五年級(jí)下冊(cè)書(shū)法教案－ 8集字練習(xí) ｜北師大版

五年級(jí)下冊(cè)書(shū)法教案-8集字練習(xí)|北師大版1.教材與教學(xué)目標(biāo)本教學(xué)以北師大版《語(yǔ)文》五年級(jí)下冊(cè)書(shū)法教材為基礎(chǔ)，重點(diǎn)針對(duì)第八課的8個(gè)漢字-“挑戰(zhàn)自我，領(lǐng)略魅力”進(jìn)行書(shū)法教學(xué)，旨在通過(guò)8個(gè)字的練習(xí)，讓學(xué)生掌握基本的書(shū)法技能，提高書(shū)寫(xiě)能力，培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能夠準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)8個(gè)漢字，掌握基本的筆畫(huà)結(jié)構(gòu)和字形特點(diǎn)；學(xué)生掌握橫、豎、撇、捺、點(diǎn)五種筆畫(huà)和“起筆、拐彎、落筆、回頭”等基本運(yùn)筆規(guī)范；學(xué)生能夠體驗(yàn)書(shū)法的美感，提高審美能力；培養(yǎng)學(xué)生的耐心和自信心。2.教學(xué)準(zhǔn)備教材：北師大版《語(yǔ)文》五年級(jí)下冊(cè)；教具：黑色鋼筆、毛筆、宣紙、墨水、水杯、毛巾；輔助材料：書(shū)法作品（范字）、書(shū)法視頻。3.教學(xué)步驟第一步：導(dǎo)入學(xué)生感受“書(shū)法之美”的畫(huà)面，了解書(shū)法的基本知識(shí)和書(shū)寫(xiě)規(guī)范；教師講解本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。第二步：示范教師以“挑戰(zhàn)自我，領(lǐng)略魅力”為主題，向?qū)W生展示范字，講解每個(gè)字的筆畫(huà)結(jié)構(gòu)和字形特點(diǎn)，讓學(xué)生掌握字的基本特點(diǎn)；教師示范每個(gè)字的書(shū)寫(xiě)過(guò)程，邊寫(xiě)邊解釋運(yùn)筆規(guī)范；教師介紹毛筆與鋼筆不同的寫(xiě)法和規(guī)范。第三步：練字學(xué)生使用毛筆和鋼筆，用書(shū)法練習(xí)紙進(jìn)行練字，掌握橫、豎、撇、捺、點(diǎn)五種筆畫(huà)和“起筆、拐彎、落筆、回頭”等基本運(yùn)筆規(guī)范；教師在課堂上逐一點(diǎn)評(píng)每個(gè)學(xué)生的作品，幫助學(xué)生糾正筆畫(huà)和字形上的不規(guī)范，提高書(shū)寫(xiě)水平；學(xué)生進(jìn)行互相點(diǎn)評(píng)和學(xué)習(xí)，整理出作品，并將作品貼在教室的布告欄上。第四步：展示學(xué)生自己整理出一份作品集，分別附上自己對(duì)于練字的心得體會(huì)；教師選取一些作品進(jìn)行展示，以此激發(fā)學(xué)生更多的書(shū)寫(xiě)靈感。4.教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生使用毛筆和鋼筆書(shū)寫(xiě)，每個(gè)字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)和字形的準(zhǔn)確程度；學(xué)生操作和運(yùn)筆規(guī)范是否得當(dāng)；學(xué)生作品的質(zhì)量，是否符合書(shū)寫(xiě)要求。5.教學(xué)注意事項(xiàng)參考教師對(duì)學(xué)生的具體能力水平，差異化授課，分類講解；學(xué)生練字時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，拔苗助長(zhǎng)；學(xué)生不要擔(dān)心給其他人評(píng)價(jià)，必須從中學(xué)習(xí)，提高自己的能力；嚴(yán)格防范學(xué)生套用范字、抄襲等行為，注重學(xué)生的創(chuàng)新發(fā)揮。6.教學(xué)反思本課通過(guò)書(shū)法教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力和書(shū)法意識(shí)。同時(shí)，在課后整理自己的作品集，加強(qiáng)了學(xué)生的自我評(píng)價(jià)、互相學(xué)習(xí)和交流，充分發(fā)揮了學(xué)生主觀能動(dòng)性，切實(shí)提升了他們的藝術(shù)修養(yǎng)和美學(xué)素質(zhì)。在講解過(guò)程中，需要注意讓學(xué)生掌握好基本書(shū)寫(xiě)規(guī)范，注意細(xì)節(jié)和運(yùn)筆的節(jié)奏。在教學(xué)過(guò)程