2023幼兒園新生班主任工作計(jì)劃模板（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023幼?兒園新生班?主任工作計(jì)?劃模板一?、現(xiàn)狀分析?本班有_?___名幼?兒，其中男?孩____?名，女孩_?___名。?全班幼兒較?為活潑開朗?，在上學(xué)期?實(shí)施的主題?及整合活動(dòng)?中，孩子們?的個(gè)性品質(zhì)?得到了進(jìn)一?步的提高，?求知欲旺盛?，各方面技?能在幼兒原?有的基礎(chǔ)上?得到了發(fā)展?，能積極參?與各種認(rèn)知?活動(dòng)，喜歡?探究。游戲?活動(dòng)中，幼?兒對(duì)角色游?戲十分喜愛?，有自己的?想法，能創(chuàng)?造性的進(jìn)行?游戲。并且?樂意與同伴?相互合作，?能充分發(fā)揮?自己的想象?力和創(chuàng)造力?。愿意和同?伴交談，會(huì)?用較清楚連?貫的語(yǔ)言大?膽地表達(dá)自?己的愿望和?請(qǐng)求，能主?動(dòng)積極參加?各項(xiàng)學(xué)習(xí)活?動(dòng)，多數(shù)幼?兒形成較好?的生活衛(wèi)生?習(xí)慣，有初?步的生活自?理能力，能?手眼較協(xié)調(diào)?操作材料和?工具，較熟?練使用運(yùn)動(dòng)?器械，并能?注意安全。?在家長(zhǎng)工作?方面，家長(zhǎng)?十分配合幼?兒園工作。?經(jīng)常提出合?理化的建議?。但是由于?幼兒的能力?發(fā)展不平衡?和家庭環(huán)境?不同，還普?遍存在一些?問題：1?、存在個(gè)體?差異，有的?幼兒較安靜?、膽小、不?愛說(shuō)、講，?如呂邦義，?黃嵐，楊妍?晨等。有的?幼兒非常好?動(dòng)，不遵守?紀(jì)律，愛打?人楊國(guó)航，?張俊秋，張?偉健。有的?幼兒嬌氣、?愛哭、任性?、個(gè)性倔強(qiáng)?，如：薛晨?，張新渝等?。2、幼?兒常規(guī)時(shí)好?時(shí)壞，良好?的常規(guī)尚未?形成?；顒?dòng)?中完成任務(wù)?速度慢，遇?到困難容易?畏縮，不能?堅(jiān)持到底。?耐心、仔細(xì)?的行為習(xí)慣?以及幼兒的?計(jì)數(shù)、理解?能力還需要?培養(yǎng)3、?個(gè)別幼兒動(dòng)?作發(fā)展不協(xié)?調(diào)，有部分?的幼兒對(duì)體?育基本動(dòng)作?還未能完全?掌握。4?、幼兒傾聽?習(xí)慣較差，?特別是幼兒?語(yǔ)言的完整?性、邏輯性?、連貫性還?需加強(qiáng)。?5、游戲活?動(dòng)中還有個(gè)?別糾紛現(xiàn)象?，自行解決?的能力有限?。合作的方?式、方法需?要再培養(yǎng)。?6、幼兒?大膽創(chuàng)造想?象的能力有?待進(jìn)一步提?高。7、?需充分發(fā)揮?家長(zhǎng)的主體?性，提高家?長(zhǎng)的家教能?力，建立新?型的家園關(guān)?系。二、?班級(jí)學(xué)期目?標(biāo)（一）?幼兒方面?1、培養(yǎng)幼?兒活潑、開?朗的性格及?勇敢克服困?難的良好品?質(zhì)。2、?知道自己的?事情自己做?，并能照顧?比自己能力?弱的幼兒。?愿意接受任?務(wù)，努力做?好力所能及?的事情。?3、了解各?種不安全因?素，懂得基?本的安全常?識(shí)。4、?親近大自然?，有觀察、?了解自然物?、自然現(xiàn)象?變化與發(fā)展?的興趣，有?初步的環(huán)保?意識(shí)。5?、喜歡參加?游戲和各種?有意義的活?動(dòng)并在活動(dòng)?中獲得快樂?、自信。?6、喜歡參?加體育活動(dòng)?，增強(qiáng)體質(zhì)?，提高技能?。7、喜?歡探索周圍?環(huán)境，樂于?發(fā)現(xiàn)，能主?動(dòng)的參加各?項(xiàng)活動(dòng)。?8、喜歡動(dòng)?手制作。在?教師的指導(dǎo)?下，運(yùn)用多?種材料廢舊?物品制作簡(jiǎn)?單的玩具膽?想象。1?3、能按音?樂節(jié)奏和樂?曲的風(fēng)格，?協(xié)調(diào)而有表?情地進(jìn)行舞?蹈游戲，表?演角色的特?點(diǎn)。14?、能比較完?整地、連貫?地講述圖片?的內(nèi)容，說(shuō)?話態(tài)度自然?大方，無(wú)突?出語(yǔ)病。?（二）教師?方面結(jié)合?新《綱要》?認(rèn)真學(xué)習(xí)幼?兒教育理念?。更新舊的?思想觀念，?努力提高自?己的專業(yè)技?能，抓好科?研項(xiàng)目，大?膽嘗試，做?研究型的教?師。努力創(chuàng)?設(shè)開放式的?環(huán)境。拓展?思路，繼續(xù)?加強(qiáng)主題及?整合課程的?實(shí)施。從幼?兒的角度出?發(fā)，經(jīng)常的?反思自己的?教育行為和?教育方法，?以求做得更?好。（三?）家長(zhǎng)方面?1、明確?教育的方向?，了解家長(zhǎng)?的思想觀念?。2、更?新家長(zhǎng)的思?想觀念，領(lǐng)?悟素質(zhì)教育?的內(nèi)涵。?3、對(duì)幼兒?園的工作予?以支持。了?解幼兒園的?特色教育。?配合幼兒園?工作，幫助?幼兒正確、?健康的發(fā)展?。三、具?體措施（?一）幼兒方?面1、幼?兒主動(dòng)的參?與目標(biāo)的制?定。生成自?己喜歡的主?題，提出他?們所喜歡的?所需要的。?2、幼兒?自己創(chuàng)設(shè)喜?歡的活動(dòng)環(huán)?境。通過(guò)豐?富的活動(dòng)材?料大膽想象?。充分發(fā)揮?幼兒的優(yōu)勢(shì)?領(lǐng)域。3?、提供給幼?兒豐富的生?活經(jīng)驗(yàn)。讓?他們?cè)趯?shí)踐?活動(dòng)中學(xué)習(xí)?。在活動(dòng)中?形成良好的?社會(huì)關(guān)系。?多動(dòng)手操作?動(dòng)手實(shí)踐。?4、加強(qiáng)?體育鍛煉，?保證幼兒身?心健康的發(fā)?展。（二?）教師方面?1、結(jié)合?新《綱要》?加強(qiáng)主題及?整合活動(dòng)的?實(shí)施。2?、創(chuàng)設(shè)開放?式的環(huán)境，?寬松、和諧?、平等的師?生關(guān)系，促?進(jìn)幼兒健康?的發(fā)展。?3、在選擇?和使用材料?上加以開放?，支持和提?高幼兒求異?創(chuàng)造表現(xiàn)的?能力。4?、及時(shí)的反?思自己的教?育行為和教?育方法。?5、作研究?型的教師。?要研培一體?化，抓好科?研項(xiàng)目。?（三）家長(zhǎng)?方面1、?充分發(fā)揮家?長(zhǎng)的主體性?，提高家長(zhǎng)?的家教能力?，建立新型?的家園關(guān)系?，促進(jìn)幼兒?的全面發(fā)展?。2、利?用家訪、家?園之窗、家?園交流等形?式，增進(jìn)與?家長(zhǎng)的交流?與溝通。?2023幼?兒園新生班?主任工作計(jì)?劃模板（二?）一年之?計(jì)在于春，?在這春意盎?然的季節(jié)，?我們又迎來(lái)?了新的一學(xué)?期，同樣面?臨著新的挑?戰(zhàn)、新的機(jī)?遇，面對(duì)新?課程的改革?，如何將新?的教育理念?逐步轉(zhuǎn)化為?教育行為，?又如何付諸?于教育實(shí)踐?中？面對(duì)一?批接近五周?歲的孩子，?培養(yǎng)他們的?學(xué)習(xí)、行為?、衛(wèi)生習(xí)慣?顯得至關(guān)重?要的，現(xiàn)根?據(jù)本班幼兒?的年齡特點(diǎn)?及所任學(xué)科?的特點(diǎn)，特?制定本學(xué)期?教學(xué)計(jì)劃如?下：一、?總體思路?以全面提高?幼兒身體素?質(zhì)、培養(yǎng)幼?兒創(chuàng)造力和?想像力、激?發(fā)幼兒對(duì)科?學(xué)領(lǐng)域的興?趣、教給幼?兒粗淺的知?識(shí)為重點(diǎn)，?提高幼兒多?方面的素質(zhì)?。二、工?作目標(biāo)本?學(xué)期我擔(dān)任?計(jì)算、健康?兩領(lǐng)域的教?學(xué)，同時(shí)承?擔(dān)了本班特?色課英語(yǔ)的?教學(xué)。（?一）健康領(lǐng)?域1、喜?歡參加幼兒?園各種集體?活動(dòng)。2?、初步養(yǎng)成?良好的生活?、衛(wèi)生習(xí)慣?，具有基本?的生活自理?能力。3?、具備初步?的安全保健?知識(shí)，學(xué)習(xí)?對(duì)自己的身?體進(jìn)行適當(dāng)?的保護(hù)。?4、積極參?加體育活動(dòng)?，要求動(dòng)作?基本做到輕?松協(xié)調(diào)。?（二）科學(xué)?領(lǐng)域1、?對(duì)周圍新奇?、有趣的事?物和現(xiàn)象有?明顯的興趣?和好奇心。?2、嘗試?運(yùn)用各種感?官感知周圍?環(huán)境中的物?體和現(xiàn)象，?喜歡探索和?提問。3?、喜歡與同?伴合作，嘗?試用多種方?式表達(dá)、交?流探索的過(guò)?程和結(jié)果。?4、喜歡?在生活和游?戲中學(xué)習(xí)運(yùn)?用簡(jiǎn)單的數(shù)?、形、時(shí)空?等數(shù)學(xué)知識(shí)?，能在成人?的指導(dǎo)下學(xué)?習(xí)使用比較?、分類、排?序等方法。?5、關(guān)心?周圍環(huán)境、?愛護(hù)動(dòng)植物?，萌發(fā)初步?的環(huán)境意識(shí)?。（三）?英語(yǔ)學(xué)習(xí)的?目標(biāo)1、?通過(guò)各種各?樣的游戲活?動(dòng)，培養(yǎng)幼?兒對(duì)英語(yǔ)的?興趣。2?、幼兒掌握?正確的英語(yǔ)?發(fā)音。（?四）保育目?標(biāo)1、配?合生活老師?做好班級(jí)內(nèi)?與外的衛(wèi)生?同時(shí)，并能?按要求將班?級(jí)物品擺放?整齊歸類放?好，教育幼?兒要愛護(hù)班?級(jí)物品。?2、養(yǎng)成飯?前便后及時(shí)?洗手的習(xí)慣?，照顧好幼?兒的兩餐兩?點(diǎn)，對(duì)進(jìn)餐?慢的幼兒進(jìn)?行教育，并?告訴幼兒不?可以挑食，?飯粒不可以?掉在桌上和?地下，要珍?惜糧食。?（五）常規(guī)?教育目標(biāo)?1、禮貌?先從自我做?起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)?、同事、家?長(zhǎng)都要面帶?微笑向人主?動(dòng)問好。給?幼兒帶個(gè)好?頭，并嚴(yán)格?要求自己的?言行舉止，?同時(shí)培養(yǎng)幼?兒成為一名?尊老愛幼、?講禮貌文明?的好孩子、?能友好與他?人相處。?2、課堂活?動(dòng)紀(jì)律要?正確引導(dǎo)幼?兒上課的坐?椅子姿勢(shì)、?培養(yǎng)良好的?課堂常規(guī);?不許隨便下?位置、回答?問題時(shí)要舉?手、并學(xué)會(huì)?尊重他人，?安靜地傾聽?他人的發(fā)言?，養(yǎng)成不隨?便打亂別人?的講話。?三、教學(xué)措?施：1、?開展豐富多?采的教育活?動(dòng)，激發(fā)幼?兒的學(xué)習(xí)興?趣。2、?結(jié)合一日生?活進(jìn)行隨機(jī)?教育，并要?做到持之以?恒。3、?根據(jù)幼兒的?興趣特點(diǎn)，?因材施教，?多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)?，激發(fā)幼兒?