英語閱讀方法與技巧-推理法_第1頁
英語閱讀方法與技巧-推理法_第2頁
英語閱讀方法與技巧-推理法_第3頁
英語閱讀方法與技巧-推理法_第4頁
英語閱讀方法與技巧-推理法_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

推理法閱讀方法我們閱讀文章就像是在探案,要搞清楚來龍去脈,這就要運用到一種方法—推理法。InferringMethod閱讀中不但要求理解具體事實細節(jié),也要求理解抽象的含義,既要求理解字面意思,又要求理解其深層含義,包括作者的態(tài)度、觀點、意圖等;既要求理解文章中某句、某段的含義及全文的邏輯關(guān)系,又要求根據(jù)其含義及邏輯關(guān)系進行推理和判斷。推理:是根據(jù)閱讀材料中所提供的信息,推斷出未知的信息,即把有關(guān)的文字作為已知部分,從中推斷出未知部分。推理判定題要在閱讀理解整體語篇的基礎(chǔ)上,把握文章的真正內(nèi)涵01要吃透文章的字面意思,從字里行間捕捉有用的提示和線索,這是推理的前提和基礎(chǔ);02要對文字的表面信息進行挖掘加工,由表入里,由淺入深,從具體到抽象,從非凡到一般,通過分析、綜合、判定等,進行深層處理,符合邏輯地推理。不能就是論事,斷章取義,以偏概全。03要忠實于原文,以文章提供的事實和線索為依據(jù)。立足已知,推斷未知。立足現(xiàn)在,猜測未來。不能主觀臆想,憑空想象,隨意揣測,更不能以自己的觀點代替作者的觀點;04要把握句、段之間的邏輯關(guān)系,了解語篇的結(jié)構(gòu)。要體會文章的基調(diào),揣摸作者的態(tài)度,摸準邏輯發(fā)展的方向,悟出作者的弦外之音。提問方式推理判斷題的提問方式主要有以下幾種:1.Whatcanbeinferred/concludedfromthepassage?2.Whatdoyouthinkwouldhappenattheendofthestory?3.Thepassageisintendedto…4.Theauthor’sattitudetowards…is….5.Thewriter’spurposeinwritingthisstoryis….6.Whenthewritertalksabout….,whatthewriterreallymeansis…7.Whatdoesthelast/first/…sentenceofthepassageimply?8.Itcanbelearnedfromthetextthat…9.Theunderlinedwords“…”inthelast/first/…paragraphreferto…10.Thestorysuggests(暗示)that_______.11.Wecanconclude(得出結(jié)論)fromthepassagethat____.12.Whichofthefollowingmighthappenlater?13.Fromthepassagewecantell/learn______.14.Thewriterofthepassageconsidersit_______.15.Whichofthefollowingindicates/implies____?一、推斷隱含意義通過尋讀找到相關(guān)信息點(推理的依據(jù))1細讀、理解相關(guān)信息點的字面意義2結(jié)合語境和常識,在字面意義的基礎(chǔ)上進行符合邏輯的推斷,從而理解作者的言外之意。31.針對細節(jié)推斷:在原文中找到相關(guān)的信息源---對具體內(nèi)容分析--推理判斷得出結(jié)論方法:2.針對主題思想推斷:以主題為核心---分析邏輯關(guān)系---得出結(jié)論二、推斷文段作用寫作意圖①不同的文段在全文中可能會起到:引言/介紹(introduction),舉例(example),對比(comparison),反襯(contrast),結(jié)論(conclusion),評論(comment),背景(background),論證(demonstration)等作用。②作者的寫作目的通常有娛樂讀者、說服讀者接受某種觀點和告知讀者某些信息三種。1.主旨推斷法:寫作目的是闡述作者為何要表達某個中心主題,因此可根據(jù)主旨推斷作者的寫作目的。2.文體推斷法:根據(jù)文體的特點和用途來推斷作者的寫作目的。1.如記敘文,目的是娛樂讀者;2.夾敘夾議的文章,目的是讓讀者得到某種啟示或教育;3.廣告和議論文,目的是說服讀者接受某種產(chǎn)品、服務(wù)或接受某種觀點;4.科普說明文或新聞報告,目的是告知讀者某些信息。方法:三、推斷作者觀點或態(tài)度情感態(tài)度推斷題需要我們對文章中人物的行為、表現(xiàn)、心理或者話語進行分析,分析人物對于某一事件的態(tài)度1.表贊同positive肯定的,favorable贊成的,approval贊成,supportive支持的2.表否定negative否定的,disapproval不贊成,critical批評的,warning警告的3.懷疑suspicious可疑的,doubt懷疑,疑惑,puzzling使迷惑的4.客觀(即好的壞的都說)objective客觀的,neutral中立的,impartial公平的,unbiased沒有偏見的5.主觀subjective主觀的6.積極optimistic樂觀的,confident自信的,interested感興趣的7.中立/折中neutral中立的,factual事實的8.消極pessimistic悲觀的,biased片面的推理常出現(xiàn)的地方01大標題和副標題02段落首末句、主題句、觀點句03與主題密切相關(guān)的細節(jié)04轉(zhuǎn)折的地方05強調(diào)或遞進關(guān)系的地方06強對比結(jié)構(gòu)07分類列舉結(jié)構(gòu)原則我們在推理時應(yīng)該堅持以下原則:01主題大于細節(jié),觀點大于論據(jù);02推理必須有原文論據(jù);03重點關(guān)注轉(zhuǎn)折注意推理過程中應(yīng)該注意的有:Should:應(yīng)該怎樣?也就意味著實際上并沒有那么干,也就是作者想表達的意思和字面意思相反。Itlooks/soundslike/asif:看/聽上去好像,實際并不是。正話反說虛擬以所謂的反事實假設(shè),即作者是既表達的意思和字面意思相反。"Andsoitdoes-andallwouldbewellwerereasontheonlyjudgeinthecreationism/evolutiondebate。"虛擬語氣讓步論述就是先假設(shè)作者觀點負面成立,從而引發(fā)出一系列荒謬的、不合理的結(jié)局,倒過來再次論證作者自身觀點的正確性。因為有假設(shè)能成立的過程,事實上并不能成立,因此字面意思和實際意思依然是相反的。讓步論述引號可以起一個反語的作用,表示“所謂的”。引號注意文化背景,在某些特定的文化背

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論