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文檔簡(jiǎn)介
一頁(yè)紙工作整理術(shù)[美]丹·羅姆◎著
三金◎讀書(shū)筆記四天四課,教你學(xué)會(huì)高效工作法輕松解決難題~準(zhǔn)備工具:這本書(shū)、畫(huà)筆、畫(huà)板不好看不重要,
只要你能看懂就好DayOne:Looking第一天:看如果想要切實(shí)解決問(wèn)題,最好的方式就是提供清楚明白的圖來(lái)說(shuō)明問(wèn)題是什么簡(jiǎn)單地說(shuō),就是把問(wèn)題用圖描述得更加清楚先看看問(wèn)題我能想象怎么解決我看到了什么 來(lái)!我告訴你想法你需要四個(gè)步驟看觀察 想象 展示先看看問(wèn)題,主動(dòng)地去看STEP
1:盡可能收集數(shù)據(jù)
STEP
2:盡可能展示所有數(shù)據(jù)
STEP
3:建立基本坐標(biāo)系
STEP
4:將數(shù)據(jù)畫(huà)出來(lái)STEP
5:得出結(jié)論畫(huà)圖幫助我們思考,同時(shí)幫助我們更好地交流決策D第二天:觀察ayTwo:Seeing想解決一個(gè)難題,就讓內(nèi)在的“觀察”系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō),就是弄清楚這個(gè)問(wèn)題是什么?看到問(wèn)題的所在!說(shuō)清楚它是什么,需要六個(gè)維度誰(shuí)/什么有多少在哪里在什么時(shí)候怎么樣為什么畫(huà)像
數(shù)據(jù)圖表分布圖時(shí)間軸流程圖科學(xué)變量圖第三天:想象
Day
Three:Imaging解決問(wèn)題的不能那些最聰明、最迅速、最強(qiáng)壯的人而是能夠看到多種可能性的人簡(jiǎn)單地說(shuō),不管遇到什么問(wèn)題,我們都可以想到解決方案想到解決問(wèn)題的方法有五個(gè)口訣S-Q-V-I-D簡(jiǎn)單 定性 愿景 個(gè)別 變化精細(xì) 定量 執(zhí)行 比較 現(xiàn)狀S-Q-V-I-D,可以完整地記錄和展現(xiàn)整個(gè)思考過(guò)程DayFour:第四天:展示Showing畫(huà)圖越人性化,得到的反饋越人性化簡(jiǎn)單地說(shuō),就是把圖畫(huà)得更加符合,這有助于解決問(wèn)題。個(gè)性化,參與性,演示性三種基本會(huì)議需要畫(huà)圖的工具單獨(dú)會(huì)談?lì)^腦風(fēng)暴會(huì)會(huì)議場(chǎng)合餐巾紙墻面白板電腦里白紙活頁(yè)掛圖比如PPT,小號(hào)白板智能畫(huà)板共享桌面四天四課,學(xué)完你發(fā)現(xiàn)你手上擁有的是一把瑞士軍刀!看觀察想象展示肉眼
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