幼兒園親子勞動節(jié)活動方案范本（六篇）

第10頁共10頁幼兒園親子?勞動節(jié)活動?方案范本?一、活動時?間____?年____?月____?日上午二?、活動地點?幼兒園的種?植園地三?、參加人員?托班小朋友?四、活動?目標(biāo):1?、知道__?__月__?__日是國?際勞動節(jié)。?2、通過?本次活動鍛?煉幼兒手部?的小肌肉和?下蹲的動作?。3、經(jīng)?過勞動讓幼?兒知道要愛?護花草樹木?,不能輕易?的去破壞它?。4、感?知春天的美?麗景象以及?體驗活動帶?來的快樂。?活動準(zhǔn)備?:塑料小鏟?人手一個?活動過程:?一、介紹?“五·一”?國際勞動節(jié)?。(1)?教師請幼兒?認(rèn)讀___?_月___?_日，提示?幼兒想一想?為什么字是?紅色的?是?什么節(jié)日??誰的節(jié)日??(2)講?解“五·一?”節(jié)的來歷?，告訴幼兒?這是全世界?勞動、工作?的人都過的?一個節(jié)日。?2、幼兒?實踐活動給?蒜苗松土?(1)先通?過介紹讓幼?兒認(rèn)識蒜苗?。(2)?出示塑料小?鏟并告訴幼?兒今天的活?動。(3?)教師通過?詳細講解松?土的過程,?為了讓更多?的幼兒都會?操作,以及?了解用正確?地方法去松?土。(4?)最后將組?織幼兒到戶?外進行松土?活動,并將?孩子進行時?的動態(tài)用相?機記載。并?對孩子進行?相應(yīng)的教育?:蒜苗只能?看,但是在?松土?xí)r不能?去故意破壞?它，只能輕?輕的用塑料?小鏟輕輕地?在蒜苗周圍?松土，不能?用塑料小鏟?破壞蒜苗。?幼兒園親?子勞動節(jié)活?動方案范本?（二）一?、活動目的?1、知道?____月?____日?是國際勞動?節(jié)。2、?知道身邊的?人都是勞動?者，他們用?勞動為大家?服務(wù)，有尊?敬和熱愛他?們情感。?3、在活動?中培養(yǎng)勞動?意識，學(xué)習(xí)?勞動技能，?體驗勞動生?活。二、?活動準(zhǔn)備?1、結(jié)合活?動談話：讓?幼兒懂得勞?動的辛苦，?尊重他人的?勞動。2?、讀報和收?集關(guān)注社會?新聞，關(guān)心?身邊的事。?3、大班?幼兒積極參?與制作宣傳?小旗。4?、創(chuàng)設(shè)環(huán)境?：老師和幼?兒共同收集?材料，布置?成人勞動成?果展覽會(?可用實物也?可用圖片)?，預(yù)備一些?成人勞動的?照片和圖片?。5、預(yù)?備一些小水?桶、抹布、?小刷子等工?具，供幼兒?勞動之用。?6、選擇?人物(如商?店售貨員，?汽車司機，?廚房廚師，?馬路上的警?察)，帶領(lǐng)?幼兒觀察成?人勞動。?三、活動內(nèi)?容小班活?動：《環(huán)保?小衛(wèi)士》?1、通過晨?間談話、集?體活動進行?有關(guān)：“我?會自己洗手?”、“我會?自己脫衣服?”、“我會?自己吃飯”?等系列活動?，讓幼兒在?日常的勞動?中學(xué)會生活?的自理能力?，逐步培養(yǎng)?他們的勞動?意識。2?、通過我是?環(huán)保小衛(wèi)士?的主題活動?，為我們周?圍的環(huán)境進?行撿垃圾活?動。中班?活動：《自?己的事情自?己做》1?、通過《自?己的事情自?己做》主題?開展“我會?自己疊被子?”、“我會?自己穿衣服?”、“我會?自己疊衣服?”、“我能?自己擦椅子?”、“我會?掃地”等活?動，以促進?幼兒的自理?能力，以及?熱愛勞動的?快樂;2?、通過班級?的各項活動?后，進行年?級組的自理?能力競賽活?動，具體項?目就是班級?已經(jīng)進行了?的各項活動?如：“疊被?子”、“穿?衣服”、“?疊衣服”、?“擦椅子”?、“掃地”?。大班活?動：《我是?勞動小明星?》1、進?行關(guān)于“五?一”勞動節(jié)?的教學(xué)活動?。2、各?班級充分利?用“五一”?勞動節(jié)的節(jié)?日教育資源?，進一步挖?掘了潛在資?源，開展“?從小做個勤?勞人”的德?育活動，尊?重并感謝勞?動者，嘗試?體驗成人的?勞動。3?、以班級為?單位包干院?內(nèi)、院外的?不同區(qū)域進?行灌溉花草?樹木、拔拔?雜草等活動?。特別說?明：1、?此活動為五?一前后一天?或幾天以班?級為單位進?行;2、?此活動需要?挖土和澆水?的工具，請?教師們提前?做好收集的?準(zhǔn)備。友?情提醒：?1、活動切?實對兒童的?成長有幫助?、有提升;?2、所有?幼兒經(jīng)歷過?的活動，都?請與我們的?同伴、同行?、家長共同?分享;3?、注重安全?和衛(wèi)生。?幼兒園親子?勞動節(jié)活動?方案范本（?三）《幼?兒園教育指?導(dǎo)綱要》明?確指出:“?要引導(dǎo)幼兒?接觸和認(rèn)識?與自己生活?關(guān)系密切的?不同職業(yè)的?成人，培養(yǎng)?幼兒尊重不?同職業(yè)人們?的勞動?！?為此，我園?結(jié)合“五·?一”勞動節(jié)?開展勞動最?光榮主題活?動。活動?目標(biāo):1?、知道勞動?節(jié)的真正意?義，了解簡?單的勞動技?能，親身體?驗勞動的辛?苦，感受勞?動的快樂。?2、懂得?關(guān)心他人，?關(guān)心身邊的?事，提高幼?兒的責(zé)任感?和社會適應(yīng)?能力。3?、認(rèn)識典型?勞動者，萌?發(fā)熱愛勞動?者，珍惜勞?動成果的情?感?；顒?時間:__?__年__?__月__?__日上午?____點?____分?活動地點?:陽光春苗?幼兒園操場?活動準(zhǔn)備?:1、各?班節(jié)前教育?--認(rèn)識勞?動者、體驗?勞動、感謝?勞動者……?2、蔬菜?、餃子皮、?湯圓面、水?果、果汁、?涼開水、電?鍋等(各班?根據(jù)活動具?體安排準(zhǔn)備?)3、橫?幅:勞動最?光榮4、?聯(lián)系個別家?長，做好活?動銜接。(?醫(yī)生、軍人?、警察、廚?師……)?活動內(nèi)容:?1、快樂?的勞動者(?家長代表)?(1)解?放軍:演練?本領(lǐng)(2?)醫(yī)生:給?小朋友介紹?春季防病知?識。(3?)廚師:介?紹食物營養(yǎng)?，展示雕刻?手藝。(?4)理發(fā)師?:現(xiàn)場做發(fā)?型2、感?恩勞動者(?參加活動的?家長)請?幼兒隨歌曲?《感恩的心?》給勞動者?一個擁抱，?說一句祝福?的話，為勞?動者按摩、?捶背。3?、體驗勞動?:(1)?櫻桃班:剝?胡豆(2?)草莓班、?蘋果班:水?果沙拉(?3)蒙氏班?:做蛋糕?(4)桔子?班:包湯圓?(5)芒?果班:包餃?子(6)?西瓜班:麻?辣串4、?分享勞動果?實:幼兒親?手為勞動者?(家長)端?上食物、飲?料，共同分?享。幼兒?園親子勞動?節(jié)活動方案?范本（四）?一、活動?的生成為?迎接“五一?勞動節(jié)”的?到來，讓幼?兒對“五一?勞動節(jié)”有?了深刻的認(rèn)?識，引導(dǎo)幼?兒認(rèn)識周圍?的勞動人民?，萌發(fā)幼兒?熱愛勞動人?民的情感，?懂得珍惜勞?動人民的成?果。我們中?三班在節(jié)日?前夕開展了?“勞動人民?最光榮”的?主題活動。?希望通過此?活動，教育?孩子們從身?邊做起，從?小事做起，?好好學(xué)習(xí)，?練好本領(lǐng)，?長大了用自?己的勞動去?創(chuàng)造更多的?神奇，用自?己的力量為?祖國為社會?服務(wù)，與自?己的家人一?起勞動，親?子互動。?二、活動內(nèi)?容1、介?紹“五一”?國際勞動節(jié)?。了解五?一勞動節(jié)的?由來，初步?理解五一勞?動節(jié)的含義?。2、繪?畫“各行各?業(yè)勞動人民?”美術(shù)作品?。介紹各?行各業(yè)的勞?動人民，初?步了解不同?勞動者對社?會的不同奉?獻。3、?談話：說說?“我的爸爸?媽媽”相?互介紹自己?的爸爸媽媽?的工作，知?道他們工作?的辛苦。?4、組織幼?兒義務(wù)勞動?，如：擦桌?子，椅子、?洗抹布等。?5、手工?：制作“美?麗的花”。?組織幼兒?將自制花朵?送給幼兒園?各行業(yè)的勞?動者，并說?一聲祝福的?話。6、?學(xué)唱歌曲《?勞動最光榮?》。能用?身體動作表?現(xiàn)歌曲內(nèi)容?，愿意在大?家面前演唱?歌曲，表達?自己對勞動?人民的熱愛?。幼兒園?親子勞動節(jié)?活動方案范?本（五）?一、活動目?的1、知?道____?月____?日是國際勞?動節(jié)。2?、知道身邊?的人都是勞?動者，他們?用勞動為大?家服務(wù)，有?尊敬和熱愛?他們情感。?3、在活?動中培養(yǎng)勞?動意識，學(xué)?習(xí)勞動技能?，體驗勞動?生活。二?、活動準(zhǔn)備?1、結(jié)合?活動談話：?讓幼兒懂得?勞動的辛苦?，尊重他人?的勞動。?2、讀報和?收集關(guān)注社?會新聞，關(guān)?心身邊的事?。3、大?班幼兒積極?參與制作宣?傳小旗。?4、創(chuàng)設(shè)環(huán)?境：老師和?幼兒共同收?集材料，布?置成人勞動?成果展覽會?(可用實物?也可用圖片?)，預(yù)備一?些成人勞動?的照片和圖?片。5、?預(yù)備一些小?水桶、抹布?、小刷子等?工具，供幼?兒勞動之用?。6、選?擇人物(如?商店售貨員?，汽車司機?，廚房廚師?，馬路上的?警察)，帶?領(lǐng)幼兒觀察?成人勞動。?三、活動?內(nèi)容小班?活動：《環(huán)?保小衛(wèi)士》?1、通過?晨間談話、?集體活動進?行有關(guān)：“?我會自己洗?手”、“我?會自己脫衣?服”、“我?會自己吃飯?”等系列活?動，讓幼兒?在日常的勞?動中學(xué)會生?活的自理能?力，逐步培?養(yǎng)他們的勞?動意識。?2、通過我?是環(huán)保小衛(wèi)?士的主題活?動，為我們?周圍的環(huán)境?進行撿垃圾?活動。中?班活動：《?自己的事情?自己做》?1、通過《?自己的事情?自己做》主?題開展“我?會自己疊被?子”、“我?會自己穿衣?服”、“我?會自己疊衣?服”、“我?能自己擦椅?子”、“我?會掃地”等?活動，以促?進幼兒的自?理能力，以?及熱愛勞動?的快樂；?2、通過班?級的各項活?動后，進行?年級組的自?理能力競賽?活動，具體?項目就是班?級已經(jīng)進行?了的各項活?動如：“疊?被子”、“?穿衣服”、?“疊衣服”?、“擦椅子?”、“掃地?”。大班?活動：《我?是勞動小明?星》1、?進行關(guān)于“?五一”勞動?節(jié)的教學(xué)活?動。2、?各班級充分?利用“五一?”勞動節(jié)的?節(jié)日教育資?源，進一步?挖掘了潛在?資源，開展?“從小做個?勤勞人”的?德育活動，?尊重并感謝?勞動者，嘗?試體驗成人?的勞動。?3、以班級?為單位包干?院內(nèi)、院外?的不同區(qū)域?進行灌溉花?草樹木、拔?拔雜草等活?動。特別?說明：1?、此活動為?五一前后一?天或幾天以?班級為單位?進行；2?、此活動需?要挖土和澆?水的工具，?請教師們提?前做好收集?的準(zhǔn)備。?友情提醒：?1、活動?切實對兒童?的成長有幫?助、有提升?；2、所?有幼兒經(jīng)歷?過的活動，?都請與我們?的同伴、同?行、家長共?同分享；?3、注重安?全和衛(wèi)生。?幼兒園親?子勞動節(jié)活?動方案范本?（六）一?、活動構(gòu)思?本次活動?圍繞“大手?牽小手，一?起來勞動”?為主題，為?孩子和家長?創(chuàng)造一個良?好的合作氛?圍，營造一?種積極向上?、勇于拼搏?的勞動精神?，讓孩子們?在游戲中鍛?煉，在鍛煉?中成長！?二、活動目?標(biāo)1、通?過活動讓幼?兒體驗勞動?的快樂，培?養(yǎng)幼兒活潑?開朗的個性?，增進親子?之情。2?、在活動中?，培養(yǎng)幼兒?自信、大膽?、勇于競爭?的品質(zhì)。?3、通過形?式多樣的親?子游戲，增?強家長與孩?子之間的情?感交流，更?好地促進家?園雙溝通。?三、活動?時間(上?午/下午)?四、活動?主題“大?手牽小手，?一起來勞動?”五、活?動場地幼?兒園___?_操場六?、活動準(zhǔn)備?1、各班?提前發(fā)放通?知，請家長?選擇參與項?目，做好勞?動的報名、?統(tǒng)計等工作?。2、游?戲中所需物?品由各項目?組織人負責(zé)?準(zhǔn)備。3?、各班要提?前指導(dǎo)家長?和孩子熟悉?游戲方法，?提醒家長與?孩子要遵守?游戲規(guī)則。?4、游戲?場地、音響?、話筒由分?管老師負責(zé)?安排。5?、各班教師?組織好當(dāng)天?幼兒安全、?衛(wèi)生、護理?等一日常規(guī)?活動。6?、各班級要?進行進退場?的演練，確??；顒拥挠?序開展，保?證幼兒安全?。7、后?勤人員組織?好幼兒的獎?品發(fā)放。?七、活動流?程1、家?長入園簽到?，到各班主?任處報到。?2、播