綜合實習：專題設計2教學大綱

《綜合實習：專題設計2》教學大綱實習基本信息實習環(huán)節(jié)代碼：100976實習環(huán)節(jié)名稱：專題設計2英文名稱：ComprehensivePractice:SpecialDesign2實習周數(shù)：2學分：2適用對象：環(huán)境設計本科學生先修課程與環(huán)節(jié)：設計表現(xiàn)技法、展示與公共藝術設計、展示創(chuàng)新設計研究等課程。實習目的和任務本課程的教學目的在于使學生具有實地的考察與分析能力，并能形成具有邏輯性的總結報告；依據(jù)調(diào)研報告進行展示設計創(chuàng)新改造，在過程中形成良好的“室內(nèi)、戶外展示空間設計環(huán)境考察----提出設計創(chuàng)新方案----師生互動討論及方案匯報”的學習過程；3、要求能緊扣展示與公共藝術設計課程群的學習內(nèi)容，在訓練中逐漸能形成自己的邏輯和觀點。實習方式實地考察+設計講座+課程設計實踐。實習教學方法與要求本課程采用實地考察、設計講座與課程設計實踐相結合的方法進行教學，實行實地考察先行，講座及實踐相輔的手段，具體包括實地考察法、多媒體講座法、設計評圖法、相關文獻閱讀總結等。通過團隊合作、分組討論、課堂討論、調(diào)查研究和社會實踐等教學手段，使學生逐步的、主動的吸收和掌握設計知識，以達到全面訓練和提升綜合設計能力的目的。實習內(nèi)容和時間安排（一）室內(nèi)展示空間考察宣講（1天）（以講座方式，講解要考察的展示空間及作業(yè)要求）（二）室內(nèi)、戶外展示空間及公共藝術考察（2天）考察博物館一天，室外公共展示藝術考察一天。要求學生能進行速寫分析，空間設計分析。備選考察場地：廣東省博物館、電子工業(yè)部所第七研究所外墻展示設計、沙園地鐵站外墻展示設計、烈士陵園外廣場戶外展示設計等?？疾靾蟾?、設計方案（11天）學生按照考察內(nèi)容，形成實習報告及完成一套設計方案。實習基本要求（一）實習要求宣講1、要求(1)講解專題設計2的具體內(nèi)容和要求。2、重點、難點重點：將考察場所結合專業(yè)模塊內(nèi)容進行專題展示方案設計。難點：方案的可實施性。3、說明：在考察之前，必須先進行宣講，講解考察的場地基本知識。（二）室內(nèi)、戶外展示空間及公共藝術考察及方案設計1、要求(1)在考察場地能完成速寫分析，設計分析，搜集詳細設計資料。(2)結合考察場所完成一套展示方案設計。（3）完成實習報告。2、重點、難點重點：室內(nèi)外空間展示的共性與個性。難點：展示空間的藝術性與情感體現(xiàn)。3、說明：學生必須帶上測量和拍攝等工具（卷尺、皮尺、速寫本、筆、相機）。每組調(diào)研2-4個展示空間，以圖文并茂的形式，分析比較空間的設計特點，空間流線、主要材料等，不少于1000字。實習的考核方式和成績評定標準實習考核方式實習報告、設計方案實習成績評定標準按優(yōu)、良、中、差評分：（1）實習態(tài)度端正，按要求完成作業(yè)；實習報告內(nèi)容論述觀點鮮明，觀點正確，論據(jù)充分，圖文材料豐富，能清晰論述說明問題；設計方案表達清楚、圖紙深入完整，給予評定優(yōu)。（2）實習態(tài)度比較端正，按要求完成作業(yè)；實習報告內(nèi)容論述觀點鮮明，觀點無明顯問題，有論據(jù)和圖文材料，能比較清晰論述說明問題；設計方案表達清楚、圖紙相對完整深入，給予評定良。（3）實習態(tài)度一般，基本按要求完成作業(yè)；實習報告內(nèi)容論述觀點不突出，見解一般，論據(jù)和圖文材料基本到位，論述有些欠缺，設計方案表達不清楚缺乏完整性深入性，給予評定中。（4）實習態(tài)度差，沒按要求完成作業(yè)；實習報告內(nèi)容論述觀點不突出或存在抄襲問題，論據(jù)和圖文材料不到位，論述欠缺，設計方案表達不清楚、圖紙缺乏完整性，給予評定差。缺交作業(yè)的，也給予評定差，完全沒交作業(yè)的給予重修。評分方法先按上述評分標準對每位學生的所有作業(yè)綜合給出評定，再根據(jù)該同學的考勤情況最終評定，評定級別為優(yōu)良中差等四個級別。實習指導書1、費箐.《超媒介—當代藝術與建筑》（中國建筑工業(yè)出版社，2005）2、[法]卡特琳·格魯.《藝術介入空間》（廣西師范大學出版社，2005）3、[英]帕