2023年幼兒舞蹈第一學期教學計劃模板（2篇）

第8頁共8頁2023年?幼兒舞蹈第?一學期教學?計劃模板?一、班級情?況分析：?本班大部分?的幼兒都已?經在幼兒園?生活和學習?兩年多了，?他們的自理?能力都有了?很大的提高?，基本都能?自我服務，?學習上有了?自覺性，主?動性，探索?性，生活行?為習慣好，?文明有理，?尊重長輩，?尊重老師，?團結同伴，?能和睦相處?，但是仍存?在一些問題?，如繼續(xù)加?強幼兒午睡?的自覺性，?繼續(xù)加強幼?兒安全，衛(wèi)?生知識，提?高幼兒自我?防范，自我?保護意識。?二、管理?班級工作計?劃：1、?繼續(xù)加強幼?兒安全衛(wèi)生?意識，提高?幼兒自我防?范，自我保?護意識。?2、繼續(xù)培?養(yǎng)幼兒行為?習慣，日常?禮貌用語，?學習禮貌待?人，尊重別?人。3、?教師互相交?流學習，取?長補短，利?用本園的有?利條件，將?教學繼續(xù)提?高，確保幼?兒一天正常?的教學活動?。4、認?真參加幼兒?園舉辦的教?研學習，加?強自身教學?水平，提高?教育教學質?量。5、?保育方面：?堅持每天把?教室的衛(wèi)生?時刻打掃干?凈，做好交?接班工作，?做好午睡工?作，時刻觀?察幼兒面色?變化，注意?幼兒身體的?溫度，教育?幼兒能自我?服務，自己?的事情自己?做，學習收?拾自己的玩?具，衣服，?圖書等物品?。三、教?學工作計劃?：1、老?師之間互相?學習，互相?探討教學，?取長補短，?提高各自教?學水平，提?高幼兒的學?習興趣，開?發(fā)和培養(yǎng)幼?兒體`智`?德`美全面?發(fā)展。2?、有目標地?制作各科的?教學具，及?充分地利用?本園的有利?條件，通過?剪、撕、折?，來培養(yǎng)幼?兒的動手操?作能力，手?腕靈活性。?培養(yǎng)幼兒的?觀察能力和?想象能力。?3、加強?體育鍛煉，?保證每天一?小時體育活?動時間。通?過體育游戲?等形式，培?養(yǎng)幼兒參加?體育活動的?興趣，增加?幼兒體質。?舉行親子運?動會。4?、每周一張?貼好一周教?學計劃，預?先備好課，?課前做好教?學工具準備?。5、開?展培養(yǎng)幼兒?動手能力的?科研課題及?數(shù)學教研活?動。6、?教學目標：?〈1〉健?康-身體運?動智能，隨?兒歌指令移?動身體位置?促進身體反?應敏捷性?;運用不同?的動作表現(xiàn)?音樂旋律，?增進動作的?協(xié)調性：學?習運用工具?玩球嘗試投?籃，并獲得?投籃的經驗?與樂趣;學?習穿衣，養(yǎng)?成自己事情?自己做的習?慣;根據(jù)指?示做動作，?發(fā)展幼兒身?體的平衡感??！?〉?社會-人際?關系智能;?人能主動與?人打招呼;?知道朋友的?重要性，探?討成為別人?好朋友的原?因;知道自?己進步的地?方;交流成?長的經驗，?增進對運動?安全與游戲?的認識，培?養(yǎng)互助合作?的團隊精神?;欣賞中華?文化中的刺?繡和編織藝?術;知道京?劇是一種獨?特的中國戲?劇。〈3?〉自我認識?智能。知道?各種慶祝生?日的方式，?體驗過生日?的樂趣;學?習照顧植物?，培養(yǎng)對植?物的愛，體?會玩葉子的?樂趣;養(yǎng)成?自己事情自?己做的習慣?;體驗形體?扮演的樂趣??！?〉?語言-語言?智能，理解?有情節(jié)的兒?歌內容，感?受中國兒歌?連鎖調的形?式特點;學?習閱讀;按?照情節(jié)發(fā)生?順序，講述?圖片故事;?要集體面前?講述自己改?編的故事，?提高創(chuàng)造運?用語言的能?力?！??〉藝術-音?樂智能;培?養(yǎng)使用樂器?的能力，能?用樂器制造?不同的樂音?來表現(xiàn)自己?的心情;培?養(yǎng)對律動的?感受力，學?習創(chuàng)編新詞?，演唱新歌?曲;體會音?節(jié)的節(jié)奏，?做不同的動?作;在音樂?游戲中，培?養(yǎng)對樂曲結?構的敏感性?。參加幼兒?園舉辦的律?動比賽。?〈6〉數(shù)理?邏輯智能。?觀察辨別空?間線索，培?養(yǎng)初步的推?理能力;初?步獲得年和?月的概念;?嘗試用不同?的工具和方?式進行測量?;培養(yǎng)比較?和配對，推?測的能力;?增進數(shù)數(shù)能?力，學習簡?易統(tǒng)計方法?并對討論結?果進行歸類?;比較各種?不同特征的?線，培養(yǎng)敏?銳的觀察力?。四、安?全工作：?1、利用各?種形式引導?幼兒用電、?交通、游泳?、放火、防?震、放毒等?各項安全教?育。如教育?好幼兒上落?樓梯向右走?，不準在教?室追逐大少?便與喝茶要?排隊，教室?張貼安全標?志，教育幼?兒不準亂摸?電插座，教?育幼兒當遇?上危險時請?打110向?警察叔叔求?助，或大聲?向外叫救命?。2、堅?持每周進行?一次常規(guī)安?全大檢查及?衛(wèi)生檢查，?并每周五向?幼兒進行衛(wèi)?生，常規(guī)，?安全的教育?。3、利?用音樂組織?幼兒，調動?幼兒的自覺?性。五、?衛(wèi)生保健工?作：1、?做好幼兒冷?熱工作，能?夠及時為幼?兒增減衣服?，午睡注意?幼兒的睡?意，發(fā)現(xiàn)異?常立即做好?應變辦法。?2、每天?早上做好晨?檢，做好病?號登記，特?別要吃藥的?幼兒名單。?3、充分?利用陽光，?空氣水等自?然因素組織?幼兒鍛煉，?培養(yǎng)幼兒良?好的個人衛(wèi)?生習慣。注?意幼兒的心?理衛(wèi)生和心?理健康。?4、每周檢?查幼兒的手?指，要求幼?兒不準留長?指甲，隔天?就要洗頭，?每天要更衣?。5、教?育幼兒要多?喝水，多吃?蔬菜，不要?挑吃，均勻?飲食，有助?身體發(fā)育。?六、家長?工作：1?、堅持每周?家長聯(lián)系制?度，以面談?、電談與網?絡的形式與?家長溝通，?讓家長更加?了解幼兒一?日在園的生?活，學習等?情況，積極?主動地向家?長反應幼兒?在園學習情?況，生活等?情況。如每?天早上用親?切的微笑迎?接家長與幼?兒，了解幼?兒在家的情?況，在下午?放學就把幼?兒的一天生?活學習反應?給家長知。?并堅持每周?做一次快樂?家園聚會，?以取得家長?教育與幼兒?園教育的一?致。2、?本學期結合?教學開展一?次親子秋游?活動及親子?運動會，積?極參與社區(qū)?教育，文明?建設活動，?使幼兒園，?家庭，社會?三方面教育?有機結合。?3、利用?網絡與家長?進行更緊密?的聯(lián)系。?2023年?幼兒舞蹈第?一學期教學?計劃模板（?二）本學?期我們將圍?繞《綱要》?制定教學計?劃，在具體?實施活動時?也注重體會?綱要精神。?在課程領域?劃分方面，?也以綱要為?依據(jù)，分為?語言、科學?、健康、社?會、藝術以?及社會五個?領域，整合?《綱要》與?幼教學理念?作為課程研?發(fā)的根據(jù)。?制定本學期?的教學目標?如下：一?、語言領域?1、鼓勵?幼兒主動用?語言與他人?交往，體驗?語言交流的?樂趣;引導?幼兒正確使?用禮貌用語?你好謝謝對?不起沒關系?等，引導幼?兒使用語言?表達自己的?需要、請求?和愿望。?2、引導幼?兒安靜地傾?聽別人講話?，按簡單的?語言指令行?動;引導幼?兒注意傾聽?他人講故事?、念兒歌，?和他人一起?翻閱熟悉的?、感興趣的?圖畫書。?3、喜歡故?事、兒歌等?文學作品，?初步理解其?主要內容，?愿意表演和?講述自己感?興趣的簡短?故事、兒歌?等。4、?愛看書，學?習看書的方?法知識從前?向后一頁一?頁地看，培?養(yǎng)幼兒正確?使用和愛護?圖書的意識?和方法，幫?助他們養(yǎng)成?不撕書、不?折書、洗干?凈手再看書?等閱讀習慣?。5、注?意傾聽老師?和同伴講話?，理解簡單?的行為要求?。6、愿?意學說普通?話，喜歡與?老師、小朋?友交談，大?膽地表達自?己的請求和?愿望，愿意?回答別人提?出的問題。?7、在生?活游戲中，?學習分辨普?通話中容易?混淆的語音?，能聽懂簡?單的語言指?令，并能按?簡單的語言?指令行動。?二、健康?領域：1?、適應集體?生活，在活?動中保持愉?快的情緒。?2、引導?幼兒按時進?餐、喝水、?睡眠。教育?幼兒有如廁?需求時告訴?成人，逐漸?適應幼兒園?的如廁環(huán)境?。3、培?養(yǎng)幼兒掌握?穿脫簡單衣?服、鞋襪的?方法。引導?幼兒學習又?疊衣服。?4、培養(yǎng)幼?兒掌握洗手?以及刷牙、?洗臉的正確?方法。教育?幼兒飯前、?便后或手臟?時要洗手，?進餐后漱口?。5、學?會獨立進餐?，逐漸喜歡?吃各種食物?，會使用小?勺正確地進?餐，不挑食?。6、引?導幼兒學習?保護牙齒、?鼻子等五官?的常識，身?體有異常時?告訴老師，?知道有病時?應配合治療?。7、培?養(yǎng)幼兒初步?的安全意識?，知道常見?的危險場所?與物品，小?心使用玩具?或工具。?8、培養(yǎng)幼?兒參加體育?活動的興趣?，喜歡參加?體育活動，?體驗運動的?快樂。9?、指導幼兒?學習自然地?走和跑;學?習雙腳原地?向上跳;練?習在有一定?距離的平行?線中間和有?一定高度的?斜坡上行走?;練習正面?鉆和手膝著?地爬;學習?滾接皮球等?。三、社?會領域：?1、引導幼?兒了解熟悉?幼兒園環(huán)境?，認識老師?和同伴，感?受幼兒園生?活的快樂。?2、引導?幼兒學習使?用您好再見?請謝謝等禮?貌用語與他?人交往。?3、引導幼?兒知道自己?的姓名、性?別及家庭成?員，知道幼?兒園名稱和?所在的班級?。4、教?育幼兒愛護?玩具、圖書?等，使用后?要放回原處?。5、在?生活中，了?解、學習遵?守一些基本?規(guī)則。6?、能有禮貌?地與人打招?呼、求助及?表示感謝。?在成人啟示?下能有安慰?、關心、幫?助他人的行?為，尊敬父?母、長輩。?7、愿意?做自己能做?的事，不依?賴成人。?8、教育幼?兒與小朋友?友好相處，?不爭搶、獨?占玩具;有?好玩的東西?要與小朋友?一起玩或輪?流。四、?藝術領域（?音樂）：?1、喜歡音?樂活動，在?活動中情緒?愉快，初步?獲得美的體?驗。2、?能用歌聲和?簡單的動作?表現(xiàn)自己對?歌曲或樂曲?內容、情感?的理解和感?受。3、?初步養(yǎng)成正?確使用樂器?的習慣。?4、能夠基?本準確歌唱?六度范圍內?五聲音調的?