三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)導(dǎo)學(xué)案-學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查 全國(guó)通用

三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)導(dǎo)學(xué)案-學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查一、實(shí)踐目標(biāo)通過(guò)此次綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣是否正確、合理，明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并做出改正，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、實(shí)踐內(nèi)容1.調(diào)查問(wèn)卷撰寫與發(fā)放針對(duì)三年級(jí)學(xué)生的情況，設(shè)計(jì)一份有關(guān)學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的問(wèn)卷。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，撰寫出一份有關(guān)學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)卷。老師將問(wèn)卷打印出來(lái)后，發(fā)放給學(xué)生們。2.調(diào)查統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生們需要沉著冷靜地回答問(wèn)卷中的問(wèn)題，并盡可能填寫真實(shí)的情況。老師將學(xué)生們填寫的問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，并將結(jié)果進(jìn)行匯總。在老師的幫助下，學(xué)生們進(jìn)行分析結(jié)果，找出自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)點(diǎn)和不足，制定改進(jìn)計(jì)劃。3.上報(bào)反饋結(jié)果學(xué)生們需要認(rèn)真總結(jié)自己的調(diào)查結(jié)果，形成一份口頭或書面的反饋報(bào)告。學(xué)生們可以將反饋報(bào)告提交給老師審核。最后，老師將學(xué)生們的反饋結(jié)果進(jìn)行匯總、總結(jié)，并進(jìn)行發(fā)布。三、實(shí)踐流程1.調(diào)查問(wèn)卷撰寫與發(fā)放教師組織學(xué)生，讓學(xué)生針對(duì)自身情況撰寫一份問(wèn)卷，問(wèn)題數(shù)量以25-30道為宜。問(wèn)卷內(nèi)容可以從下列幾方面考慮，比如：學(xué)習(xí)時(shí)間安排學(xué)習(xí)狀態(tài)集中度學(xué)習(xí)環(huán)境質(zhì)量學(xué)習(xí)工具的選擇學(xué)習(xí)習(xí)慣中的紀(jì)律性、規(guī)律性、計(jì)劃性、自制性等。在問(wèn)卷撰寫時(shí)，應(yīng)該采用簡(jiǎn)明扼要、通俗易懂、突出重點(diǎn)的方式表述問(wèn)題。同時(shí)，避免使用繁瑣復(fù)雜的語(yǔ)言或?qū)I(yè)術(shù)語(yǔ)。學(xué)生們填寫完問(wèn)卷后，老師將問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行分析。統(tǒng)計(jì)后的問(wèn)卷結(jié)果，老師進(jìn)行匯總，并為學(xué)生們制定一份詳細(xì)的分析師范方案。2.分析統(tǒng)計(jì)結(jié)果按照學(xué)生們的情況，進(jìn)行問(wèn)卷分析，并制作一份統(tǒng)計(jì)報(bào)告。對(duì)學(xué)生們的問(wèn)卷結(jié)果進(jìn)行分類整理，比如：學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)學(xué)習(xí)環(huán)境的質(zhì)量學(xué)習(xí)工具使用情況學(xué)習(xí)習(xí)慣中的紀(jì)律性、規(guī)律性、計(jì)劃性、自制性等。根據(jù)問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，老師對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)，詳細(xì)解析學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.上報(bào)反饋結(jié)果學(xué)生們需要認(rèn)真總結(jié)自己的調(diào)查結(jié)果，形成一份口頭或書面的反饋報(bào)告。學(xué)生們可以將反饋報(bào)告提交給老師審核。最后，老師將學(xué)生們的反饋結(jié)果進(jìn)行匯總和總結(jié)，并進(jìn)行發(fā)布。四、實(shí)踐效果通過(guò)此次學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查，學(xué)生們能夠真正意識(shí)到學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。老師對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行了較為詳細(xì)的解析和指導(dǎo)，學(xué)生們能夠掌握更加科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，逐漸培養(yǎng)良