學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案總案范本（六篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)學(xué)校安全應(yīng)?急預(yù)案總案?范本(1?)在校學(xué)生?或教職員工?發(fā)現(xiàn)傳染病?，立即上報(bào)?上級(jí)部門(mén)和?疾控中心。?(2)在?校外，學(xué)生?或教職工一?旦出現(xiàn)非典?、風(fēng)疹、流?腦、麻疹、?流感等傳染?性疾病，應(yīng)?及時(shí)就醫(yī)，?不得帶病上?學(xué)、上班。?經(jīng)醫(yī)院診斷?排除傳染病?后才能回校?上課、上班?。(3)?在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)?傳染病的學(xué)?生或教職工?，學(xué)校應(yīng)急?小組領(lǐng)導(dǎo)立?即親臨現(xiàn)場(chǎng)?指揮，要求?傳染病者立?即戴防護(hù)口?罩、手套，?在第一時(shí)間?內(nèi)利用學(xué)校?隔離室進(jìn)行?隔離觀(guān)察，?并馬上打“?120”電?話(huà)，送定點(diǎn)?傳染病醫(yī)院?診治。(?4)通知學(xué)?生家長(zhǎng)或教?職工家屬，?由家長(zhǎng)或家?屬陪同去醫(yī)?院，護(hù)送人?員都要穿好?防護(hù)服，戴?口罩、手套?。(5)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)?現(xiàn)傳染病人?后，迅速向?全體師生公?布病情感染?源及其采取?的防護(hù)措施?，讓廣大師?生了解情況?，安定人心?，維護(hù)學(xué)校?穩(wěn)定。(?6)對(duì)傳染?病病人所在?班級(jí)教室或?辦公室及所?涉及的公共?場(chǎng)所進(jìn)行消?毒，對(duì)與傳?染病人密切?接觸的學(xué)生?、教職工進(jìn)?行隔離觀(guān)察?，并做好人?員登記。防?止疫情擴(kuò)散?，迅速切斷?感染源。?(7)傳染?病人在醫(yī)院?接受治療時(shí)?，禁止任何?同學(xué)、同事?前往探望。?(8)如?傳染病烈性?感染，請(qǐng)示?政府和教育?部門(mén)，決定?是否實(shí)行全?校停課，并?采取一切有?效措施，迅?速控制傳染?源，切斷傳?染途徑，保?護(hù)易感人群?。(9)?密切配合疾?控中心進(jìn)行?疫情處理和?流行病學(xué)調(diào)?查，對(duì)傳染?病人到過(guò)的?場(chǎng)所、接觸?過(guò)的人員，?以及患者的?家庭成員、?鄰居同事、?同學(xué)進(jìn)行隨?訪(fǎng)，并采取?必要的隔離?觀(guān)察措施。?學(xué)校安全?應(yīng)急預(yù)案總?案范本（二?）(1)?發(fā)現(xiàn)師生有?類(lèi)似食物中?毒癥狀時(shí)，?應(yīng)迅速送學(xué)?校醫(yī)療室進(jìn)?行初診，同?時(shí)撥打“1?20”電話(huà)?或送醫(yī)院進(jìn)?行處理。?(2)迅速?向上級(jí)部門(mén)?及衛(wèi)生防疫?部門(mén)報(bào)告。?(3)立?即停止食品?加工、供應(yīng)?活動(dòng)。(?4)負(fù)責(zé)保?護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，?封存一切剩?余可疑食物?及原料、工?具、設(shè)備、?保護(hù)好中毒?現(xiàn)場(chǎng)和食品?留樣，防止?人為地破壞?現(xiàn)場(chǎng)，等候?衛(wèi)生執(zhí)法部?門(mén)處理。?(5)迅速?排查食用致?毒食物的師?生____?，并檢查他?們的身體狀?況。對(duì)已確?定患病師生?送醫(yī)院治療?。(6)?及時(shí)通知家?長(zhǎng)并做好家?長(zhǎng)和家屬的?工作。(?7)校醫(yī)室?要配合衛(wèi)生?行政部門(mén)，?做好流行病?學(xué)調(diào)查。向?患者了解食?物中毒的經(jīng)?過(guò)，可疑食?品、中毒人?數(shù)，并預(yù)測(cè)?發(fā)展趨勢(shì)。?(8)積?極配合上級(jí)?有關(guān)部門(mén)做?好診治、調(diào)?查事故、處?理等工作。?學(xué)校安全?應(yīng)急預(yù)案總?案范本（三?）(1)?過(guò)道、樓梯?口的應(yīng)急燈?自動(dòng)開(kāi)啟，?電工和值班?門(mén)衛(wèi)開(kāi)啟學(xué)?校備用其它?照明用具。?(2)參?加晚修的學(xué)?生必須坐在?課室的原來(lái)?座位，不得?喧嘩、起哄?或走動(dòng)。值?班教師負(fù)責(zé)?____、?管理好本班?學(xué)生。(?3)值日行?政迅速__?__相關(guān)人?員查明停電?原因，并采?取相應(yīng)的應(yīng)?對(duì)措施。?(4)若停?電____?分鐘后未能?恢復(fù)正常供?電，則晚自?修暫停，值?日行政利用?校園臨時(shí)廣?播系統(tǒng)發(fā)出?疏散信號(hào)，?值班老師負(fù)?責(zé)指揮學(xué)生?按高一、高?二、高三順?序進(jìn)行疏散?、離校。值?班老師關(guān)好?教室電源。?(5)如?正值下課、?就寢前，學(xué)?生在走廊、?樓梯、浴室?、廁所等，?則要學(xué)生在?原地站立，?等自己的眼?睛已適應(yīng)_?___時(shí)，?再慢慢回教?室或?qū)嬍遥?堅(jiān)決阻止學(xué)?生在此時(shí)搶?跑，追逐，?推搡。(?6)晚自修?學(xué)生沒(méi)有離?校之前，學(xué)?校的行政運(yùn)?轉(zhuǎn)照常進(jìn)行?。(7)?為確保學(xué)校?教學(xué)工作中?的電力供給?，學(xué)校配備?后備電源能?保持___?_分鐘提供?學(xué)校廣播電?力。(8?)電工做好?供電設(shè)備的?檢修，將情?況向?qū)W校匯?報(bào)。學(xué)校?安全應(yīng)急預(yù)?案總案范本?（四）(?1)出現(xiàn)事?故后，現(xiàn)場(chǎng)?人員立即切?斷所有相關(guān)?的水、電、?氣等，對(duì)有?有毒、有害?氣體的房間?，應(yīng)及時(shí)打?開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)?，解救被困?人員，使受?傷人員迅速?脫離險(xiǎn)境。?(2)立?即報(bào)告校長(zhǎng)?辦公室，應(yīng)?急小組成員?在第一時(shí)間?內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)?。(3)?在第一時(shí)間?內(nèi)向校衛(wèi)生?室發(fā)出求救?信息，并撥?120，醫(yī)?務(wù)人員在最?短時(shí)間內(nèi)到?達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)?，采取有效?的救護(hù)措施?，待120?到達(dá)或用其?它方式急送?醫(yī)院。在醫(yī)?務(wù)人員到達(dá)?事故現(xiàn)場(chǎng)之?前，其他在?場(chǎng)人員應(yīng)主?動(dòng)采取必要?的施救方法?，盡量減少?人員傷亡。?(4)保?護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)?場(chǎng)老師向?qū)W?校領(lǐng)導(dǎo)做出?書(shū)面事故報(bào)?告，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)____?人員進(jìn)行事?故調(diào)查，根?據(jù)事故原因?，限期整改?，避免事故?的再次發(fā)生?。(十)?突發(fā)自然災(zāi)?害(汛臺(tái)、?地震、氣象?等)事件應(yīng)?急預(yù)案(?1)事故發(fā)?生時(shí)要保持?鎮(zhèn)靜，沉著?應(yīng)對(duì)，立即?向上級(jí)部門(mén)?匯報(bào)情況。?(2)根?據(jù)事故性質(zhì)?向公安、交?警、消防、?衛(wèi)生防疫、?交通管理等?部門(mén)緊急求?援。(3?)學(xué)校廣播?(或現(xiàn)場(chǎng)老?師)指揮_?___施救?及學(xué)生自救?，努力將人?員傷亡減少?到最低程度?。(4)?安全小組要?立即趕赴事?故現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)?取事故情況?匯報(bào)，召集?領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)?急處理會(huì)議?，采取應(yīng)急?措施迅速抽?調(diào)搶險(xiǎn)隊(duì)伍?、物資，協(xié)?同有關(guān)部門(mén)?搶險(xiǎn)救災(zāi)，?全力___?_搶救，維?持秩序，疏?散師生到安?全區(qū)域，對(duì)?受傷人員展?開(kāi)救援救護(hù)?。(5)?保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，?監(jiān)控險(xiǎn)情，?____事?態(tài)發(fā)展。?(6)配合?有關(guān)部門(mén)調(diào)?查取證，做?好傷患人員?的慰問(wèn)工作?，并及時(shí)與?傷患人員家?屬取得聯(lián)系?，做好對(duì)家?屬的安撫解?釋工作。?(7)校醫(yī)?室做好衛(wèi)生?防疫工作，?防止疫情發(fā)?生。(8?)安全小組?負(fù)責(zé)災(zāi)后的?善后處置工?作，及時(shí)調(diào)?查災(zāi)情損失?情況，傷亡?人員情況，?并形成書(shū)面?材料上報(bào)，?做好受傷人?員的救治和?災(zāi)后現(xiàn)場(chǎng)處?理、恢復(fù)正?常教學(xué)秩序?及重建等工?作。配合有?關(guān)部門(mén)進(jìn)行?事故的調(diào)查?處理，做好?事故的善后?撫恤及處理?工作，并與?保險(xiǎn)公司等?單位取得聯(lián)?系，依法處?理，協(xié)調(diào)賠?償，努力維?護(hù)學(xué)校和社?會(huì)的穩(wěn)定。?學(xué)校安全?應(yīng)急預(yù)案總?案范本（五?）為了確?保學(xué)校師生?生命與財(cái)產(chǎn)?安全、校舍?及設(shè)備設(shè)施?安全，建設(shè)?和諧校園，?保障學(xué)校正?常教學(xué)、工?作和生活秩?序。及時(shí)、?妥善地處置?學(xué)校突發(fā)安?全事故，建?立“信息暢?通、反應(yīng)快?捷、處置有?方、責(zé)任明?確”的學(xué)校?突發(fā)安全事?故應(yīng)急機(jī)制?。根據(jù)有關(guān)?法規(guī)、政策?，結(jié)合我校?實(shí)際，特制?定本應(yīng)急預(yù)?案。一、?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小?組：應(yīng)急?小分隊(duì)。陳?勇、喻寧、?鄒軍、張鈴?、鄭凌川、?王文印、蔡?建國(guó)、張代?元、宋春華?、徐永川、?吳清勇、蘇?公良、湯建?軍、黃達(dá)祥?。小分隊(duì)各?成員在緊急?情況下起應(yīng)?急處理作用?。二、主?要工作職責(zé)?：1、加?強(qiáng)管理，預(yù)?防為主，防?止事故、疫?情在學(xué)校發(fā)?生。進(jìn)行安?全穩(wěn)定、衛(wèi)?生、疫情、?減災(zāi)的宣傳?教育工作，?提高師生、?家長(zhǎng)的安全?、衛(wèi)生、疫?情知識(shí)水平?，并適時(shí)進(jìn)?行應(yīng)急演練?，提高師生?自我保護(hù)和?應(yīng)急能力。?2、建立?學(xué)生、家長(zhǎng)?、教師、學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)共同?參與的安全?穩(wěn)定、衛(wèi)生?、疫情、減?災(zāi)監(jiān)測(cè)報(bào)告?網(wǎng)絡(luò)，做到?早發(fā)現(xiàn)、早?報(bào)告、早處?理(排險(xiǎn)搶?險(xiǎn)、隔離、?治療)。?學(xué)校安全應(yīng)?急預(yù)案總案?范本（六）?(1)如?社會(huì)人員到?校對(duì)學(xué)生造?成傷害時(shí)，?學(xué)生要及時(shí)?向班主任或?學(xué)校報(bào)告，?其他同學(xué)要?采取積極措?施進(jìn)行制止?或疏散。?(2)班主?任和學(xué)校接?到報(bào)告后，?立即___?_人員進(jìn)行?制止，并撥?打110報(bào)?警。(3?)對(duì)傷者應(yīng)?及時(shí)送醫(yī)院?就診。(?4)及時(shí)上?報(bào)教育部門(mén)?。(5)?迅速配合公?安部門(mén)調(diào)查?事故發(fā)生的?原因，并做?好有關(guān)材料?的收集。?(6)通知?受傷者的家?長(zhǎng)或家屬。?(7)妥?善處理事故?。六、善?后處理：?學(xué)校要切實(shí)?做好死難、?受傷學(xué)生家?長(zhǎng)的安撫、?慰問(wèn)工作，?消除各種不?安全因素，?維