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文檔簡介
中學生學習計劃匯總中同學學習方案匯總5篇
時間就猶如白駒過隙般的消逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期盼吧!為此需要好好地寫一份方案了。方案怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是幫大家整理的中同學學習方案5篇
中同學學習方案篇1
在人一生中,三年到四年時間不能說長。但是,一個青年在高校中這段時間,卻不行說短。
一是由于青春珍貴,二是由于高校四年,幾乎可以說是一生基礎。
任務特別艱難,也特別光榮,作好高校學習生涯規(guī)劃,關系到將來人生是否精彩。
高校生活2年過去,發(fā)覺高校學習生活與中學很不同,大家要漸漸學會轉型,適應高校學習生活。
中學老師作用特別大,同學跟著學,高校則通常每天2科目時間,課后有許多學習過程是發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成,高校教學具有很強***性和開放性,所以***學習、學會學習習慣養(yǎng)成在高校特別重要。
所以,在高校要好好培育自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會轉變,學會向他人學習,學會利用網絡學習。
讓學習成為生命一部分。
高校生活不比以往,在高校什么都要靠自己,這也是在熬煉我生存力量,我會把自己生活作井井有條,作簡潔而充實,培育自己生活習慣,熬煉自己生活意志,提高自己生活自理力量。高校校內是個大課堂,里面有來自各各省市同學老師和各種性格人,來到這我會盡可能改去自己缺點,用最短時間與同學和老師們相處好,處理好自己人際關系,要在孤獨?????之時耐得住孤獨?????,激情之時把握住分寸。
新學期,我不僅我努力學習專業(yè)課,同時也好學好文化課,學好基礎課,增加各種愛好和愛好!樂觀參與各種活動。
專業(yè)課又是我們日后謀生重要手段,是我們找到工作重要技能,在今后學習中我會加強與老師同學溝通,平日里仔細討論練習,從各個渠道獵取最新技能學問,我要在高校這四年學習中學到一身好本事,為我步入社會查找工作增加自己籌碼。還要做到需要考試課程不行因參與活動和看課外書而放松。
這學期,我將在專業(yè)上更加強學習,由于還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)學問在這方面顯更為重要!不能再鋪張時間于玩耍,要為自己將來著想。
對于四級考試可能沒有把握過,那就更要加緊英語學習,爭取在6月份把四級考出來!多去學校文***看些書,以更好充電,填補自己各方面學問空缺,增加學問面,增加個人修養(yǎng)。
也盼望能在這一學期課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤工作,實踐出自己不會地方,到課堂上補空缺,讓自己以后工作更加得心應手?。?/p>
總之,今年是一個覺悟年!拋棄以前一切,重新開頭!盼望自己可以不辜負父母老師期望,更不要辜負自己期望,做最精彩自己!
中同學學習方案篇2
1、每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習12遍,6:40從家動身。
2、上課仔細聽講,樂觀發(fā)言,做好筆記。
3、仔細認真寫作業(yè),不對答案,仔細對待每一門課。
4、寫完作業(yè)后,復習當天的內容并預習其次天上課的內容。
5、對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后,要專心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。假如遇到不會的題,也不能立刻看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并準時背過。
6、對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和***治,每學完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對比答案,找出錯誤準時訂正。
7、遇到不懂得要準時問老師或問同學,弄明白。
8、每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
對每位同學而言,要想學習好,就必需制定一個切實可行的學習方案,并堅持執(zhí)行。那么,怎樣才能制定好學習方案呢?我認為應留意以下幾個問題。
第一、目標要明確、適當。由于每位同學的基礎各異,接受新學問的力量不同,所以選擇目標肯定要切合自己的學習實際,要正確估量自己的學問和力量、估量能夠自己支配的時間,了解自己學習上的缺欠和漏洞。目標既不能定得過高,也不能過低,"跳一跳就能摘到果子',便是最佳目標。
其次、要合理支配常規(guī)學習時間和自由學習時間。常規(guī)學習時間主要是用來完成老師當天布置的學習任務,消化當天所學的新學問。自由學習時間是指完成老師布置的學習任務后歸自己支配的時間,這一時間可用來預習、復習功課,查缺補漏和進行課外閱讀、訓練等。
第三、方案要全面,要符合素養(yǎng)訓練的基本要求。中同學不能成天只講讀書,智育只是人追求全面進展的一個方面,除此,還有德、體、美、勞等。因此,在制定方案時還要支配熬煉身體的時間、消遣的時間以及充分的睡眠時間等。
第四、要做到"長方案,短支配'。在一段較長時間內應當有個大致支配,每星期、每天干什么,也應有個詳細方案,長遠方案可以使詳細方案有明確的實現目標;短支配,則可以使長方案的任務逐步落實。
第五、方案要留有余地,不要定得太死,太滿,太緊,要留出機動時間,可作必要的補充和支配。
另外,需提示同學們的是,學習方案不是制定給老師或家長看的,更不是用來裝璜門面的,而是指導自己學習行為的準則。方案一旦制定,就要嚴格執(zhí)行。方案執(zhí)行一段時間后,肯定要檢查方案內的任務是否完成,沒有完成方案的緣由是什么通過檢查,馬上實行相應措施,調整補充方案或排解干擾方案執(zhí)行的因素等。
中同學學習方案篇3
一、為什么要制訂學習方案
制訂學習方案的目的是通過確定學習目標,合理地支配學習時間,從而提高學習成果。
1、方案是實現學習目標的藍***;
2、制訂方案是實行自我掌握、自我管理的前提;
3、制訂方案能削減時間的鋪張,提高學習效率。
二、學習方案一般包括的內容
學習方案有平常方案、階段方案和長遠方案三種。平常方案以通常的學習常規(guī)和臨時性支配為內容;階段方案以一個月或一個學期為一個周期;長遠方案以一年或幾年為周期。
學習方案一般應包括:(1)對期(或前一階段)學習狀況的分析,簡要說明所取得的主要成果和存在的問題;(2)提出本學期(或下一階段)的努力方向并確定目標;(3)學習時間如何支配;(4)實行哪些措施,采納哪些方法。
三、怎樣制訂學習方案
1、全面分析,正確熟悉自己學校生物。
精確?????找出自己的特長和短處,以便明確自己學習的特點、進展的方向,自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結合實際,確定目標。
訂方案時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:(1)學問、力量的實際;(2)"缺欠'的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。
3、長方案,短支配。
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的詳細目標。學習目標可分為:(1)把握學問目標;(2)培育力量目標;(3)把握方法目標;(4)達到成果(分數)目標。
長方案是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短支配是指詳細的行動方案,即每周每天的詳細支配和行動落實。
4、突出重點,不要平均使用力氣。
所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成果不抱負的課程或某些薄弱點;二是指學問體系中的重點內容。訂方案時,肯定要集中時間,集中精力保證重點。
5、方案要全面,還要與班級方案相協作。
方案里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間支配上不能和班級、家庭的正?;顒?、生活相沖突。
6、支配好常規(guī)學習時間和自由學習時間。
常規(guī)學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成當天布置的學習任務,"消化'當天所學學問的時間。
自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深化鉆研,進展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較簡單見效果。
自由學習時間內所取得的學習效果,對轉變學習現狀具有重大的作用,因此這一時間的支配,應當成為制訂學習方案的重點之一。
7、腦體結合,學習和其他活動應合理支配。
在支配方案時,不要長時間地從事單一活動。(1)學習和活動要交替支配。比如,學習了一下午,就應當去熬煉一會兒,再回來學習;(2)支配科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習;(3)同一學科的材料,用不同的方法學習。
8、提高學習時間的利用率
時間是珍貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學習上進行自我修養(yǎng)的重要內容。(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可支配著重的科目,如科等;(2)心情比較開心,留意力比較集中,時間較完整時,可支配比較枯燥的內容或自己不太喜愛的科目;(3)零星的或留意力不易集中的時間,可支配學習自己最感愛好的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。
9、方案要留有余地。
10、留意效果,定期檢查,準時調整。
檢查內容:(1)方案中的學習任務是否完成?(2)是否基本按方案去做?(3)學習效果如何?(4)總結得失,找出偏差,分析緣由,以利改進。從而實現自我管理,自我掌握,自我激勵、自我調整。
四、仔細執(zhí)行學習方案的意義和作用
1、努力實施方案,可以磨煉意志;
2、有利于良習慣的形成;
3、能有效地提高學習成果。
沒有方案的學習活動是無法掌握的,而實施方案是比較困難的,但實現方案之后的心情則是特別開心的。一個遵循學習原則,學***頭十足,意志堅韌、方法也的同學,通過不懈的努力,肯定能獲得豐碩的學習成果。
中同學學習方案篇4
一、時間方案
1.制定合理的作息時間表
起床:6:00晨練:6:207:00
學習:7:007:50英語
早飯:7:508:20
學習:8:3010:30數學、物理、化學
休息:10:3014:30(上網或看電視)
學習:14:3016:30語文、英語(歷史或地理、***治)休息:16:3019:30(看小說)
學習:19:3021:00復習總結一天所學學問,寫日記
星期日全天休息
2.嚴格執(zhí)行所制定的作息方案,不因其他事情而不按方案行事。假如有特別狀況占用了學習時間,必需加倍彌補。
二、學習方案
1.預習下學期所學新課,制定嚴格的預習方案,然后堅決實行之。方案的落實以自學為主,要盡量地自己看懂;不會的要做出標記,等以后解決,或詢問他人立刻解決。預習新課要盡量多預習,爭取預習下學期新課的三分之一以上。
2.復習舊課。對以前學過的舊學問必需時常復習,要用10天左右的時間來復習舊學問,復習時盡量采納名目回顧法,對不會的學問盡量摘錄下來,留待以后在復習時作重點復習用。
3.寫10篇以上語文作文和英語作文,養(yǎng)成修改文章的好習慣。
4.看幾部中國古典名著,并做好筆記摘抄。
5.加強英語口語及聽力,看幾部英文原版片。
6.每天堅持練字。每天學習累了的時候,要仿照一本好的字帖去練字。
三、提高自己的綜合素養(yǎng)
1.學習累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調查等。
2.提高思想認知水平和道德素養(yǎng),不斷完善自己,讀些勵志的書籍。
3.提高分析問題、解決問題的力量。培育自己形成一種思維全面、反應靈敏、運作正確、快速的學習機制;養(yǎng)成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。
4.制定幾個旅游方案,體驗大自然的美妙和其它想探究的世界
中同學學習方案篇5
這個學期一開學,我便是一名高三的同學了,是一名即將走向高考戰(zhàn)場的同學,在這一年最關鍵的環(huán)境時刻,除了仔細學習,我的學習方案也變得尤為重要。
一、學習方面
打好基礎,注意積累
高三的學習同高一高二有很大不同。高考的日益接近讓每個人都感到無形的壓力,而從前的`學習方法、策略也不再適應高三快節(jié)奏、高效率的學習。新高三生應當針對高三學習的特點,修正學習方法和策略。
高三的學習肯定要抓基礎,并把學問網絡化、系統(tǒng)化,在此基礎上學以致用,應用到實際生活中。由于現在的高考正由學問型向力量型轉化。有的同學喜愛陷入題海戰(zhàn)術,覺得自己做題越多越好,卻忽視了最基本的課本學問。高考所考查的是同學對學問的整體把握和駕馭,所以有堅固的學問基礎是特別必要的。對于高三同學來說,從現在開頭就應當扎扎實實打牢基礎,第一步就應從鞏固課本學問做起。
二、了解高考變化
新高三生可利用暑假最終一個月的時間,了解以往考試的基本狀況,如試卷結構、試題特點等,對高考有一個基本的熟悉,還要了解一下今年的考試變化,包括題型、內容、題量、分值等,把握高考趨勢,明確復習重點,只有對高考有較全面的了解,復習時才能做到心中有數。
三、心理調整方面
鼓舞"立長志'避開"常立志'
每個新高三同學在進入最終一年沖刺階段前,要冷靜、仔細地思索一下自己的奮斗目標,
當然,這不是說憑借自己心頭一熱,有感而發(fā)的所謂"豪言壯語'。志向要有根有據。所謂有"根'是指志向所涉及的進展方向有自己的愛好、特長作支撐,確立的目標以自己的實際力量和愛好為根本。所謂有"據'是指自己確立的目標符合社會的需要,具有社會價值,而不僅僅是自己的主觀遐想。這是考生確立志向時需要仔細思索的問題。
四、既要做好"長準備'又要做好"短支配'
飯要一口一口地吃,事要一件一件地做。新高三同學面對將近10個月的應試預備,既要做好切實可行的周密方案,又要做好準時調整自己復習策略的預備。這樣才能以最佳的方法獵取最佳效果。
在高考復習中,每個考生都會有自己的準備,有的準備放棄某些短項學科,努力提高長項學科的成果;也有的玩兒命補差科,抱著"硬骨頭'死啃究竟。殊不知,任何事情一旦走入極端便會導致偏頗。在自我感覺良好的時刻,高三生也要常常做一些"瞻前顧后'的事情。這時候最需要的就是用好身邊的"高參'各學科的任課老師。究竟這些老師跟了你這么長的時間,對每個同學的狀況知根知底。因此,在考生制訂"長準備'時不妨征求一下老師的意見,準時進行調整,做一些個人方案與老師建議相融合的"短支配',努力使復習效果達到最佳狀態(tài)。
五、身體方面
儲備充分體能
由于高考不僅是拼學問,也是拼毅力和體力。每年高考前,都有一些考生因生病堅持不到最終,即使有堅韌的毅力,帶病堅持到了最終,效果也不好。生活上要留意合理的膳食養(yǎng)分及飲食衛(wèi)生,堅持體育熬煉
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