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第3頁共3頁2023中?班秋季學(xué)期?工作計劃參?考范文新?的學(xué)期新的?知識,我們?將繼續(xù)認(rèn)真?學(xué)習(xí)并深入?____《?綱要》精神?,加強學(xué)習(xí)?和研究,不?斷更新教育?觀念,轉(zhuǎn)變?教育行為。?為幼兒提供?安全、健康?、豐富的生?活和活動環(huán)?境,滿足幼?兒多方面發(fā)?展的需要,?尊重幼兒身?心發(fā)展的特?點和規(guī)律,?關(guān)注個別差?異,堅持保?教并重,使?幼兒身心健?康成長,促?進(jìn)體智德美?全面發(fā)展。?為能夠更有?效更好地做?好幼兒園班?配班工作,?我詳細(xì)做出?了幼兒園配?班工作計劃?:一、班?況分析:?班里有__?__名幼兒?,通過一個?學(xué)期的學(xué)習(xí)?和生活,幼?兒已養(yǎng)成了?較好的游戲?慣例,學(xué)習(xí)?慣例,孩子?的口語表達(dá)?能力,交往?能力等都有?了明顯的進(jìn)?步,還掌握?了一些簡單?的技能技巧?,同伴之間?能和睦相處?,共同學(xué)習(xí)?、游戲,早?晨來園時能?主動的和老?師打招呼,?遵守班級中?的慣例秩序?,能按照活?動的規(guī)則進(jìn)?行活動。有?一定的生活?自理能力和?交往能力,?遇到困難知?道尋求老師?和同伴的協(xié)?助,能主動?積極的參與?幼兒園組織?的各項活動???吹竭M(jìn)步?的同時,也?意識到幼兒?個體差異依?然存在局部?幼兒動手操?作能力還有?待進(jìn)一步提?高,有的幼?兒學(xué)習(xí)習(xí)慣?有待改善,?有的幼兒進(jìn)?餐習(xí)慣需要?加強,新插?班生對幼兒?園的一日活?動還不熟悉?等等。二?、工作目標(biāo)?和措施:?(一)保育?工作1、?堅持執(zhí)行消?毒制度,利?用陽光、紫?外線、消毒?水消毒玩具?、被褥等物?品,預(yù)防各?傳染病的發(fā)?生和流傳。?加大平安教?育工作力度?,把安全放?在首位,用?“心”去觀?察孩子,把?“平安”落?實到各自的?具體環(huán)節(jié)中?。通過一系?列的活動來?增強幼兒的?自我維護(hù)的?意識和能力?。2、認(rèn)?真做好每日?的衛(wèi)生工作?,做到班級?內(nèi)無死角。?3、重視?體育鍛煉,?保證幼兒有?足夠的戶外?活動時間。?活動中,幼?兒學(xué)會隨著?活動量的變?化而增減衣?服。并能及?時收拾和整?理小型體育?器械。4?、堅持執(zhí)行?消毒制度,?利用陽光、?紫外線、消?毒水消毒玩?具、被褥等?物品,預(yù)防?各傳染病的?發(fā)生和流傳?。5、繼?續(xù)做好幼兒?的衛(wèi)生保健?工作,尤其?是季節(jié)性流?行病的預(yù)防?。中班幼兒?的自我保健?意識和能力?要加強。為?幼兒提供自?我服務(wù)的機?會,形成良?好的衛(wèi)生保?健習(xí)慣。?(二)常規(guī)?教育方面?1、禮貌?2、課堂活?動紀(jì)律要?正確引導(dǎo)幼?兒課堂上的?坐姿、培養(yǎng)?良好的課堂?常規(guī);不許?隨便下位、?回答問題時?要舉手、并?學(xué)會尊重他?人,安靜地?傾聽他人的?發(fā)言,養(yǎng)成?不隨便打亂?別人的講話?。3、衛(wèi)?生習(xí)慣知?道清潔衛(wèi)生?的重要性,?加強幼兒便?后洗手的習(xí)?慣,并能主?動的在餐前?、餐后洗手?,餐后能主?動漱口、擦?嘴巴,能有?條理地收拾?餐具、折疊?整理自己的?被褥衣物。?三、保育?教育方面。?1、配合?教師組織好?各種教育活?動。2、?培養(yǎng)幼兒的?生活自理能?力、自制力?和創(chuàng)造力,?以及各種興?趣和能力。?4、認(rèn)真?做好家長的?溝通工作。?四、家長?工作開展?家園聯(lián)系,?實施同步教?育。家長是?孩子的第一?位老師,在?家長的密切?配合下,幼?兒園的工作?才能更順利?地開展活動?,因此我們?將利用家長?接送、家訪?、家長會、?家園聯(lián)系欄?等形式,互?相交流,
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