兒時(shí)的我們是最能也最易感受到滿滿的幸福了：一個(gè)玩具就能樂(lè)得開(kāi)懷，一根棒棒糖就能甜到心窩，一次表?yè)P(yáng)就能激動(dòng)地睡不著覺(jué)可長(zhǎng)大了的我們，好像歡樂(lè)的心境已很少再來(lái)，歲月似流水一去不再回來(lái)，好懷念童年那個(gè)天真的小孩，受了委屈流下眼淚就能云開(kāi)霧散。

于是我陷入了深思：幸福是什么?是不是忙碌的人們忽略了平凡的精彩?可惜幾天過(guò)去了，我依然找不到答案，看到身旁的人每一天緊緊張張、忙忙碌碌，我真的迷茫了&&難道我們，不，難道我不擁有幸福嗎?無(wú)精打采地走在回家的路上，背上的“小麻袋”使我愈發(fā)感到內(nèi)心的沉重，真是有些不堪負(fù)重了，走路都有些搖晃，正低頭時(shí)，突然覺(jué)得背上的負(fù)擔(dān)減輕了不少，噢，原先是對(duì)門(mén)伯伯幫我“卸下了沉重的包袱”，聽(tīng)著他關(guān)切真誠(chéng)的問(wèn)候，我心里十分感動(dòng)。向伯伯道了謝，開(kāi)門(mén)回家。陣陣香味撲鼻而來(lái)&&定是爸爸親自下廚做得“滿漢全席”，我迫不及待地放下書(shū)包，跑向餐廳：滿桌的菜五彩繽紛，頓時(shí)讓人食欲大增。看著我那垂涎欲滴的樣貌，媽媽說(shuō)：“小饞貓，餓了吧!快先洗手!”細(xì)細(xì)欣賞那美味的飯菜，簡(jiǎn)直就是藝術(shù)品，讓人不忍破壞，可一品嘗又放不下筷子，真是“進(jìn)退兩難”?！昂贸詥?”父母臉上都是慈愛(ài)與關(guān)懷，我能感受得到，卻不能表達(dá)出來(lái)&&我嘴里塞滿了可口的飯菜，只是使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并回了一個(gè)大大的笑容，感到周身很溫暖，很&&幸福?幸福!我找到了!我欣喜若狂地跳了起來(lái)，原先幸福就在我的身邊!只是我已習(xí)慣父母每一天給我做的美味飯菜，習(xí)慣他們每一天的噓寒問(wèn)暖，習(xí)慣他們?yōu)槲业牟賱谡?/p>

由于這么多的“習(xí)慣”使我身在福中不知福啊!我感到十分慚愧。

在生活中，又有多少人能停下匆匆的腳步，去感受一下生活中的幸福，去感激那些在你身后默默關(guān)心你，為你付出卻不求回報(bào)的家人、教師、同學(xué)，甚至是幫忙過(guò)你的陌生人呢?我期望從今日開(kāi)始，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，適時(shí)停下腳步去感受生活，感受溫暖。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單!

后記：幸福是什么?小草說(shuō)：是太陽(yáng)給我的溫暖;花兒說(shuō)：是雨露給我的滋潤(rùn);鳥(niǎo)兒說(shuō)：是藍(lán)天給我的自由;我說(shuō)：

美的瞬間國(guó)旗下初中生講話稿篇11

老師們、同學(xué)們:

早上好!

今天我演講的題目是：《考試后的反思》!

歲月如梭，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又是半個(gè)學(xué)期。在剛剛經(jīng)歷過(guò)期中考試后，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，有的同學(xué)成績(jī)不理想，但不論成績(jī)?cè)鯓?，我們都要正視這次考試。依這次考試為契機(jī)，來(lái)反思我們這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。找到在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

期中成績(jī)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力結(jié)果，但是，考試成績(jī)只能代表過(guò)去。成績(jī)不理想的同學(xué)，如果能靜下心來(lái)找到新的起點(diǎn)，發(fā)奮努力，一定會(huì)迎頭趕上。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點(diǎn)，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。

態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔，勤奮是成功的階梯。學(xué)真本領(lǐng)，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想和幻想。勤奮需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及?。所以，我們要時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn)，力求一份耕耘兩份收獲。

一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。

期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。讓我們攜起手來(lái)，共同努力。爭(zhēng)取在期末考試時(shí)再上一個(gè)新臺(tái)階!

美的瞬間國(guó)旗下初中生講話稿篇12

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,本周將進(jìn)行本學(xué)期的第一次月考,對(duì)同學(xué)們開(kāi)學(xué)一個(gè)月的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次全面檢查。為此，我向同學(xué)們提出幾條建議：

一、要有效利用時(shí)間。我們要好好有效地利用時(shí)間。離月考只有一周的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)寶貴，所以近期我們的生活要以迎接考試的復(fù)習(xí)為重心。那么怎樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的情況呢?我認(rèn)為：(1)要緊緊抓住課堂時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多的任務(wù)。(2)充分利用往往被浪費(fèi)的小塊時(shí)間，這樣就能更加有效率的復(fù)習(xí)。

(3)通過(guò)自我控制，養(yǎng)成每天認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

二、要講究復(fù)習(xí)方法。講究復(fù)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的有效途徑。我給大家的建議是在復(fù)習(xí)中要突出“三要”和“兩練”?！叭本褪牵阂灰獙?duì)知識(shí)和概念的來(lái)龍去脈要搞清楚。只有這樣，才能在知識(shí)遷移中融會(huì)貫通，舉一反三。二要對(duì)知識(shí)和概念的易混點(diǎn)也就是難點(diǎn)要?dú)w納類比。建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問(wèn)題，及時(shí)找老師和同學(xué)解決。三要對(duì)知識(shí)和概念的運(yùn)用要掌握學(xué)科的思維方式和思想方法，這樣才能在考試答題時(shí)規(guī)范有序，避免因不符合規(guī)范而被

扣分，該得的分沒(méi)有得到。“兩練”就是：一練“經(jīng)典例題”，課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經(jīng)典的題目，是重難點(diǎn)的剖析，應(yīng)特別注意它的分析思路與方法。同時(shí)也建議大家把做過(guò)的作業(yè)與試卷，及時(shí)加以復(fù)習(xí)回顧，對(duì)錯(cuò)誤的解法要認(rèn)真訂正，分析原因，做到完全搞懂，根除重錯(cuò)現(xiàn)象。二練“開(kāi)放性”與“多角度”的思維方法，一個(gè)問(wèn)題要善于從多角度多側(cè)面去分析，學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移。

另外，在這次考試中我們也要謹(jǐn)記誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人，不要讓自己留下遺憾。我們，應(yīng)該把誠(chéng)信作為人生中的一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)刻衡量自己是否做到了真誠(chéng)信實(shí)。這次的月考就是一次檢測(cè)。考試，作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式，不僅能測(cè)試對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，學(xué)習(xí)技巧和記憶力;評(píng)估學(xué)習(xí)質(zhì)量，更能測(cè)試每位同學(xué)是否做到了誠(chéng)信!如果想通過(guò)投機(jī)取巧的方式獲得暫時(shí)的小利益，不僅是對(duì)自身能力的否定和蔑視，是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，更會(huì)丟掉誠(chéng)信，丟掉尊嚴(yán)。

有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報(bào)。說(shuō)到不如做到，要做就做最好!”希望大家不

斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己!

最后祝同學(xué)們?cè)谠驴贾卸既〉脙?yōu)異的成績(jī)!我的演講完畢,謝謝大家!

美的瞬間國(guó)旗下初中生講話稿篇13

古人云，百善孝為先，孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)的美德，“孝”這個(gè)字看起來(lái)容易，可是，它包含大學(xué)問(wèn)，老在上，子在下，祖先不但創(chuàng)造了這個(gè)字，還讓我們悟到了孝的內(nèi)涵。

而今日我看了《20__年最美孝心少年》給了我很多啟發(fā)，一句話說(shuō)的好，“我們眾里尋你，愛(ài)是唯一指引，”我記住了這些名字：“樂(lè)觀的黃風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的趙文龍、時(shí)刻微笑的吳林香、永不放棄的徐沁燁、自信的林章羽、賣(mài)燒烤的高雨欣而我印象最深的是高雨欣，雨欣8歲時(shí)父母離異，媽媽左手殘疾，雨欣她撐起了整個(gè)家，她每一天僅有兩三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，可他還獲得了小學(xué)畢業(yè)全縣第一名的成績(jī)。

當(dāng)我看到她每一天出去賣(mài)燒烤被燙傷了手，還說(shuō)不疼時(shí)，我眼睛濕潤(rùn)了，我想，我在家里什么家務(wù)也不干，而她卻無(wú)微不至得照顧媽媽，當(dāng)我早上還在被窩里睡懶覺(jué)時(shí)，而她已經(jīng)起床幫媽媽干了很多家務(wù)，中午我回到家時(shí)，媽媽已經(jīng)給我做好了香噴噴的飯，而她回到家，卻是在廚房里忙碌的給媽媽做飯，晚上，我在被窩里做香甜的夢(mèng)時(shí)，而她還在外面辛苦的忙碌著，在媽媽生病時(shí)給她做了兩三頓飯，而她卻堅(jiān)持了三年，我佩服她，佩服她那種不離不棄、樂(lè)觀應(yīng)對(duì)一切困難的精神。

是啊!孝心無(wú)價(jià)，我以后也要學(xué)習(xí)她那種應(yīng)對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)取的心態(tài)，讓我們一齊孝敬父母，讓世界開(kāi)滿孝心之花。

美的瞬間國(guó)旗下初中生講話稿篇14

一個(gè)人怎樣才能不斷提高，我?？嗨稼は脒@個(gè)問(wèn)題。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我渴望能不斷提高自己，完善自己，可每次臨近考試，我又懼怕了。

我不明白我在怕什么。

以往多少次，失敗使我沮喪至極，甚至有放棄的念頭。我依靠自己心中那點(diǎn)點(diǎn)期望又重新振作。我想證明：我的本事不止止如此。理論上來(lái)說(shuō)，重新振作的我應(yīng)更有勇氣和力量。但在我身上印證了一句話：內(nèi)心不夠強(qiáng)大，就不可能成功?？荚囍H我又在向我心中的“惡魔”屈服。我怕我失敗。

人家都說(shuō)每個(gè)人的心中都住著一個(gè)正義的天使和一個(gè)可怕的“惡魔”。不錯(cuò)，我的心常在他們之間徘徊。怕，不怕;失敗，成功。常在我腦?；匦?/p>

日復(fù)一日，頗具壓力的我總會(huì)有小宇宙爆發(fā)的時(shí)候。

那天，同樣的失敗在我身上發(fā)生。爆發(fā)了，我大哭。雙手抱頭，蜷縮在那陰黑的角落。我想了很久，望著窗外發(fā)呆。窗外有鳥(niǎo)兒在吱喳吱喳地叫，那些無(wú)名花在竟相怒放。而我

突然，窗外丟進(jìn)了一張小紙。上頭寫(xiě)著，你的失敗就是害怕失敗。僅有不怕失敗的人才是成功的。我仔細(xì)琢磨這句話，緩緩站起身來(lái)&&我的腳已蹲得麻木了。我坐在椅子上，回想好多事。對(duì)，紙上說(shuō)得對(duì)。想一想，也不失道理。

人生漫長(zhǎng)，失敗了能夠重新再來(lái)呀!

感激那張紙，在我的心靈防線快要坍下的時(shí)候，又給我筑起了防線。之后，我明白紙上的字是屬于我那個(gè)好朋友的。

此刻我是一個(gè)嶄新的我，以前懼怕失敗的我只存在于歷史中，我跨過(guò)了心理的那個(gè)坎。我此刻始終明白，成功是由失敗累積而成的金字塔，只要你堅(jiān)持不懈，總有一天你會(huì)獲得塔頂?shù)某晒Α?/p>

從頭到底，我超越了自己，即使如今我沒(méi)有取得成功，但我的心靈已在一步步接近成功。不管怎樣，在不斷追求提高，超越自己的人不可小視。總有一天，他會(huì)啃到他想要的金蘋(píng)果。

美的瞬間國(guó)旗下初中生講話稿篇15

在漫漫人生的道路上，難免有挫折和不幸的事兒發(fā)生，當(dāng)我們遇到了這些個(gè)絆腳石該怎樣辦呢?是墮落、是頹唐、還是從此一蹶不振?都不是，當(dāng)遇到了挫折和不幸的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)滿面笑容的應(yīng)對(duì)、戰(zhàn)勝它。

記得那是自上七年級(jí)以來(lái)的第三次周清，我考得很差，從客觀原因上說(shuō)是沒(méi)寫(xiě)完加粗心，考試過(guò)后在寢室里我依舊是那個(gè)傻傻的看似沒(méi)有任何事兒能夠傷害我的“湯大圓”，聽(tīng)室友討論考試的資料，偶爾插上一兩句話讓這一群“閨友們”別發(fā)現(xiàn)我的異常，結(jié)果我順利“過(guò)關(guān)了”。

第二天是暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)刻，我以為我能夠承受、我以為我很堅(jiān)強(qiáng)，可是當(dāng)那張僅僅僅有47分的試卷擺在我面前的時(shí)候，我愕然了&&&&&&仰望天，空蕩蕩的沒(méi)有一片云彩，就如我此刻的心一般空蕩，看著看著，“47”好像在嘲笑我的無(wú)能，最終那股壓抑已久的惱怒迸發(fā)出來(lái)了，“呼哧”一聲，那可惡的“47”被我揉成了一個(gè)小圓球，可我還不解氣，當(dāng)我還想再踏上幾腳的時(shí)候，它因受不了我的虐待不知跑哪兒去了，而我不知為何：“撲哧”笑了起來(lái)，好奇怪，心境怎樣會(huì)突然好了起來(lái)，也是在那一刻起，我想起了王大晨的話：這份是誰(shuí)考出來(lái)的?既然是你考出來(lái)的你埋怨誰(shuí)呢?是啊!我怨誰(shuí)呢?分已經(jīng)出來(lái)了，天下沒(méi)有賣(mài)后悔的藥，僅有在以后好好學(xué)，就當(dāng)這是一次給我的教訓(xùn)吧!坐在旁邊的同桌還是一副目瞪口呆的驚訝樣隨后幫我找到“47”“園兒，還要不要你卷子了?”“&&&&&&”“給了你以后就不準(zhǔn)再扔?xùn)|西了”“哦”那時(shí)，誰(shuí)也不明白我心里甜滋滋的，內(nèi)心里有一個(gè)微微翹起的弧度&&&&&&

微笑，能遞進(jìn)友誼;微笑，能跨越挫折和苦難;微笑，能讓人的心境開(kāi)朗&&&&&&所以常笑一笑吧，生活需要微笑。

美的瞬間國(guó)旗下初中生講話稿篇16

很多人在清明時(shí)節(jié)會(huì)想到杜牧的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”會(huì)想到白居易的“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘?！倍覅s總想起“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！笨傁肫稹盀槭裁次业难劾锍：瑴I水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”。總是執(zhí)著的認(rèn)為清明節(jié)最重要的意義就在于為烈士掃墓。

無(wú)數(shù)革命烈士為了我們今天的幸福生活拋頭顱灑熱血，為祖國(guó)流盡了最后一滴血。不管是留名史冊(cè)的還是默默無(wú)聞的，不管是我們知道的還是我們不知道的，他們都是用自己的青春和熱血為了民族而無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄，是我們心中真正的戰(zhàn)士!三十年以來(lái)，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起，為了反對(duì)內(nèi)外敵人，爭(zhēng)取民族人民自由幸福，在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽!”是的，在這個(gè)清明節(jié)里我懷著一顆崇拜而感恩的心去悼念那些在戰(zhàn)爭(zhēng)年代或失去生命或失去親人但卻不失堅(jiān)定信念的戰(zhàn)士!

在感激先烈的同時(shí)我更感激那些在這個(gè)和平年代無(wú)私奉獻(xiàn)著青春的戰(zhàn)士。他們或許整日在隱蔽戰(zhàn)線，把自己隱沒(méi)在黑暗之中，他們的青春，他們的熱血，甚至是他們的生命全部奉獻(xiàn)給了一句承諾、一個(gè)信念、一種信仰&&“對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，精干內(nèi)行”。他們或許正在世界的其他國(guó)家作為中國(guó)的代表為履行維護(hù)世界和平的職責(zé)而面臨槍林彈雨。他們或許為守衛(wèi)國(guó)土而遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，守在邊防的第一線，只為讓我們睡上一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，只為捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土，捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)!我懷著一顆無(wú)比感激之心向我們的戰(zhàn)士敬禮。在這個(gè)和平年代沒(méi)有什么比你們更讓人感動(dòng)更讓人欽佩!

清明于我們不只是一個(gè)踏青的節(jié)日，更是一個(gè)祭祀的節(jié)日，一個(gè)教育我們要感恩先輩，感恩現(xiàn)在的節(jié)日。年輪隨日光漂移，清明來(lái)了又去了，留下我們這一代人，在這個(gè)山花爛漫的季節(jié)里寄托我們的哀思和感激。不為別的，只為讓我們對(duì)現(xiàn)在的一切倍加的珍惜和努力!

美的瞬間國(guó)旗下初中生講話稿篇17

在小學(xué)時(shí)，我學(xué)習(xí)不太好，壞習(xí)慣也比較多，比如：作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就撇在一邊，大聲嚷嚷：“不寫(xiě)了，不寫(xiě)了，此刻作業(yè)多死了。”但此刻看來(lái)，寫(xiě)以前的作業(yè)用5分鐘就夠了。之后，我決定發(fā)奮拼搏，成為一位優(yōu)秀的學(xué)生，于是，那段時(shí)間，我一向按時(shí)完成作業(yè)，同學(xué)們都說(shuō)我變了?？蓻](méi)過(guò)幾天，我又迷上了一部電視劇，正好是晚上五點(diǎn)演的，正好是我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，太巧了!于是，我白天也不學(xué)，光想著這些電視劇，晚上也不寫(xiě)作業(yè)，成天光想著電視劇，想得我好不容易上升了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)又落了下來(lái)，唉!

之后的某一天，我在青島的一個(gè)公園里，看到了一個(gè)小姑娘在乞討，便問(wèn)她這是怎樣一回事。她說(shuō)，她想上學(xué)，可是家里沒(méi)有錢(qián)，所以來(lái)乞討。她的一番話深深的打動(dòng)了我，使我陷入了沉思中：連一個(gè)比我還小的小姑娘都有想上學(xué)的欲望，那我如果不好好學(xué)習(xí)，還能怎樣辦，難不成，我也去乞討?

最終，我改變了一切，我每一天按時(shí)完成作業(yè)，晚上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文，成績(jī)?cè)诓粩嗵岣?，這時(shí)的我才明白：養(yǎng)成良好的習(xí)慣原先有這么大的用處!

此刻，我成為了一名光榮的初中生，而好習(xí)慣一向伴隨著我，在一向走，一向走……

美的瞬間國(guó)旗下初中生講話稿篇18

古人云“持之以恒”，余以為然。

&&題記

窗外的小雨纏綿地下著，敲打著堅(jiān)硬的地面，看到這情景，我不禁有些陶醉。當(dāng)夢(mèng)想這位導(dǎo)師再次出此刻我的考卷上，神秘地問(wèn)我，它需要什么我的回答并不睿智，可是卻充滿了理性。

夢(mèng)想需要堅(jiān)持。

翻開(kāi)歷史的卷軸，踏入古人的世界。一位愁容滿面的男子向我走來(lái)?！皢?wèn)君能有幾多愁恰似一江春水向東流?！彼臏\唱低吟，不禁讓我有幾分哀傷。他就是李煜?！皣?guó)家亡命了，你難過(guò)嗎”我問(wèn)道?！昂沃闺y過(guò)!全都怪我不能堅(jiān)持防守啊!敵軍攻城前夜，我以為王氣在我那里，便疏忽了防御”說(shuō)罷，他悵然離開(kāi)。如今，他的江山不在，龍椅不在，朱顏不在。是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持，鑄就了如今的嘆息。

合上書(shū)，我不僅僅感受到了李煜的郁悶憂傷。讓我感觸更深的還是他那一番話。夢(mèng)想需要堅(jiān)持，這話一點(diǎn)不錯(cuò)。

堅(jiān)持是火，正在燃燒的火;

堅(jiān)持是風(fēng)，正在弄舞的風(fēng);

堅(jiān)持是詩(shī)，正被書(shū)寫(xiě)的詩(shī)。

堅(jiān)持像火一般，描繪了夢(mèng)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想需要堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)。漫漫人生路，不如意者十有八九。怨天尤人，無(wú)濟(jì)于事。僅有在拼搏過(guò)程中，不斷堅(jiān)持不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生命更加美麗、絢爛。

想之路沿途的風(fēng)光。

夢(mèng)